青海西宁市第一中学2026-2027学年九年级上学期11月期中考试化学试题

西宁市第一中学期中测试化学学科试卷（满分50分） 命题人：化学备课组 审题人：化学备课组 一、选择题（每小题只有一个选项正确，1-8题每小题1分，9-12题每小题2分，共16分） 1.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人 飞船需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是 A.货物进出舱B.点火发射 C.空间碎片防护装置安装 D.舱外设施设备回收 2.我国首创化学元素中文命名规则，以拉丁文音节命名元素的中文名称。该科学家是 A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐寿 D.侯德榜 3.分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是 A熔点、密度、可燃性都是化学性质 B空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 C动植物呼吸和木炭燃烧都属于缓慢氧化 D.水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的 601 A.量简读数 B.倾倒液体 检查气密性 D 点燃酒精灯 30 5.小安同学使用高锰酸钾固体进行制取氧气的实验。在实验方案中，下列图标不需要标注的是 A.护目镜© B.热烫 C.明火A D.用电公 6.镓在航天领域有重要的应用价值。如图是元素周期表中镓元素的信息。下列说法正确的是 A.镓属于非金属元素 B.一个Gm+中含有的电子数为28 10▣ C.镓的相对原子质量为69.72g D.镓原子核内中子数为31 7.小明利用手势总结已学的氧气的化学性质（手指上的物质能与氧气反应），则下列说法正确的是 A.硫、磷在氧气中燃烧均会产生有毒气体 B.五个反应均体现了氧气的助燃性 C.五个反应均属于化合反应 D.由此可知氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生反应 8.“。“●"分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是 00 A o B o 9.近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷C日4）在液态锡催化作用下的高效制氢设备， 该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A.甲烷是由碳原子和氢分子构成 00 注 00 B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变 0氢原子 C.该反应为分解反应 ●破原子 D.保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子 液瓷钢 10.图1是用气体压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化并测定空气中氧气含量的实验装置。 第1 点淞红磷待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹瓶内气压的变化如图2。下列说法正确的是 气体压强 ◆气压kP 传8僵 止水夹 101 太用 红阴 2一水密 时间 图1 图2 A实验中红磷燃烧产生大量白雾 B.αc段气压增大是因为红磷燃烧放出热量，使气体膨胀 C,如图2所示，其中表示红磷熄灭的是e点 D.若d点时就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 11.推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是 A.阳离子都是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子 B.同种分子构成的一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成 C.由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物 D.石蜡燃烧生成二氧化碳和水，所以石蜡的组成中一定含有碳元素和氢元素 12.下列图像能正确反映对应变化关系的是 +生成0：质昼g +圆体的质g 十装星内气体的体积/L ↑0，的质量g 有德亿剂 无健化射 反应时间贴 时间m 0 反皮时间4 受热时间 0 A图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B.图②：向一定量的二氯化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D.图④：加热高锰酸钾制氧气 二、填空与简答题（符号表达式2分，其余每空1分，共23分） 13.从古至今，化学在生产生活中发挥着重要作用。 1.史书中的化学 (1)《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和槽入甑，蒸令气上.其清如水，味极浓烈，盖 酒露也”。从微观角度分析，酒精变成气态时发生改变的是 (2)《(抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银，积变又还原成丹砂”，涉及的化学反应的微观示意图如图（图中 的甲物质即为丹砂)： ●氧原子 ①丙物质由 构成（填微粒名称）。 0+●△一圆+A 汞原子 ②此变化中未发生改变的粒子是 甲 乙 丙 丁 ○硫原子 ③保持丁物质化学性质的最小粒子」 (填微粒符号)。 ④该变化的微观实质是 页共2页 Ⅱ.生产中的化学 空气是一种宝贵的资源，下图是以空气等为原料合成尿素【化学式：Cc0田】的工艺流程。请按要求 回答相关问题： 水 转化+氨气 合成 低祖加压) +尿素 空闻份商 能量 氧气 二氧化碳 燃烧 甲完 (1)X为 (填化学式). （2)储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧"是 (填“纯净物"或“混合物”)。 (3)气体膜分离技术也可以分离出空气中的氧气，其原理是在一定压力下让空气通过一种膜，在膜的 另一侧得到较纯的氧气将空气分离，这种膜分离技术相当于净水过程中的 操作（填操作名称）。 (4)请写出该工艺流程中用氨气、二氧化碳合成尿素的反应的符号表达式 14.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题： 结合 分 分算 得失电子 图甲 图乙 (1)图甲为粒子之间的转化关系图，①是 (2)图乙中具有相对稳定结构的原子是 (填字母标号)， (3)写出图乙中C微观粒子的符号 (填微粒符号)。 (4)图丙为某粒子的结构示意图，若该粒子带3个单位负电荷，则X= 15.同学们设计了一系列实践活动，对水的净化进行了以下项目式学习。请回答以下问题。 固体A 雪融水 明矾 静置 操作① 液体B 操作② 液体C 操作③ 蒸馏水 (1)南水北调工程有效提高了供水保障能力，下列有关用水节水的说法正确的是 (填字母)。 A.工业废水直接排放 B.推广使用节水器具 C.任意开采使用地下水 D.园林种植提倡喷灌、滴灌 (2)操作①中用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还缺少一种仪器，该仪器的作用是 (3)操作②主要是除去异味和一些可溶性杂质，应加入的物质是 (4)操作③的名称是。 16.科普阅读题 臭氧(O)是地球大气中的一种微量气体。奥氧通常秋况下是淡蓝色气体，有鱼程味。臭氧比氧气活 泼得多，是一种强氧化性气体，具有较强杀茵能力，在一定条件下，氧气可以转化为臭氧。研究人员用奥 氧分斯仅监测米外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，姑采见图1。还通过实验研究了奥氧浓度与其杀 第2页 菌效果的关系，结果见图2。 臭氧浓度g·m力 100厌值*的 700 600 90 500 +组气 400 300 0 30 50100150200250300 a.000.020.040060.080.10 紧外线凰时间mi面 O,度nmL) 图1 2 (1)臭氧 空气污染物（填“属于”或“不属于）。 (2)根据材料填写一条臭氯的物理性质」 (3)在自然界里，雷雨天打雷闪电时，空气中有极少量的氧气会转化为臭氧，该过程发生的是 (填“物理”或“化学)变化。 (4)由图1可知，紫外线照射时问相同时，氧气产生的臭氧量比空气 (填“少"或“多") (5)由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是 三、实验探究题（符号表达式2分，其余每空1分，共11分） 17.实验室常用下列装置制取氧气，并验证氧气的某些化学性质。请按要求回答下列问题： 红漫卫了 (1)图中仪器①的名称为 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式 基本反 应类型为 (3)实验室可用加热醋酸钠固体与碱石灰固体的混合物制取甲烷气体，甲烷是无色气体，难溶于水， 密度比空气小。则制取纯净甲烷气体应选用的发生和收集装置为（从A~E中选择，填字母 标号) (4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定 收集到的氧气体积，则氧气应从（填“”或”）进入F中。 (5)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为，集气瓶中水的作用是 (6)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图甲所示实验，测得氧气 体积分数随时间变化曲线如图乙所示。 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是 打开瓶董 位采真可 年氧气体积数% 氧气放度 传感写 0 段果指国 0 1s0 300 D时阀 打开航越，开始记录数图 180日将型料鼠国置 国甲 共2页