青海省西宁市海湖中学2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

西宁市海湖中学 2025-2026学年第一学期期中考试测试题 九年级化学 时间：60分钟 满分：60分 可能用到的相对原子质量：C:12 H:10:16 Ca:40 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，1-8小题每题1分，9一13每题2分） 1.中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是 A.飞流直下三千尺，疑似银河落九天 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.床前明月光，疑是地上霜 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2.下列实验操作中正确的是 KMnO A.取用药品 B.滴加液体 9 C.收集氧气 D.熄灭酒精灯 3.下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是 A.铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜 B.石蜡+氧气点越)二氧化碳+水 C.氧化汞加热→汞+氧气 D.铜+氧气加热→氧化铜 4.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A.木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧，生成大量的白雾，放出热量 5.宏微结合是化学学科特有的思维方式，对下列宏观现象的微观解释错误的是 选项 现象 解释 酒香不怕巷子深 分子在不断地运动 B 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热，体积变大 c 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同 0 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中 分子之间存在间隔 6中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信 息如图。下列有关铷的说法不正确的是 A.Rb属于金属元素 B.Rb的相对原子质量为85.47 ③ 37 Rb 8188 85.47 C.Rb原子核里有37个质子 D.Rb原子在化学变化中易得电子 7.从分子层次认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中含有多种分子的是 A.空气 B.二氧化碳 C.冰水 D.铜 8.形成结构化知识体系有助于化学学习。下列结构化知识体系表示正确的是 构成 分子 原 分解 粒子之间转化关系 得失电子 离子 21% 其他成分： B 1%空气组成 (质量分数) N2:78% 地壳中元素含量 硅氧铁铝其他 混合物 D 物质的分类 纯净物 9.氮化碳(C3N4)可做切割工具。C3N4中，C的化合价为+4，N的化合价是 A.+3 B.+1 C.-3 D.+5 10.下列各图中○、●分别表示两种不同元素的原子，其中可能表示化合物的是 D 8 11.下列关于“物质一一用途一一性质”的说法不正确的是 选项 物质 用途 性质 A 氧气 火箭发射 可燃性 B 高锰酸钾 实验室制取氧气 在加热条件下易分解产生氧气 c 氮气 食品防腐 常温下化学性质稳定 D 稀有气体 霓虹灯 通电能发出不同颜色的光 12. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧： 然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法错误的是 A硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 弯型具支试管 B.高锰酸钾的作用是提供氧气 C,该装置需要进行尾气处理 硫粉 棉花 高锰酸钾 D.该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验 13.下列实验方法设计不合理的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶气体是否为二氧化碳 澄清的石灰水 B 鉴别空气和氧气 分别将点燃的木炭伸入两个集气瓶中 C 将硬水软化 过滤 0 区分双氧水和水 加入适量的二氧化锰 14.推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是 A.离子是带电荷的原子或原子团，因此带电荷的微粒一定是离子 B.单质中只含一种元素，因此含一种元素的物质就是单质 C.过氧化氢溶液能分解产生氧气，因此过氧化氢中含有氧分子 D.元素的种类由质子数决定，因此质子数相同的原子一定属于同种元素 第II卷（非选择题） 二、填空、简答、实验（每个空1分） 15.(5分)如右图所示是水的电解实验装置图。 (1)该实验中，与两个电极相连的ā、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 (填化学式)，体积 比约为 。该反应涉及到的文字表达式是： (2)下列行为，不利于保护水资源的是 (填序号)。 活基 活塞 A,工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药 C,加强城市污水处理系统的建设 D,用喷灌方法给农作物浇水 16.(4分)某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验： 电源 酚酞 试液 氨水 滴有 0 0 氨水 0 酚酞 酚酞 的水 一水 试液 甲 乙 丙 (1)甲实验观察到的现象是 2 (2)乙实验可证明 能使无色酚酞溶液变红色。 (3)丙实验中的现象是 (4)由实验 (填实验序号)可证明分子在不断运动。 17.(7分)小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。