专题11 能源的合理利用与开发-备战2026年中考化学真题题源解密（辽宁专用）

专题11 能源的合理利用与开发 五年考情概览：解读近五年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 典型真题精析：代表性真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 易错易错速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。 中考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘中考命题之源。 命题解读 考向 近五年考查统计 燃烧与灭火、燃料、能源与环境是中考的常考内容，燃烧的条件与灭火原理探究主要通过实验探究燃烧的条件，以及灭火的原理与方法。资源综合利用和新能源开发是通过创设相关问题情景或图表信息等，考查对资源综合利用和新能源开发的理解和掌握情况；题型主要有：选择题、填空题。 预计2026年预计燃烧与灭火、常见能源的名称、能源分类的标准及其相应类别的判别等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是中考命题的热点，在选择题或填空题中考查。 考向一 燃烧与灭火 2025·辽宁卷第11题（7） 2024·辽宁卷第6题 2023·沈阳、大连、营口、盘锦、丹东、阜新、抚顺本溪辽阳 2022·沈阳、大连、营口、丹东、阜新、抚顺本溪辽阳、铁岭葫芦岛、鞍山、 锦州 2021·沈阳、鞍山、锦州、阜新、朝阳 考向二 易燃、易爆物有关的安全知识 2025·辽宁卷第1题 2023·沈阳、营口、丹东、铁岭葫芦岛、盘锦、抚顺本溪辽阳 2022·沈阳、大连、抚顺本溪辽阳、 营口、鞍山 2021·营口、抚顺铁岭、朝阳 考向三 燃料的合理利用与应用 2024·辽宁卷第13题（5） 2023·大连、丹东、阜新、锦州、、 铁岭葫芦岛 2022·大连、阜新、抚顺本溪辽阳、 鞍山、丹东、朝阳、铁岭葫芦岛、营口、 盘锦、 2021·沈阳、大连、鞍山、阜新、锦州、抚顺本溪辽阳、朝阳 考向一 燃烧与灭火 【典题1】（2025·辽宁·中考真题）Ⅱ．燃烧条件的验证。 示意图 实验现象 解释与结论 小木条________ 玻璃棒不燃烧 燃烧需要可燃物 a处白磷燃烧 b处红磷不燃烧 白磷的着火点比红磷的______（填“低”或“高”） a处白磷燃烧 ________ 燃烧需要氧气 高蜡烛先熄灭 此时，d处氧气的浓度比e处的______（填“小”或“大”） ◆一句话点评：通常的燃烧的三个条件：可燃物；氧气（或空气）；温度达到着火点（三者缺一不可，否则不能燃烧）。 【仿照题1】（2025·辽宁铁岭·三模）探究物质的燃烧条件能够实现能源高效率利用、减少污染物排放、保障设备安全运行，并推动技术创新。已知白磷着火点是40℃。如图将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。一段时间后，将装置倒置。下列说法正确的是 A．冷水的作用是提供热量和隔绝氧气 B．该实验能证明可燃物的燃烧需要与氧气接触 C．倒置后两块白磷均能燃烧产生大量白烟 D．该实验不能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 【典题2】（2024·辽宁·中考真题）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气 C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 【仿照题2】（2025·辽宁铁岭·模拟预测）学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是 A．用水浇灭燃着的柴火 B．旋转燃气炉开关熄灭炉火 C．盖上锅盖熄灭锅中的油火 D．燃着的蜡烛剪断烛芯使其熄灭 考向二 易燃、易爆物有关的安全知识 【典题1】（2025·辽宁·中考真题）下列标识表示禁止吸烟的是 A. B. C. D. ◆一句话点评：了解各个常见标志所代表的含义是正确解答此类题的关键。 【仿照题1】（2025·辽宁营口·模拟预测）在教材“电解水实验”中，不需要标记的图标是 A．护目镜 B．热烫 C．明火 D．用电 【典题2】（2022·辽宁沈阳·中考真题）强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是 A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭 B．加油站、面粉厂——杜绝一切火种 C．油锅着火——用锅盖盖灭 D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻 ◆一句话点评：了解防止爆炸的措施、火场逃生的措施等。 【仿照题2】（2025·辽宁本溪·二模）2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，今年主题是“人人讲安全，个个会应急”。下列做法不符合安全要求的是 A．家中煤气泄露，立即开窗通风 B．定期排查身边灾害隐患 C．高楼起火时，乘坐电梯离开火场 D．火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 考向三 燃料的合理利用与应用 【典题1】（2024·辽宁·中考真题）(5)为构建清洁低碳的新能源体系，下列措施合理的有________（填标号）。 A．大力发展燃煤发电 B．积极推广太阳能发电 C．为新能源研发新型储能技术 ◆一句话点评：解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 【仿照题1】（2025·辽宁铁岭·三模）“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，结合二氧化碳加氢技术制备以甲醇 (CH3OH)为代表的液态燃料。下列有关说法不正确的是 A．“液态阳光”的应用具有减碳作用 B．煤经过加工合成的甲醇能称作“液态阳光” C．甲醇可通过太阳能、水和二氧化碳合成，符合可持续发展要求 D．氢能属于可再生能源 ◆一句话点评：新能源是指传统能源之外的各种能源形式，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。 【典题2】（2023·辽宁大连·中考真题）燃料对人类社会的发展起重要的作用。 (1)化石燃料包括煤、石油、 。使用脱硫煤，可减少 气体的排放，防止降雨时形成酸雨。 (2)化石燃料燃烧会产生二氧化碳。我国某些油田已实现将捕集来的二氧化碳输入岩层中驱油，并将二氧化碳封存在其中、该技术的应用既可以减缓 ，又可以提高 。 (3)现代社会对能量的需求不断增加，目前人们正在利用和开发的新能源之一是 。 【仿照题2】（2025·辽宁·二模）阅读下面科普短文。 (5)判断下列说法是否正确（填“√”或“×”）。 ①煤是重要家庭能源，但煤燃烧产生的黑碳和二氧化碳都是大气污染物。 ②家庭能源转型对于我国实现“碳达峰、碳中和”目标至关重要。 ③太阳能与煤和天然气一样，都是都属于不可再生能源。 考向一 燃烧与灭火 1．（2023·辽宁·中考真题）取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是    A．纸的着火点变低 B．水隔绝了氧气 C．温度低于纸的着火点 D．纸锅与氧气的接触面积太小 2．（2023·辽宁阜新·中考真题）如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。下列说法中错误的是    A．实验一中热水的作用仅是提供热量 B．实验二说明物质燃烧需要可燃物 C．实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 D．实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气 3．（2022·辽宁阜新·中考真题）探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是 A．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象③说明红磷不是可燃物 D．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 4．（2022·辽宁鞍山·中考真题）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是 A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风 5．（2021·辽宁抚顺铁岭·中考真题）有关燃烧和灭火的说法中正确的是 A．用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气 B．木柴架空—增大了氧气浓度 C．森林着火开辟隔离带—清除可燃物 D．煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积 6．（2021·辽宁沈阳·中考真题）有关燃烧与灭火说法正确的是 A．可燃物与氧气接触就会燃烧 B．隔绝氧气可以灭火 C．水灭火的原理是降低可燃物着火点 D．温度达可燃物着火点就能燃烧 7．（2021·辽宁鞍山·中考真题）成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是 A．隔绝空气 B．清除可燃物 C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物温度降到着火点以下 8．（2021·辽宁营口·中考真题）下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是 A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．关闭炉具阀门 D．用高压水枪灭火 9．（2021·辽宁本溪辽阳葫芦岛·中考真题）下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是 A．用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气 B．油锅中的油着火，用水浇灭 C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点 10．（2022·辽宁丹东·中考真题）某活动小组探究燃烧条件的装置如图所示。 （温馨提示：白磷的着火点40℃，红磷的着火点240℃） (1)观察到 现象，说明燃烧需要温度达到着火点。 (2)若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷，则B试管中白磷 （填“能”或“不能”）燃烧，与A试管中现象比较，可以证明燃烧需要 ，同时还能证明CO2气体的性质是 。 11．（2022·辽宁大连·中考真题）酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器，对酒精灯适当改进，可提高其火焰的温度，以下是两种改进方法的示意图。 (1)对比分析：方法一添加金属网罩能提高温度的原因是 ；方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，从燃烧条件上看，插入铜丝的作用是 。加热完成后，用镊子取下金属网罩或铜丝，盖上灯帽，火焰熄灭的原理是 。 (2)查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限（体积分数）为3.28%~18.95%：浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为 。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是 。 12．（2023·辽宁营口·中考真题）阅读下列资料，回答问题： 灭火器及其使用方法、适用范围 干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末覆盖在可燃物表面使火熄灭。 干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。 二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。 水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。 (1)干粉灭火器灭火时应对准火焰（填“上部”“中部”或“根部”）扫射； (2)请你推测，精密仪器失火可使用灭火器灭火； (3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是。 (4)使用水基型灭火器的优点是（答一点即可）。 考向二 易燃、易爆物有关的安全知识 13．（2023·辽宁丹东·中考真题）提高公共安全意识是每个公民的义务，下列属于禁止吸烟的图标是 A． B． C． D． 14．（2023·辽宁沈阳·中考真题）当遇到火情时，应采取的正确措施是 A．室内起火，立刻打开门窗 B．扑灭森林火灾，可设置隔离带 C．楼房起火，乘坐电梯逃生 D．油库着火，用水浇灭 15．