第三部分 说明文阅读 第一阶 文体知识类-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件(讲册)

2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 说明文
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.58 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55555797.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦说明文阅读核心考点,结合近6年考情明确说明对象及特征、说明方法及作用等高频考点的频次与分值,系统梳理事物/事理说明文分类、文体知识及“判断说明方法并分析作用”等典型题型,精准对接中考考查要求。 课件亮点在于“考点梳理+真题精练+技巧点拨”模式,通过2022沈阳真题“说明方法作用分析”示范“方法判断+内容阐释+作用总结”答题逻辑,强化语言运用与思维能力。针对说明文语言准确性等易错点,提供“删词比较法”等突破策略,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。

内容正文:

语文 1 2 [近2年统考未考] 1.频次:2020、2022沈阳卷考查,2024辽宁统考后未考查。2025年辽宁非 连续性文本阅读最后一题考查说明文文体知识类考点。 2.题量、分值:1选择+3简答,共4小题13分。 3.考点:考点较固定,主要以文体知识考点为主(说明对象及特征、说明 方法及作用、说明文语言),其余考查文意理解与辨析、拓展探究等。 3 4.选文分类:(1)传统文化:2022《具有艺术气质的中国古代地图》 (事物说明文) (2)生活百科:2020《为什么巧合无处不在》(事理说明文) 5.选文来源:均为课外语篇,选自报刊时文。 4 第三部分 说明文阅读 第一阶 文体知识类 5 考点1 说明对象及其特征(6年2考:2020、2022沈阳) 分类 对象 特征 事物说 明文 以具体的事物为说明 对象,一般标题就是 说明对象。如《中国 石拱桥》《苏州园 林》的标题就是说明 对象 对具体事物的形状、构造、性质、特点、 用途等做客观而准确的说明,使读者了 解、认识这个或这类事物的特征。如《中 国石拱桥》一文中,“形式优美、结构坚 固、历史悠久”概括出了中国石拱桥的特 征 6 分类 对象 特征 事理说 明文 以抽象的事理为说明 对象,题目会暗示或 揭示说明的道理。如 《时间的脚印》题目 形象地揭示出大自然 变迁的痕迹 对概念、原理、规律、原因、方法等的阐 释,使读者明白事物本身的因果关系,揭 示事物发展的规律、道理等科学知识。如 《大雁归来》不仅展现了大雁季节性迁徙 的过程,而且形象地阐释了尊重生命、热 爱自然的道理 续表 7 本考点练习见:P86.3A题,P87.1题 8 考点2 说明方法及作用(6年2考:2020、2022沈阳) 下定义 特征 用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特征 或某一概念作规定性的说明 判断标志 表述使用“……是……”“这就是……”“……叫 (作)……”等 9 下定义 作用 科学准确、简明概括地揭示了……的本质特征 示例 《大自然的语言》中“例如秋冬之交,天气晴朗的 空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温 层”,准确地说明了“逆温层”的概念及本质特征 续表 10 作诠释 特征 对事物的某一特征、事理进行具体地解释、说明 判断标志 含有“因为……”“由于……”“所以……”“这 是……造成的”等词语 作用 具体解释说明了事物……的特征或事理,使说明通 俗易懂 示例 《中国石拱桥》中“由于各拱相连,所以这种桥叫 作联拱石桥”,准确地说明了联拱石桥的特征 续表 11 _________注意:下定义和作诠释的区别:①下定义和作诠释都采用“…… 是……”的语言形式。一般来说,“是”前后的内容互换后意思不变, 是下定义;“是”前后的内容互换后意思改变,就是作诠释。