第八单元《列方程解决问题》应用题专项训练(专项练习)-2025-2026学年五年级上册数学冀教版

2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 列方程解决问题
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 井宿听澜
品牌系列 -
审核时间 2025-12-22
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来源 学科网

内容正文:

冀教版五年级数学上册第八单元《列方程解决问题》应用题专项训练 口班级: 立姓名: 国评价: 一、形如ax土b=c的应用题 序 题型类别 情境主题 号 1 形如x士b=c的应用题 非遗剪纸、历史博物馆、环保植树、特色糕点 形如x士bx=c的和倍/差倍应 2 景区花木、影视道具、非遗刺绣、地方戏曲 用题 3 行程类应用题 研学旅行、古镇游览、非遗采风、文化场馆参观 4 几何图形类应用题 文创海报、非遗展馆、景区花坛、历史建筑窗户 5 购物消费类应用题 非遗文创店、美食市集、影视周边店、环保文具店 图书馆藏书、非遗工坊材料、景区物资、美食加工厂 6 数量调配类应用题 原料 ①非遗剪纸工坊制作窗花,今年制作了350张,比去年的2倍多30张。去年制作 窗花多少张? ②历史博物馆上午接待游客680人,比下午接待人数的3倍少40人。下午接待游 客多少人? ③环保社团组织植树活动,今年共植树215棵,比去年植树棵数的2倍少15棵。 去年植树多少棵? ④特色糕点店制作绿豆糕,今天制作了190盒,比昨天制作数量的4倍少10盒。 昨天制作绿豆糕多少盒? 二、形如x士bx=c的和倍/差倍应用题 ①某5A景区种植玉兰树和海棠树共480棵,玉兰树的棵数是海棠树的3倍。两种 树各有多少棵? ②影视剧组准备古装道具和现代装道具共240件,古装道具的数量是现代装道具 的5倍。两种道具各有多少件? ③非遗刺绣工坊的师傅和徒弟共绣制屏风120扇,师傅绣制的数量比徒弟的2倍 多15扇。师徒两人各绣制多少扇? ④地方戏曲展演,京剧节目和评剧节目共36个,京剧节目数量比评剧节目的2倍 少6个。两种节目各有多少个? 三、行程类应用题 ①研学旅行队伍分两队从学校出发前往科技馆,两队相距18千米,相向而行。第 一队每小时走4千米,第二队每小时走5千米,几小时后两队相遇? ②甲、乙两名游客从古镇的南北两端同时出发相向而行,古镇南北两端相距5.4 千米,甲的速度是每小时3千米,乙的速度是每小时2.4千米,两人几小时后相 遇? ③非遗采风小组从A村前往B村,全程24千米,原计划每小时骑行12千米,实 际出发后耽误了1小时,要按时到达,实际每小时需要骑行多少千米? ④两名学生从文化场馆的同一地点出发,沿相反方向散步,场馆周围步道长5.4 千米,甲的速度是每小时3千米,乙的速度是每小时2.4千米,多少小时后两人 相遇? 四、几何图形类应用题 ①文创商店设计长方形海报,周长是96厘米,长是宽的3倍。这个海报的长和宽 各是多少厘米? ②非遗展馆有一个长方形展厅,面积是240平方米,长是20米,宽是多少米?如 果要在展厅四周装灯带,灯带长多少米? ③景区广场有一个长方形花坛,周长是80米,长比宽多10米。这个花坛的长和 宽各是多少米? ④历史建筑的一扇正方形窗户,边长是x分米,给窗户装边框用了24分米的木条。 窗户的边长是多少分米?面积是多少平方分米? 五、购物消费类应用题 ①非遗文创店,买4个剪纸书签和1个刺绣挂件共花100元,刺绣挂件每个20元。 每个剪纸书签多少元? ②美食市集上,买5千克红枣和3千克核桃共花180元,红枣每千克18元。每千 克核桃多少元? ③影视周边店,买3个手办和2张海报共花140元,每张海报10元。每个手办多 少元? ④环保文具店,买6个笔记本和4支钢笔共花90元,每个笔记本5元。每支钢笔 多少元? 