（2023·辽宁营口·中考真题）学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是 A．乘坐高铁不携带易燃易爆品 B．发现煤气泄漏打开抽油烟机 C．进入加油站禁止吸烟 D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生 16．（2022·辽宁丹东·中考真题）为增强安全意识，我们应学会识别某些场所的图标，下列为“禁止带火种”的是 A． B． C． D． 17．（2022·辽宁营口·中考真题）为确保安全，面粉加工厂、加油站等处通常要在明显位置张贴的标识是 A． B． C． D． 考向三 燃料的合理利用与应用 18．（2023·辽宁阜新·中考真题）为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是 A．煤 B．石油 C．风能 D．天然气 19．（2022·辽宁丹东·中考真题）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列做法不可取的是 A．优化资源：垃圾分类回收处理 B．优化土壤：农业上合理使用化肥和农药 C．优化水质：工厂废水要经过处理后再排放 D．优化空气：大量使用化石燃料 20．（2022·辽宁盘锦·中考真题）“可燃冰”开采中，如果甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是 A．臭氧空洞 B．酸雨 C．温室效应增强 D．白色污染 21．（2021·辽宁沈阳·中考真题）下列关于能源的说法错误的是 A．风能、太阳能都是新能源 B．化石能源包括煤、石油和氢气 C．化学电池可以将化学能转化为电能 D．对能源要进行合理开发和利用 22．（2021·辽宁阜新·中考真题）“绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是 A．禁止使用燃煤发电，减少酸雨的形成 B．大量施用化肥、农药，提高农作物产量 C．实验室含酸废水直接倒入下水道，不会造成污染 D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 23．（2021·辽宁大连·中考真题）目前人类生活、生产需要的大部分能量来自于化石燃料的使用。大连市家用燃料经历了“煤→液化石油气→煤气→天然气”的变化过程。结合下表提供的信息，完成相关问题。 燃料 主要成分 热值(约) 爆炸极限 煤 C 2.9×107J/kg 液化石油气 C3H4、C4H10 4.6×107J/kg 1.5%～9.5% 煤气 H2、CO 1.9×107J/m3 6.9%～69.5% 天然气 CH4 4.5×107J/m3 4.8%～13.5% (1)煤作为家用燃料时，常将煤饼制成蜂窝状使用(如图所示)，可提高其利用率。说明其中的原理。 (2)相同质量的煤气和液化石油气均完全燃烧，煤气产生的二氧化碳更少。解释原因。 (3)与煤气相比，以天然气为家用燃料除了可以避免中毒外，还具有哪些优点？(写两条) 24．（2021·辽宁抚顺铁岭·中考真题）能源与我们的生活息息相关。 (1)化石燃料包括煤、 、天然气等，是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应 (填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式为 。 (2)为解决化石燃料面临枯竭的问题，目前，中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法，其反应过程如下图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是 (答一点即可)。 25．（2022·辽宁本溪·中考真题）第二十四届冬季奥林匹克运动会向全世界展示了绿色奥运的理念。 (1)冬奥会场馆所用电能，主要来源于太阳能、风能发电，与燃煤发电相此，减少了二氧化碳气体的排放，可有效缓解的环境问题是 。 (2)冬奥火炬采用氢气作燃料。从燃烧产物分析，氢气被认为是理想的清洁燃料，原因是 。 (3)冬奥火种灯燃料是丙烷（C3H8），燃烧的化学方程式为：，则X的数值为 。关闭火种灯的燃料开关，会使火焰熄灭，采用的灭火原理是 。 26．（2023·辽宁铁岭葫芦岛·中考真题）能源结构的改变，体现了社会的进步和发展。 (1)化石燃料都是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。将煤粉碎后燃烧，其目的是 。化石燃料的大量使用对环境造成的影响有 (答一点)。 (2)氢气是最理想的清洁燃料，但目前在生活和生产中并没有被广泛使用的原因是 。 (3)请你预测未来燃料发展的主要方向是 。 27．（2023·辽宁锦州·中考真题）化学与生活、环保密切相关。 (1)在日常生活中，为有效减缓或防止铁锅锈蚀，可采用的方法是 （填一种即可）。 (2)我市以“碳达峰、碳中和”为目标。引领城市绿色低碳发展。践行“低碳”生活，你的做法有 （写出一条即可）。 (3)开发利用新能源有利于缓解化石燃料的能源危机。氢气是一种理想的清洁能源，原因是 。请再列举一种新能源 。 28．（2023·辽宁抚顺本溪辽阳·中考真题）《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图，请回答下列问题    (1)比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是 。 (2)天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为 。 (3)人们正在利用和开发的新能源有 (写一种)。 (4)减少CO2排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是_____(填字母)。 A．随手关灯 B．节约用纸 C．多使用一次性木筷 29．（2022·辽宁阜新·中考真题）2022年世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”。“共建清洁美丽世界”离不开化学。 (1)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇燃烧的化学方程式为 。 (2)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。控制碳(指二氧化碳)排放量的具体措施是 (写一点即可)。 (3)科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一成果能够缓解的环境问题是 。 30．（2022·辽宁大连·中考真题）目前人类使用的燃料大多来自化石燃料。 (1)化石燃料是 （填“可”或“不可”）再生能源，其中比较清洁的燃料是 ；汽油是 加热炼制得到的产品。 (2)化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强 效应。新能源的利用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的新能源之一是 。 31．（2022·辽宁铁岭葫芦岛·中考真题）减少化石燃料的使用，开发利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答： (1)化石燃料包括煤、石油和 。 (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇燃烧的化学方程式是 。 (3)下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 （填字母）。 A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．.将二氧化碳变废为宝，循环利用 (4)目前人们正积极开发和利用新能源。请列举一种新能源 。 32．（2021·辽宁锦州·中考真题）2020年12月12日，国家主席习近平在气候雄心峰会上发表的重要讲话中提到，中国将采取更加有力的政策和措施，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，即“碳达峰”；争取在2060年前实现“碳中和”(即通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”)。我国对全世界宣布“碳中和”目标，彰显了大国的责任和担当。阅读此文，请回答以下问题： (1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、 和天然气；化石燃料的大量使用，使大气中二氧化碳的含量持续上升，由此引发的环境问题是 ； (2)人类致力于降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是提倡低碳生活，减少二氧化碳排放，二是吸收二氧化碳，增加二氧化碳的消耗。请写出利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的化学方程式 ； (3)发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势，下列做法有利于实现“碳中和”的是___________(填字母)。 A．能源结构向多元清洁和低碳方向转型 B．发展公共交通事业，提倡绿色出行 C．退耕还林，大力植树造林 一、燃烧与燃烧的条件 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧的条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点。 二、灭火的原理 1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）。 2．隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖。 3．使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。 三、化石燃料的综合利用 1.化石燃料是古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成的。 化石燃料：煤、石油、天然气，它们属于不可再生能源，且都是混合物。 2. 煤 （1）煤中主要含碳元素。 （2）煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2、CO、烟尘等。（SO2、NO2可导致酸雨） （3）为了使煤得到综合利用，可以将煤干馏，即隔绝空气加强热，使煤分解为焦炭、煤焦油、煤气等有用的物质。（干馏是化学变化） 3. 石油 （1）石油中主要含碳、氢元素。 （2）汽车尾气中的污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 （3）利用石油中各成分的沸点不同，可以将石油分馏，使石油中各成分分离。（分馏是物理变化） （4）由石油炼制的部分产品和主要用途：溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。 4. 天然气 （1）天然气的主要成分是甲烷（沼气）。 （2）甲烷是最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物。 （3）甲烷的物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。 （4）甲烷的化学性质：可燃性。 （5）甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（甲烷燃烧会产生明亮的蓝色火焰。） （6）农村使用沼气的好处：① 可以解决生活用燃料问题；② 改善农村环境、卫生状况；③ 提高肥效。 1．（2025·辽宁营口·一模）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．汽车喷油嘴喷出雾状汽油，燃烧更充分——增大氧气的浓度 B．使用燃气灶时“打火”——使温度达到燃气的着火点 C．用嘴吹灭蜡烛火焰——隔绝空气 D．油罐着火，用水喷淋罐体——清除可燃物 2．（2025·辽宁盘锦·二模）在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中记载有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列有关说法正确的是 A．“薪草”不是可燃物 B．“膏油”着火可用水灭火 C．“时风”为燃烧提供了充足的氧气 D．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 3．（2025·辽宁沈阳·二模）中学生应培养良好的安全习惯和行为模式。下列做法不正确的是 A．油锅着火——用水浇灭 B．熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 C．加油站、面粉厂——杜绝一切火种 D．火灾中逃生——湿毛巾捂住口鼻 4．（2025·辽宁大连·二模）用如图所示的实验探究燃烧条件。下列说法不正确的是 A．铜片的主要作用是传导热量 B．②处红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 C．