(8)《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记-【一战成名新中考】2026河南中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件
2026-03-02
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 《钢铁是怎样炼成的》 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-02 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55556165.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦《钢铁是怎样炼成的》名著阅读核心考点,严格对接中考高频考查要求,涵盖内容概述、主题思想、人物形象等关键模块,通过梳理11年3考的考点权重,分阶段解析保尔成长经历,结合教材名著导读归纳作者简介、书名解读等基础知识点,明确人物小传、形象分析等常考题型,体现中考备考的针对性与实用性。
课件以“阶段成长+专题探究”构建系统复习体系,特色在于通过“重要情节+深度阅读”模块训练思维能力,结合教材专题探究任务示范人物小传撰写、形象分析等答题技巧,如分阶段梳理保尔“苦难少年—战场搏杀—工地磨炼—病榻斗争”成长路线,助力学生掌握人物形象分析方法。融入革命文化元素增强文化自信,为学生高效突破名著阅读考点提供实战指导,也为教师制定针对性复习计划提供清晰框架。
内容正文:
语文
1
2
积累篇
五、名著阅读
教材名著导读篇目
(八)《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做
笔记(11年3考)
3
【教材出处】八年级下册“名著导读”P134~P136。
【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联著名的无产阶级革命家、作
家。
【书名解读】钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。“钢铁”指信念、意志和毅
力;“烈火与骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残
酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病
痛。书名的含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起
来的。#1.3
4
【内容概述】这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,主要讲述
主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争,投身革命事业,奋斗不息,最终成
为忠诚的革命战士的成长历程。
【作品主题】作品表现了保尔·柯察金身上凝聚的美好精神品质——为理
想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,赞扬了他面对令
人绝望的命运仍不屈不挠、向命运挑战的精神。(摘自教材八下P135)
【时代意义】《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的标杆和人生奋斗
的教科书”,书中保尔·柯察金顽强、刻苦、执着、奉献、勇敢和奋进的精
神鼓励了一代又一代的青年人,为他们如何走好人生道路做出了榜样,保
尔·柯察金成为新时代青年人心中永恒的精神坐标。#1.6
5
第一阶段 苦难少年的反抗#1
重要人生
经历 相关情节 深度阅读
★苦难的
童年
(辍学、
做工) 十二岁那年,保尔去瓦西里神父家补考的时候,在谢廖沙的怂恿下将烟末撒在了神父家准备做复活节蛋糕的面团上,被赶出了学校。保尔在母亲的带领下到车站食堂洗碗间工作。 保尔:饱受折磨和侮
辱,但一直力求上进,
具有反抗精神
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
★苦难的童年
(辍学、
做工) 工作时因睡着忘关水龙头导致水淹了
食堂,被普罗霍尔毒打一顿。哥哥阿
尔焦姆替弟弟出气打了普罗霍尔,并
为保尔在发电厂找了一份工作 ◎勾连·反抗精神:保
尔少年时在神父的面团
上撒烟末、孙悟空“大
闹天宫”、简·爱反抗
表哥的欺侮,都表现了
强烈的反抗精神
续表
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
初识革命
者(结友) 朱赫来到保尔工作的电厂当电工(朱赫来留下来是为了组织布尔什维克党联络工作),保尔和朱赫来成了好朋友,朱赫来教保尔英国拳法,给保尔讲述了很多革命道理。 朱赫来:正义勇
敢、机智果断
续表
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
初识革命者
(结友) 保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖窑里。维克多怀疑保尔偷了手枪,但搜查无果 ◎勾连·启蒙人:朱赫来是保尔走上革命道路的最初引导人;谭波尔小姐是简·爱生活的引导者。他们在这些优秀人物的引导下,成长为坚强、勇敢、正直的人
续表
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结识冬妮娅
(初恋) 保尔巧遇了林务官的女儿冬妮
娅,两人建立了友谊。朱赫来组
织铁路工人罢工,阿尔焦姆等人
被捕后被迫为德军开车,逃跑
后,与家人失去联系。冬妮娅带
保尔参观自己家的藏书室,经过
几次接触,两人互生好感(冬妮娅尊重、理解他) 冬妮娅:天真淳朴、喜
欢读书,没有森严的等
级观念
阿尔焦姆:具有工人阶
级的高贵品质,和敌人
进行了不懈的斗争,是
朱赫来的好帮手
续表
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
营救朱赫来
(被捕) 朱赫来讲述的革命道理,改变了
保尔的人生观。保尔在街上看到
