第1章 拓展专题1 离子反应的综合应用(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册(人教版)
2025-12-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 整理与提升 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.88 MB |
| 发布时间 | 2025-12-24 |
| 更新时间 | 2025-12-24 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-12-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55562392.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦离子反应的综合应用,核心涵盖离子大量共存的判断方法及离子检验与推断的解题思路。课堂导入可从回顾离子反应发生的条件切入,通过“离子能否反应→能否共存”的逻辑链,衔接离子共存中生成难溶物、挥发性物质等具体情况,再过渡到离子检验的试剂选择与现象分析,构建“概念理解-条件应用-综合推断”的学习支架。
其亮点在于以科学思维和科学探究与实践为导向,通过典题示例与对点训练融合证据推理与模型建构。例如离子共存题中分析“酸性溶液”隐含的H⁺对CO₃²⁻的排除,检验推断题中利用电荷守恒确定Na⁺的存在,体现严谨的逻辑分析。采用“知识点讲解-典题解析-方法指导”的教学方法,学生能提升解题逻辑与综合应用能力,教师可直接利用分层训练素材优化教学效率。
内容正文:
拓展专题1 离子反应的综合应用
目 录
一、离子大量共存
二、离子检验与推断
一、离子大量共存
目 录
1. 溶液中离子能否大量共存的判断方法
溶液中的离子能否大量共存⇨离子之间能否反应⇨
溶液中的离子不能大量共存,常见的三种情况是:
(1)生成难溶或微溶物,如Ag+与Cl-、C 等,OH-与Mg2+、Cu2+、
Fe2+、Fe3+等,Ba2+、Ca2+与C 、S 都不能大量共存;
(2)生成挥发性物质,如H+与C 、HC 、S 、HS 、S2-等不
能大量共存;
(3)生成水或其他难电离物质,如H+与OH-、CH3COO-,OH-与
N 、HC 等都不能大量共存。
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目 录
2. 解题时要注意题干中是否有“隐含条件”
(1)“无色透明”溶液不能大量存在有色离子,如:
(2)酸性溶液中不能大量存在与H+反应的离子,碱性溶液中不能大量存
在与OH-反应的离子。
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目 录
3. 注意题目要求
是“能大量共存”还是“不能大量共存”;是“一定大量共存”还是“可
能大量共存”。
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目 录
【典题示例1】 下列离子在指定条件下的溶液中,一定能大量共存的是
( )
A. 无色澄清溶液中:K+、Fe3+、S 、Mg2+
B. 使石蕊变红色的溶液中:N 、Cl-、K+、S
C. 含有大量Ba2+的溶液:N 、Na+、C 、I-
D. 加入NaOH固体的溶液中:Ba2+、Cu2+、N 、Cl-
√
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目 录
解析: A项,含Fe3+的溶液呈棕黄色;B项,使石蕊变红色的溶液呈酸
性,H+与N 、Cl-、K+、S 都不能发生反应,N 、Cl-、K+、
S 相互间也不能反应,能大量共存;C项,Ba2+和C 能反应生成
BaCO3沉淀而不能大量共存;D项,加入NaOH固体,OH-能与Cu2+反应生
成Cu(OH)2沉淀而不能大量共存。
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目 录
1. (苏教版习题)下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A. Mg2+、K+、OH- B. Ba2+、Na+、S
C. K+、HC 、OH- D. K+、Cu2+、N
解析:A项,Mg2+与OH-反应不能大量共存;B项,Ba2+与S 反应不能大量共存;C项,HC 与OH-反应不能大量共存;D项,K+、Cu2+、N 任意两种离子均不能反应,能大量共存。
√
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目 录
2. 在某指定条件下的下列溶液中,能大量共存的离子组是( )
A. pH=1的溶液中:Na+、Mg2+、S 、HC
B. 加酚酞显红色的溶液:Na+、Ba2+、Cl-、S
C. 含有大量硫酸根离子的溶液:K+、Ca2+、Cl-、HC
D. 透明溶液中:Cu2+、Mg2+、N 、S
解析: pH=1的溶液中存在大量H+,HC 会和H+反应,不能大量共
存,A错误;加酚酞显红色的溶液呈碱性,Ba2+和S 生成沉淀,不能大
量共存,B错误;含有大量S 的溶液中Ca2+和S 能生成CaSO4微溶
物,不能共存,C错误。
√
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目 录
3. (鲁科版习题)经检测,某工业废水显酸性,且废水中含有大量Na+、
Cu2+、Cl-、S 、N 。
(1)下列离子中,不可能大量存在于该废水中的是 (填字母)。
A. K+ B. Ag+
C. Fe3+ D. C
解析:Ag+和Cl-会反应生成沉淀,C 和H+反应生成二氧化碳气
体,故不可能大量存在。
BD
(2)若将该废水调节至碱性,原废水中存在的离子会有哪些变化?