①处白磷燃烧，说明白磷的着火点不大于80℃ D．①③处现象对比，说明物质的燃烧需要氧气 5．（2025·辽宁·模拟预测）古代用“木燧” (钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是 A．引燃易燃物要同时满足燃烧的三个条件 B．“木燧”中的“木”是可燃物 C．钻木生热改变了可燃物的着火点 D．在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物 6．（2025·辽宁抚顺·一模）下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是 A．火上浇油——增加可燃物 B．吹灭蜡烛——降温至着火点以下 C．釜底抽薪——移走可燃物 D．油锅着火用锅盖盖灭——降低温度 7．（2025·辽宁朝阳·一模）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A．油锅起火时，立即向锅内泼水可快速灭火 B．蜡烛火焰被风吹灭的原理是降低了蜡烛的着火点 C．扑灭电器火灾时，应先切断电源再使用干粉灭火器 D．人类现在没有办法调控可燃物在氧气中的燃烧 8．（2025·辽宁丹东·一模）下列有关防火和灭火的说法不正确的是 A．面粉属于易燃物品，要远离火源 B．扑灭森林火灾，可以砍掉大火蔓延路线前的一片小树林 C．锅中食用油着火，用水浇灭 D．燃放鞭炮一定要远离可能产生沼气的下水管道 9．（2025·辽宁盘锦·模拟预测）下列有关燃烧、防火与灭火的说法中正确的是 ①煤炉生火，用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点  ②利用细沙灭火的原理是清除了可燃物  ③禁止向燃着的酒精灯中直接添加酒精  ④煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风  ⑤当燃气燃烧不充分，火焰呈现黄色时，需调节灶具的进风口，其目的是增大燃气的进气量 A．①②③④⑤ B．③④⑤ C．③④ D．①② 10．（2025·辽宁营口·二模）灭火原理就是破坏燃烧条件。下列灭火措施主要利用“降低温度到着火点以下”原理的是 A．取走烤肉炉内的木炭 B．关闭煤气阀门熄火 C．用水浇灭晚会的篝火 D．用锅盖盖灭锅内着火的油 11．（2025·辽宁抚顺·模拟预测）下列灭火方法所用的原理与其他三个不同的是 A．用砂子盖灭燃着的木柴 B．棉被着火用泡沫灭火器扑灭 C．油锅中的油着火用锅盖盖灭 D．森林火灾时将火场周围树木砍伐掉 12．（2025·辽宁·一模）燃烧是人类最早利用的一类化学反应。下列说法或行为你认为不正确的是 A．加油站、面粉厂、纺织厂等场所应严禁烟火 B．森林发生火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带来灭火 C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119 D．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点 13．（2025·辽宁锦州·二模）柯柯将铁丝网放置在蜡烛(主要由石蜡和棉芯组成)火焰中上部，发现铁丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。下面对铁丝网上方没有火焰现象的解释和分析，其中正确的是 A．铁丝网隔绝氧气或空气 B．铁丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C．铁丝网上方温度未达到石蜡着火点 D．该实验能长时间保持上方没有火焰的现象 14．（2025·辽宁锦州·一模）如图是我国西汉彩绘雁鱼青铜灯。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内的水中，减少对空气的污染。下列说法错误的是 A．水能吸收烟气中的一氧化碳 B．灯油通常为油脂，说明油脂是可燃物 C．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D．当看到大量黑烟产生时，可调大进风口 15．（2025·辽宁沈阳·二模）Ⅱ 物质燃烧的条件 用下图1所示实验验证可燃物燃烧的条件。(白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃) (6)若a、b均为白磷，可观察到的现象是。 (7)若a、b均为红磷，该实验(填“能”或“不能”)证明可燃物燃烧需要与氧气接触，其理由是：。 (8)图2所示，木炭在 (填“①”或“②”)中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与有关。 16．（2025·辽宁沈阳·三模）Ⅱ．燃烧条件的探究 (5)填写下表。 实验操作 实验现象 实验结论 大小相同的小木块和小煤块 小木块燃烧，小煤块不燃烧 燃烧需要。 粗细高矮相同的两支蜡烛 烧杯内的蜡烛，烧杯外的蜡烛 燃烧需要参加 (6)本实验中，小木块、小煤块的大小相同，蜡烛的粗细高矮相同，体现的科学探究思想是法。 17．（2025·辽宁大连·一模）化学是推动社会可持续发展的重要力量。 II.化学与家用燃料变迁 (6)柴草属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (7)柴草的热效率在10%-20%左右，而且产生的烟雾和灰尘较多。随着工业的发展，煤炭替代柴草，成为家用燃料的重要组成。人们将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤，目的是通过，使煤炭充分燃烧，提高热效率。 (8)做饭时，使用燃气灶点燃CO或CH4，主要是利用燃料与氧气反应放出的，写出CH4燃烧的化学方程式 。 (9)氢能源因燃烧产物是，不污染空气，有望成为未来主要燃料之一。 18．（2025·辽宁铁岭·三模）某项目小组的同学准备向校报提交一份“家用燃料的变迁与合理使用”研究报告。为此，同学们从燃烧的发生与调控，家用燃料的变迁以及对未来燃料的展望等方面展开了项目式学习的探究之旅。 任务一：探究燃烧的发生 【进行实验】甲组同学做了如图两组实验： (1)实验1的现象说明燃烧的发生需要。 (2)实验2 中红磷没有燃烧的原因是。 【实验结论】通过上述实验同学们得出了燃烧发生所需的条件。 【反思应用】 (3)若家中油锅着火，合理的做法是。 任务二：探究燃烧的调控 【提出问题】生活中调控燃烧的方式与原理有哪些? 【调查研究】 (4)乙组同学收集到以下几种调控燃烧的事例，请你和他们一起探究，并完成下表： 调控方式 用鼓风机给煤炉火送风 转动打火机出气调节阀 汽车气缸工作时柴油以雾状喷出 调控原理 增加氧气的量 调节燃料的量 【迁移应用】 (5)调查中还发现小明家的燃气灶火焰发黄、锅底发黑。根据探究所得，他们给出调节建议，将燃气灶的进风口(填“调大”或“调小”)从而成功解决了问题。 任务三：探究家用燃料的变迁 【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了木材→煤→煤气→天然气等几个阶段。 【资料汇总】 燃料 调控 主要成分 热值 木材 需频繁添加木材 碳、氢、氧等元素 2500~3000大卡/ kg 煤 需提前点燃，过程复杂 碳、氢、硫、氮等元素 5500大卡/ kg 煤气 随用随开 一氧化碳和氢气 3800~5700大卡/m3 天然气 随用随开 甲烷 8000~90000大卡/m3 【交流讨论】 (6)根据上表可以推出家用煤气或天然气代替其它燃料的原因是至少写出两点)，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式。 任务四：展望未来燃料 (7)通过上述探究，同学们知道了开发更清洁的可再生燃料是今后发展的方向，请你列举一例清洁能源： 。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 能源的合理利用与开发 五年考情概览：解读近五年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 典型真题精析：代表性真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 易错易错速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。 中考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘中考命题之源。 命题解读 考向 近五年考查统计 燃烧与灭火、燃料、能源与环境是中考的常考内容，燃烧的条件与灭火原理探究主要通过实验探究燃烧的条件，以及灭火的原理与方法。资源综合利用和新能源开发是通过创设相关问题情景或图表信息等，考查对资源综合利用和新能源开发的理解和掌握情况；题型主要有：选择题、填空题。 预计2026年预计燃烧与灭火、常见能源的名称、能源分类的标准及其相应类别的判别等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是中考命题的热点，在选择题或填空题中考查。 考向一 燃烧与灭火 2025·辽宁卷第11题（7） 2024·辽宁卷第6题 2023·沈阳、大连、营口、盘锦、丹东、阜新、抚顺本溪辽阳 2022·沈阳、大连、营口、丹东、阜新、抚顺本溪辽阳、铁岭葫芦岛、鞍山、 锦州 2021·沈阳、鞍山、锦州、阜新、朝阳 考向二 易燃、易爆物有关的安全知识 2025·辽宁卷第1题 2023·沈阳、营口、丹东、铁岭葫芦岛、盘锦、抚顺本溪辽阳 2022·沈阳、大连、抚顺本溪辽阳、 营口、鞍山 2021·营口、抚顺铁岭、朝阳 考向三 燃料的合理利用与应用 2024·辽宁卷第13题（5） 2023·大连、丹东、阜新、锦州、、 铁岭葫芦岛 2022·大连、阜新、抚顺本溪辽阳、 鞍山、丹东、朝阳、铁岭葫芦岛、营口、 盘锦、 2021·沈阳、大连、鞍山、阜新、锦州、抚顺本溪辽阳、朝阳 考向一 燃烧与灭火 【典题1】（2025·辽宁·中考真题）Ⅱ．燃烧条件的验证。 示意图 实验现象 解释与结论 小木条________ 玻璃棒不燃烧 燃烧需要可燃物 a处白磷燃烧 b处红磷不燃烧 白磷的着火点比红磷的______（填“低”或“高”） a处白磷燃烧 ________ 燃烧需要氧气 高蜡烛先熄灭 此时，d处氧气的浓度比e处的______（填“小”或“大”） 【答案】 ①. 燃烧 ②. 低 ③. c处白磷不燃烧 ④. 小 【解析】 ①小木条是可燃物，能燃烧；玻璃棒不是可燃物，不燃烧，所以小木条燃烧 。 ②白磷与红磷着火点比较：a处白磷燃烧（有氧气，温度达到着火点），b处红磷不燃烧（有氧气，温度未达到着火点），说明白磷的着火点比红磷的低 。 ③a处白磷燃烧（有氧气，温度达到着火点），c热水中的白磷不燃烧（温度达到着火点，不与氧气接触），所以现象是c处白磷不燃烧 ，说明燃烧需要氧气。 ④高蜡烛先熄灭，是因为燃烧消耗氧气产生二氧化碳，热空气上升，空气对流，d处氧气向下移动，此时d处氧气的浓度比e处的小 。 ◆一句话点评：通常的燃烧的三个条件：可燃物；氧气（或空气）；温度达到着火点（三者缺一不可，否则不能燃烧）。 【仿照题1】（2025·辽宁铁岭·三模）探究物质的燃烧条件能够实现能源高效率利用、减少污染物排放、保障设备安全运行，并推动技术创新。已知白磷着火点是40℃。如图将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。一段时间后，将装置倒置。下列说法正确的是 A．冷水的作用是提供热量和隔绝氧气 B．该实验能证明可燃物的燃烧需要与氧气接触 C．倒置后两块白磷均能燃烧产生大量白烟 D．该实验不能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 【答案】B 【详解】A、图中冷水的作用是提供较低温度，对比热水中的白磷，同时起到隔绝氧气的作用，故选项说法错误； B、将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧，装置倒置后，露出热水的白磷燃烧，说明可燃物的燃烧需要与氧气接触，故选项说法正确； C、装置倒置后，露出冷水的白磷温度达不到着火点，不燃烧，故选项说法错误； D、倒置后冷水中白磷不燃烧，热水中白磷燃烧，证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故选项说法错误； 故选：B。 【典题2】（2024·辽宁·中考真题）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气 C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 【答案】B 【详解】A、用水浇灭燃着的木柴，其灭火原理是降低木柴的温度至着火点以下，说法错误，不符合题意； B、用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭，其灭火原理是隔绝空气，说法正确，符合题意； C、设置隔离带，防止森林火灾蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，说法错误，不符合题意； D、红磷放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，说法错误，不符合题意。 故选：B。 