六、数量调配类应用题 ①学校图书馆有故事书和科技书共600本,故事书的数量是科技书的2倍,要使 两种书数量相等,需要从故事书书架调多少本到科技书书架? ②非遗竹编工坊有竹条原料和藤条原料共360千克,竹条原料比藤条原料多80千 克,从竹条原料中调多少千克到藤条原料,两种原料就一样多? ③景区物资仓库有矿泉水和饮料共480箱,矿泉水的箱数是饮料的3倍,要使矿 泉水的箱数是饮料的2倍,需要从矿泉水仓库调多少箱到饮料仓库? ④美食加工厂有面粉和大米共500袋,面粉比大米多100袋,从面粉中调多少袋 到大米,面粉的袋数就比大米多20袋? 参考答案 一、形如ax士b=c的应用题 ①解:设去年制作窗花x张。 2x+30=350 2x=320 x=160 答:去年制作窗花160张。 ②解:设下午接待游客x人。 3x-40=680 3x=720 x=240 答:下午接待游客240人。 ③解:设去年植树x棵。 2x-15=215 2x=230 x=115 答:去年植树115棵。 ④解:设昨天制作绿豆糕x盒。 4x-10=190 4x=200 x=50 答:昨天制作绿豆糕50盒。 二、形如x士bx=c的和倍/差倍应用题 ①解:设海棠树有x棵,玉兰树有3x棵。 x+3x=480 4x=480 x=120 3x=3×120=360 答:海棠树120棵,玉兰树360棵。 ②解:设现代装道具有x件,古装道具有5x件。 x+5x=240 6x=240 x=40 5x=5X40=200 答:现代装道具40件,古装道具200件。 ③解:设徒弟绣制x扇,师傅绣制2s+15扇。 x+2x+15=120 3x=105 x=35 2x+15=2×35+15=85 答:徒弟绣制35扇,师傅绣制85扇。 ④解:设评剧节目有x个,京剧节日有2x-6个。 x+2x-6=36 3x=42 x=14 2x-6=2×14-6=22 答:评剧节目14个,京剧节目22个。 三、行程类应用题 ①解:设x小时后两队相遇。 (4+5x=18 9x=18 X=2 答:2小时后两队相遇。 ②解:设x小时后两人相遇。 (3+2.4x=5.4 5.4x=5.4 x=1 答:1小时后两人相遇。 ③解:设原计划时间为x小时,实际每小时骑行y千米。 12x=24 x=2 实际时间:2-1=1(小时) 1×y=24 y=24 答:实际每小时需要骑行24千米。 ④解:设x小时后两人相遇。 (3+2.4x=5.4 5.4x=5.4 x=1 答:1小时后两人相遇。 四、几何图形类应用题 ①解:设宽为x厘米,长为3x厘米。 (x+3x)×2=96 8x=96 X=12 3x=3×12=36 答:长36厘米,宽12厘米。 ②解:设宽为x米。 20x=240 x=12 周长:(20+12×2=64(米) 答:宽12米,灯带长64米。 ③解:设宽为x米,长为x+10米。 (x+x+10×2=80 4x+20=80 4x=60 x=15 x+10=15+10=25 答:长25米,宽15米。 ④解:设正方形边长为x分米。 4x=24 x=6 面积:6×6=36(平方分米) 答:边长6分米,面积36平方分米。 五、购物消费类应用题 ①解:设每个剪纸书签x元。 4x+20=100 4x=80 x=20 答:每个剪纸书签20元。 ②解:设每千克核桃x元。 5×18+3x=180 90+3x=180 3x=90 x=30 答:每千克核桃30元。 ③解:设每个手办x元。 3x+2×10=140 3x+20=140 3x=120 x=40 答:每个手办40元。 ④解:设每支钢笔x元。 6×5+4x=90 30+4x=90 4x=60 x=15 答:每支钢笔15元。 六、数量调配类应用题 ①解:设科技书有x本,故事书有2x本。 x+2x=600 x=200 2x=400

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