。
解析:将该废水调节至碱性,原废水中存在的H+会减少,Cu2+会生
成氢氧化铜沉淀而减少。
H+、Cu2+减少
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目 录
二、离子检验与推断
目 录
1. 三种离子的检验方法
离子 试剂 操作及现象
C CaCl2(或BaCl2)溶液、稀盐酸(或稀硝酸) 向待测液中加入CaCl2溶液(或BaCl2溶液),有白色沉淀生成,沉淀溶于稀盐酸(或稀硝酸),生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有C
Cl- 稀硝酸、AgNO3溶液 向待测液中加入几滴稀硝酸,无明显现象,然后加入几滴AgNO3溶液,有白色沉淀生成,证明有Cl-
S 稀盐酸、BaCl2溶液 向待测液中加入稀盐酸,无明显现象,然后加入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明有S
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注意答题思路流程:
待检验溶液 现象 结论,不能根据结论描述现象。
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2. 离子的推断
(1)离子推断的一般解题思路如下:
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目 录
③进出性原则:要注意加入试剂时引入了什么离子,是否会对原溶液中离
子造成干扰。
④电中性(电荷守恒)原则:阳离子和阴离子同时存在于溶液中且阳离子
的正电荷总数和阴离子的负电荷总数相等,溶液呈电中性。
(2)离子推断的四个原则
①肯定性原则:根据现象推断肯定存在或肯定不存在的离子。
②互斥性原则:根据离子共存排除一定不存在的离子,如溶液中含有Ba2+,则不存在大量的C 、S 。
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【典题示例2】 某无色、澄清溶液中可能含有①Na+、②S 、③Cl-、
④HC 、⑤C 、⑥H+、⑦Cu2+中的几种,且每种离子的数目均相
等。依次进行下列实验,每步所加试剂均过量,观察到的现象如下:
(1)向溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液,溶液变为红色;(2)向溶液中
滴加氯化钡溶液和稀盐酸,有白色沉淀生成;(3)将(2)中所得沉淀过
滤,向滤液中加入硝酸银溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成。
下列结论正确的是( )
A. 该实验无法确定是否含有③
B. 肯定含有的离子是①②⑥
C. 可能含有的离子是①③
D. 肯定不含的离子只有④⑤⑦
√
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目 录
解析: 溶液无色可知一定不含Cu2+(蓝色);滴加2~3滴紫色石蕊溶
液,溶液变为红色,一定含有H+,则一定不含有能与H+反应的HC 、
C ;向溶液中滴加氯化钡溶液和稀盐酸,有白色沉淀生成,则一定含
有S ,注意本步引入Cl-,则无法确认原溶液是否含有Cl-;将(2)中
所得沉淀过滤,向滤液中加入硝酸银溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,该
沉淀是AgCl,但无法确认原溶液是否含有Cl-;根据“每种离子的数目均
相等”结合电荷守恒原则,则原溶液中一定含有阳离子Na+,进一步确定
原溶液一定不含Cl-;故原溶液肯定含有的离子是①②⑥。
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目 录
方法指导
(1)注意操作过程中上一步中所加的试剂中含有的离子如Cl-,是否会对
后续实验如生成白色沉淀产生影响。
(2)若某种离子无法确定,可利用溶液呈电中性来确定该离子是否存
在。如本题根据溶液呈电中性,确认含数目相等的②S 和⑥H+时,则
推测溶液中一定含有Na+,一定不含Cl-,这是难点也是易错点。
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1. (2025·山东济南高一开学考试)甲、乙两个化工厂排放的废水中分别
各含有Cu2+、Ag+、K+、N 、OH-、Cl-六种离子中的三种离子,两厂
的废水单独排放均有较大污染。在乙厂取水样进行检测显碱性;若将两厂
废水按适当比例混合处理后可达到环保排放标准。下列有关说法错误的是
( )
A. 甲厂废水中一定含有Cu2+
B. 乙厂废水中含有Ag+、K+、N
C. 乙厂废水能使酚酞试液变红
D. 甲、乙两厂废水混合会产生沉淀
√
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目 录
解析: 在乙厂取水样进行检测显碱性,说明乙厂含有氢氧根离子,则
Cu2+、Ag+在甲厂;甲、乙两个化工厂排放的废水中各含有三种离子,又
Ag+与Cl-不能大量共存,故推断甲厂含有Cu2+、Ag+、N ,乙厂含有
K+、OH-、Cl-,A、C正确,B错误;甲、乙两厂废水混合会产生AgCl、
Cu(OH)2沉淀,D正确。
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2. 某白色粉末可能含有Ba(NO3)2、CaCl2、K2CO3,进行如下实验:
①将少量粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成