请根据下图 所示流程，回答问题： 明矾 固体B 静置 操作① 液体C 操作② 液体D 操作③ 蒸馏水 (1)明矾的作用是 (2)进行操作①时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、滤纸、 等仪器和用品，其中玻璃棒的作用是 若经过操作①得到的液体C仍然浑浊，其原因可能是 (填字母序号) A漏斗内的滤纸破损B.漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁 C.过滤时液面高于滤纸边缘 (3)操作②的目的是除去水中的异味、色素，则应选用 (填物质名称)，该过程发生 变化（填“物理”或“化学”）。 (4)上述净水过程中，净化程度最高的是 (填操作名称)。 18.(5分)元素周期表是学习化学的重要工具。据下图部分元素周期表回答有关问题： 1H 2 He 氨 氨 1.00s 4.003 3 Li 4Be 5B 6 C 7N 80 9F 10 Ne 锂 镀 硼 碳 氯 氧 氟 氖 6.941 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13A1 14 Si 16S 17C 18 Ar 钠 镁 铝 硅 硫 氯 氢 22.99 24,31 26.98 28.09 32.06 35.45 39.95 (1)画出元素周期表中空白处对应元素的原子结构示意图 (2)写出11号元素和16号元素组成化合物的化学式 (3)硅是芯片制造的基础材料，标出二氧化硅中硅元素的化合价 (4)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，如图是五种粒子结构示意图，请按照要求填空： 明@C明 ①与B元素化学性质相似的元素是 (填字母)。 ②写出E的化学符号： 19.(3分)钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图为一种补钙 剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题。 葡萄糖酸钙片 【主要成分】每片含葡萄糖酸钙 (C12H22014Ca)0.5g 【用 法】口服 【用 量】每日3次，一次1片 (1)每个葡萄糖酸钙分子中含 个原子。 (2)葡萄糖酸钙(C12H22014Ca)的相对分子质量是 (3)碳酸钙（化学式为CaCO,)中钙元素的质量分数为 20.(7分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它可以与许多物质发生化学反应。 I.实验室制取氧气 系下 (1)写出仪器①的名称 (2)实验室用高锰酸钾制备并收集一瓶较纯的氧气，应选用的装置组合是 (填序号)，该 反应的文字表达式为 (3)若用F装置收集氧气，验满的方法是 Ⅱ.探究催化剂种类对过氧化氢分解制氧气速率的影响 兴趣小组的同学将不同催化剂分别加入30L等浓度的过氧化氢溶液中，记录收集50LO2所用的时间， 数据如下表。 实验序号 催化剂 收集50mLO2所用的时间/s 无 >200 2 0.2gMnO2粉末 15 3 0.2gCu0粉末 34 0.2 gFeCl3粉末 27 (4)为比较反应速率，兴趣小组的同学除了可以测定收集50L02所用的时间，还可以测定 (5)写出实验2反应的文字表达式 (6)通过本实验数据，得出催化效果最好的物质是 0 21.(5分)阅读下面文章。 以前考古学家面对各种各样的废墟、遗迹、化石的年代测定一筹莫展，只能根据 一些残存的史料加以猜测推断，终于，化学家们交给了历史学家一把宝贵的“历史 刻度尺”，从此考古学家拥有了科学的武器--碳-14！ 碳-14原子核中含6个质子与8个中子。碳-14得到应用要归功于美国科学家 利比。他得知另一位科学家科尔夫发现了宇宙射线会产生碳-14，他立刻理解到，活的 生物通过光合作用和细胞呼吸与环境交换碳元素，体内碳-14和碳-12的比例同大气一 样，但是当生物死后，没有新的碳-14补充进来，而残留在体内的碳-14会不断地衰 变，一个中子变成1个质子，形成新的原子核。那么对比活的生物体内碳-14的含量 和死的生物化石中碳-14的含量，再结合其半衰期（约5730年），就可以推算出生物 化石的年龄。1960年利比因此贡献获得了诺贝尔化学奖。 根据资料中的信息和下表的数据，回答下列问题。 原子种类 原子核 核外电子数 1个原子的质量kg 质子数 中子数 碳-12 6 6 6 1.993×10-26 碳-13 6 7 6 2.160×10-26 碳-14 6 8 6 2.326×10-26 氮-14 7 7 2.326×10-26 铁 26 30 26 9.288×10-26 (1)碳-12、碳-13及碳-14属于同种元素，因为 相同。 (2)碳-14在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。则衰变后元素种类 (填“改变”或“不 变”)。 (3)下列说法正确的是 (填字母)。 A.生物体遗骸中碳-14含量不断减小 B.1个碳-14原子与1个氮-14原子核外电子数不同 C.只要测出碳-14的半衰期就可以推断古生物化石的年龄。 (4)国际上用1个碳-12原子质量的1/12作为基准，计算其他原子的相对原子质量。请写出表中铁的元素 符号： ,计算铁原子的相对原子质量： (只写结果，且结果保留整数)。 22.(4分)氧气在化学中有着举足轻重的地位，实验小组的同学用下图装置测定空气中氧气含量。 110 92弹簧夹 电热丝 9弹簧夹 103.15、A 100 90 红 红磷 D83.h 水 0100200300400500600700 图1 图2 图3 (1)如图1所示，用红磷在空气中燃烧来测定空气中氧气含量，发生反应的文字表达式为 【实验改进】 改进一：点火方式改进。 (2)如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是 (写一点)。 改进二：测量方式改进。 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师用气压传感器测定了图1装置内的压强 变化，其变化情况如图3所示。 (3)CD段压强减小，除了温度降低之外，还可能的原因是 (4)用硫代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3 (填“相同”或“不同”)。 4