【仿照题2】（2025·辽宁铁岭·模拟预测）学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是 A．用水浇灭燃着的柴火 B．旋转燃气炉开关熄灭炉火 C．盖上锅盖熄灭锅中的油火 D．燃着的蜡烛剪断烛芯使其熄灭 【答案】A 【详解】A、用水浇灭燃着的柴火，水蒸发吸热，使柴火的温度降低到着火点以下，从而达到灭火的目的，A选项正确； B、旋转燃气炉开关熄灭炉火，是通过隔离可燃物（关闭燃气源）来灭火的，B选项错误； C、盖上锅盖熄灭锅中的油火，是利用隔绝氧气的原理灭火，锅盖隔绝了空气与油火的接触，C选项错误； D、燃着的蜡烛剪断烛芯使其熄灭，是通过隔离可燃物（去除蜡烛的可燃部分烛芯）来灭火的，D选项错误。 故选：A。 考向二 易燃、易爆物有关的安全知识 【典题1】（2025·辽宁·中考真题）下列标识表示禁止吸烟的是 A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A、该图标表示当心爆炸，故选项不符合题意； B、该图标表示禁止吸烟，选项符合题意； C、该图示表示可循环利用的物质，故选项不符合题意； D、该图示表示严禁燃放鞭炮，故选项不符合题意； 故选B。 ◆一句话点评：了解各个常见标志所代表的含义是正确解答此类题的关键。 【仿照题1】（2025·辽宁营口·模拟预测）在教材“电解水实验”中，不需要标记的图标是 A．护目镜 B．热烫 C．明火 D．用电 【答案】B 【详解】A、进行化学实验需要戴好护目镜， 以保护眼睛，该图标需要标记，不符合题意； B、电解水实验不要进行加热操作，该图标不需要标记，符合题意； C、验证氢气和氧气时需要用的酒精灯点燃木条，该图标需要标记，不符合题意； D、电解水实验需要通电，该图标需要标记，不符合题意； 故选B。 【典题2】（2022·辽宁沈阳·中考真题）强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是 A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭 B．加油站、面粉厂——杜绝一切火种 C．油锅着火——用锅盖盖灭 D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻 【答案】A 【详解】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故选项说法错误； B、加油站周围空气中油气含量较高，油气为可燃气体，面粉厂空气中有面粉的扬尘，面粉的扬尘为可燃物，则加油站、面粉厂杜绝一切火种避免爆炸或引燃可燃物，故选项说法正确； C、油锅着火用锅盖盖灭，原理为隔绝氧气，故选项说法正确； D、火灾中逃生用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘进入口鼻，故选项说法正确； 故选A。 ◆一句话点评：了解防止爆炸的措施、火场逃生的措施等。 【仿照题2】（2025·辽宁本溪·二模）2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，今年主题是“人人讲安全，个个会应急”。下列做法不符合安全要求的是 A．家中煤气泄露，立即开窗通风 B．定期排查身边灾害隐患 C．高楼起火时，乘坐电梯离开火场 D．火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 【答案】C 【详解】A、家中煤气泄露，立即开窗通风，能使煤气及时扩散到空气中，降低室内煤气的浓度，防止发生爆炸，该做法符合安全要求，不符合题意； B、定期排查身边灾害隐患，可以及时发现潜在的危险，如电气线路老化、消防设施损坏等，并采取相应措施进行整改，预防灾害的发生，该做法符合安全要求，不符合题意； C、高楼起火时，电梯在火灾中可能会断电，导致被困在电梯内；而且电梯井可能成为烟囱，大量烟雾涌入，使人窒息。所以高楼起火时不能乘坐电梯离开火场，该做法不符合安全要求，符合题意； D、火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻可以过滤部分有毒烟雾，防止吸入有害物质；贴近地面的空气相对较为清新，烟雾较少，能更安全地逃离火灾现场，该做法 符合安全要求，不符合题意。 故选C。 考向三 燃料的合理利用与应用 【典题1】（2024·辽宁·中考真题）(5)为构建清洁低碳的新能源体系，下列措施合理的有________（填标号）。 A．大力发展燃煤发电 B．积极推广太阳能发电 C．为新能源研发新型储能技术 【答案】(5)BC 【详解】（5）A、大力发展燃煤发电，会消耗大量化石燃料，产生大量空气污染物，不能构建清洁低碳的新能源体系，不符合题意； B、积极推广太阳能发电，可以减少化石燃料的使用，减少空气污染物的排，能构建清洁低碳的新能源体系，符合题意； C、为新能源研发新型储能技术，能构建清洁低碳的新能源体系，符合题意。 故选：BC。 ◆一句话点评：解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 【仿照题1】（2025·辽宁铁岭·三模）“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，结合二氧化碳加氢技术制备以甲醇 (CH3OH)为代表的液态燃料。下列有关说法不正确的是 A．“液态阳光”的应用具有减碳作用 B．煤经过加工合成的甲醇能称作“液态阳光” C．甲醇可通过太阳能、水和二氧化碳合成，符合可持续发展要求 D．氢能属于可再生能源 【答案】B 【详解】A、“液态阳光”利用二氧化碳加氢技术制备甲醇，将二氧化碳转化为燃料，从而减少二氧化碳排放。同时，使用可再生能源（如太阳能）制氢，避免了化石燃料的燃烧，进一步降低碳排放，该说法正确； B、“液态阳光”的定义强调必须使用太阳能等可再生能源（如风能、水能）制取绿色氢气。煤是不可再生能源（化石燃料），经过加工合成的甲醇不符合“液态阳光”的要求，该说法错误； C、“液态阳光”的制备过程：利用太阳能电解水制取氢气（绿色氢气），再与二氧化碳反应合成甲醇。这使用可再生资源（太阳能、水），并回收二氧化碳。可持续发展要求既满足当前需求，又不损害后代利益，强调资源可再生和环境友好，该过程符合这些要求，说法正确； D、氢能短时间内可以得到补充，属于可再生能源，该说法正确。 故填：B。 ◆一句话点评：新能源是指传统能源之外的各种能源形式，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。 【典题2】（2023·辽宁大连·中考真题）燃料对人类社会的发展起重要的作用。 (1)化石燃料包括煤、石油、 。使用脱硫煤，可减少 气体的排放，防止降雨时形成酸雨。 (2)化石燃料燃烧会产生二氧化碳。我国某些油田已实现将捕集来的二氧化碳输入岩层中驱油，并将二氧化碳封存在其中、该技术的应用既可以减缓 ，又可以提高 。 (3)现代社会对能量的需求不断增加，目前人们正在利用和开发的新能源之一是 。 【答案】(1) 天然气 二氧化硫/SO2 (2) 温室效应 石油产量 (3)地热能/潮汐能/太阳能/核能/生物质能 【详解】（1）化石燃料包括煤、石油、天然气。硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是导致酸雨的主要气体，使用脱硫煤，可减少二氧化硫气体的排放，防止降雨时形成酸雨。 （2）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，将捕集来的二氧化碳输入岩层中驱油，并将二氧化碳封存在其中、该技术的应用既可以减缓温室效应，又可以提高石油产量。 （3）目前人们正在利用和开发的新能源有地热能、潮汐能、核能、生物质能等。 【仿照题2】（2025·辽宁·二模）阅读下面科普短文。 (5)判断下列说法是否正确（填“√”或“×”）。 ①煤是重要家庭能源，但煤燃烧产生的黑碳和二氧化碳都是大气污染物。 ②家庭能源转型对于我国实现“碳达峰、碳中和”目标至关重要。 ③太阳能与煤和天然气一样，都是都属于不可再生能源。 【答案】 (5) × √ × 【详解】 （5）①煤是重要家庭能源，但二氧化碳不是大气污染物，故错误； ②家庭能源转型对于我国实现“碳达峰、碳中和”目标至关重要。这个说法是正确的，因为转型到清洁能源可以减少碳排放，故正确； ③煤和天然气都属于化石燃料，因为煤和天然气都是由古代生物遗骸经过长时间的地质作用形成的属于不可再生能源，太能能属于可再生能源，故错误。 考向一 燃烧与灭火 1．（2023·辽宁·中考真题）取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是    A．纸的着火点变低 B．水隔绝了氧气 C．温度低于纸的着火点 D．纸锅与氧气的接触面积太小 【答案】C 【详解】水在沸腾过程中，尽管继续吸热，但温度总保持在沸点不变，而纸盒没有燃烧，说明水沸腾时的温度没有达到纸燃烧时的温度，即水的沸点低于纸的着火点；故选C。 2．（2023·辽宁阜新·中考真题）如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。下列说法中错误的是    A．实验一中热水的作用仅是提供热量 B．实验二说明物质燃烧需要可燃物 C．实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 D．实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气 【答案】A 【详解】A、实验一中热水的作用不仅是提供热量，而且能将水中的白磷与空气（氧气）隔绝，说法错误； B、 实验二中小木块能燃烧，小石块不能燃烧，说明物质燃烧需要可燃物 ，说法正确； C、实验三小木块、小煤块都与氧气接触，温度相同，小木块先燃烧，小煤块后燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，说法正确； D、实验一中铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧；水中白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能发生燃烧，该现象也能说明可燃物燃烧需要氧气，说法正确。 故选A。 3．（2022·辽宁阜新·中考真题）探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是 A．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象③说明红磷不是可燃物 D．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 【答案】D 【详解】A、现象现象①为铜片上的白磷燃烧，现象 ②为水中的白磷不燃，白磷①与氧气接触，白磷②没有与氧气接触，所以对比说明燃烧需要与氧气接触，故A选项错误； B、现象②白磷不燃烧，是因为没有接触氧气，现象 ③红磷不燃烧是因为温度没有达到着火点，二者控制变更不唯一，不能形成对比实验，故B选项错误； C、现象③说明红磷没有燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故C选项错误； D、白磷和红磷都是可燃物，铜片上的白磷与红磷都和氧气接触且温度相同，但①处白磷燃烧，③处红磷不燃烧，所以可以说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故D选项正确； 故选D。 4．（2022·辽宁鞍山·中考真题）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是 A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风 【答案】C 【详解】A、酒精灯的灯芯是活动的，且酒精是易燃的物质，所以不能用嘴来吹灭，应该用灯帽盖灭，A错误； B、油的密度小于水，会漂浮在水面上，继续燃烧，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，B错误； C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾，干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，C正确。 D、室内起火，打开所有门窗通风，会加速空气流通，提供充足的氧气，导致火势更大，D错误。 综上所述：选择C。 5．（2021·辽宁抚顺铁岭·中考真题）有关燃烧和灭火的说法中正确的是 A．用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气 B．木柴架空—增大了氧气浓度 C．森林着火开辟隔离带—清除可燃物 D．煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积 【答案】C 【详解】A、用嘴吹灭蜡烛，加速了蜡烛周围的空气流动，由于蜡烛火焰较小，降低蜡烛火焰周围的温度到着火点以下，蜡烛熄灭，说法错误； B、木材架空，增大了可燃物与空气的接触面积，空气中氧气的浓度保持恒定，不能增大氧气的浓度，说法错误； C、森林着火开辟隔离带，灭火的原理是清除可燃物，说法正确； D、蜂窝煤的体积是固定的，煤炉火越扇越旺，空气流动的速率，使可燃物相同的表面积接触到更多的氧气，燃烧更旺，说法错误； 答案：C。 6．（2021·辽宁沈阳·中考真题）有关燃烧与灭火说法正确的是 A．可燃物与氧气接触就会燃烧 B．隔绝氧气可以灭火 C．水灭火的原理是降低可燃物着火点 D．温度达可燃物着火点就能燃烧 【答案】B 【详解】燃烧需要同时满足三个条件：可燃物；与氧气或空气接触； 达到燃烧所需的最低温度即着火点，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故错误； B．因为燃烧必须同时具备三个条件，所以隔绝氧气能够灭火，故正确； C．水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下，物质的着火点一般不变，故错误； D．燃烧需要同时满足三个条件：可燃物；与氧气或空气接触； 达到燃烧所需的最低温度即着火点，温度达可燃物着火点不一定燃烧，故错误。 故选：B。 7．（2021·辽宁鞍山·中考真题）成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是 A．隔绝空气 B．清除可燃物 C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物温度降到着火点以下 【答案】B 【详解】A、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，而不是隔绝空气，故选项A错误； B、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，故选项B正确； C、着火点是物质本身的一种属性，不会随意改变，因此“釜底抽薪”不能降低可燃物的着火点，故选项C错误； D、由B选项分析可知，选项D错误。 故选：B。 8．（2021·辽宁营口·中考真题）下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是 A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．关闭炉具阀门 D．用高压水枪灭火 【答案】B 【详解】A、用嘴吹灭燃烧的蜡烛，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故A错误； B、用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝空气的灭火原理，故B正确； C、关闭炉具阀门，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故C错误； D、用高压水枪灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故D错误； 故选B。 9．（2021·辽宁本溪辽阳葫芦岛·中考真题）下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是 A．用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气 B．油锅中的油着火，用水浇灭 C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点 【答案】C 【详解】A、用嘴吹灭蜡烛，是降低温度到物质着火点以下，错误； B、油不溶于水且密度小于水，油锅中的油着火，不能用水浇灭，应该用锅盖盖灭，错误； C、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭，利于灭火和保护书籍，正确； D、木柴着火用水浇灭，降低温度到木柴的着火点以下，错误。 故选C。 10．（2022·辽宁丹东·中考真题）某活动小组探究燃烧条件的装置如图所示。 （温馨提示：白磷的着火点40℃，红磷的着火点240℃） (1)观察到 现象，说明燃烧需要温度达到着火点。 (2)若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷，则B试管中白磷 （填“能”或“不能”）燃烧，与A试管中现象比较，可以证明燃烧需要 ，同时还能证明CO2气体的性质是 。 【答案】(1)A中白磷燃烧，B中红磷不燃烧 (2) 不能 与氧气接触 不助燃 【详解】（1）白磷的着火点40℃，红磷的着火点240℃，观察到红磷，白磷均与氧气接触，A中白磷燃烧，B中红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，故答案为：A中白磷燃烧，B中红磷不燃烧； （2）燃烧的条件是：可燃物，与氧气（或空气）接触、达到可燃物的着火点，缺一不可，若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷，则B试管中白磷不能燃烧，与A试管中现象比较，可以证明燃烧需要与氧气接触，同时还能证明CO2气体的性质是不助燃。 11．（2022·辽宁大连·中考真题）酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器，对酒精灯适当改进，可提高其火焰的温度，以下是两种改进方法的示意图。 (1)对比分析：方法一添加金属网罩能提高温度的原因是 ；方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，从燃烧条件上看，插入铜丝的作用是 。加热完成后，用镊子取下金属网罩或铜丝，盖上灯帽，火焰熄灭的原理是 。 (2)查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限（体积分数）为3.28%~18.95%：浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为 。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是 。 【答案】(1) 可以集中火焰 加速酒精的挥发，提高酒精浓度，提供较多的可燃物 隔绝氧气 (2) 酒精具有挥发性，夏天温度高，酒精挥发的快，更易达到酒精蒸气在空气中的爆炸极限 改为擦拭消毒 【详解】（1）添加金属网罩，可以集中火焰、提高温度； 将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，铜具有良好的导热性，可加速酒精的挥发，提高酒精浓度，提供较多的可燃物，从而使温度升高； 盖上灯帽，可以隔绝氧气，达到灭火的目的； （2）酒精具有挥发性，夏天温度高，酒精挥发的快，更易达到酒精蒸气在空气中的爆炸极限，故夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险； 消毒时，为避免这一隐患，可采取擦拭消毒的方法。 12．（2023·辽宁营口·中考真题）阅读下列资料，回答问题： 灭火器及其使用方法、适用范围 干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末覆盖在可燃物表面使火熄灭。 干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。 二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。 水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。 (1)干粉灭火器灭火时应对准火焰 （填“上部”“中部”或“根部”）扫射； (2)请你推测，精密仪器失火可使用 灭火器灭火； (3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是 。 (4)使用水基型灭火器的优点是 （答一点即可）。 【答案】(1)根部 (2)二氧化碳 (3) (4)能快速、高效灭火 【详解】（1）干粉灭火器灭火时应对准火焰根部扫射，使可燃物隔绝氧气从而达到灭火的目的。 （2）二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，由此可推测精密仪器失火可使用二氧化碳灭火器。 （3）磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水，化学方程式是。 （4）由上述信息可知，使用水基型灭火器能快速、高效灭火。 考向二 易燃、易爆物有关的安全知识 13．（2023·辽宁丹东·中考真题）提高公共安全意识是每个公民的义务，下列属于禁止吸烟的图标是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项正确； B、图中所示标志是当心火灾一一易燃物质标志，故选项错误； C、图中所示标志是当心爆炸一一爆炸性物质标志，故选项错误； D、图中所示标志是禁止放易燃物标志，故选项错误。 故选A。 14．（2023·辽宁沈阳·中考真题）当遇到火情时，应采取的正确措施是 A．室内起火，立刻打开门窗 B．扑灭森林火灾，可设置隔离带 C．楼房起火，乘坐电梯逃生 D．油库着火，用水浇灭 【答案】B 【详解】A、室内起火时，立即打开门窗补充了氧气，火会越烧越旺，故选项方法错误； B、扑灭森林火灾时，设置隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故选项方法正确； C、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故选项方法错误； D、油的密度比水小，油库着火，用水浇灭能扩大燃烧面积，不能用水浇灭，故选项方法错误。 故选：B。 15．（2023·辽宁营口·中考真题）学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是 A．乘坐高铁不携带易燃易爆品 B．发现煤气泄漏打开抽油烟机 C．进入加油站禁止吸烟 D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生 【答案】B 【详解】A、乘坐高铁不携带易燃易爆品，以免发生意外，则不能携带易燃易爆物，该选项不符合题意； B、煤气泄漏时不能打开抽油烟机，以免产生电火花发生爆炸，该选项符合题意； C、加油站中可燃物含量过高，吸烟可能会引起爆炸，则应禁止吸烟，该选项不符合题意； D、高楼失火时禁止乘坐电梯逃生，该选项不符合题意。 故选B。 16．（2022·辽宁丹东·中考真题）为增强安全意识，我们应学会识别某些场所的图标，下列为“禁止带火种”的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故A不正确； B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故B不正确； C、图中所示标志是禁止带火种标志，故C正确； D、图中所示标志是禁止放易爆物标志，故D不正确。故选C。 17．（2022·辽宁营口·中考真题）为确保安全，面粉加工厂、加油站等处通常要在明显位置张贴的标识是 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】面粉加工厂、加油站要严禁烟火，防止可燃物与明火接触发生爆炸，因此要张贴严禁烟火标识。 【详解】A、该标识是爱护水资源标识，不符合题意； B、该标识是有毒品标识，不符合题意； C、该标识是严禁烟火标识，符合题意； D、该标识是可回收物标识，不符合题意。 故选C。 考向三 燃料的合理利用与应用 18．（2023·辽宁阜新·中考真题）为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是 A．煤 B．石油 C．风能 D．天然气 【答案】C 【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料，属于传统能源，风能属于新能源。 故选C。 19．（2022·辽宁丹东·中考真题）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列做法不可取的是 A．优化资源：垃圾分类回收处理 B．优化土壤：农业上合理使用化肥和农药 C．优化水质：工厂废水要经过处理后再排放 D．优化空气：大量使用化石燃料 【答案】D 【详解】A、垃圾分类回收处理既能节约资源，又能减少污染物的排放，有利于保护环境，说法正确； B、农业上合理使用化肥和农药可以防止水体污染、土壤污染，有利于保护环境，说法正确； C、工厂废水中含有有毒、有害物质，经过处理后再排放，有利于保护环境，说法正确； D、大量使用化石燃料既浪费资源，又能增加污染物的排放，不有利于保护环境，说法错误。 故选：D。 20．（2022·辽宁盘锦·中考真题）“可燃冰”开采中，如果甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是 A．臭氧空洞 B．酸雨 C．温室效应增强 D．白色污染 【答案】C 【详解】A、臭氧空洞是冰箱制冷剂泄漏导致的，选项错误； B、酸雨是二氧化硫、氮氧化物排放到空气中形成的，选项错误； C、甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是温室效应增强，选项正确； D、白色污染是废弃塑料形成的，选项错误； 故选C。 21．（2021·辽宁沈阳·中考真题）下列关于能源的说法错误的是 A．风能、太阳能都是新能源 B．化石能源包括煤、石油和氢气 C．化学电池可以将化学能转化为电能 D．