基础过关小卷03：综合实践与活动设计（综合训练）（全国通用）2026年中考语文一轮复习高效培优系列

基础过关小卷03：综合实践与活动设计综合训练 （测试时间：50分钟 满分：30分） 一、【新情境】（2025·广东汕头·二模）（共6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 为了让同学们了解戏剧知识，学校拟开展以“潮剧进校园”为主题的综合性学习活动。请结合以下材料，完成任务。 材料一： 潮剧素有“南国鲜花”的美誉，作为中国最古老的地方戏曲剧种之一，已有近六百年的历史，也是潮汕地区最具代表性的文化符号。近百年来，随着潮人拓展海外，远及东南亚、欧洲、南美洲等地，潮剧、潮乐也漂洋过海，奏响在异国他乡，成为潮汕人的文化象征，成为连结海内外乡亲的纽带和桥梁。 材料二： “听得汕头一夕曲，青山碧海莫相忘”。阳春三月，广东潮剧院一团复排的经典潮剧《孝妇杀家姑》在汕头掀起观演热潮，三场演出场场火爆，一票难求，网络话题阅读量突破360万人次。当潮剧名家带领现场观众同唱“紫袍玉带膺天宠”，声浪响彻剧场，这场尊重大众审美的艺术对话，为传统戏曲的当代传播标记了鲜活注解，续写了潮剧演出史上观演互动的新篇章。习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中指出：“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的‘剧中人’、也是历史的‘剧作者’。”未来，广东潮剧院将坚持以人民为中心的创作导向，把满足人民精神文化需求作为工作的出发点和落脚点，既坚守“戏比天大”的艺术匠心，又坚持构建“观演共生”的文化生态，让更多年轻观众爱上潮剧，爱唱潮曲，使“潮剧热”成为常态，在新时代浪潮中书写戏曲艺术新篇章。 1．为了确保更多的同学参加活动，学校计划在线上、线下同时进行宣传，请你为此次活动写一条宣传语。要求：①紧扣主题，至少运用一种修辞手法；②具有一定的宣传性和鼓动性；③字数在20字以内。（3分） 2．学校拟邀请全国人大代表、广东潮剧院一团副团长林燕云作报告。作为学校记者团成员，你获得了深入采访林燕云老师的机会。请结合上面的材料，完成以下采访提纲。（3分） 时间 2025年5月19日 地点 学校礼堂 采访对象 林燕云 身份 广东潮剧院一团副团长 采访目的 深入了解潮剧 采访方式 深度访谈，拍照记录 采访问题 _____ 二、（2025·云南楚雄·三模）（共7分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 近年来，国家出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》等政策，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划，各地要求学校每学年开展1至2次系统性研学实践。云南省教育厅2024年拟认定12个云南省中小学校外研学实践教育基地（营地）、10门精品课程、5条精品线路。 材料二： 2025年5月18日是第49个“国际博物馆日”，云南省博物馆精心策划多样活动，通过科技赋能让馆藏文物焕发新生，为市民打造可触可感的文博盛会。国乐展演、VR探秘、考古研学等沉浸式体验项目，生动展现云南青铜文明传承脉络。云南省博物馆“文明之光”展厅以青铜文化为核心，通过“牛虎铜案”“四牛鎏金骑士铜贮贝器”等文物，展现古滇国与中原文化的交融。 材料三： 昆明动物博物馆拥有我国西南地区规模最大、收藏量最为丰富的动物标本馆，是全国和云南省科普教育的重要基地。