②下定义 要严密,必须概括本质特征;作诠释不一定概括本质特征 续表 12 举例子 (2020、 2022沈 阳) 特征 列举实际事例或有代表性的具体的事例来说明事物 的特征 判断标志 常含有“例如”“比如”“据说”“譬如”等词语 作用 通过举……的例子,真实准确地说明了……的特征 (道理),使说明更具体,更有说服力 示例 《中国石拱桥》中“在建筑技术上有很多创造,在 起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的 江东桥……”,通过列举福建漳州的江东桥,证明 了在建筑技术上的创造性 续表 13 作比较 特征 将说明对象与另一事物进行比较,或是将两种类别 相同或不同的事物、现象加以比较 判断标志 常含有“比”“而”“相对于”“较……”等词语 作用 把……和……加以比较,突出强调了……的特征 (道理) 示例 《中国石拱桥》中“永定河上的卢沟桥……永定河 发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是 这座桥极少出事,足见它的坚固”,将卢沟桥与两 岸河堤作比较,充分说明了卢沟桥十分坚固的特征 续表 14 打比方 特征 运用比喻的修辞手法,具体生动地介绍事物的特点 判断标志 常含有“像……”“仿佛……”“如……”“犹 如”等词语 作用 将……比作……,形象生动地说明了……的特征 (道理),使说明的内容更形象易懂、生动有趣 续表 15 打比方 示例 《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像 虹”“桥洞不是普通半圆形,而是像一张 弓……”,用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形 式上的特征,富有形象性 续表 16 分类别 特征 将说明对象按照一定的标准(形状、性质、成分、 功用等)划分成不同的类别,逐一说明 判断标志 常含有“分为……”“一类(种)是……另一类 (种)是……”和表序数的词 续表 17 分类别 作用 条理清楚地从……方面(分门别类)说明……的特 征(道理),使不同事物特征明了,使事物之间关 系清晰 示例 《时间的脚印》一文分类说明“寒武纪”“石炭 纪”“‘第四纪’冰河时期”发现的不同类型的化 石,阐述化石帮助我们认识地球历史发展过程这一 事理,清楚明了 续表 18 列数字 (2020、 2022沈 阳) 特征 用具体、准确的数字来说明事物的特征和本质 判断标志 确数、约数、小数、分数、百分比、度数、倍数等 作用 用具体的数据,科学、准确地说明了……的特征 (道理),使说明更有说服力 示例 《大自然的语言》中“如在早春三四月间,南京桃 花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京 刺槐开花只比北京早十天”,利用明确的数字说明 纬度的差异是影响物候现象来临的因素之一 续表 19 引资料 特征 引用新闻、名言、格言、谚语、言论、诗词、经典 著作、文献资料、传说、故事、民谣等进行说明 判断标志 一般都有引号 作用 引用新闻、名言等,科学、可信地说明了……的特 征(道理),增强了文章的权威性和说服力;引 用……诗句、经典著作等,写出了事物……的特 点,使文章具有诗情画意,增强了文章的可读性; 引用传说、故事等,增强了文章的趣味性 续表 20 引资料 示例 《中国石拱桥》中引唐朝张嘉贞的话“制造奇特, 人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧 摹状貌 特征 对事物进行细致的描摹 作用 对事物的特征或事理加以形象化描摹,使说明更具 体、形象 续表 21 摹状貌 示例 《中国石拱桥》中“这些石刻狮子,有的母子相 抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视 行人,千态万状,惟妙惟肖”,描绘石刻狮子的 “千态万状”,说明卢沟桥在装饰上的重要特点, 突出了桥的形式美 列图表 特征 用表格、插图、图片、照片等进行说明 作用 直观明了地说明了事物……的特点,使读者一目了 然 续表 22 问法1 [2022沈阳21题]选文第③段画线句运用了哪两种说明方法?有什么 作用? 如张择端画的《清明上河图》,纵24.8厘米,横528.7厘米,作品描绘 了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象,其本身就是一幅地图。 答题思路:找句子标志判断说明方法→根据句子意思阐述具体作用 参考答案:举例子、列数字。具体有力地说明了中国古代地图的绘制技法 独特。 