精品解析:云南省昆明市盘龙区金色学校2024-2025学年上学期七年级期中数学试卷
2025-12-22
|
2份
|
20页
|
174人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | 盘龙区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 633 KB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2025-12-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55554985.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
云南省昆明市盘龙区金色学校2024-2025学年上学期七年级期中数学试卷
一、选择题(本大题共15小题,每题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降8℃记作( )
A. ﹣5℃ B. 11℃ C. ﹣8℃ D. +8℃
2. 下列化简正确的是( )
A. B. C. D.
3. 的相反数是( ).
A. B. 2 C. D.
4. 如图,数轴上的两个点分别表示数和,则可以是( )
A. B. C. 1 D. 2
5. 根据世界卫生组织的统计, 截至10月28日,全球新冠确诊病例累计超过4430万,用科学记数法表示这一数据是( )
A. 4.43×107 B. 0.443×108 C. 44.3×106 D. 4.43×108
6. 为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
7. 已知与是同类项,则值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 有下列关于“0”的说法:①0是正数和负数的分界;②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义;④0是正数;⑤0是非负数;⑥某地海拔为0 m表示没有海拔.其中正确的有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
9. 数轴上点P表示的数为,与点P距离为4个单位长度的点表示的数为( )
A. 1 B. C. 1或 D. 1或7
10. 多项式是关于的四次三项式,则的值是( )
A. 4 B. C. D. 4或
11. 下列结论成立是( )
A. 若,则 B. 若,则或
C. 若,则 D. 若,则.
12. 已知下表中的x和y两个量成反比例关系,则“△”处应填( )
x
7
△
y
5
14
A. B. C. 3 D.
13 式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
14. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的值为2,则的值为( )
A. B. 4 C. D. 6
15. 按一定规律排列的代数式:2,,……,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 把精确到千分位的近似数是 __________ .
17. 已知,0,,,,中多项式有 _____ 个.
18. 对于有理数a,b,定义一种新运算“”,规定,则的值为 _______ .
19. 已知A,B,C三点在数轴上对应的数为a,b,c,它们在数轴上的位置如图所示,化简:_________.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 把下列各数分别填入相应的大括号内:,,,π,0,,,,10,.
整数集合{ …};
正分数集合{ …};
非正数集合{ …};
非负整数集合{ …}.
21. 已知一组数: , 0 , -3.5, 3, .
(1)把这些数在下面的数轴上表示出来:
(2)请将这些数按从小到大的顺序排列(用“<”连接).
.
22. 计算:
(1)×(-18);
(2)-24-(-2)3÷×(-3)2.
23. 先化简,再求值:
,其中,.
24. 在某次抗险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流营救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:):,,,,,,,.
(1)通过计算说明:B在A地什么方向,与A地相距多少千米?(请写出计算过程)
(2)救灾过程中,最远处离出发点A是________;
(3)若冲锋舟每千米耗油05升,这一天共耗油多少升?
25. 如图,长为50cm,宽为xcm的大长方形被分割为8小块,除阴影A、B外,其余6块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为acm.
(1)由图可知,每个小长方形较长的一边长是 cm(用含a的式子表示);
(2)当x=40时,求图中两块阴影A、B的周长和.
26. 观察下列各式:,
(1)根据上述规律写出第5个等式是________;
(2)规律应用:计算:;
(3)拓展应用:计算:;
27. 已知数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,a、b满足,点C到点A,点B的距离相等.作答下列问题:
(1)点A表示的数是 ,点B表示的数是 ,点C表示的数是 .
(2)若点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒1个单位长度沿数轴向左匀速移动,两点同时移动,当点A运动到所在的点处时,求A,B两点间的距离.
(3)若点B静止不动,点A以每秒2个单位长度沿数轴向右匀速移动,求经过多长时间A,B两点距离为4个单位长度.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
云南省昆明市盘龙区金色学校2024-2025学年上学期七年级期中数学试卷
一、选择题(本大题共15小题,每题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降8℃记作( )
A. ﹣5℃ B. 11℃ C. ﹣8℃ D. +8℃
【答案】C
【解析】
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:“正”和“负”相对,如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降8℃记作-8℃.
故选:C.
【点睛】本题考查了正数与负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
2. 下列化简正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查有理数的符号化简,依据“同号得正,异号得负”的规则进行判断.
【分析】解:A、,故 A错误,不符合题意;
B、,故B错误,不符合题意;
C、,故C正确,符合题意;
D、,故D错误,不符合题意.