朱赫来被一个士兵押解着,袭击
士兵营救了朱赫来。莉莎目击整
个过程,告诉了维克多,维克多
告密,保尔被捕 ◎要点点拨:这个关键
性情节改变了保尔的命
运,反映了保尔机智、
勇敢的性格特点
续表
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
★死里逃生
(脱险) 监狱里犯人太多,保尔谎称自己是由于割
士兵旧马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被
释放。保尔不敢回家,住在了冬妮娅家。
其间,冬妮娅为保尔与阿尔焦姆和谢廖沙
传递消息。保尔和冬妮娅相恋,他不愿意
连累冬妮娅,就离开了冬妮娅的家。后阿
尔焦姆把保尔送到去卡扎京的车上
(参加了红军) 保尔:机智、
勇敢
冬妮娅:勇
敢、善良
续表
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
◎保尔第一阶段的成长路线
人生经历:被赶出学校→到车站食堂当工人→到发电厂当学徒→结识朱
赫来→结识冬妮娅→营救朱赫来→被抓进监狱→被误放→逃到冬妮娅家
→被哥哥送去战场
人物成长:从最初的任性、调皮到开始懂得忍耐,做事开始考虑后果。
爱国之心愈发强烈,保卫祖国的愿望开始萌发
续表
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第二阶段 战场上的搏杀#2
重要人
生经历 相关情节 深度阅读
★战场
经历
(两次
死里逃
生) 在与波兰白军的战斗中,保尔腿部中弹受
伤,随后又得了斑疹伤寒,高烧不退(第一次死里逃生)。但没等痊愈就回到了自己的部队。他读《牛虻》鼓舞战友。后来保尔由侦察兵转到布琼尼的骑兵部队,与战友们救出七千多名革命者。在一次激战中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,保尔头部受了重伤,导致他右眼失明(第二次死里逃生) 保尔:逐渐成熟,不
断丰富自己的文化知
识,在战斗中磨炼自
己,已经具备一个革
命者应有的素质:勇
敢、顽强
◎阅读启示:要勇
敢面对磨难,用钢铁
般的意志迎接挑战
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重要人
生经历 相关情节 深度阅读
痛苦的
选择
(破
裂、觉
悟) 保尔带着冬妮娅参加城里共青团的全体大会,因容忍不了冬妮娅那种庸俗的个人主义思想而分手。保尔参加了肃反工作,紧张而繁重的工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位(第三次死里逃生),后被调到铁路工厂去担任共青团书记。家乡解放后,保尔回家与家人团聚,后又离开。在此期间,朱赫来被炮弹炸去一只胳膊,谢廖沙牺牲在流弹下 保尔:有爱憎分明的阶级立场;自强不息、奋发向上
冬妮娅:未摆脱资产阶级的享乐思想
续表
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重要人
生经历 相关情节 深度阅读
◎保尔第二阶段的成长路线
人生经历:与波兰白军英勇战斗,腿部受伤,得了伤寒→与骑兵部队一
起战斗,头部受伤,昏迷→伤口痊愈后右眼失明→与冬妮娅分手→参加
肃反工作→劳累过度昏倒,离开岗位,回家养病
人物成长:具有勇敢、坚韧不拔的意志,为革命工作奉献了自己的全部
续表
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第三阶段 工地上的磨炼#3
重要人
生经历 相关情节 深度阅读
制止暴
乱
(剿
匪、第
二段恋
情) 保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车
站,保尔把丽达从窗口拉上车。反革
命暴动即将爆发,朱赫来提前一晚破
坏了叛军的接头点,暴动被及时制
止。城市铁路运输系统即将瘫痪,粮
食和木柴的供应成了关键 丽达:干练、善良、坚
定,热爱共产主义,与
保尔志同道合
朱赫来:雷厉风行,组
织能力强
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重要人
生经历 相关情节 深度阅读
★工地
上的磨
炼
(筑路) 保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮娅。在铁路快修完时,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了(第四次死里逃生)。保尔被送回家乡的途中,有人误传保尔病死了 ◎要点点拨·修铁路的恶劣环境:泥泞、暴风雪、严寒、饥饿、疾病、匪徒,表现了保尔和同志们坚强不屈的精神和钢铁般的意志
◎典型情节·四次死里逃生:体现了保尔顽强的生命力、钢铁般的坚强意志
续表
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重要人生
经历 相关情节 深度阅读
★生命的
意义
(疗养) 经过四次死里逃生,保尔回到家乡养伤,在
烈士公墓前悼念牺牲的红军时,说出了激励
无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自
己被病魔夺去了生命,团籍被撤销,于是到
团省委恢复了团籍。之后,保尔回到工厂上
班。一天晚上,保尔陪安娜参加完会议,在
回去的路上开枪打死了一名杀人惯犯 ◎阅读启示:在
烈士公墓前的感
言是保尔战斗一
生的真实写照,
也是对他革命乐
观主义的深刻
概括
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重要人生
经历 相关情节 深度阅读
◎保尔第三阶段的成长路线
人生经历:结识丽达→筑路→在艰苦的环境下带领小分队走在前列→铁
路快修完时,得了大叶性肺炎与伤寒→被误传死讯→在烈士公墓前感悟
人生
人物成长:艰苦的环境与死里逃生的经历,使得保尔更加坚强、更加无
畏,增强了他要为革命做贡献以及革命必将胜利的信心
续表
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第四阶段 病榻上的斗争#4
重要人生经历 相关情节 深度阅读
保卫苏维埃
(入党) 急性风湿病迫使保尔离开了工厂,养好病
后,他被派到一个边境小镇,紧张地做着
苏维埃的建设工作。因工作能力卓越,他
被选为边境各村庆祝十月革命节纪念委员
会主席。保尔从公函上知道自己成了共产
党正式党员,并承担重要的共青团工作 保尔:意志顽
强、工作能力
强,能团结群
众,以身作则
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革命的烈火
(成熟) 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗
争。列宁的逝世促使几十万个工人成为布
尔什维克,阿尔焦姆也入了党 保尔:整顿不
正之风,正直
坦率,有忠诚
的革命信仰
续表
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第一次休假
(病重) 在全俄代表大会上,保尔遇见了已婚
的丽达,并向丽达解释自己几年前中
断与她的友谊是按照“牛虻”的方式
处理了两人之间的感情。保尔超负荷
地工作、读书,身体逐渐衰弱,中枢
系统受到严重损伤(伤痛的折磨),
被送到中央委员会的“公社社员”疗
养院 ◎要点点
拨·伤痛的折
磨:体现了保尔
坚定不移的信
念,忘我的工作
热情,顽强奋斗
的精神,自我献
身的品质
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病魔缠身
(车祸) 保尔提前离开疗养院,不久后又遭遇车祸
住进医院。手术后,他右腿残废,脊椎暗
伤无药可治,面临瘫痪的危险。出院后,
他在丘查姆家认识了达雅和廖莉娅,临走
时答应两姐妹帮她们逃出家庭的牢笼。因
保尔的身体情形越来越糟,中央委员会解
除了他的工作,给他发了残疾证和抚恤金 保尔:虽因病
重想自杀,但
他战胜了恐
惧,表现了一
个革命战士钢
铁般的意志所
能达到的最高
境界
续表
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钢铁意志
(抗争、第三
段恋情) 保尔第二次去丘查姆家,与达雅产生
感情。保尔一度因失去战斗能力想自
杀,但又觉得只有窝囊废才会自杀,
便打消了这个念头(抗争)。保尔为
帮助达雅姐妹,和达雅结婚。不久后,保尔双腿完全瘫痪了,只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒。母亲过来照顾他。保尔的病情
继续恶化,最终失明(伤痛的折磨) 达雅:善良、乐观、勤劳、积极向上、善解人意。在保尔克服人生最大困难、获得新生的过程中,起到了非常重要的作用
续表
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新的战斗
(重生) 保尔最终住进了医院,他仍然乐观地
面对着一切(病床上的乐观)。保尔
决定通过文学创作重新参加战斗。在
妻子和母亲的支持下,保尔开始了小
说《暴风雨所诞生的》的创作。 保尔:在双腿瘫
痪、双目失明的
情况下进行创
作,体现了保尔
顽强、执着、永
不放弃的精神,
续表
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重要人生经历 相关情节 深度阅读
新的战斗
(重生) 他将写完了三章的小说寄给了一些老
同志征求意见,但原稿在寄回来的途
中被邮局遗失了,只好重新开始写
作。书稿完成后,大受赞赏,即将出
版。保尔终于拿起新的武器,重新回
到战斗的行列 坚定不移的信
念,忘我的工作
热情,顽强的生
命力和永不言败
的钢铁意志
续表
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◎保尔第四阶段的成长路线
人生经历:重返岗位,正式入党→身体逐渐衰弱→疗养动手术→领取残
疾证明→结识达雅→想要自杀→与达雅结婚→双腿瘫痪、双目失明→开
始创作→发表作品《暴风雨所诞生的》
成长变化:保尔铸就了钢铁般的意志,历经多次苦难从不退缩,学会了
在生活中积极向上,一心想要为革命奉献自己的力量,逐渐地走向成熟
续表
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保尔·柯察金的成长史(教材专题探究一:用提纲梳理保
尔·柯察金的成长史,为他写小传)
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人物小传:保尔·柯察金,一个真正的无产阶级革命者。他当过童工,
从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,在朱赫来的影响下走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折,
还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。在
伤病无情地夺走他的健康,使他躺在病床上的时候,他克服种种困难,拿
起笔来开始写作,以另一种方式践行着他生命的誓言。
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保尔·柯察金的形象分析(教材专题探究二:对主人公丰
满的艺术形象做分析)
(1)理想坚定。保尔双腿瘫痪、双目失明以后,仍然坚定理想,把文
学创作作为自己新的武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗。
(2)英勇无畏。在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与病魔的搏
斗中,他勇敢无畏,多次令死神望而却步,创造了“四次死里逃生”的奇迹。
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(3)浪漫温情:保尔为救好友朱赫来不惜冒险。保尔与初恋女友因
选择的道路不同而分开,后来爱上与他志同道合的丽达,却因误会错过,
最后选择达雅为伴侣,两人互助同行。保尔时常想念母亲,有烦恼时会写
信给哥哥阿尔焦姆……这些都让我们看到保尔作为普通人的浪漫温情。
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