23 问法2 [八下《大自然的语言》]说明事理有许多方法,如举例子、作比较、 列数字、引用等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。 24 本考点练习见:P85.1题,P86.3C题,P91.2题,P93.2题,P 94.2题 25 考点3 说明顺序(教材推荐) 时间 顺序 特征:按照事物发生发展的过程说明事物,如以时间先后及发展 阶段为序,或以事物形成演变过程为序 判断标志:以时间先后为顺序(早上、晚上;古代、现代;唐宋 元明;五六十年代、21世纪……);按工艺程序的先后 示例:《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程, 就采用了时间顺序 26 空间 顺序 特征:按照事物的空间方位说明事物,一般有从上到下、从前到 后、从中间到两边等,常用于介绍建筑物或物品 判断标志:抓表方位、立足点、行踪变化的词语,如前后、内 外、上下、远近、东南西北等 示例:《梦回繁华》的第4段采用空间顺序,按照从前到后的空间 方位依次介绍了《清明上河图》的开卷、中段、后段 续表 27 逻辑 顺序 特征:按照事物的发展或人们认识事物的规律说明事物,先总说 后分说,从概括到具体、从现象到本质、从主到次等 判断标志:出现“首先、其次、再次、最后”“为什么、原来、 因此”等词 【注】判断逻辑顺序也可使用排除法,没有具体时间、空间名 词,可能为逻辑顺序 续表 28 逻辑 顺序 示例:①先总说后分说。如《苏州园林》,先总说苏州园林的特 点,然后从四个角度加以分说 ②从概括到具体。如《中国石拱桥》从石拱桥的基本特点 (概括),说到它在世界桥梁史上的地位和主要优点(概括), 然后再说到中国石拱桥的特点(概括),接下来以赵州桥、卢沟 桥为例具体解说(具体) 续表 29 逻辑 顺序 ③从现象到本质。如《恐龙无处不有》中,用在南极发现恐龙化 石这一事实佐证“板块构造”理论 ④从主到次。如《大自然的语言》对决定物候现象来临的因素进 行由主到次的排序 ⑤由浅入深。如《时间的脚印》先描述生活中常见的岩石被破坏 的现象,随后深入讲解岩石遭受破坏后的变化过程,接着介绍化 石的形成以及其能记录时间的原因。 续表 30 问法1 [八上《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》教参]本 文在说明顺序的安排方面有哪些特点? 问法2 [八下《大自然的语言》]第7~10段说明物候现象来临的决定因素, 采用了怎样的说明顺序?你认为这样的顺序安排是出于什么考虑? 31 本考点练习见:P86.3B题,P88.3题 32 考点4 说明文语言(6年2考:2020、2022沈阳) (一)说明文语言的准确性、严密性2020沈阳#1 表范围 标志词:都、一般、主要、大部分、基本、少数、一切、部分、 全部、之一…… 示例:《中国石拱桥》中“它地处入都要道,而且建筑优美, ‘卢沟晓月’很早就成为北京的胜景之一” 33 表推测 标志词:大约、可能、左右、大概、也许、差不多…… 示例:《中国石拱桥》中“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大 约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了” 表时间 标志词:当时、目前、至今、迄今为止、已经、刚刚、一向、自 古以来…… 示例:《中国石拱桥》中“全桥只有一个大拱,长达37.02米, 在当时可算是世界上最长的石拱” 续表 34 表程度 标志词:仅、相当、更、只有、最、比较、尤其、几乎、稍微、 至少、全部、很大程度上…… 示例:《中国石拱桥》中“其中‘双曲拱桥’是我国劳动人民的 新创造,是世界上所仅有的” 表频率 标志词:有时、一般、往往、常常、经常、通常、总是…… 示例:《蝉》中“空壳挂在树枝上,有时可达一两个月之久” 表来源 标志词:据说、理论上、科学研究表明、实验结果发现…… 示例:《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处” 续表 35 (二)说明文语言的生动性 2022沈阳 词语 的使 用 富有表现力的动词、形容词等,使语言生动可读 示例:《大自然的语言》中第1段用“苏醒”“萌发”“次第开 放”“孕育果实”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词 