专题1 1、河南近6年中考作文考情分析-【一战成名新中考】2026河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件（讲册）

该初中语文中考复习课件聚焦河南中考作文核心考点，系统梳理近6年考情，精准对接“命题/半命题+材料作文”二选一考查形式，明确记叙文需聚焦成长、多面性等主题，议论文需围绕危机、成功经验等展开，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于近6年真题深度剖析与文体专项突破，如结合2025年“我看到了你（他/她的____）”半命题记叙文，指导通过细节描写展现人物多面性，培养思维能力与语言运用。细化评分标准，助力学生掌握得分技巧，为教师提供精准复习方向，提升中考冲刺效率。

语文 1 2 第四部分 作文（50分） 专题一 河南中考作文分析与精讲 一、河南近6年中考作文考情分析 3 年份 题目 材料要点 文体 2025 满头银发的老人，也曾是意气风发的 少年；严肃认真的老师，也曾是活泼好奇 的学生；温柔体贴的妈妈，也可能在工作 中雷厉风行；坚强能干的爸爸，也可能有 脆弱孤独的时候；看似不起眼的同学，也 可能自有其过人之处……每个人都有多重 身份、多重责任，有他们的性情爱好、喜 怒哀乐，会变化，会成长。关注他人，用 心体察，人与人之间就可能多一份理解、 包容、尊重和欣赏。 每个人都具有 多面性，会随 着时间成长、 变化；关注他 人，理解、包 容、尊重和欣 赏他人 记叙 文/议 论文 4 年份 题目 材料要点 文体 2025 半命题作文：请以“我看到了你（他/她） 的___”为题目，写一篇记叙文。 材料作文：上述材料引发了你怎样的联想 和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇 简单的议论文。 每个人都具有 多面性，会随 着时间成长、 变化；关注他 人，理解、包 容、尊重和欣 赏他人 记叙 文/议 论文 续表 5 年份 题目 材料要点 文体 2024 同学们交流登山成功的经验。 有同学说：“想要放弃的时候，望望 山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回 希望。”有同学说：“特别疲惫时，回头 看看，发现自己已经登了这么高，便会重 振精神。”有同学说：“这时候也可以停 一停，喝口水，调整调整，再继续走。” 有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不 能停，要坚持一步一步往前走。”…… 保持希望、反 省反思、调整 调节、持之以 恒等 记叙 文/议 论文 续表 6 年份 题目 材料要点 文体 2024 老师说：“大家说的都有道理。这些 登山成功的经验，其实也是我们在学习和 生活中取得成功的密码。” 命题作文：请以“我的成功密码”为题 目，写一篇记叙文。 材料作文：以上材料引发你怎样的思考和 感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简 单的议论文。 保持希望、反 省反思、调整 调节、持之以 恒等 记叙 文/议 论文 续表 7 年份 题目 材料要点 文体 2023 每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声 喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬…… /还有许多我实在喊不出它们的名字/只知 道它们都是野花，装扮山野 最后我轻声喊出了自己的名字/我也是 它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开 着…… 世间万物都有 独属于自己的 美；平凡者也 有自己的精彩 记叙 文/议 论文 续表 8 年份 题目 材料要点 文体 2023 半命题作文：请以“喊出____的名字”为 题目，写一篇记叙文。 材料作文：上面的小诗耐人寻味：即使不 起眼的小花，也有自己的名字；即使我们 是小花，也能在山坡上尽情开着……它能 引起你怎样的思考和感悟？请自选角度， 自拟题目，写一篇简单的议论文。 世间万物都有 独属于自己的 美；平凡者也 有自己的精彩 记叙 文/议 论文 续表 9 年份 题目 材料要点 文体 2022 生活中，声音无处不在。它可以是我 们听到的万物之声，也可以是我们听到或 看到的各种信息。这些声音中，最令你难 忘的声音是什么？ 命题作文：请以“留在心底的声音”为题 目，写一篇记叙文。 最难忘的“声 音”见证成长 记叙 文/议 论文 续表 10 年份 题目 材料要点 文体 2022 信息时代，人人都可以是“发声 器”，我们该如何发出自己的声音？该如 何对待各种不同的声音？ 材料作文：请自选角度，自拟题目，写一 篇简单的议论文，表达你的思考。 学会发出自己 的声音；理性 发声，理性倾 听 记叙 文/议 论文 续表 11 年份 题目 材料要点 文体 2021 校报《芳草地》举办征文活动，围绕 “开始”这一话题给出了两个作文题目， 请任选一个，写一篇作文，向《芳草地》 投稿。 半命题作文：请以“从____开始”为题， 写一篇记叙文，向“成长足迹”栏目投 稿。 做好眼前的 事，立足当 下；敢于尝试 记叙 文/议 论文 续表 12 年份 题目 材料要点 文体 2021 当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。 材料作文：这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文，向“生活哲思”栏目投稿。 做好眼前的 事，立足当 下；敢于尝试 记叙 文/议 论文 续表 13 年份 题目 材料要点 文体 2020 我们常说：要有危机意识。什么是危 机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜 伏的危险”“严重困难的关头”。而危机 还可以这样理解：危+机——危险往往与机 会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇 到危机时，要捕捉、创造机会化解危险， 要怀抱希望克服困难。 危机与机会并 存，要怀抱希 望克服困难 记叙 文/ 议论 文 续表 14 年份 题目 材料要点 文体 2020 命题作文：请以“我的危机故事”为题 目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的 危机，又是如何化解的。 材料作文：请自拟题目，自选角度，确定 立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思 考和认识。 危机与机会并 存，要怀抱希 望克服困难 记叙 文/ 议论 文 续表 15 _____________________________________ （1）考查形式：近15年河南中考作文均是二选一，“命题/半命题+ 材料作文”的命题形式，50分。从2020年开始明确文体要求，命题或半 命题作文要求写记叙文，材料作文要求写议论文。 （2）题目特点：从2020年起大部分围绕一个材料或情境设置两个题 目（2021、2022年采用分材料模式，即两个题目采用两则不同的材 料），要求考生选择一个进行写作。 （3）评分标准：越来越细化，对不同文体均有明确的等级划分及要 求［见P118“2025年河南初中学业水平考试作文评分标准”］，让作文 的评分越来越有据可依。 续表 16 $