故选:C.
3. 的相反数是( ).
A. B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据绝对值的规律求解,再根据相反数的定义求解即可.
本题主要考查绝对值的性质,相反数的概念,解题的关键是熟练掌握绝对值的规律:正数和0的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数;只有符号不同的两个数互为相反数.
【详解】解:,
∴的相反数是,即的相反数是,
故选:B.
4. 如图,数轴上的两个点分别表示数和,则可以是( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了数轴,掌握数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键.根据数轴上,右边的数总比左边的大得到的取值范围,进而得出答案.
【解答】解:根据数轴得:,
可以是.
故选:A.
5. 根据世界卫生组织的统计, 截至10月28日,全球新冠确诊病例累计超过4430万,用科学记数法表示这一数据是( )
A. 4.43×107 B. 0.443×108 C. 44.3×106 D. 4.43×108
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:4430万=4.43×107,
故选:A.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6. 为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意列求得购买乙种读本本,根据单价乘以数量即可求解.
【详解】解:设购买甲种读本x本,则购买乙种读本本,乙种读本的单价为8元/本,则则购买乙种读本的费用为元
故选C
【点睛】本题考查了列代数式,理解题意是解题的关键.
7. 已知与是同类项,则的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.
【详解】解:∵与是同类项,
∴n+1=4,
解得,n=3,
故选:B.
【点睛】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.
8. 有下列关于“0”的说法:①0是正数和负数的分界;②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义;④0是正数;⑤0是非负数;⑥某地海拔为0 m表示没有海拔.其中正确的有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】A
【解析】
【分析】根据0意义逐个判断即可.
【详解】解:①0是正数和负数的分界,故①正确;
②0不只表示“什么也没有”,故②错误;
③0可以表示特定的意义,故③正确;
④0既不是正数,也不是负数,故④错误;
⑤0是非负数,故⑤正确;
⑥某地海拔为0 m表示其高度0m,故⑥错误,
∴说法正确的有①③⑤,共3个,
故选:A.
【点睛】本题考查了0的意义,熟记0的意义是解题关键.
9. 数轴上点P表示的数为,与点P距离为4个单位长度的点表示的数为( )
A. 1 B. C. 1或 D. 1或7
【答案】C
【解析】
【分析】分两种情况讨论:当与点P距离为3个单位长度的点在点P的右侧时,当与点P距离为3个单位长度的点在点P的左侧时,即可求解.
【详解】解:当与点P距离为4个单位长度的点在点P的右侧时,该点表示的数为;
当与点P距离为3个单位长度的点在点P的左侧时,该点表示的数为;
综上所述,该点表示的数为1或,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,有理数的加减运算,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
10. 多项式是关于的四次三项式,则的值是( )
A. 4 B. C. D. 4或
【答案】C
【解析】
【分析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.
【详解】解:∵多项式是关于x的四次三项式,
∴|m|=4,m-4≠0,
∴m=-4,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
11. 下列结论成立的是( )
A. 若,则 B. 若,则或
C. 若,则 D. 若,则.
【答案】B
【解析】
【分析】由,可知a为正数或0,即可判断 A;由,可知a与b互为相反数或相等,判断B;由,可知a为负数,即可判断C;令,时,,可判断D.
【详解】因为,则a为正数或0,,所以A不成立;
因为,则a与b互为相反数或相等,即或,所以B成立;
因为,则a为负数,即,所以C不成立;
当,时,,可知a<b,所以D不成立.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,有理数的大小比较,掌握绝对值的性质是解题的关键.即正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
12. 已知下表中的x和y两个量成反比例关系,则“△”处应填( )
x
7
△
y
5
14
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查反比例关系的定义.抓住乘积相等是解题的关键.若两个量乘积一定,则它们成反比例关系,据此列式解答即可.
详解】解:由题意得:,
故
故选:D.
13. 式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据绝对值非负数的性质解答即可.
【详解】∵|x-1|≥0,
∴当|x-1|=0时,|x-1|+2取最小值,
∴x-1=0,
解得x=1.
故选B.
【点睛】本题考查了绝对值非负数的性质,是基础题,比较简单.
14. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的值为2,则的值为( )
A. B. 4 C. D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是相反数,倒数的含义,求解代数式的值,利用相反数和倒数的性质,可得,,结合,再代入计算即可.
【详解】解:∵ a、b互为相反数,
∴ ;
∵ c、d互为倒数,
∴ ;
又∵ ,
∴ .