②向①的悬浊液中加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生 ③取
少量②的溶液,滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
依据实验现象,下列关于白色粉末的判断正确的是 ( )
A. 只含有K2CO3
B. 一定含有K2CO3、CaCl2和Ba(NO3)2
C. 一定含有K2CO3和CaCl2,可能含有Ba(NO3)2
D. 一定含有K2CO3,还含有CaCl2和Ba(NO3)2中的一种
√
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目 录
解析: ①将少量粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,该沉淀是碳
酸钡或碳酸钙,一定含有K2CO3,至少含有Ba(NO3)2和CaCl2中的一种;
②向①的悬浊液中加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生,说明
含有碳酸根离子;③取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,
该沉淀一定是AgCl,故确定原溶液含有Cl-。根据以上分析,原固体混合
物中肯定含有K2CO3、CaCl2,可能含有Ba(NO3)2。
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3. (2024·湖南株洲二中高一段考)有一瓶透明澄清的溶液,其中可能含
有Na+、H+、N 、Mg2+、C ,取该溶液进行以下实验:
①取pH试纸检验,测得溶液呈强酸性。
②另取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,有白
色沉淀产生。
请回答下列问题:
(1)用pH试纸检验,表明溶液呈强酸性,可以排除 的存在。
C
解析:C 可与强酸反应生成CO2,溶液呈强酸性时,C 不能存在。
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(2)步骤②中产生白色沉淀的离子方程式为
。
Mg2++2OH- Mg
(OH)2↓
解析:加入NaOH溶液至溶液呈碱性,生成白色沉淀,说明溶液中含有
Mg2+,反应的离子方程式为Mg2++2OH- Mg(OH)2↓。
(3)该溶液中可能存在的离子为 。
Na+
解析:溶液中不存在C ,存在H+、Mg2+,根据溶液呈电中性,还存在N ,没有信息可以确定是否存在Na+,故该溶液中可能存在的离子为Na+。
(4)根据上述实验事实能确定溶液中肯定存在的离子是 。
H+、Mg2+、N
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4. (2025·辽宁沈阳高一月考)某澄清透明溶液中可能含有K+、Na+、H
+、C 、HC 、Cl-中的若干种,且各离子数目相等。为了确定溶液
的组成,进行如下实验:
①取少量溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,产生无色无味气体X,将X气体
通入澄清石灰水,产生白色沉淀Y;
②另取少量溶液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,产生白色沉
淀Z。
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回答下列问题:
(1)溶液中一定不含的离子为 (填离子符号)。
(2)判断有无H+的理由是
。
(3)判断有无K+和Na+的理由是
。
H+、C
滴加足量稀盐酸产生CO2,则溶液中可能含
有C 、HC 中的一种或两种,则原溶液中不含H+
根据电中性原则,溶液中一定含有K+
或Na+,再根据电荷守恒,溶液中一定同时含有K+和Na+
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解析:依据气体X与澄清石灰水反应得到沉淀Y,说明原溶液中可能含有
C 、HC 中的一种或两种,则原溶液中没有H+,依据有白色沉淀Z
产生,说明原溶液中含有Cl-,又因为原溶液中含有的各种离子的数目相
等,且溶液呈电中性,则原溶液中不含H+、C ,含有Na+、K+、
HC 、Cl-。(3)根据电中性原则,溶液中一定含有K+或Na+,再根据
电荷守恒,溶液中一定同时含有K+和Na+。
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(4)产生气体X的离子方程式为 。
HC +H+ H2O+CO2↑
解析:产生气体X的离子方程式为HC +H+ H2O+CO2↑。
(5)产生白色沉淀Y的离子方程式为
。
Ca2++2OH-+CO2 CaCO3↓+
H2O
解析:产生白色沉淀Y的离子方程式为Ca2++2OH-+CO2 CaCO3↓+H2O。
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(6)产生白色沉淀Z的离子方程式为 。
Ag++Cl- AgCl↓
解析:产生白色沉淀Z的离子方程式为Ag++Cl- AgCl↓。
(7)根据此题,写出检验溶液中C 的方法:
。
取少量溶液于试管中,
加入CaCl2(或BaCl2)溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀溶
解并产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体
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