博物馆一层为：生物多样性展厅、亚洲象展厅、恐龙及化石展厅、骨骼展厅等。二层为：鸟类标本及其生境的展示、昆虫资源及其生境展示等。三层为：滇西北生境的缩影寒温带生境柜和热带——亚热带模拟自然综合大型室内生态景观等。 【新考法】1．某校计划组织学生开展博物馆研学活动，现有两个备选路线，请你向同学们推荐其中一条路线，并说明理由。（3分） 路线 研学主题 研学活动 研学地点 路线A “古滇探秘”研学 “文物修复体验”“青铜纹样拓印”等项目 云南省博物馆 路线B “生物多样性探秘”研学 “昆虫标本制作”“生态微距摄影”等项目 昆明动物博物馆 2．结合以上三则材料，分析云南省的博物馆研学活动能开展得如火如荼的原因。（4分） 三、（2025·安徽·模拟预测）（共10分） 2025年6月14日是文化和自然遗产日，国家文物局近日完成新一批国家考古遗址公园评定工作。复兴学校以此开展了“址存文脉·园续古今”活动。请完成下列问题。 (1)小涵同学根据活动主题设计了如图所示的徽标，请你解读其寓意。（3分） 【新角度】(2)为了让学生获取更多有关考古遗址的知识，学校准备邀请考古专家康教授于6月18日下午3点在学校礼堂开展讲座。下则邀请函是由小涵同学编写，请你指正她的错误部分。（3分） 邀请函 尊敬的康教授： 您好！考古遗址魅力无穷，为使学生增强更多相关知识，我校诚邀您于6月18日下午3点，在学校礼堂开展讲座。您经验丰富、见解独到，相信定能让同学们收获满满，望您务必出席参加。 6月16日 复兴学校 ①邀请函中划直线处有一处用语不得体，请你提出修改意见。 ②邀请函中划波浪线处有一处词语不当，请你提出修改意见。 ③邀请函中有一处格式错误，请你提出修改意见。 (3)在本次活动快要结束时，小涵决定书写一副对联作为收尾。但其中选词选句时遇到了一些困难，请你帮她解决（将选项书写上即可）。（4分） 上联：______国家考古遗址，探寻千年文明_________。 下联：守护华夏__________，传承万载文化________。 A.溯源     B.历史公园     C.脉络之秘     D.基因之光     E.历史温度     F.氤氲 四、（2025·江苏盐城·三模）（共7分） 班级开展“茶·文化”研学活动，请你参与。 (1)对联续写（2分） “天下第一壶”是贵州湄潭的一张亮丽名片，它以雄伟壮观的外形吸引着游客的目光，请你根据上联及提示的词语，补全下联。 上联：一壶煮天下，茶香四溢飘万里       下联：_______，_______________ 提示词语：   绵延   八方   几杯   情谊     暖     日月       邀 【新考法】(2)问卷调查（3分） 调查对象 调查目的 调查问题 参加研学的同学 对茶文化的认知程度 ①_______________________ 对茶文化活动的兴趣与感受 本次茶活动中你印象最深的环节是什么？为什么？ 对活动组织情况的评价 你觉得本次活动的环节设置是否合理？ ②________________ 如果学校继续推广茶文化活动，你希望增加哪些内容？ (3)方案设计（2分） 活动尾声，班级举办“茶文化推广周”，请你仿照示例设计一项具体活动，并说明目的。 示例： 活动名称：茶诗吟诵会 活动目的：通过诵读茶主题诗词，提升语言表达能力，感受茶文化魅力。 