语描写四季景色,生动地说明了自然现象与气候的关系 多用 修辞 手法 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法 示例:《苏州园林》中“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅 兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取 的” 36 问法1 [2022沈阳20题]请从语言特点的角度,分析选文第②段加点词语“土 生土长”好在哪里。(说明文语言的生动性)(分析加点词的表达效果) 答题思路:判断词语体现说明文的哪种语言特点→说明了××特征 参考答案:“土生土长”一词生动形象地说明了“中国传统的制图学在明末 以前,基本上没有受到外来影响,有着非常鲜明的中国特色,也长期领先 于其他国家”,使道理更加通俗易懂。 问法2 [2020沈阳20题]选文第②段中加点词语“通常”为什么不能删去? (说明文语言的准确性、严密性)(××词能不能删/换) 37 38 本考点练习见:P86.3D题,P87.2题,P88.2题,P92.3题,P 93.3题…… 39 考点5 说明文结构(教材推荐) 总分结 构 包括“总—分—总”“总—分”“分—总”(较为少见)三种形 式。事物说明文多用“总—分”式,其中“分”的部分又常按并 列式安排 示例:《苏州园林》先总括苏州园林的整体特点,然后从四个主 要角度和三个次要角度逐一分析。先总后分,层次分明 40 并列结 构 文章各部分的内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式的结 构。多用于空间顺序的说明文 示例:《苏州园林》的第3~9段,从亭台轩榭的布局、假山池沼的 配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方面以及每一 个角落的图画美、门窗的图案美、建筑的色彩美三个细微方面来 具体说明苏州园林的总特点。这几个段落之间是并列结构 续表 41 递进结 构 事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。多用于逻辑 顺序的说明文 示例:《大自然的语言》先从物候学研究的对象入手,提出物候 和物候学的概念,继而说明物候学对农业生产的重要性,再说明 决定物候现象来临的四个因素,最后说明研究物候学的意义 承接结 构 各层之间按照事物发展过程安排层次,前后相互承接。多用于时 间顺序的说明文 本考点练习见:P87.3题#1.1 续表 42 一、[2025武威]阅读下面选文,完成1~4题。(15分) 体裁:事理说明文 主题:百科知识 字数:1153 “睡觉时猛抖一下”是怎么回事 ①我有次上课的时候,差点睡着了,然后就抖了一下,动静好大,周 围的人都看着我,真的尴尬死了!我上网一查,发现不少人都有过类似的 经历:在夜晚快要入睡的时候,身体会猛地抖动一下,继而把自己吓 醒……这究竟是怎么一回事?有人说是因为在长个子,也有人称因为大脑 43 在测试你是否还活着,更有人说这是猝死的信号。网友众说纷纭,事实究 竟如何? ②有专家介绍,其实“睡觉时猛抖一下”的现象叫“临睡肌抽跃症”,也 叫“入睡抽动”“睡眠惊跳”或“入睡前肌阵挛”。大约有70%的人一生中至少 会经历一次入睡抽动,其中10%的人每天都会经历一次。 ③临睡肌抽跃症是一种无意识的肌肉颤搐,表现为刚入睡时身体猛然 一抖,而且通常会伴随着一种跌落或踏空的感觉,或者类似触电一样的感 受。这种偶尔的抖动,发生在睡眠周期中的快速眼动期,也就是通常所说 的做梦时间。 ④有不少原因可能引起临睡肌抽跃症。比如白天过于兴奋或剧烈运动, 摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂,尚未完全代谢的兴奋性神经递质可能 在睡眠时唤醒大脑,就可能出现睡眠抽动症状。一些人可能是由于过度焦 虑或者疲惫,大脑缺乏休息,控制睡眠和觉醒的两套系统容易失衡,导致 睡眠抽动症状。此外,钙是神经细胞和肌肉细胞最喜欢的物质,缺钙时, 神经和肌肉也容易异常放电或抽搐。 ⑤需要注意的是,如果入睡抽动发生频率太高,伴随头晕、头痛等症 状,可能是大脑损伤造成的,此时需要及时就医。临睡肌抽跃症也需要与 其他疾病相区分。例如癫痫,其不仅可以在入睡的时候发作,也可以在白 天清醒状态时发生。