期末总复习 代数部分复习试卷 2025-2026学年沪教版(五四制)八年级数学上册

2025-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 665 KB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2026-01-01
作者 秋实先生math教学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学上册代数部分复习试卷 (2025-2026学年沪教版2024) 一、单选题 1.下列实数中,无理数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了无理数的概念,熟练掌握无理数的定义是解题的关键. 根据无理数是无限不循环小数,可得答案. 【详解】解:A. 是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意; B. 是分数,属于有理数,故本选项不合题意; C.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意; D.是无限不循环小数,是无理数,故本选项题意. 故选D. 2.下列根式中,是最简二次根式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查二次根式,三次根式的性质化简,最简二次根式的概念,掌握以上知识是解题的关键. 【详解】解:、是最简二次根式,符合题意; 、是三次根式,不符合题意; 、不是最简二次根式,不符合题意; 、不是最简二次根式,不符合题意; 故选:. 3.下列从左到右的变形不一定正确的是() A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查平方根的性质.选项A、B、C在满足条件时总是成立,而选项D中,即使左边有意义,右边也可能无意义(当且时),因此变形不一定正确. 【详解】解:∵平方根的被开方数必须非负, A、左边要求且,此时右边也有意义且等式成立,故变形正确; B、对任意实数a成立,故变形正确; C、当,成立,变形正确; D、左边要求,但当且时,左边有意义,右边无意义,等式不成立,故变形不一定正确. 故选:D. 4.下列说法正确的是(   ) A.立方根是它本身的数是0和 B.平方根是它本身的数是0和1 C.算术平方根是它本身的数是1 D.绝对值是它本身的数是0 【答案】A 【分析】本题考查了立方根、平方根、算术平方根等知识,根据立方根、平方根、算术平方根和绝对值的定义,逐一判断各选项的正确性. 【详解】解:A.立方根等于它本身的数是0和,故原说法正确; B.平方根是它本身的数是0,故原说法错误; C.算术平方根是它本身的数是0 和1,故原说法错误; D.绝对值是它本身的数是0和正数,故原说法错误, 故选:A. 5.在下列关于的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式.用根的判别式判断即可,若方程有两个不相等的实数根,则需. 【详解】解:A、, ∵, ∴方程有两个不相等的实数根,本选项符合题意; B、, ∵, ∴方程无实数根,本选项不符合题意; C、, ∵, ∴方程无实数根,本选项不符合题意; D、, ∵, ∴方程实有两个相等的实数根,本选项不符合题意; 故选:A. 6.“我市为处理污水,需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务.”根据题意可得方程,则方程中表示(    ) A.实际每天铺设管道的长度 B.实际施工的天数 C.原计划每天铺设管道的长度 D.原计划施工的天数 【答案】A 【分析】根据方程中的实际意义求解即可. 【详解】由方程可得, 方程中表示实际每天铺设管道的长度. 故选:A. 【点睛】本题考查了分式方程的实际应用题,能正确分析题目中的等量关系是解题的关键. 7.关于的一元二次方程的两实根,,且满足,则的值为(   ) A.1或5 B.1或 C. D.5 【答案】C 【分析】本题考查了根与系数的关系,一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与系数的关系为:,.根据根与系数的关系得到,,整理代入,可求得的值,再根据判别式得出即可求解. 【详解】解:∵,是方程的两实根, ∴,, , ∴,解得:, ∵, ∴, 整理得, 解得或(舍去), ∴; 故选:C. 8.把二次三项式因式分解,下列结果正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了解一元二次方程和在实数内分解因式,能求出方程的解是解此题的关键.先把y看出已知数求出关于x的方程的解,再分解因式即可. 【详解】解:, , 则, 所以, 故选:C. 二、填空题 9.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 . 【答案】且 【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a+1≠0且△=(﹣4)2﹣4(a+1)>0,然后解两个不等式得到它们的公共部分即可. 【详解】根据题意得a+1≠0且△=(﹣4)2﹣4(a+1)>0, 解得a<3且a≠﹣1. 故答案为a<3且a≠﹣1. 【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义. 10.已知,化简: . 【答案】 【分析】本题考查二次根式的性质,根据二次函数的性质,进行化简即可. 【详解】解:∵, ∴; 故答案为:. 11.若是a的一个平方根,的算术平方根是b,则的值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查平方根与算术平方根,熟练掌握平方根与算术平方根是解题的关键;根据平方根和算术平方根的定义,分别求出a和b的值,再计算的算术平方根即可. 【详解】解:由题意得:, ∵,且9的算术平方根是b, ∴, ∴, 故答案为. 12.某校八年级举行足球比赛,每个班级都要和其他班级比赛一次,结果一共进行了15场比赛,设八年级共有个班级,那么列出方程是 . 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,熟练掌握列方程的基本要领是解题的关键.设有个班级参赛,每两班之间赛一场,总比赛场数为所有可能的组合数。每个班需与其他个班比赛,但每场比赛被计算了两次,因此总场数为,根据总场数为15,列出方程即可. 【详解】解:设共有x个班参赛,根据题意,得, 故答案为:. 13.某商品购买价100元,第一年使用后折旧,第二、三年折旧率相同.在第三年末它折旧后的价值是20元,求该商品第二、三年折旧率为 . 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设该商品第二、三年折旧率为x,根据在第三年末它折旧后的价值是20元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 【详解】解:设该商品第二、三年折旧率为x, 由题意得:, 整理得:, 解得:,(不合题意,舍去). 即该商品第二、三年折旧率为. 故答案为:. 14.若关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是 . 【答案】且 【分析】此题考查分式方程的解,根据解分式方程的一般步骤,可得分式方程的解,根据解为正数,可得不等式,根据解不等式,可得答案. 【详解】解:, 解得:, 关于的分式方程解为正数, , 又 的取值范围是且; 故答案为:且. 15.已知关于的一元二次方程,设方程两个实数根分别为,且满足, . 【答案】或 【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,解题的关键是掌握如果一元二次方程的两根为,,则+. 由题意得所以,代入得到,换元解方程即可. 【详解】解:因为是关于x的一元二次方程的两个实数根, 所以. 又因为, 所以, 解得, 经检验,两根都是原方程的解,且满足, 所以k的值为或. 故答案为:或. 16.如果关于的一元二次方程的两根为1和,那么多项式可分解为 . 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的解及因式分解,将代入原方程,求出的值,然后再进行因式分解是解决问题的关键. 【详解】解:∵关于的一元二次方程有一个根是1, ∴把代入,得, 解得:. 则 故答案为:. 17.已知a是关于x的一元二次方程的一个根,则的值等于 . 【答案】 【分析】本题主要考查了一元二次方程解的定义,根据一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值得到,进而得到,再把所求式子转化为,据此整体代入求解即可. 【详解】解:∵a是关于x的一元二次方程的一个根, ∴, ∴, ∴ , 故答案为:. 18.若直角三角形的两边长a,b是一元二次方程 的两个根,则这个直角三角形的第三边长为 . 【答案】5或 【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程,解一元二次方程求得直角三角形的两边长,分两种情况讨论求得即可. 【详解】解:∴, , ∴或, 解得 当3 和4 为直角边长时,第三边长 ; 当4为斜边长时,第三边长 故这个直角三角形的第三边长为5 或 . 故答案为:5或. 三、解答题 19.计算: 【答案】44 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,利用二次根式性质化简是解题的关键. 先利用二次根式性质化简,再进行计算即可求解. 【详解】解: . 20.计算:. 【答案】 【分析】本题主要考查二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算是解题的关键;因此此题可根据二次根式的运算进行求解即可. 【详解】解:原式 . 21.已知:,,求的平方根; 【答案】 【分析】本题考查平方差公式,完全平方公式的运用,二次根式的混合运算,求一个数的平方根,根据题意结合平方差公式,完全平方公式得到,的值,再将变形为求解,最后利用平方根概念求解,即可解题. 【详解】解:,, , , 则, 的平方根为. 22.解方程:(2x+3)2=4(2x+3) 【答案】或 【分析】移项,把2x+3看作一个整体,进行因式分解,然后求解. 【详解】(2x+3)2-4(2x+3)=0 (2x+3)(2x+3-4)=0 2x+3=0或2x+3-4=0 x=-或x=. 【点睛】本题考查用因式分解法解一元二次方程,关键把2x+3看作整体. 23.用配方法解方程: 【答案】, 【分析】本题考查解一元二次方程,解题的关键是选择适当的方法解一元二次方程. 根据配方法求解一元二次方程求解即可. 【详解】解: ∴, 解得,. 24.解方程: 【答案】, 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的一般方法,是解题的关键.用因式分解法,解一元二次方程即可. 【详解】解:, 因式分解得:, 即, ∴,, 解得:,. 25.解方程:. 【答案】 【分析】本题考查解分式方程,解一元二次方程,掌握分式方程和一元二次方程的解法和步骤是解题关键.将原分式方程化为整式 方程,再根据因式分解法解一元二次方程,最后检验即可. 【详解】解:, , , , . 经检验:是原方程的增根,舍去:是原方程的解 所以原方程的解是. 26.解方程:. 【答案】 【分析】本题考查了分式方程、平方根求解方程、完全平方公式的应用,准确的计算是解决本题的关键. 先将分式方程化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【详解】解: , ∴, 解得或, 检验:当时,原方程分母,是增根,舍去; 当时,原方程分母均不为0,符合条件, ∴原方程的解为. 27.某商店如果将进货价为每件10元的商品按每件12元出售,每天可销售200件,这种商品如果每涨价一元,其销售量就减少10件. (1)将售价定为每件多少元时,能使这天所获利润达到1200元? (2)将售价定为每件多少元时,能使这天所获利润最大?最大的利润是多少? 【答案】(1)把售价定为每件20元或22元能使每天利润达到1200元 (2)将售价定位每件21元时,能使这天可获的利润最大,最大利润是1210元 【分析】对于(1),设商品的售价定为x元,再表示出单间利润和销售量,然后根据单间利润×销售量=总利润列出方程,再求出解即可; 对于(2),设这天的利润为y元,结合(1)列出函数关系式,再配方讨论极值即可. 【详解】(1)设每件商品的售价定为x元,依题意,得 , 整理得:, 解得:,, ∴把售价定为每件20元或22元能使每天利润达到1200元; (2)设这天的利润为y元, 则, ∵, ∴当时,y有最大值,最大值为1210, 答:将售价定位每件21元时,能使这天可获的利润最大,最大利润是1210元. 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,函数最大值的问题等,根据等量关系列出关系式(方程)是解题的关键. 28.【综合与探究】 已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根. (1)求实数的取值范围; (2)若,求的值; (3)已知等腰的一边长为,若,恰好是的另外两边长,求这个三角形的周长. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,等腰三角形的定义,三角形三边关系等知识点,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. ()利用一元二次方程根的判别式即可求解; ()利用一元二次方程根与系数的关系即可求解; ()由题意得时,故只能取或,即是方程的一个根,然后代入方程求出的值,再通过三角形三边关系进行判断即可. 【详解】(1)解:∵关于的一元二次方程的两个不相等的实数根, ∴ , ∴; (2)解:∵,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根, ∴,, ∵, ∴, ∴,整理得:, 解得:,, 由(1)得, ∴; (3)解:由题意得时, ∴只能取或,即是方程的一个根, 将代入得:, 解得:或, 当时,得,方程的另一个根为,此时三角形三边分别为,周长为17; 当时,得,方程的另一个根为,此时不能构成三角形, 故三角形的周长为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学上册代数部分复习试卷 (2025-2026学年沪教版2024) 一、单选题 1.下列实数中,无理数是(    ) A. B. C. D. 2.下列根式中,是最简二次根式的是(    ) A. B. C. D. 3.下列从左到右的变形不一定正确的是() A. B. C. D. 4.下列说法正确的是(   ) A.立方根是它本身的数是0和 B.平方根是它本身的数是0和1 C.算术平方根是它本身的数是1 D.绝对值是它本身的数是0 5.在下列关于的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根的是(   ) A. B. C. D. 6.“我市为处理污水,需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务.”根据题意可得方程,则方程中表示(    ) A.实际每天铺设管道的长度 B.实际施工的天数 C.原计划每天铺设管道的长度 D.原计划施工的天数 7.关于的一元二次方程的两实根,,且满足,则的值为(   ) A.1或5 B.1或 C. D.5 8.把二次三项式因式分解,下列结果正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 . 10.已知,化简: . 11.若是a的一个平方根,的算术平方根是b,则的值为 . 12.某校八年级举行足球比赛,每个班级都要和其他班级比赛一次,结果一共进行了15场比赛,设八年级共有个班级,那么列出方程是 . 13.某商品购买价100元,第一年使用后折旧,第二、三年折旧率相同.在第三年末它折旧后的价值是20元,求该商品第二、三年折旧率为 . 14.若关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是 . 15.已知关于的一元二次方程,设方程两个实数根分别为,且满足, . 16.如果关于的一元二次方程的两根为1和,那么多项式可分解为 . 17.已知a是关于x的一元二次方程的一个根,则的值等于 . 18.若直角三角形的两边长a,b是一元二次方程 的两个根,则这个直角三角形的第三边长为 . 三、解答题 19.计算: 20. 计算:. 21. 已知:,,求的平方根; 22. 解方程:(2x+3)2=4(2x+3) 23. 用配方法解方程: 24. 解方程: 25. 解方程:. 26. 解方程:. 27.某商店如果将进货价为每件10元的商品按每件12元出售,每天可销售200件,这种商品如果每涨价一元,其销售量就减少10件. (1)将售价定为每件多少元时,能使这天所获利润达到1200元? (2)将售价定为每件多少元时,能使这天所获利润最大?最大的利润是多少? 28.【综合与探究】 已知,是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根. (1)求实数的取值范围; (2)若,求的值; (3)已知等腰的一边长为,若,恰好是的另外两边长,求这个三角形的周长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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