你的设计： 活动名称：______________________    活动目的：______________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础过关小卷03：综合实践与活动设计综合训练 （测试时间：50分钟 满分：30分） 一、【新情境】（2025·广东汕头·二模）（共6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 为了让同学们了解戏剧知识，学校拟开展以“潮剧进校园”为主题的综合性学习活动。请结合以下材料，完成任务。 材料一： 潮剧素有“南国鲜花”的美誉，作为中国最古老的地方戏曲剧种之一，已有近六百年的历史，也是潮汕地区最具代表性的文化符号。近百年来，随着潮人拓展海外，远及东南亚、欧洲、南美洲等地，潮剧、潮乐也漂洋过海，奏响在异国他乡，成为潮汕人的文化象征，成为连结海内外乡亲的纽带和桥梁。 材料二： “听得汕头一夕曲，青山碧海莫相忘”。阳春三月，广东潮剧院一团复排的经典潮剧《孝妇杀家姑》在汕头掀起观演热潮，三场演出场场火爆，一票难求，网络话题阅读量突破360万人次。当潮剧名家带领现场观众同唱“紫袍玉带膺天宠”，声浪响彻剧场，这场尊重大众审美的艺术对话，为传统戏曲的当代传播标记了鲜活注解，续写了潮剧演出史上观演互动的新篇章。习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中指出：“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的‘剧中人’、也是历史的‘剧作者’。”未来，广东潮剧院将坚持以人民为中心的创作导向，把满足人民精神文化需求作为工作的出发点和落脚点，既坚守“戏比天大”的艺术匠心，又坚持构建“观演共生”的文化生态，让更多年轻观众爱上潮剧，爱唱潮曲，使“潮剧热”成为常态，在新时代浪潮中书写戏曲艺术新篇章。 1．为了确保更多的同学参加活动，学校计划在线上、线下同时进行宣传，请你为此次活动写一条宣传语。要求：①紧扣主题，至少运用一种修辞手法；②具有一定的宣传性和鼓动性；③字数在20字以内。（3分） 2．学校拟邀请全国人大代表、广东潮剧院一团副团长林燕云作报告。作为学校记者团成员，你获得了深入采访林燕云老师的机会。请结合上面的材料，完成以下采访提纲。（3分） 时间 2025年5月19日 地点 学校礼堂 采访对象 林燕云 身份 广东潮剧院一团副团长 采访目的 深入了解潮剧 采访方式 深度访谈，拍照记录 采访问题 _____ [答案] [小题1]示例一：潮剧进校园，经典共传承 示例二：让南国鲜花盛放校园！ 示例三：潮韵浸润校园，学子传承文化 [小题2]示例一：潮剧飘洋过海有什么重要意义？ 示例二：广东潮剧院一团复排的经典潮剧《孝妇杀家姑》为什么会在汕头掀起观演热潮？ 示例三：如何让更多年轻观众爱上潮剧？ [解析] [小题1]本题考查拟写宣传语。 根据材料一“潮剧素有‘南国鲜花’的美誉”可知，将潮剧比作“南国鲜花”，运用比喻手法突出其艺术魅力，可借鉴此修辞创作宣传语； 根据材料一"成为连结海内外乡亲的纽带和桥梁”可知，潮剧具有文化纽带价值，宣传语可强调其对文化传承的作用；根据材料二“当潮剧名家带领现场观众同唱.....续写了潮剧演出史上观演互动的新篇章”可知，潮剧可通过互动拉近与观众距离，宣传语可突出“参与感”，如“同唱潮剧”等表述； 根据材料二”让更多年轻观众爱上潮剧，爱唱潮曲”可知，活动需侧重吸引学生群体，宣传语可强调”青春”“传承”等关键词，贴合校园场景； 综上所述，宣传语需融合潮剧的“文化象征”属性（材料一）与”观演互动”的当代传播特点（材料二），同时满足修辞要求（如比喻、对偶）和字数限制。 可拟写宣传标语为“潮剧如花绽校园，经典传承润少年”。 [小题2]本题考查采访提纲的拟定。 