除了肌肉抽搐,癫痫还会引起意识丧失等症状。如果 夜晚入睡或者休息时双腿不安地抽动,有时还伴有疼痛、麻木感,难受得 不知道把腿放在哪儿好,只有下床活动活动才能缓解,则需要警惕不宁腿 综合征。 ⑥睡着睡着突然“抽”一下,不舒服且有些吓人,那么临睡肌抽跃症有 没有预防方法呢?首先规律的睡眠很有必要,每天保证6到10小时睡眠, 睡前可以听一些舒缓的音乐。睡觉时选择正确的睡姿,避免趴着睡、蜷着 睡或者压迫身体等不良的睡姿。睡前不要喝含兴奋神经物质的饮料,咖啡 因会引起神经兴奋,影响睡眠质量。睡觉之前可以用温热水泡脚,泡脚的 时候,水最好浸泡到踝关节部位,持续15—20分钟,这样可以促进下肢的 末梢神经血液循环,有利于缓解肌肉痉挛引起的睡眠抽动。睡前半小时还 可进行适度的拉伸,使肌肉得到放松,也有利于降低睡眠抽动的发生几率。 专家建议,因为缺钙导致的临睡肌抽跃症,可通过调整膳食结构缓解,多 吃钙含量高的食物,如奶制品、大豆、坚果等。 ⑦绝大多数的入睡抽动是正常的生理反应,就像打嗝、眼皮跳时出现 的肌肉抽动一样。专家表示,这种抖动一般不会影响睡眠,相反可能让你 的睡眠更深沉,和猝死更没关系。但如果一段时间内持续存在入睡抽动, 需要及时去医院排查是否有潜在疾病。 (选自《扬子晚报》2024年11月6日,有删改)#1.1.8 1.[说明方法]请根据②③段的内容,为“临睡肌抽跃症”下定义。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.可能引起临睡肌抽跃症的原因有哪些?(4分)(信息提取与概括) ________________________________________________________________ __________________ 白天过于兴奋或剧烈运动,摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂,过度焦虑 或者疲惫,缺钙。 临睡肌抽跃症,是一种发生在睡眠周期中的快速眼动期,表现为刚入睡时 伴随着跌落或踏空感觉的身体猛然一抖,或者类似触电感受的无意识的肌 肉颤搐的现象(症状)。 48 3.根据文章,下列说法正确的一项是( )(3分) A. [说明对象]本文的说明对象是“临睡肌抽跃症”,据此判断,本文属于事 理说明文。 B. [说明顺序]本文先摆现象,再分析原因,再讲如何预防,采用的是由主 到次的逻辑顺序。 C. [说明方法]文章第⑤段运用了作比较、举例子、引用等说明方法来说明 事理。 D. [说明文语言]画线句中的“一般”“可能”等词,表意不确定,不符合说明 文语言严谨准确的要求。 √ 49 【解析】B项有误,文章说明顺序是“现象——成因——预防——注意事 项”,而非“由主到次”;C项有误,结合第⑤段“例如癫痫,其不仅可以在 入睡的时候发作……需要警惕不宁腿综合征”可知,文段将其与“临睡肌抽 跃症”的症状对比,运用了举例子和作比较的说明方法,没有引用;D项 有误,“一般”表示通常情况,不排除特殊案例,“可能”表明“让睡眠更深 沉”是一种可能性,而非绝对结论。这些词语体现了说明文语言的严谨性。 故选A。 50 4.下面是学生会为住宿生做的小贴士。请你根据文章内容,补充空缺部分。 (4分)(信息提取与概括) 51 二、 阅读下面选文,完成1~4题。(13分) 体裁:事理说明文 主题:传统文化 字数:1024 夏至,邂逅画中灵羽 陈水华 ①“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,历来被认为是描写鸟类最经 典的诗句之一,前半句体现了鸟类的鸣声之美,后半句凸显了鸟类的姿态 之美。诗中所写的黄鹂,在我国多数地方为夏候鸟,其嘹亮的叫声令人印 象深刻。“柳浪闻莺”中的“莺”即黄莺,也叫黄鹂。宋人有多幅黄鹂画作存 52 世,《桑枝黄鸟图》即是其中最为人熟知的一幅。画作描绘了一只黄鹂站 在桑枝上取食桑果的场景,形态逼真,情态传神,反映了宋代画家崇尚写 实的绘画之风,以及形神兼备的艺术追求。 ②北宋徐崇嗣的《枇杷绶带图》表现的也是一种较为常见的夏候鸟— —寿带(又名“绶带”)。这是一种在我国东部和南部广泛分布的鸟类,其 雄性尾巴较长,雌性尾巴较短,雄鸟又有两种色型:白色型和栗色型。因 寿带之“寿”有长寿的寓意,故成为花鸟画家热衷描绘的对象。画中所绘便 是一只稀少的白色型雄寿带,它正站在一株枇杷树上。