重庆市第九十五初级中学校2025-2026学年九年级上学期半期考试化学试题

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2025-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 807 KB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-22
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来源 学科网

内容正文:

重庆九十五中 2025-2026学年上期 2026 届(九年级)半期检测 化学试题 命题人: (全卷共四个大题,满分 100 分,共用 90 分钟) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题共 20小题,共 40分) 1. 香花醋的制作流程包括:研磨粉碎、上笼蒸煮、入瓮发酵、加水调配、消毒杀菌、转移装坛。下列制醋流程主要涉及化学变化的是 A. 研磨粉末 B. 转移装坛 C. 加水调配 D. 入瓮发酵 2.在探究“分子运动现象”的实验中要用浓氨水,下列图标与该实验无关的是 A. B. C. D. 3.下列对氮气的性质和对应用途的说法正确的是 A.熔点低,用于保护文物 B.化学性质不活泼,焊接金属保护气 C.化学性质不活泼,制造氮肥 D.易溶于水,超导材料显示超导性能 4.下列物质由原子构成的是 A.汞 B.水 C.氮气 D.氯化钠 5.如图是某同学的部分实验操作,其中正确的 A.倾倒液体 B.取用固体粉末 C.过滤液体 D.量筒读数 6.关于过氧化氢(H2O2)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、过氧化钠(Na2O2)四种物质的说法正确的是 A.均含氧分子 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含氧元素 7.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是 A.二氧化碳含量增多会引起酸雨 B.空气质量指数越小,空气越好 C.积极植树造林有助于提升空气质量 D.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 8.下列实验现象描述正确的是 A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量 B.铁丝在空气剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体 C.红磷在空气中燃烧,大量白烟,产生白色固体五氧化二磷 D.碳在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 9.下列区分物质的实验方案不可行的是 A.红磷与硫粉,观察颜色 B.碳粉与铁粉,使用磁铁吸引 C.二氧化碳与氮气,使用燃着的木条 D.厨房中的料酒与白醋,品尝味道 10.某工厂烟气处理的新工艺是:CH4 + 2NO2 = N2 + X + 2H2O,则X的化学式为 A.CO B.CO2 C.O2 D.C 11.下列宏观现象与微观解释正确的是 A.水温度降低结成冰——分子体积变大 B.氢气在氯气中燃烧——原子种类发生改变 C.蔗糖在热水中溶解更快——分子运动速率加快 D.用普通显微镜观察不到银原子——原子运动速率太快 12.分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A.液氧、自来水、冰水混合物 B.水银、氯化钠、医用酒精 C.干冰、五氧化二磷、糖水 D.蒸馏水、氧化汞、澄清石灰水 13.河蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹体内会产生有毒物质组胺(C5H9N3),关于组胺下列说法正确的是 A.组胺中共有17个原子 B.组胺中碳元素的质量分数最大 C.组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为5:9:3 D.组胺分子是由5个碳元素、9个氢元素和3个氮元素构成 14.证据推理是化学学科的核心素养,下列推理正确的是 A.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素 B.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 C.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 D.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 15.建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是 A.物质的分类 B.物质的微观构成 C.空气的成分 D.可加热仪器分类 16.“三元催化剂”可将汽车中的有毒气体处理为无毒气体,下图是该反应的微观示意图,其中不同球体代表不同的原子,下列说法错误的是 A.分子在化学变化中可分 B.化学反应前后,原子的种类不变 C.参加反应的两种分子个数比为3:2 D.生成物有2种 17.用酵母粉催化分解双氧水进行氧气的制取和检验的家庭小实验,下列说法正确的是   A.触摸瓶身明显发烫,说明该反应放热 B.塑料瓶膨胀,只是因为反应产生气体 C.将燃着木条伸入瓶内检验氧气已集满 D.加入酵母粉会使生成氧气的质量增多 18.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表,对该反应下列描述正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 5 20 20 反应后质量/g 2 待测 32 26 A. 该反应是分解反应 B. 乙在该反应中一定是催化剂 C. 待测质量一定为4g D. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13 19.下列实验设计能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 证明石蜡中含有碳元素 B. 探究不同种催化剂对分解速率的影响 D.制取蒸馏水 20.某实验小组使用如图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。下列图像正确的是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,共 32 分) 21.(7分)Ⅰ.化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空: (1)氦气___________; (2)写出硫酸铝的化学式,并标出铝元素的化合价_____; (3)2个硫离子___________。 (4)地壳中含量最多的非金属元素和含量第二的金属元素组成的化合物 。 Ⅱ.“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。 (5)如果用“”表示一个氢原子,则“ ”表示___________(填字母),“ ”表示___________(填字母)。 A.H2     B.2H2 C.4H D.2H    (6)保持氧气化学性质的粒子是___________(填写微粒符号)。 22. (4分)根据提供的信息,书写下列反应的化学方程式。 (1) 将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气: 。 (2) 火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳: 。 23.(7分)根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题: (1)A—E中表示金属原子的是 填字母,下同),A中X= 。 (2) A—E中含 种元素的粒子;其中属于阳离子的是 ;其离子符号为 。 (3) B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是 。 (4) D、E形成的化合物的化学式为 。 24.(8分)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。请你回答: (1)如图是电解水实验装置,试管a中的气体是 。 (2)请写出水通电的化学反应方程式 。 (3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。 (4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中我们可用 将硬水软化。 (5)爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查: ①取回水样,静置后 (填操作名称),实验室进行该操作玻璃棒的作用 。 ②活性炭用来净水是利用了活性炭的 性。 25.(6分)空气是一种非常宝贵的资源。 (1)下图是工业上制取氧气的主要步骤。 ①经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②检验步骤A后二氧化碳是否除尽,可以使用 (填试剂名称)。 (2)最近市面上存在一种“气调保鲜”的冰箱,它通过降低温度和改变气体成分,达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如下图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 ①冰箱中常用的是“气调保鲜”,在空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是 (填“富氧空气”或“富氮空气”) ②膜装置内发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”) ③富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是 (填字母)。 A.1∶3     B.1∶4     C.1∶5    D.1∶6 (3)我国新能源汽车销量已超过汽车总销量的40%,其相对于燃油车更加环保,以下汽车尾气中属于空气污染物的是_______(填序号)。 A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.稀有气体 三、实验题(本大题共 2小题,共 18 分) 26.(13分)如图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。 ② (1)写出图中所指仪器的名称:① ② (2)若用装置A制氧气,发生反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型是 ,装置A需要改良的地方是 。能用装置D收集氧气的原因是 。 (3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,二氧化锰在该反应中的作用是 , 发生装置从B、C中选择,最佳的是 (填序号),理由是 。(写出一条即可)。发生反应的化学方程式为 。 (4)若装置F中盛满水收集氧气时,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。 27.(5分)硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。化学小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。 I.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系 【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录见表1: 组别 第1组 第2组 第3组 实验操作表1 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 混合溶液用量/滴 0 0 0 1 1 1 x 2 2 肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20 产生泡沫量 少 多 很多 无 少 多 无 无 少 【解释与结论】 (1) 对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是 。 (2) 设计第3组实验时,为控制水的硬度相同,⑦中x应为 。 (3) 利用上述实验可得到多个实验结论,其中一个结论是,其他条件相同时,当水的硬度相同, 。 Ⅱ.比较不同水样的硬度 【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量(见表2)。 实验操作 水样 肥皂水用量 表2 市售纯净水 3 煮沸后的自来水 6 自来水 9 湖水 10 【解释与结论】 (4) 硬度最小的水样是 。 (5) 继续其他水样实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为 (分别写出实验操作和现象),说明山泉水的硬度大于自来水的硬度。 四、计算题(本大题共 2小题,共 10 分) 28.(5分)如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书,请回答下列问题: XX牌钙片 [药品规格]每片含CaCO3 1 g [用法用量]每次1片,每天2次 (1) CaCO3的相对分子质量为 。 (2) CaCO3中Ca、C、O三种元素质量比为 。 (3) CaCO3中钙元素的质量分数为 。 (4) 如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为 g。 (5) 若服用含5 gCaCO3的药物,与 克葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2]中钙元素的质量相等。‍ 29.(5分)某广告标签如下图所示: (1) 硝酸铵(NH4NO3)由 种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比为 。(填最简整数比) (2) 通过计算判断该广告属于虚假广告还是真实广告 ?(写出计算过程) (3) 经分析,发现该化肥中含氮量仅为28%(杂质中不含氮元素),则该化肥中NH4NO3的质量分数是 ? 九年级化学试题 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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