根据题干要求，围绕采访目的“深入了解潮剧”，结合材料中潮剧的历史、现状、传播、发展方向等关键信息，设计具有针对性、层次性的问题，通过有针对性的提问，实现深入了解潮剧的采访目的。 根据材料一“潮剧素有南国鲜花’的美誉，作为中国最古老的地方戏曲剧种之一，已有近六百年的历史”可知，潮剧历史悠久。 由此可设计问题：潮剧有着近六百年的悠久历史，在传承过程中，有哪些经典的剧目和表演形式被很好地保留了下来？根据材料一"随着潮人拓展海外，远及东南亚、欧洲、南美洲等地，潮剧、潮乐也漂洋过海，奏响在异国他乡，成为潮汕人的文化象征，成为连结海内外乡亲的纽带和桥梁”可知，潮剧在海外传播广泛。可设计问题：潮剧在海外传播过程中，遇到过哪些文化差异带来的挑战，又是如何克服的呢？ 根据材料二“广东潮剧院一团复排的经典潮剧《孝妇杀家姑》在汕头掀起观演热潮，三场演出场场火爆，一票难求，网络话题阅读量突破360万人次”可知，经典潮剧复排后深受欢迎。可设计问题：此次《孝妇杀家姑》复排取得巨大成功，在剧目选择和改编上有哪些特别的考量呢？ 根据材料二“未来，广东潮剧院将坚持以人民为中心的创作导向……使‘潮剧热’成为常态，在新时代浪潮中书写戏曲艺术新篇章”可知，潮剧未来发展方向。可设计问题：在坚持以人民为中心的创作导向下，广东潮剧院后续还会有哪些新的创作计划，来吸引更多年轻观众呢？ 二、（2025·云南楚雄·三模）（共7分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 近年来，国家出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》等政策，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划，各地要求学校每学年开展1至2次系统性研学实践。云南省教育厅2024年拟认定12个云南省中小学校外研学实践教育基地（营地）、10门精品课程、5条精品线路。 材料二： 2025年5月18日是第49个“国际博物馆日”，云南省博物馆精心策划多样活动，通过科技赋能让馆藏文物焕发新生，为市民打造可触可感的文博盛会。国乐展演、VR探秘、考古研学等沉浸式体验项目，生动展现云南青铜文明传承脉络。云南省博物馆“文明之光”展厅以青铜文化为核心，通过“牛虎铜案”“四牛鎏金骑士铜贮贝器”等文物，展现古滇国与中原文化的交融。 材料三： 昆明动物博物馆拥有我国西南地区规模最大、收藏量最为丰富的动物标本馆，是全国和云南省科普教育的重要基地。博物馆一层为：生物多样性展厅、亚洲象展厅、恐龙及化石展厅、骨骼展厅等。二层为：鸟类标本及其生境的展示、昆虫资源及其生境展示等。三层为：滇西北生境的缩影寒温带生境柜和热带——亚热带模拟自然综合大型室内生态景观等。 【新考法】1．某校计划组织学生开展博物馆研学活动，现有两个备选路线，请你向同学们推荐其中一条路线，并说明理由。（3分） 路线 研学主题 研学活动 研学地点 路线A “古滇探秘”研学 “文物修复体验”“青铜纹样拓印”等项目 云南省博物馆 路线B “生物多样性探秘”研学 “昆虫标本制作”“生态微距摄影”等项目 昆明动物博物馆 2．结合以上三则材料，分析云南省的博物馆研学活动能开展得如火如荼的原因。（4分） [答案] [小题1]示例一：推荐路线A，云南省博物馆的“文明之光”展厅以青铜文化为核心，通过“牛虎铜案”等珍贵文物，让同学们直观感受古滇国与中原文化的交融，有助于同学们深入了解历史文化知识。同时，研学活动中的“文物修复体验”“青铜纹样拓印”等项目，能让同学们亲身体验文物保护和传统文化技艺，增强同学们的动手能力和对传统文化的认知。 