虽然寿带以空中的 昆虫为食,对枇杷果实没有兴趣,但我相信,徐崇嗣并非为了创作而随机 组合意象,因为寿带的繁殖季节正是枇杷成熟的季节。 ③中国绘画史上,表现鸟类最传神的作品或为南宋林椿的《枇杷山鸟 图》。此图所绘为暗绿绣眼鸟,其鸣声轻柔悦耳,出行时,常呼朋引类, 十分热闹。此刻,画中之鸟飞落于枇杷枝上,正欲啄食鲜果,忽然发现枇 杷上有一只蚂蚁,便定神观察起来。绣眼鸟的羽毛先以色、墨晕染,后以 工细的线条根根刻画,表现出鸟儿背羽坚密光滑、腹毛蓬松柔软的不同质 感。枇杷果则以色线勾轮廓,继而以黄色晕染,最后以赭墨绘脐,展现了 枇杷果的丰满甜美。 ④夏季,瓜果渐熟。这天,两只白眉姬鹟落在一株果树上,但它们显 然对满树果实缺乏兴趣。这不,一只鸟正俯身扭头,目光所及,树枝下方, 一只蜜蜂飞过,那才是其真正的兴趣所在。此时,对于白眉姬鹟来说,忙 碌的繁殖季节即将接近尾声,正是放松心情,补充能量,养精蓄锐,准备 南迁的时候。宋代画家敏锐捕捉到这一情景,创作了生趣盎然的《桃枝双 雀图》。 ⑤宋徽宗赵佶的《写生珍禽图》,以12段水墨画卷表现了领雀嘴鹎、 画眉、灰喜鹊等11种鸟类,其中麻雀出现了两次。“熏风鸟语” 一段,描绘了一只立于石榴树枝头的画眉。石榴花是夏季盛开的绚丽花卉, 而画眉鸟又是叫声特别动听的一种鸟类,画眉鸟站在石榴花枝上鸣唱,无 疑是夏季最美的奏鸣曲。 ⑥这些画中鸟,不仅形态逼真,还很讲“理”——反映了鸟类与环境、 季节、食物的关系。在这“形理两全”的艺术背后,是两宋画家对世界的一 份诚意,更是中国艺术名物、博物、格物的优秀传统。 (选自《人民日报》,有删改)#1.1.8 1.[把握说明对象及其特征]联系文章相关内容,说说宋代画作中鸟类描绘 的特点。(3分) ________________________________________________________________ _______________________________________________________ 形理两全(1分)。既注重写实,体现形神兼备的艺术追求(1分);又蕴 含“理”——反映了鸟类与环境、季节、食物的关系(1分)。 57 2.[说明文语言]文章第①段中“‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’,历来 被认为是描写鸟类最经典的诗句之一”,这里的“之一”能否删去?请简要 分析。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 不能删去。(1分)“之一”表明该诗句只是众多经典中的一例,而非唯一, 表述严谨(1分);若删去,则变成绝对化判断,与事实不符,违背了说 明文语言的严密性要求(2分)。 58 3.[说明文结构]说明文讲究严谨、科学,重视段落内部结构的清晰、有序。 请以第③段为例,分析其采用了怎样的说明结构。(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 此段采用了总分结构(1分)。首句为总起句,点明全段围绕《枇杷山鸟 图》展开介绍。接着,从绣眼鸟的习性、画中绣眼鸟的姿态以及对绣眼鸟 羽毛和枇杷果的绘画手法等方面进行分述,条理清晰地展现了《枇杷山鸟 图》的画工精妙之处(2分)。 59 4.下列关于文中鸟类的说法,不正确的一项是( )(3分) (文意理解与辨析) A. 黄鹂在我国多数地方为夏候鸟,其叫声让人印象深刻。 B. 寿带鸟雄性尾巴较长,雌性尾巴较短,雄鸟有白色型和栗色型两种色型。 C. 暗绿绣眼鸟鸣声轻柔悦耳,出行时常单独行动。 D. 画眉鸟叫声特别动听,《写生珍禽图》中出现了画眉鸟的身影。 √ 60 三、 阅读下面选文,完成1~5题。(13分) 体裁:事物说明文 主题:传统文化 字数:1078 十二时辰:古人的时间之美 邵凤丽 ①晨曦初露,太阳从东方缓缓升起,新的一天悄然开启。古人凭借卓 越的才智,以一种近乎诗意的方式,将一日的光阴精心雕琢成十二个各具 风貌的章节——十二时辰。 61 ②在十二时辰制度形成之前,古人采用的是殷商时期就已经出现的时 称计时法,将一天的时间划分为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、 日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定十二个时间段。 ③除了时称计时外,古人还使用漏刻计时法。“漏”是用于计时的带孔 的壶,“刻”是配有刻度的浮箭。漏刻分为泄水型和受水型两类,通过壶内 水位变化带动浮箭下沉或上浮,再通过观察浮箭上的刻度来计量时间。 ④上面提到的两种计时方法——时称计时法与漏刻计时法,主要以太 阳升起作为白天时间计量的开始,因此深受季节更迭的影响,属于非匀定 时间体系。与之相较,十二时辰制度则展现出更为精细且均匀的时间划分 特点。它从夜半时分起始,将一日均匀切割为十二个时段,以子、丑、寅、 卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二辰作为标记。十二时辰制度是 通过观察太阳在一天中的视觉轨迹,利用其方位变化构建的一个既稳定又 精确的时间框架。 ⑤十二时辰的概念最初起源于西汉时期的式占和历算中的 “日加” 十 二辰,也称作“加时”。起初,这仅是一种理论性的构想,直到梁武帝时对 时制进行改革,将漏刻与“加时”相结合,创新性地提出了辰刻计时法,这 才正式将十二辰作为时间的专有名词。唐代以后,随着计时技术和社会生 活的进一步发展,十二时辰制度才逐渐普及开来,成为中国古代社会不可 或缺的时间计量方式。 ⑥十二时辰不仅精准细腻地描绘了古人对时间的把握,更体现了他们 深邃的人生智慧。如果说子时夜色深沉,万籁俱寂,为新的一天铺垫宁静 的序幕,那么到了丑时,金鸡初啼,太阳在地平线之下蓄势待发,光芒初 露,新的一天即将拉开序幕。王安石曾在此时勇攀飞来峰,只为亲眼见证 日出的壮丽,并留下“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望 眼,自缘身在最高层”的传世佳句。 ⑦在十二时辰的轮回中,午时占据举足轻重的地位,标志着太阳达到 一天中的最高点。午时是人们宴乐活动的一个重要时间节点,古人就有 “日中为市”的传统。而午时的宁静与闲适同样被文人墨客所青睐,王安石 就描绘了午醉的惬意:“午枕花前簟欲流,日催红影上帘钩”。但对于广大 农人来说,午时则是他们辛勤劳作的见证:“锄禾日当午,汗滴禾下土”。 ⑧随着太阳落下,晚间的计时开始。北宋宫廷中将夜晚分为五个更次, 从戌时开始,直至第二天的寅时,其中第三更对应的是子时,这也就是 “三更半夜”的由来。 ⑨日复一日,年复一年。十二时辰,不仅是中国古代时间的诗意表达, 更是中国人生活哲学的深刻体现。 (选自《光明日报》,有删改)#1.10.1 1.第①段在文中有什么作用?请结合选文内容简要分析。(3分)(句段作用) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 描绘晨曦初露的景象,引出本文的说明对象——十二时辰(1分),并自 然引出下文对十二时辰的介绍(1分),激发读者的阅读兴趣(1分)。 2.[说明文语言]结合第④段,分析加点词“主要”的表达效果。(3分) ________________________________________________________________ __________________________________________________________ “主要”表示“最重要、最核心”(1分),但不排除存在其他计量白天时间 的方式(1分),体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。 3.[说明顺序]选文第⑤段是按照什么顺序来介绍“十二时辰”的?(2分) ____________________________________________ 按照时间顺序来介绍“十二时辰”的起源与发展。 66 4.对选文内容理解不正确的一项是( )(3分)(文意理解与辨析) A. 时称和漏刻计时法以太阳升起为白天起点,受季节影响大。 B. 十二时辰从夜半开始,将一天均匀分为十二段,稳定精确。 C. 十二时辰源于西汉,梁武帝时正式将十二辰作为时间专有名词。 D. 北宋夜分五更,从寅时开始至戌时结束,三更对应子时。 √ 67 5.[文化常识] 在夜半人静、万籁俱寂之时,张继难以入眠,却意外地从寺 中传来的钟声中寻得一丝心灵的慰藉,灵感迸发,创作出千古名句: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 请结合文中内容,判断张继是在十二时辰中的哪个时辰进行创作的?(2分) ________ 子时。 68 $

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