故答案为:D.
15. 按一定规律排列的代数式:2,,……,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】不难看出奇数项为正,偶数项为负,分母为x2n-2,分子的指数为由1开始的自然数,据此即可求解.
【详解】解:∵2=,
∴按一定规律排列的代数式为:,,,,,…,
∴第n个单项式是(-1)n-1,
故选:B.
【点睛】本题考查单项式的规律,根据所给单项式的系数与次数的特点,确定单项式的规律是解题的关键.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 把精确到千分位的近似数是 __________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是求解一个数的近似数,由的万分位数字是5,等于5,故向千分位进1;千分位数字9加1后为10,写0并向百分位进1;百分位数字3加1后为4,十分位和整数部分不变,故结果为.
【详解】解:.
故答案为:.
17. 已知,0,,,,中多项式有 _____ 个.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查的是多项式的判断,根据多项式的定义,几个单项式的和叫做多项式,根据定义判断即可.
【详解】解:是两个单项式的和,是多项式;
0是单项式,不是多项式;
是单项式,不是多项式;
是单项式,不是多项式;
可化为,是两个单项式的和,是多项式;
是单项式,不是多项式.
故多项式有2个.
故答案为:.
18. 对于有理数a,b,定义一种新运算“”,规定,则的值为 _______ .
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了新定义,涉及有理数的加减运算及绝对值计算.
根据新运算的定义,将和代入公式进行计算即可.
【详解】解:
故答案为:.
19. 已知A,B,C三点在数轴上对应的数为a,b,c,它们在数轴上的位置如图所示,化简:_________.
【答案】
【解析】
【分析】由数轴上点的位置可知且,则,,由此化简绝对值即可.
【详解】解:由数轴上点的位置可知且,
∴,,
∴
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了根据数轴上点的位置化简绝对值,正确得到,是解题的关键.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 把下列各数分别填入相应的大括号内:,,,π,0,,,,10,.
整数集合{ …};
正分数集合{ …};
非正数集合{ …};
非负整数集合{ …}.
【答案】,0,10;,,,;,,0,;0,10
【解析】
【分析】本题考查了有理数,无理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、无理数、非正数的定义与特点,注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.正分数首先是分数,即是有理数,再是正数.
根据整数、正分数以及非正数、非负整数的定义进行解答即可.
【详解】解:整数集合{,0,10};
正分数集合{,,,};
非正数集合{,,0,};
非负整数集合{ 0,10}.
故答案为:,0,10;,,,;,,0,;0,10.
21. 已知一组数: , 0 , -3.5, 3, .
(1)把这些数在下面的数轴上表示出来:
(2)请将这些数按从小到大的顺序排列(用“<”连接).
.
【答案】(1)见解析 (2)﹣3.5< < 0 <<3
【解析】
【分析】(1)将数准确在数轴上表示出来,注意正负号;
(2)根据(1)中在数轴上表示的数,从左往右依次增大,用小于号连接即可.
【小问1详解】
解:如图所示,
;
【小问2详解】
顺序为:.
【点睛】本题主要考查的是数轴表示数,重点在于准确将数在数轴上表示出来,注意符号.
22. 计算:
(1)×(-18);
(2)-24-(-2)3÷×(-3)2.
【答案】(1)-12 (2)11
【解析】
【分析】(1)利用乘法分配律进行去括号,再进行加减计算即可;
(2)先计算乘方,再计算乘除,最后进行加减计算即可.
【小问1详解】
解:原式=
=
=
【小问2详解】
原式=
=
=
【点睛】此题考查了有理数的运算,掌握先计算乘方再计算乘除,最后计算加减的运算顺序,以及适当运用乘法分配律是解题的关键.
23. 先化简,再求值:
,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查整式的加减—化简求值,先去括号,再合并同类项,然后将,代入化简后的代数式进行计算即可.掌握相应的运算法则,运算顺序是解题的关键.
【详解】解:
,
当,时,
原式.
24. 在某次抗险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流营救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:):,,,,,,,.
(1)通过计算说明:B在A地的什么方向,与A地相距多少千米?(请写出计算过程)
(2)救灾过程中,最远处离出发点A是________;
(3)若冲锋舟每千米耗油0.5升,这一天共耗油多少升?
【答案】(1)地在地的东边18千米 (2)23 (3)共耗36升油
【解析】
【分析】本题考查了正数与负数、有理数加法的应用、有理数乘法运算的应用,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
(1)把题目中所给数值相加即可;
(2)分别计算出各点离出发点的距离,取数值较大的点即可;
(3)先求出这一天走的总路程,再计算出一共所需油量.
【小问1详解】
解:∵,
∴地在地的东边18千米;
【小问2详解】
解:∵路程记录中各点离出发点的距离分别为:
14千米;(千米);
(千米);
(千米);
(千米);
(千米);
(千米);
(千米).
∴救灾过程中,最远处离出发点有23千米;
故答案为:23;
小问3详解】
解:∵这一天走的总路程为:千米,
冲锋舟每千米耗油0.5升,这一天共耗油:(升),
答:共耗36升油.
25. 如图,长为50cm,宽为xcm的大长方形被分割为8小块,除阴影A、B外,其余6块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为acm.
(1)由图可知,每个小长方形较长的一边长是 cm(用含a的式子表示);
(2)当x=40时,求图中两块阴影A、B的周长和.
【答案】(1)(50﹣3a)
(2)160
【解析】
【分析】(1)从图可知,每个小长方形较长一边长是大长方形的长-小长方形宽的3倍;
(2)从图可知,A的长+B的宽=x,A的宽+B的长=x,依此求出两块阴影A、B的周长和,再代入计算即可求解.
【小问1详解】
解:每个小长方形较长一边长是(50﹣3a)cm.
故答案为:(50﹣3a);
【小问2详解】
2[50﹣3a+(x﹣3a)]+2[3a+x﹣(50﹣3a)]
=2(50+x﹣6a)+2(6a+x﹣50)
=4x,
当x=40时,原式=4×40=160.
【点睛】本考查了列代数式,整式加减的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出代数式.
26. 观察下列各式:,
(1)根据上述规律写出第5个等式是________;
(2)规律应用:计算:;
(3)拓展应用:计算:;
【答案】(1);(2)-;(3).
【解析】
【分析】(1)根据已知的前3个等式中数的变化规律即可写出第4,5个等式;
(2)根据(1)中的规律把式子变形,中间部分相互抵消,只剩下首项和末项,即可算出答案;
(3)根据式子的特点将原式变形为×(),从而可计算得出结果.
【详解】解:(1)根据已知等式可得:
第4个等式为:,
第5个等式:,
…
第n个等式为:,
故答案为:;
(2)由(1)中的规律“-”把式子进行变形可得:
;
(3)
=×()
=×(1-)
=.
【点睛】考查了规律型:数字的变化类,此类规律题要分别找到等式左边和右边的规律,寻找不变的量和变化的量,本题中不变的量是分数中的分子1,负号“-”,变化的量是分数中分母,所以要从分母中找到变化的规律,从而找到这个等式的变化规律-.
27. 已知数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,a、b满足,点C到点A,点B的距离相等.作答下列问题:
(1)点A表示的数是 ,点B表示的数是 ,点C表示的数是 .
(2)若点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒1个单位长度沿数轴向左匀速移动,两点同时移动,当点A运动到所在的点处时,求A,B两点间的距离.
(3)若点B静止不动,点A以每秒2个单位长度沿数轴向右匀速移动,求经过多长时间A,B两点距离为4个单位长度.
【答案】(1),5,
(2)A,B两点间的距离为6
(3)经过4或8秒,A,B两点距离为4个单位长度
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,用数轴表示有理数,数轴上两点的距离;
(1)利用绝对值及偶次方的非负性,可求出a,b的值,结合点C到点A,点B的距离相等,可求出点C表示的数;
(2)当运动时间为t秒时,点A表示的数是,点B表示的数是,根据点A运动到所在的位置,可列出关于t的一元一次方程,解之可得出t的值,将其代入中,可求出此时点B表示的数,再利用数轴上两点间的距离公式,即可求出A,B两点间的距离;
(3)当运动时间为t秒时,点A表示的数是,根据A,B两点距离为4个单位长度,可列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
∴,,
∴点A表示的数是 ,点B表示的数是5,
∵点C到点A,点B的距离相等,
∴点C表示的数是.
故答案为:,5,;
【小问2详解】
解:当运动时间为t秒时,点A表示的数是,点B表示的数是,
根据题意得:,
解得:,
∴,
∴.
答:A,B两点间的距离为6;
【小问3详解】
解:当运动时间为t秒时,点A表示的数是,
根据题意得:,
即或,
解得:或.
答:经过4或8秒,A,B两点距离为4个单位长度.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。