示例二：推荐路线B，昆明动物博物馆拥有大量珍贵的动物标本，通过“昆虫标本制作”"生态微距摄影”活动，可以让同学们近距离接触和了解丰富多样的生物资源，激发同学们对大自然和科学探索的兴趣，而且动手实践类课程丰富，也能锻炼同学们的实践能力。 [小题2]示例：①资源特色突出：深挖本土文化（青铜文明）与自然资源（生物多样性）优势。②活动设计新颖：推出VR探秘、考古研学等沉浸式体验项目。 [解析] [小题1]本题考查推荐语。 结合材料二"云南省博物馆‘文明之光’展厅以青铜文化为核心，通过‘牛虎铜案’‘四牛鎏金骑士铜贮贝器’等文物，展现古滇国与中原文化的交融”可知，云南省博物馆在展现历史文化方面具有独特资源；再结合路线A中“文物修复体验”“青铜纹样拓印”等研学活动可知，能让同学们在实践中加深对历史文化的理解。由此可知，路线A适合喜欢历史文化探究与实践的同学。结合材料三“昆明动物博物馆拥有我国西南地区规模最大、收藏量最为丰富的动物标本馆”可知，该馆在生物资源展示上极具优势；再结合路线B“昆虫标本制作”"生态微距摄影”等活动可知，能让同学们深入接触生物多样性，提升实践能力。由此可知，路线B适合对生物科学探索感兴趣的同学。 示例一：推荐路线A，云南省博物馆丰富的古滇国文物资源，能让同学们直观感受历史文化的魅力，深入了解古滇国与中原文化的交融。“文物修复体验”“青铜纹样拓印”等项目，将理论与实践结合，既提升同学们的动手能力，又能加深对传统文化的认知，是一场历史文化的深度之旅。 示例二：推荐路线B，昆明动物博物馆海量的动物标本和多样的生态景观，为同学们打开了探索生物多样性的窗口。"昆虫标本制作”"生态微距摄影”等实践活动，能让同学们在动手操作中近距离接触自然，激发科学探索的兴趣，培养实践能力，是亲近自然、探索科学的绝佳选择。 [小题2]本题考查内容理解概括。 结合材料一”各地要求学校每学年开展1一2次系统性研学实践。云南省教育厅2024年拟认定...10门精品课程、5条精品线路”可知，政策的推动为博物馆研学活动提供了有力支持，使得其开展有了政策依据与保障。结合材料二“云南省博物馆精心策划多样活动，通过科技赋能让馆藏文物焕发新生....国乐展演、VR探秘、考古研学等沉浸式体验项目”可知，博物馆在活动设计上推陈出新，利用科技打造沉浸式体验，极大提升了活动吸引力。 结合材料二"云南省博物馆‘文明之光’展厅以青铜文化为核心....展现古滇国与中原文化的交融”以及材料三”昆明动物博物馆拥有我国西南地区规模最大、收藏量最为丰富的动物标本馆”可知，云南省的博物馆无论是历史文化类还是自然科学类，都具有突出的资源特色，能满足不同主题的研学需求。由此可知，云南省博物馆研学活动开展得如火如荼，源于政策支持、新颖的活动设计以及突出的资源特色。 三、（2025·安徽·模拟预测）（共10分） 2025年6月14日是文化和自然遗产日，国家文物局近日完成新一批国家考古遗址公园评定工作。复兴学校以此开展了“址存文脉·园续古今”活动。请完成下列问题。 (1)小涵同学根据活动主题设计了如图所示的徽标，请你解读其寓意。（3分） 【新角度】(2)为了让学生获取更多有关考古遗址的知识，学校准备邀请考古专家康教授于6月18日下午3点在学校礼堂开展讲座。下则邀请函是由小涵同学编写，请你指正她的错误部分。（3分） 邀请函 尊敬的康教授： 您好！考古遗址魅力无穷，为使学生增强更多相关知识，我校诚邀您于6月18日下午3点，在学校礼堂开展讲座。您经验丰富、见解独到，相信定能让同学们收获满满，望您务必出席参加。 6月16日 复兴学校 ①邀请函中划直线处有一处用语不得体，请你提出修改意见。 ②邀请函中划波浪线处有一处词语不当，请你提出修改意见。 ③邀请函中有一处格式错误，请你提出修改意见。 (3)在本次活动快要结束时，小涵决定书写一副对联作为收尾。但其中选词选句时遇到了一些困难，请你帮她解决（将选项书写上即可）。（4分） 上联：______国家考古遗址，探寻千年文明_________。 下联：守护华夏__________，传承万载文化________。 A.溯源     B.历史公园     C.脉络之秘     D.基因之光     E.历史温度     F.氤氲 [答案] （1）开放性试题，言之有理即可。示例：徽标中间铁锹与破碎块状图案，象征用考古手段发掘、修复文化遗产；外环麦穗，寓意文化遗产根植于大地；环绕文字“守护考古遗址”，点明主题，强调守护文化遗产、传承历史文脉的使命与责任。 （2）邀请函修改： ①”望您务必出席参加”改为“诚邀您拨冗出席”（”务必”语气强硬，不得体） ②”增强更多相关知识”改为“获取更多相关知识”（"增强”与"知识”搭配不当） ③格式错误：落款处”复兴学校”应在“6月16日”上方（单位与日期顺序颠倒） （3）ACBD [详解] （1）本题考查图文转换。该徽标主体是一把铁锹，铁锹下方有考古遗址的碎片图案，外围环绕着麦穗圆环，“守护考古遗址”的文字环绕其间。铁锹象征考古工作，遗址碎片代表考古遗址，寓意通过考古工具挖掘和保护文化遗产；麦穗象征滋养文化的土地，表明文化遗产根植大地；“守护考古遗址”的文字直接点明主题，强调守护文化遗产的重要性。整个徽标传达出保护文化遗产、传承历史文脉的使命。据此组织语言作答即可。 （2）本题考查邀请函。 ①”望您务必出席参加”表述不得体。“务必”带有命令、强制的语气，对于邀请的对象康教授来说，这种语气过于强硬，不够尊重和礼貌。应将“望您务必出席参加”改为”诚邀您拨冗出席”。“诚邀”表达了真诚邀请的态度，“拨冗”是客气话，指（对方）于繁忙中抽出时间，这样表达既礼貌又得体。 ②"增强更多相关知识”存在搭配不当的问题。"增强”一般与”体质”“信心”“能力”等词语搭配，而“知识”通常用“获取”“积累””掌握”等动词与之搭配。所以此处应将”增强更多相关知识”改为"获取更多相关知识”。 ③邀请函的落款格式有误，正确的格式应该是先写邀请单位”复兴学校”，再写日期“6月16日”，而原邀请函中单位与日期顺序颠倒了。所以应将落款处“复兴学校”移到“6月16日”上方。 （3）本题考查对联。 上联：”（1）A.溯源国家考古遗址”：“溯源”是动词，“国家考古遗址”是名词性短语，“溯源”与“国家考古遗址”构成动宾结构，表达了对国家考古遗址进行追溯源头的动作。”探寻千年文明（2）C.脉络之秘”：”探寻”是动词，“千年文明脉络之秘”整体是名词性短语，其中“千年文明”修饰“脉络之秘”，”探寻”与“千年文明脉络之秘”也是动宾结构，即探寻千年文明脉络所蕴含的秘密。上下联这部分结构一致，都是动宾结构。 下联：“守护华夏（3）B.历史公园”：“守护”是动词，"华夏历史公园”是名词性短语，“守护”与"华夏历史公园”构成动宾结构，意思是守护华夏的历史公园。”传承万载文化（4）D.基因之光”："传承”是动词，“万载文化基因之光”是名词性短语，”传承”与”万载文化基因之光”为动宾结构，即传承万载文化所蕴含的基因光芒。上下联这部分结构同样一致，都是动宾结构。 据此可知，上联：（1）A溯源国家考古遗址，探寻千年文明（2）C脉络之秘。下联：守护华夏（3）B历史公园，传承万载文化（4）D基因之光。 四、（2025·江苏盐城·三模）（共7分） 班级开展“茶·文化”研学活动，请你参与。 (1)对联续写（2分） “天下第一壶”是贵州湄潭的一张亮丽名片，它以雄伟壮观的外形吸引着游客的目光，请你根据上联及提示的词语，补全下联。 上联：一壶煮天下，茶香四溢飘万里       下联：_______，_______________ 提示词语：   绵延   八方   几杯   情谊     暖     日月       邀 【新考法】(2)问卷调查（3分） 调查对象 调查目的 调查问题 参加研学的同学 对茶文化的认知程度 ①_______________________ 对茶文化活动的兴趣与感受 本次茶活动中你印象最深的环节是什么？为什么？ 对活动组织情况的评价 你觉得本次活动的环节设置是否合理？ ②________________ 如果学校继续推广茶文化活动，你希望增加哪些内容？ (3)方案设计（2分） 活动尾声，班级举办“茶文化推广周”，请你仿照示例设计一项具体活动，并说明目的。 示例： 活动名称：茶诗吟诵会 活动目的：通过诵读茶主题诗词，提升语言表达能力，感受茶文化魅力。 你的设计： 活动名称：______________________    活动目的：______________________ [答案]（1）几杯邀日月情 谊绵延暖八方 （2）你平时喝茶吗？最喜欢哪一种茶？ 对茶文化推广的建议 （3）活动名称：茶艺体验课。 活动目的：通过亲手泡茶、品茶，学习茶道礼仪，感悟传统文化内涵。 [详解] （1）本题考查写对联。 明确对联要求：需遵循对仗工整（字数、词性、结构对应）、平仄协调、主题相关的原则。分析上联结构：前半句“一壶煮天下”中，"一壶”为主语，“煮”为谓语，“天下”为宾语，构成”数量词+动词+名词”的动宾结构，突出“壶”的宏大意象。后半句“茶香四溢飘万里”中，“茶香”为主语，“四溢”“飘万里”描述茶香的传播范围，形成“名词+动词+补语”的递进结构。结合提示词匹配下联：前半句需用提示词中的“几杯”对应“一壶”，动词选择“邀”与“煮”对仗，宾语“日月”与“天下”呼应，形成”几杯邀日月”的结构，延续上联的气势。后半句以“情谊”对应“茶香”，动词“绵延””暖”对应“四溢”“飘”，"八方”对应“万里”，构成“情谊绵延暖八方”，通过“情谊”深化主题，与上联“茶香”形成虚实结合。验证平仄与逻辑：下联尾字”方”为平声，与上联尾字“里”（仄声）符合平仄规则；内容上从“茶香”延伸到“情谊”，既贴合“茶：文化”主题，又拓展了情感维度，整体对仗工整、意境连贯。故下联为：几杯邀日月，情谊绵延暖八方。 （2）本题考查问卷设计。 第一空对应”对茶文化的认知程度”，需通过问题判断同学对茶的基本知识、种类、历史等的了解情况，应设计能反映基础认知的封闭式或开放式问题。 示例：你了解茶文化的起源与发展历程吗？ 第二空需根据问题”如果学校继续推广茶文化活动，你希望增加哪些内容？”反推调查目的，该问题旨在收集改进建议。示例：对茶文化活动形式的改进建议。 （3）本题考查活动设计。 确定活动方向：可从茶文化的不同维度切入，如茶艺、茶俗、茶历史、茶器等，选择具有体验性或互动性的形式，便于推广普及。优先选择实操性强、参与度高的活动，如体验课、讲座、展示等。设计活动目的：结合活动形式，可以从知识传播、技能培养、情感体验、推广效果等角度分层表述，确保目的与活动紧密关联。注意名称简洁明了，突出活动核心；目的表述具体可感，避免笼统。 示例：活动名称：茶俗故事会。活动目的：通过讲述各地饮茶习俗与典故，拓宽文化视野，增强对茶文化多样性的认知，激发传播兴趣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $