第8课 おもしろい絵 見方を変える 导学案(一)2025-2026学年初中日语人教版第二册
2025-12-22
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 高中日语人教版初级第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 会话:おもしろい絵,课文:見方を変える |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 德州市 |
| 地区(区县) | 德城区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2025-12-22 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55556114.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中日语导学案围绕第8课“おもしろい絵 見方を変える”展开,核心知识点包括“暇”“見える”等单词的读音、词性及常用搭配,以及动词“ない形”(否定式)的变形规则(一类、二类、三类动词)。通过预习任务中的单词标注与规则思考,连接已学动词基本形,为否定式学习搭建递进式支架。
其特色在于以主题“改变看法”为线索,通过预习任务的动词变形规则分析与概括(思维品质),结合完形填空的语境化应用(语言能力)及针对性选择题,帮助学生内化语法知识,提升语言运用和自主学习能力(学习能力)。
内容正文:
第 8 课「おもしろい絵 見方を変える」导学案(一)
一、学习目标
1.掌握「暇」「見える」「花瓶」「変」「形」「見方」「変える」「角度」「線」「計る」等单词的读音、词性、常用搭配。
2.熟练掌握动词「ない形」(否定式)的变形规则(一类、二类、三类动词)。
二、预习任务
(一)单词与语法初探
1.给下列单词标注平假名并写出中文意思:
暇( )→ __________
見える( )→ __________
花瓶( )→ __________
変( )→ __________
形( )→ __________
見方( )→ __________
変える( )→ __________
角度( )→ __________
線( )→ __________
計る( )→ __________
蛙( )→ __________
字( )→ __________
上げる( )→ __________
考える( )→ __________
様々( )→ __________
2.写出下列动词的「ない形」:
行く→ __________
食べる→ __________
する→ __________
見える→ __________
変える→ __________
計る→ __________
考える→ __________
来る→ __________
掃除する→ __________
拾う→ __________
(二)思考
结合课件内容,说明动词「ない形」的变形规则(分动词类型),举 1 个例句:
一类动词:________________________________
例句:________________________________
二类动词:________________________________
例句:________________________________
三类动词:________________________________
例句:________________________________
三、完形填空题练习
从以下选项中选择合适的单词填入括号,每个单词只能使用一次。
A. 暇 B. 見える C. 花瓶 D. 変 E. 形 F. 見方 G. 変える H. 角度 I. 線 J. 計る K. 蛙 L. 字 M. 考える N. 様々 O. ない
先日、( )な時におもしろい本を読みました。その本には( )な絵が載っています。左の絵を見ると、白い( )が( )ますが、右から見ると( )が( )ます。これは( )を( )たからです。本には二つの( )が描かれています。どちらが長いか( )てみましたが、実は同じ長さで( )です。( )な( )から見ると、物事の( )が違うことを知りました。この本を読んで、私はいろいろ( )ました。
四、选择题练习(每题只有一个正确答案)
1.「見える」の「ない形」はどれですか( )
A. 見えない B. 見らない C. 見えるない D. 見ない
2.「変える」の意味はどれですか( )
A. 变化 B. 改变 C. 奇怪 D. 形状
3.「一类动词 拾う」の「ない形」はどれですか( )
A. 拾わない B. 拾えない C. 拾らない D. 拾いない
4.「花瓶」の平假名はどれですか( )
A. かびん B. はながら C. かほん D. はなびん
5.「見方」の意味はどれですか( )
A. 看见 B. 方法 C. 看法 D. 方向
6.「动词ない形」の变形で正しいのはどれですか( )
A. する→しない B. 来る→来ない C. 食べる→食べない D. 以上の全て
7.「変」の词性はどれですか( )
A. 形 1 B. 形 2 C. 名詞 D. 動詞
8.「角度を計る」の意味はどれですか( )
A. 测量角度 B. 改变角度 C. 寻找角度 D. 思考角度
9.「様々」の意味はどれですか( )
A. 一样 B. 各种各样 C. 简单 D. 复杂
10.「私は日本語を( )」の中に入る最も適切な「ない形」は( )
A. 話さない B. 話せない C. 話しない D. 話らない
参考答案
二、预习答案
(一)1. 暇(ひま)→ 空闲;見える(みえる)→ 看得见;花瓶(かびん)→ 花瓶;変(へん)→ 奇怪;形(かたち)→ 形状;見方(みかた)→ 看法;変える(かえる)→ 改变;角度(かくど)→ 角度;線(せん)→ 线;計る(はかる)→ 测量;蛙(かえる)→ 青蛙;字(じ)→ 字;上げる(あげる)→ 举起;考える(かんがえる)→ 思考;様々(さまざま)→ 各种各样 2. 行かない、食べない、しない、見えない、変えない、計らない、考えない、来ない、掃除しない、拾わない
(二)一类动词:词尾「う」段变「あ」段+ない 例句:拾う→拾わない;二类动词:去「る」+ない 例句:食べる→食べない;三类动词:する→しない、来る→来ない 例句:する→しない
三、完形答案:1.A 2.D 3.C 4.B 5.K 4.B 6.F 7.G 8.I 9.J 10.O 11.N 12.H 13.E 14.M
四、单选答案:1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A
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