对能源要进行合理开发和利用 【答案】B 【详解】A、风能、太阳能都是新能源，故A正确； B、化石能源包括煤、石油和天然气，氢气不是化石能源，故B错误； C、化学电池可以将化学能转化为电能，故C正确； D、对能源要进行合理开发和利用，故D正确。 故选B。 22．（2021·辽宁阜新·中考真题）“绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是 A．禁止使用燃煤发电，减少酸雨的形成 B．大量施用化肥、农药，提高农作物产量 C．实验室含酸废水直接倒入下水道，不会造成污染 D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 【答案】D 【详解】A、使用燃煤发电，是酸雨形成的主要原因之一，但合理使用亦可减少酸雨的形成，故选项不符合题意； B、大量施用化肥、农药，会对土壤、水体造成严重的污染，故选项不符合题意； C、实验室酸废水直接倒入下水道，酸具有腐蚀性 ，会对金属造成腐蚀，且对水体造成污染，故选项不符合题意； D、用二氧碳和水等合成新型燃油，可以减缓温室效应，亦可产出新的能源物质，故选项符合题意。 故选D。 23．（2021·辽宁大连·中考真题）目前人类生活、生产需要的大部分能量来自于化石燃料的使用。大连市家用燃料经历了“煤→液化石油气→煤气→天然气”的变化过程。结合下表提供的信息，完成相关问题。 燃料 主要成分 热值(约) 爆炸极限 煤 C 2.9×107J/kg 液化石油气 C3H4、C4H10 4.6×107J/kg 1.5%～9.5% 煤气 H2、CO 1.9×107J/m3 6.9%～69.5% 天然气 CH4 4.5×107J/m3 4.8%～13.5% (1)煤作为家用燃料时，常将煤饼制成蜂窝状使用(如图所示)，可提高其利用率。说明其中的原理。 (2)相同质量的煤气和液化石油气均完全燃烧，煤气产生的二氧化碳更少。解释原因。 (3)与煤气相比，以天然气为家用燃料除了可以避免中毒外，还具有哪些优点？(写两条) 【答案】(1)将煤饼制成蜂窝状，增大了与氧气的接触面积，燃烧时会更充分，放出更多的热量 (2)根据煤气和液化石油气的主要成分计算可知，相同质量的煤气的含碳量比液化石油气少，因此充分燃烧后，煤气生成的二氧化碳的量比液化石油气更少 (3)燃烧产生的热量高；更加安全 【详解】（1）增大与氧气接触面积，增大氧气浓度，可以促进燃烧，将煤饼制成蜂窝状，增大了与氧气的接触面积，燃烧时会更充分，放出更多的热量，故填：将煤饼制成蜂窝状，增大了与氧气的接触面积，燃烧时会更充分，放出更多的热量。 （2）煤气主要成分是一氧化碳，液化石油气主要成分是甲烷等，根据煤气和液化石油气的主要成分计算可知，相同质量的煤气的含碳量比液化石油气少，因此充分燃烧后，煤气生成的二氧化碳的量比液化石油气更少，故填：根据煤气和液化石油气的主要成分计算可知，相同质量的煤气的含碳量比液化石油气少，因此充分燃烧后，煤气生成的二氧化碳的量比液化石油气更少。 （3）与煤气相比，以天然气为家用燃料除了可以避免中毒外燃烧产生的热量高；更加安全，故填：燃烧产生的热量高；更加安全。 24．（2021·辽宁抚顺铁岭·中考真题）能源与我们的生活息息相关。 (1)化石燃料包括煤、 、天然气等，是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应 (填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式为 。 (2)为解决化石燃料面临枯竭的问题，目前，中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法，其反应过程如下图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是 (答一点即可)。 【答案】 石油 不可再生 调大 CH4+2O2CO2+2H2O 缓解温室效应加剧(或减缓能源危机) 【详解】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气等，是不可再生能源；燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，所以应调大灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分是甲烷，充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。 (2)由二氧化碳转化为汽油的流程图，二氧化碳与氢气最终的产物是汽油，能减缓温室效应、缓解能源危机等；故填：减缓温室效应（或缓解能源危机等）。 25．（2022·辽宁本溪·中考真题）第二十四届冬季奥林匹克运动会向全世界展示了绿色奥运的理念。 (1)冬奥会场馆所用电能，主要来源于太阳能、风能发电，与燃煤发电相此，减少了二氧化碳气体的排放，可有效缓解的环境问题是 。 (2)冬奥火炬采用氢气作燃料。从燃烧产物分析，氢气被认为是理想的清洁燃料，原因是 。 (3)冬奥火种灯燃料是丙烷（C3H8），燃烧的化学方程式为：，则X的数值为 。关闭火种灯的燃料开关，会使火焰熄灭，采用的灭火原理是 。 【答案】(1)温室效应增强/全球气候变暖 (2)产物是水，无污染 (3) 5 清除可燃物 【详解】（1）减少了二氧化碳气体的排放，可有效缓解的环境问题是温室效应增强或全球气候变暖； （2）氢气是理想的清洁燃料，氢气燃烧生成水，无污染； （3）根据化学方程式可知，由于质量守恒定律中反应前后原子种类、原子个数不变，反应前的C、H、O的原子个数分别为3、8、2X，反应后的C、H、O的原子个数分别为3、8、10，则X=5； 关闭火种灯的燃料开关，会使火焰熄灭，采用的灭火原理是隔绝可燃物。 26．（2023·辽宁铁岭葫芦岛·中考真题）能源结构的改变，体现了社会的进步和发展。 (1)化石燃料都是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。将煤粉碎后燃烧，其目的是 。化石燃料的大量使用对环境造成的影响有 (答一点)。 (2)氢气是最理想的清洁燃料，但目前在生活和生产中并没有被广泛使用的原因是 。 (3)请你预测未来燃料发展的主要方向是 。 【答案】(1) 不可再生 增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积，使之充分燃烧 酸雨(合理即可) (2)氢气制取成本高(或贮存、运输困难)(合理即可) (3)清洁化(或成本低、安全、便捷等)(合理即可) 【详解】（1）化石燃料短期内均不能再生，均属于不可再生能源； 将煤粉碎后燃烧，其目的是增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积，使之充分燃烧； 化石燃料的大量使用，会产生二氧化硫等污染物，导致酸雨等的发生； （2）氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大，是比较理想的能源，但是氢气制取成本高，且贮存和运输困难，故氢气目前在生活和生产中并没有被广泛使用； （3）未来燃料发展的主要方向是清洁化，可以减少污染，保护环境或者低成本、安全、便捷等。 27．（2023·辽宁锦州·中考真题）化学与生活、环保密切相关。 (1)在日常生活中，为有效减缓或防止铁锅锈蚀，可采用的方法是 （填一种即可）。 (2)我市以“碳达峰、碳中和”为目标。引领城市绿色低碳发展。践行“低碳”生活，你的做法有 （写出一条即可）。 (3)开发利用新能源有利于缓解化石燃料的能源危机。氢气是一种理想的清洁能源，原因是 。请再列举一种新能源 。 【答案】(1)用后洗净擦干（或保持洁净干燥等合理即可） (2)随手关灯（或旧书本循环利用等合理即可） (3) 氢气燃烧产物是水，不污染环境，且燃烧值大 太阳能（或风能等合理即可） 【详解】（1）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，有效减缓或防止铁锅锈蚀，可采用的方法是用后洗净擦干或保持洁净干燥等； （2）践行“低碳”生活，可通过随手关灯或旧书本循环利用等，减少能源的消耗，节约资源； （3）氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大，是比较理想的能源； 目前正在开发和利用的新能源有：风能、太阳能、核能等。 28．（2023·辽宁抚顺本溪辽阳·中考真题）《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图，请回答下列问题    (1)比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是 。 (2)天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为 。 (3)人们正在利用和开发的新能源有 (写一种)。 (4)减少CO2排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是_____(填字母)。 A．随手关灯 B．节约用纸 C．多使用一次性木筷 【答案】(1)煤炭、石油 (2) (3)太阳能或水能或风能或地热能或潮汐能等（合理即可） (4)AB 【详解】（1）根据图示比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是煤炭和石油；　　　　 （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； （3）人们正在利用和开发的新能源有太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能等（合理即可）；　　　　 （4）A、随手关灯，有利于节能减排，符合低碳理念，符合题意； B、节约用纸，有利于节能减排，符合低碳理念，符合题意； C、多使用一次性木筷，会能增加树木的砍伐，从而减少二氧化碳的消耗，不符合低碳理念，不符合题意； 故选AB。 29．（2022·辽宁阜新·中考真题）2022年世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”。“共建清洁美丽世界”离不开化学。 (1)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇燃烧的化学方程式为 。 (2)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。控制碳(指二氧化碳)排放量的具体措施是 (写一点即可)。 (3)科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一成果能够缓解的环境问题是 。 【答案】(1) (2)植树造林，严禁乱砍滥伐(或“采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳”或“减少化石燃料使用，使用清洁能源”或“使用节能产品”，合理即可。 (3)白色污染 【详解】（1）乙醇和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为。 （2）控制二氧化碳可以增加二氧化碳的吸收，植物光合作用吸收二氧化碳，所以可以植树造林，严禁乱砍滥伐或采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳。也可以减少二氧化碳的排放，化石燃料的燃烧是目前二氧化碳的主要来源之一，所以可以减少化石燃料使用，使用清洁能源或使用节能产品。 （3）科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜可以代替部分塑料进行使用，塑料不易降解，带来的环境问题是白色污染。所以这一成果能够缓解的环境问题是白色污染。 30．（2022·辽宁大连·中考真题）目前人类使用的燃料大多来自化石燃料。 (1)化石燃料是 （填“可”或“不可”）再生能源，其中比较清洁的燃料是 ；汽油是 加热炼制得到的产品。 (2)化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强 效应。新能源的利用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的新能源之一是 。 【答案】(1) 不可 天然气 石油 (2) 温室 太阳能（合理即可） 【详解】（1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，是不可再生能源，其中比较清洁的燃料是天然气（主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水）；汽油是石油加热炼制得到的产品； （2）化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强温室效应；新能源的利用可有效缓解该问题，目前正在利用和开发其他新能源，如太阳能 、核能 、风能 、地热能 、潮汐能 等。 31．（2022·辽宁铁岭葫芦岛·中考真题）减少化石燃料的使用，开发利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答： (1)化石燃料包括煤、石油和 。 (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇燃烧的化学方程式是 。 (3)下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 （填字母）。 A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．.将二氧化碳变废为宝，循环利用 (4)目前人们正积极开发和利用新能源。请列举一种新能源 。 【答案】(1)天然气 (2) (3)BC (4)太阳能（合理即可） 【详解】（1）人类使用的三大化石燃料：煤、石油、天然气； （2）乙醇和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：； （3）A、大量使用化石燃料会增加二氧化碳的含量；错误； B、植树造林，增大植被面积可以加强对二氧化碳的吸收，降低空气中二氧化碳的含量；正确； C、将二氧化碳变废为宝，循环利用，可以减低空气中二氧化碳的含量；正确； 故选BC； （4）常见新能源主要包括太阳能、风能、地热能、潮汐能等（合理即可）。 32．（2021·辽宁锦州·中考真题）2020年12月12日，国家主席习近平在气候雄心峰会上发表的重要讲话中提到，中国将采取更加有力的政策和措施，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，即“碳达峰”；争取在2060年前实现“碳中和”(即通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”)。我国对全世界宣布“碳中和”目标，彰显了大国的责任和担当。阅读此文，请回答以下问题： (1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、 和天然气；化石燃料的大量使用，使大气中二氧化碳的含量持续上升，由此引发的环境问题是 ； (2)人类致力于降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是提倡低碳生活，减少二氧化碳排放，二是吸收二氧化碳，增加二氧化碳的消耗。请写出利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的化学方程式 ； (3)发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势，下列做法有利于实现“碳中和”的是___________(填字母)。 A．能源结构向多元清洁和低碳方向转型 B．发展公共交通事业，提倡绿色出行 C．退耕还林，大力植树造林 【答案】(1) 石油 温室效应 (2) (3)ABC 【详解】（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气； 二氧化碳含量过高，会导致“温室效应”； （2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：； （3）A、能源结构向多元清洁和低碳方向转型，可以减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳中和”，符合题意； B、发展公共交通事业，提倡绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于实现“碳中和”，符合题意； C、退耕还林，大力植树造林，可以改善空气质量，有利于实现“碳中和”，符合题意。 故选ABC。 一、燃烧与燃烧的条件 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧的条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点。 二、灭火的原理 1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）。 2．隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖。 3．使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。 三、化石燃料的综合利用 1.化石燃料是古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成的。 化石燃料：煤、石油、天然气，它们属于不可再生能源，且都是混合物。 2. 煤 （1）煤中主要含碳元素。 （2）煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2、CO、烟尘等。（SO2、NO2可导致酸雨） （3）为了使煤得到综合利用，可以将煤干馏，即隔绝空气加强热，使煤分解为焦炭、煤焦油、煤气等有用的物质。（干馏是化学变化） 3. 石油 （1）石油中主要含碳、氢元素。 （2）汽车尾气中的污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 （3）利用石油中各成分的沸点不同，可以将石油分馏，使石油中各成分分离。（分馏是物理变化） （4）由石油炼制的部分产品和主要用途：溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。 4. 天然气 （1）天然气的主要成分是甲烷（沼气）。 （2）甲烷是最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物。 （3）甲烷的物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。 （4）甲烷的化学性质：可燃性。 （5）甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（甲烷燃烧会产生明亮的蓝色火焰。） （6）农村使用沼气的好处：① 可以解决生活用燃料问题；② 改善农村环境、卫生状况；③ 提高肥效。 1．（2025·辽宁营口·一模）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．汽车喷油嘴喷出雾状汽油，燃烧更充分——增大氧气的浓度 B．使用燃气灶时“打火”——使温度达到燃气的着火点 C．用嘴吹灭蜡烛火焰——隔绝空气 D．油罐着火，用水喷淋罐体——清除可燃物 【答案】B 【详解】A、汽车喷油嘴喷出雾状汽油，燃烧更充分，是因为增大了汽油与氧气的接触面积，而不是增大氧气的浓度，A 错误； B、使用燃气灶时 “打火”，是利用明火使温度达到燃气的着火点，从而使燃气燃烧，B 正确； C、用嘴吹灭蜡烛火焰，是因为空气流动带走热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，而不是隔绝空气，C 错误； D、油罐着火，用水喷淋罐体，是利用水吸热使油罐的温度降低到油的着火点以下，而不是清除可燃物，D 错误。 故选B。 2．（2025·辽宁盘锦·二模）在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中记载有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列有关说法正确的是 A．“薪草”不是可燃物 B．“膏油”着火可用水灭火 C．“时风”为燃烧提供了充足的氧气 D．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 【答案】C 【详解】A、根据题中信息可知，“薪草”是可燃物，故A选项不符合题意； B、“膏油”密度比水小小，可浮在水面上燃烧，“膏油”着火不宜用水灭火，故B选项不符合题意； C、“时风”为燃烧提供了充足的氧气，使可燃物燃烧更旺，故C选项符合题意； D、“同时发火”升高了可燃物周围的温度，不是降低了“诸船”的着火点，故D选项不符合题意。 故选C。 3．（2025·辽宁沈阳·二模）中学生应培养良好的安全习惯和行为模式。下列做法不正确的是 A．油锅着火——用水浇灭 B．熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 C．加油站、面粉厂——杜绝一切火种 D．火灾中逃生——湿毛巾捂住口鼻 【答案】A 【详解】A、油的密度比水小，油锅着火时用水浇灭，油会浮在水面上继续燃烧，且会使水迅速汽化，导致油滴飞溅，火势扩大，做法错误，符合题意； B、用灯帽盖灭酒精灯，做法正确，不符合题意； C、加油站、面粉厂的空气中含有可燃性气体和粉尘，这些物质在空气中达到一定浓度时，遇火种可能发生爆炸，因此加油站、面粉厂杜绝一切火种，做法正确，不符合题意； D、在火灾中，烟雾和有毒气体是主要的致死因素之一，使用湿毛巾捂住口鼻可以有效地过滤掉部分烟雾和有毒气体，减少吸入量，做法正确，不符合题意。 故选：A。 4．（2025·辽宁大连·二模）用如图所示的实验探究燃烧条件。下列说法不正确的是 A．铜片的主要作用是传导热量 B．②处红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 C．①处白磷燃烧，说明白磷的着火点不大于80℃ D．①③处现象对比，说明物质的燃烧需要氧气 【答案】B 【详解】A、该实验中，铜片的主要作用是传导热量，使白磷、红磷的温度升高，选项正确； B、②处红磷不燃烧，说明温度没有达到红磷的着火点，选项错误； C、①处白磷燃烧，说明白磷的着火点不大于80℃，选项正确； D、①③处现象对比，说明物质的燃烧需要氧气，选项正确，故选B。 5．（2025·辽宁·模拟预测）古代用“木燧” (钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是 A．引燃易燃物要同时满足燃烧的三个条件 B．“木燧”中的“木”是可燃物 C．钻木生热改变了可燃物的着火点 D．在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物 【答案】C 【详解】A、燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。引燃可燃物时，这三个条件缺一不可，A 选项说法正确； B、“木燧” 中的 “木” 能燃烧，属于可燃物 ，B 选项说法正确； C、着火点是可燃物本身的固有属性，一般不能改变。钻木生热是使温度升高达到可燃物的着火点，而不是改变了着火点，C 选项说法错误； D、在钻木取火过程中，空气中的氧气具有助燃性，为燃烧提供了助燃物，D 选项说法正确。 故选：C。 6．（2025·辽宁抚顺·一模）下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是 A．火上浇油——增加可燃物 B．吹灭蜡烛——降温至着火点以下 C．釜底抽薪——移走可燃物 D．油锅着火用锅盖盖灭——降低温度 【答案】D 【详解】A、“火上浇油”的意思是向燃烧的物质中增加可燃物——油，可以使燃烧更旺，故A选项说法正确，不符合题意； B、吹灭蜡烛，灭火的原理是将可燃物的温度降到着火点以下，故B选项说法正确，不符合题意； C、釜底抽薪，灭火的原理是移走可燃物，破坏燃烧的条件，从而达到灭火的目的，故C选项说法正确，不符合题意； D、油锅着火，用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝空气，破坏燃烧的条件，从而达到灭火的目的，故D选项说法错误，符合题意。 故选D。 7．（2025·辽宁朝阳·一模）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A．油锅起火时，立即向锅内泼水可快速灭火 B．蜡烛火焰被风吹灭的原理是降低了蜡烛的着火点 C．扑灭电器火灾时，应先切断电源再使用干粉灭火器 D．人类现在没有办法调控可燃物在氧气中的燃烧 【答案】C 【详解】A、因为油的密度比水小，泼水后水会沉在油下面，而油会浮在水面上继续燃烧，甚至可能因油温过高导致油溅出，引发更大的火灾。因此，油锅起火时不能用水灭火，故选项说法错误； B、风吹灭蜡烛的原理是风加速蜡烛火焰周围的空气交换，带走大量热量，使火焰温度骤降，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，故选项说法错误； C、电器火灾中，电流可能引发持续燃烧，甚至导致触电危险。因此，扑灭电器火灾时，首要任务是切断电源，然后再使用干粉灭火器灭火，以确保安全，故选项说法正确； D、人类可以通过控制氧气浓度、温度、可燃物与氧气的接触面积等方式来调控燃烧过程。例如燃气灶可以调解天然气的多少来调解火焰大小，故选项说法错误。 故选：C。 8．（2025·辽宁丹东·一模）下列有关防火和灭火的说法不正确的是 A．面粉属于易燃物品，要远离火源 B．扑灭森林火灾，可以砍掉大火蔓延路线前的一片小树林 C．锅中食用油着火，用水浇灭 D．燃放鞭炮一定要远离可能产生沼气的下水管道 【答案】C 【详解】A、面粉属于易燃物品，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故要远离火源，不符合题意； B、扑灭森林火灾，可以砍掉大火蔓延路线前的一片小树林，清除或隔离可燃物，达到灭火的目的，不符合题意； C、锅中食用油着火，应用锅盖盖灭，不能用水浇灭，因为油的密度比水小，会浮在水的表面，继续燃烧，符合题意； D、沼气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故燃放鞭炮一定要远离可能产生沼气的下水管道，防止发生爆炸，不符合题意。 故选C。 9．（2025·辽宁盘锦·模拟预测）下列有关燃烧、防火与灭火的说法中正确的是 ①煤炉生火，用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点  ②利用细沙灭火的原理是清除了可燃物  ③禁止向燃着的酒精灯中直接添加酒精  ④煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风  ⑤当燃气燃烧不充分，火焰呈现黄色时，需调节灶具的进风口，其目的是增大燃气的进气量 A．①②③④⑤ B．③④⑤ C．③④ D．①② 【答案】C 【详解】①用木材引燃煤炭是为了提供热量，使煤炭温度达到其着火点，而不是降低着火点，因此，①错误； ②细沙灭火是通过覆盖燃烧物，隔绝氧气，实现灭火，并未清除可燃物，因此，②错误； ③酒精易燃，向燃着的酒精灯添加酒精可能导致酒精溅出或引发火灾，因此，③正确； ④煤气泄漏时，关闭阀门可切断气源，开窗通风可降低煤气浓度，防止与空气混合形成爆炸性混合物，因此，④正确； ⑤火焰呈现黄色表示燃烧不充分，原因是氧气不足。调节进风口是为了增加空气（氧气）供应，使燃烧更充分。如果增大燃气进气量，反而可能加剧氧气不足，导致燃气燃烧更不充分，因此，⑤错误。 综上可知说法③和④正确，对应选项C。 故选C。 10．（2025·辽宁营口·二模）灭火原理就是破坏燃烧条件。下列灭火措施主要利用“降低温度到着火点以下”原理的是 A．取走烤肉炉内的木炭 B．关闭煤气阀门熄火 C．用水浇灭晚会的篝火 D．用锅盖盖灭锅内着火的油 【答案】C 【详解】A、取走木炭属于移除可燃物，破坏燃烧条件中的可燃物，不符合题意； B、关闭煤气阀门是切断可燃物来源，属于隔离可燃物，不符合题意； C、水蒸发吸热，使温度降至着火点以下，符合题干原理，符合题意； D、锅盖隔绝氧气，属于隔绝助燃剂，不符合题意。 故选C。 11．（2025·辽宁抚顺·模拟预测）下列灭火方法所用的原理与其他三个不同的是 A．用砂子盖灭燃着的木柴 B．棉被着火用泡沫灭火器扑灭 C．油锅中的油着火用锅盖盖灭 D．森林火灾时将火场周围树木砍伐掉 【答案】D 【详解】A、用砂子盖灭燃着的木柴，是砂子使可燃物与氧气隔绝，灭火原理是隔绝氧气； B、棉被着火用泡沫灭火器扑灭，泡沫灭火器喷出的物质覆盖在可燃物表面，阻止可燃物与氧气接触，灭火原理是隔绝氧气； C、油锅中的油着火用锅盖盖灭，锅盖阻止可燃物与氧气接触，灭火原理是隔绝氧气； D、森林火灾时将火场周围树木砍伐掉，山火无可燃物继续燃烧后会熄灭，灭火原理是移除可燃物； D与其他三个不同，故选D。 12．（2025·辽宁·一模）燃烧是人类最早利用的一类化学反应。下列说法或行为你认为不正确的是 A．加油站、面粉厂、纺织厂等场所应严禁烟火 B．森林发生火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带来灭火 C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119 D．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点 【答案】D 【详解】A、加油站、面粉厂、纺织厂等场所空间内弥漫着可燃性气体和可燃性粉尘，遇到明火可能会发生爆炸，因此要严禁烟火，选项说法正确； B、森林发生火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用隔离可燃物，达到灭火的目的，选项说法正确； C、一旦发生火灾，为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119，选项说法正确； D、生活中常用水来灭火，其原理是水蒸发吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，而着火点是物质固有属性，一般不可改变，选项说法不正确； 故选D。 13．（2025·辽宁锦州·二模）柯柯将铁丝网放置在蜡烛(主要由石蜡和棉芯组成)火焰中上部，发现铁丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。下面对铁丝网上方没有火焰现象的解释和分析，其中正确的是 A．铁丝网隔绝氧气或空气 B．铁丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C．铁丝网上方温度未达到石蜡着火点 D．该实验能长时间保持上方没有火焰的现象 【答案】C 【详解】A、铁丝网本身具有孔隙，不能隔绝氧气或空气。A不符合题意； B、蜡烛燃烧过程中，部分石蜡受热熔化，熔化后的液态石蜡气化成石蜡蒸气，热石蜡蒸气上升到铁丝网上方。所以铁丝网上方有石蜡蒸气等可燃物。B不符合题意； C、铁丝的导热性很好，当火焰遇到铁网后，热量迅速被铁丝所散失，铁丝散热，使铁网上方温度下降至石蜡蒸气的着火点以下，即其上方温度没有达到可燃物的着火点。所以铁丝网上方火焰熄灭，即铁丝网上方没有火焰。C符合题意； D、实验中，石蜡持续受热汽化，当铁丝网温度升高到一定程度时（石蜡蒸气的着火点），石蜡蒸气不再凝结，而是继续燃烧形成火焰。D不符合题意。 综上所述：选择C。 14．（2025·辽宁锦州·一模）如图是我国西汉彩绘雁鱼青铜灯。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内的水中，减少对空气的污染。下列说法错误的是 A．水能吸收烟气中的一氧化碳 B．灯油通常为油脂，说明油脂是可燃物 C．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D．当看到大量黑烟产生时，可调大进风口 【答案】A 【详解】A、一氧化碳难溶于水，水不能吸收烟气中的一氧化碳，A 错误； B、灯油通常为油脂，能燃烧，说明油脂是可燃物，B 正确； C、转动灯罩隔绝空气，破坏了燃烧需要氧气的条件，可使灯火熄灭，C 正确； D、看到大量黑烟产生，说明灯油燃烧不充分，调大进风口可增加氧气量，使灯油充分燃烧，D 正确。 故选A。 15．（2025·辽宁沈阳·二模）Ⅱ 物质燃烧的条件 用下图1所示实验验证可燃物燃烧的条件。(白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃) (6)若a、b均为白磷，可观察到的现象是 。 (7)若a、b均为红磷，该实验 (填“能”或“不能”)证明可燃物燃烧需要与氧气接触，其理由是： 。 (8)图2所示，木炭在 (填“①”或“②”)中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与 有关。 【答案】 (6)a处白磷不燃烧、b处白磷燃烧 (7) 不能 红磷的着火点为240℃，80℃热水的温度不能达到红磷的着火点，所以a、b处红磷均不燃烧，无法得出燃烧与氧气的关系 (8) ② 氧气的浓度 【详解】 （6）若a、b均为白磷，a处白磷温度达到其着火点，但没有与氧气接触，所以白磷不燃烧；b处白磷与氧气接触且温度达到其着火点，所以白磷燃烧，故可观察到的现象是a处白磷不燃烧、b处白磷燃烧； （7）若a、b均为红磷，a处红磷温度没有达到其着火点，且没有与氧气接触，所以红磷不燃烧；b处红磷与氧气接触，但温度没有达到其着火点，所以红磷不燃烧，则不能证明可燃物燃烧需要与氧气接触，理由是：红磷的着火点为240℃，80℃热水的温度不能达到红磷的着火点，所以a、b处红磷均不燃烧，无法得出燃烧与氧气的关系； （8）木炭在空气中燃烧的现象是持续红热，木炭在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、发出白光，所以木炭在②中燃烧更剧烈；空气中氧气含量较少，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。 16．（2025·辽宁沈阳·三模）Ⅱ．燃烧条件的探究 (5)填写下表。 实验操作 实验现象 实验结论 大小相同的小木块和小煤块 小木块燃烧，小煤块不燃烧 燃烧需要 。 粗细高矮相同的两支蜡烛 烧杯内的蜡烛 ，烧杯外的蜡烛 燃烧需要 参加 (6)本实验中，小木块、小煤块的大小相同，蜡烛的粗细高矮相同，体现的科学探究思想是 法。 【答案】 (5) 温度达到可燃物的着火点 很快熄灭 继续燃烧 氧气 (6)控制变量 【详解】 （5）对于小木块和小煤块的实验：小木块燃烧，小煤块不燃烧，这是因为小木块的着火点比小煤块低，在相同的加热条件下，小木块达到了着火点而燃烧，小煤块未达到着火点不燃烧，所以燃烧需要达到可燃物的着火点； 对于两支蜡烛的实验：观察可知，烧杯内的蜡烛燃烧消耗氧气，很快熄灭，而烧杯外的蜡烛与空气充分接触，能持续获得氧气，所以继续燃烧，这表明燃烧需要与氧气（或空气）接触； （6）在本实验中，小木块、小煤块的大小相同，蜡烛的粗细高矮相同，这样在探究燃烧条件时，只改变了需要探究的变量（如着火点、与氧气的接触情况），而控制其他因素相同，体现的科学探究思想是控制变量法。 17．（2025·辽宁大连·一模）化学是推动社会可持续发展的重要力量。 II.化学与家用燃料变迁 (6)柴草属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (7)柴草的热效率在10%-20%左右，而且产生的烟雾和灰尘较多。随着工业的发展，煤炭替代柴草，成为家用燃料的重要组成。人们将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤，目的是通过 ，使煤炭充分燃烧，提高热效率。 (8)做饭时，使用燃气灶点燃CO或CH4，主要是利用燃料与氧气反应放出的 ，写出CH4燃烧的化学方程式 。 (9)氢能源因燃烧产物是 ，不污染空气，有望成为未来主要燃料之一。 【答案】 (6)可再生 (7)使燃料与空气有足够大的接触面积 (8) 热量 (9)水 【详解】 （6）柴草可以再较短时间内获得，属于可再生能源，故填：可再生； （7）人们通常将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤，目的是为了增大煤炭与空气的接触面积，使煤炭充分燃烧，放热更多，以提高煤炭的热效率，故填：使燃料与空气有足够大的接触面积； （8）做饭时，使用燃气灶点燃CO或CH4，主要是利用燃料与氧气反应放出的热量；甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为，故填：热量；； （9）氢能源因燃烧产物是水，不污染空气，有望成为未来主要燃料之一，故填：水。 18．（2025·辽宁铁岭·三模）某项目小组的同学准备向校报提交一份“家用燃料的变迁与合理使用”研究报告。为此，同学们从燃烧的发生与调控，家用燃料的变迁以及对未来燃料的展望等方面展开了项目式学习的探究之旅。 任务一：探究燃烧的发生 【进行实验】甲组同学做了如图两组实验： (1)实验1的现象说明燃烧的发生需要 。 (2)实验2 中红磷没有燃烧的原因是 。 【实验结论】通过上述实验同学们得出了燃烧发生所需的条件。 【反思应用】 (3)若家中油锅着火，合理的做法是 。 任务二：探究燃烧的调控 【提出问题】生活中调控燃烧的方式与原理有哪些? 【调查研究】 (4)乙组同学收集到以下几种调控燃烧的事例，请你和他们一起探究，并完成下表： 调控方式 用鼓风机给煤炉火送风 转动打火机出气调节阀 汽车气缸工作时柴油以雾状喷出 调控原理 增加氧气的量 调节燃料的量 【迁移应用】 (5)调查中还发现小明家的燃气灶火焰发黄、锅底发黑。根据探究所得，他们给出调节建议，将燃气灶的进风口 (填“调大”或“调小”)从而成功解决了问题。 任务三：探究家用燃料的变迁 【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了木材→煤→煤气→天然气等几个阶段。 【资料汇总】 燃料 调控 主要成分 热值 木材 需频繁添加木材 碳、氢、氧等元素 2500~3000大卡/ kg 煤 需提前点燃，过程复杂 碳、氢、硫、氮等元素 5500大卡/ kg 煤气 随用随开 一氧化碳和氢气 3800~5700大卡/m3 天然气 随用随开 甲烷 8000~90000大卡/m3 【交流讨论】 (6)根据上表可以推出家用煤气或天然气代替其它燃料的原因是 至少写出两点)，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。 任务四：展望未来燃料 (7)通过上述探究，同学们知道了开发更清洁的可再生燃料是今后发展的方向，请你列举一例清洁能源： 。 【答案】(1)可燃物 (2)温度低于红磷的着火点 (3)盖上锅盖 (4)增大燃料与氧气的接触面积 (5)调大 (6) 随开随用，操作简单，热值大 (7)氢能源 【详解】（1）实验1中，蘸有酒精的棉花燃烧，蘸有水的棉花不燃烧，酒精具有可燃性，水不具有可燃性，说明燃烧的发生需要可燃物； （2）燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，则实验2中红磷没有燃烧的原因是温度低于红磷的着火点； （3）若家中炒菜时油锅着火，合理的做法是用锅盖盖灭，以隔绝氧气达到灭火目的； （4）汽车气缸工作时柴油以雾状喷出，其原理是增大燃料与氧气的接触面积，使燃烧更充分； （5）调查中发现小明家的燃气灶火焰发黄、锅底发黑，说明燃气燃烧不充分，应将燃气灶的进风口调大，以增加空气的进入量，使燃气充分燃烧； （6）由表格数据可知，家用煤气或天然气代替其他燃料的原因是随开随用、操作简单、热值大等；天然气主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为； （7）清洁能源如氢能、太阳能、水能、风能等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $