精品解析:四川省德阳市中江县2025-2026学年八年级上学期11月期中综合道德与法治试题
2025-12-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 德阳市 |
| 地区(区县) | 中江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.09 MB |
| 发布时间 | 2025-12-21 |
| 更新时间 | 2025-12-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55548525.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
四川省德阳市中江县2025-2026学年八年级上学期11月
期中道德与法治试题
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回。
2.全卷总分为120分,其中道德与法治60分、历史60分,监测时间为100分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、单项选择题(每小题2分,共48分,1-12道德与法治、13-24历史)
1. 马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明( )
①社会生活是丰富多彩
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③人是社会的人
④社会生活具有公共性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①:“社会生活是丰富多彩的”,但马克思的这句话主要强调的是人的社会属性,而非社会生活的多样性,故①不符合题意;
②:“在不同的社会关系中,我们具有不同的身份”体现即人是社会关系的总和,不同的社会关系会赋予人不同的身份和角色,故②符合题意;
③:“人是社会的人”体现了马克思的观点,强调了人的社会性,即人不是孤立存在的,而是处于各种社会关系中的,故③符合题意;
④:“社会生活具有公共性”描述了社会生活的一个特点,即公共性,但马克思的这句话主要强调的是人的社会属性,而非社会生活的公共性,故④不符合题意;
故本题选C。
2. 四川省教育厅等十一部门于2025年11月6日联合印发通知,在全省中小学实施春秋假制度。该制度旨在让学生拥有更多时间和机会亲近自然、了解社会,在实践中增长见识、提升能力。这说明实施春秋假有利于我们( )
①养成亲社会行为,主动认识并融入社会
②以“自主研学”为主,到网红地打卡形式上完成“实践要求”
③培养“家事国事天下事,事事关心”的意识
④父母上班,自己终于可以尽情地刷抖音了
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①③:春秋假让学生亲近自然、了解社会,在实践中增长见识、提升能力,有利于养成亲社会行为,主动认识并融入社会,培养“家事国事天下事,事事关心”的意识,故①③符合题意;
②:形式上完成“实践要求”是敷衍态度,违背春秋假的初衷,故②说法错误;
④:“尽情刷抖音”是沉迷网络的不良行为,不符合春秋假的积极意义,故④说法错误;
故本题选B。
3. 网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。下列同学的想法有利于健康应对网瘾的是( )
甲:使用例如“你没出息”“成瘾者”等严厉的语言当众批评,强化认识
乙:利用手机自带的“数字健康”功能或第三方应用科学设置使用时限
丙:采用极端手段没收所有电子设备,日常要断网并强制送往戒网瘾机构
丁:创建无设备空间,规定餐桌上、卧室里为“无屏幕区域”多面对面交流
A. 甲 乙 B. 乙 丁 C. 乙 丙 D. 丙 丁
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
甲:使用严厉语言当众批评可能伤害自尊,易引发逆反心理,不利于健康应对网瘾,故甲说法错误;
乙:科学设置使用时限能帮助合理控制上网时间,符合科学引导原则,故乙符合题意;
丙:极端手段和强制措施可能激化矛盾,缺乏尊重和理性,故丙说法错误;
丁:创建无设备空间促进现实交流,有助于减少依赖,故丁符合题意;
故本题选B。
4. “饭圈”一词,是近年来在网络上流行的一个概念,它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》,下列观点符合治理“饭圈”乱象理由的有( )
①整治“饭圈”乱象,有助于我们了解社会规则
②整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律
③某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则
④整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查遵守规则。
③④:“饭圈”乱象需要治理。因为某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则,整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威,故③④符合题意;
①:“有助于我们了解社会规则”是整治“饭圈”乱象的积极影响,而不是治理乱象的直接理由,故①不符合题意;
②:“需要自律和他律”属于整治乱象的措施,而不是“为什么要整治”的理由,故②不符合题意;
故本题选D。
5. 在生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
①规则一经制定就不能轻易改变 ②维护秩序靠规则
③规则划定了自由的边界 ④建立规则的目的在于限制自由
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规则与自由的关系、社会规则与社会秩序的关系。
②③:分析题文,题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定,体现了维护秩序靠规则,规则划定了自由的边界,故②③符合题意;
①:“不能轻易改变”说法错误,规则不是一成不变的,随着社会发展,原有的规则可能需要调整和完善,故①说法错误;
④:建立规则目的是保障自由,而不是限制自由,故④说法错误;
故本题选C。
6. “顺其自然”是一位好心人在捐款时留下的“名字”。1999年以来,他每年都向宁波市慈善总会捐款,二十多年来“顺其自然”已累计捐款1000多万元。在“顺其自然”的影响下,宁波市逐渐形成一股匿名捐款的潮流,活跃着一群特殊的爱心人士。这( )
①彰显了友善价值观的社会感召力
②说明宽容他人,要学会体谅和包容他人
③是友善待人,助人为乐的生动诠释
④说明友善只是个人行为,与社会无关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友善待人。
①:材料中“顺其自然”的善举带动更多人匿名捐款,体现了友善价值观对社会风气的积极影响,故①符合题意;
③:“顺其自然”长期捐款并感染他人,正是友善待人、助人为乐的具体表现,故③符合题意;
②:题干强调助人为乐,与“宽容他人”无直接关联,故②不符合题意;
④:材料中匿名捐款形成社会潮流,说明友善行为对社会有深远影响,故④说法错误;
故本题选B。
7. 下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有( )
①某公司申请餐饮经营许可证,因材料不全被拒,该公司补交材料后仍被刁难,于是起诉市场监督管理局——民事诉讼
②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似,于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼
③赵某驾车撞伤行人刘某,刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼
④陈某多次入室盗窃,公安机关侦查后移送人民检察院,人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诉讼类型。
①:某公司起诉市场监督管理局属于“民告官”,即行政诉讼,而非民事诉讼,故①匹配错误;
②:著作权纠纷属于平等主体间的民事权益争议,应提起民事诉讼,而非行政诉讼,故②匹配错误;
③:交通事故赔偿纠纷属于民事侵权责任问题,应通过民事诉讼解决,故③匹配正确;
④:盗窃属于刑事犯罪,由人民检察院提起公诉,属于刑事诉讼,故④匹配正确;
故本题选B。
8. 某网络科技公司在公司所在地悬挂“雷锋社群”文字标识,以“雷锋社群”名义多次举办“创业广交会”“电商供应链大会”等商业活动,并以“雷锋社群会费”等名目向客户收取费用共计30万余元。人民法院认为,该公司将雷锋姓名用于商业广告和营利宣传,构成对雷锋同志人格利益的侵害,损害社会公共利益,应当依法承担相应法律责任。这警示我们( )
①英雄名誉不容亵渎,要恪守道德和法律底线
②要理性分析社会生活中的法律问题
③必须以法律为行为准则,树立法治观念
④要提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强法治观念。
①:英雄名誉受法律保护,该公司滥用雷锋姓名进行商业活动,违背道德和法律,警示我们要恪守道德和法律底线,故①符合题意;
②:题目强调违法后果而非分析法律问题,故②不符合题意;
③:法院判决表明企业需遵守法律,树立法治观念,故③符合题意;
④:案例警示勿侵害他人权益,而非维护自身权益,故④不符合题意;
故本题选B。
9. 我国古语蕴含着丰富的法治精神。对以下古语的解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
富贵拘法律,贫贱畏笞榜
富贵要敬畏法律,贫穷就不必在意法律
②
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
天地开阔,人可以为所欲为
③
不别亲疏,不殊贵贱,一断于法
公民在法律面前一律平等
④
令在必信,法在必行
法律的生命在于执行,要严格执法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律面前人人平等。
①:富贵拘法律,贫贱畏笞榜,强调无论贫富都应遵守法律,体现对法律的敬畏,故①说法错误;
②:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,本意是自由有边界,解读“为所欲为”违背法治精神,故②说法错误;
③:不别亲疏,不殊贵贱,一断于法,体现法律面前人人平等,故③说法正确;
④:令在必信,法在必行,强调法律执行的重要性,故④说法正确;
故本题选D。
10. 《人民日报》曾刊文指出,正义是社会的基石、民族的灵魂、国家的力量。我们要做一个有正义感的人,下列诗句能体现出正义感的有( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②问渠那得清如许?为有源头活水来
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正义的力量。
①:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,表达的是面对困难时的乐观进取精神,但未直接体现正义感,故①不符合题意;
②:问渠那得清如许?为有源头活水来,以“源头活水”比喻知识或道德的更新,强调不断学习、保持思想活力,与正义感无关,故②不符合题意;
③:人生自古谁无死,留取丹心照汗青,表达了为正义事业献身、坚守忠诚的决心,体现了强烈的正义感,故③符合题意;
④:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间,以“清白”象征正直和纯洁,表达了不畏牺牲、维护清白和正义的坚定信念,直接体现正义感,故④符合题意;
故本题选D
11. 有人说:“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”无论是熊熊烈火还是滔滔洪水,抑或是保家卫国的边疆防线、艰苦卓绝的革命建设征程,面对任何急难险重的任务,人民军队始终奉行人民至上、生命至上,挺身而出、无畏逆行。这说明( )
①青少年应自觉加强学习,不断增强本领
②要努力做到“我为人人,人人为我”
③对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能
④我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查承担社会责任
②④:分析题干主旨,题目通过"负重前行"的论述,强调了人民军队在面对急难险重任务时,奉行人民至上,挺身而出的奉献精神和责任担当,核心在于奉献与责任的价值观。"负重前行"体现了"我为人人"的奉献,而这种奉献最终也会惠及他人(人人为我),符合题干中集体与个人的关系;"挺身而出,无畏逆行"直接体现了"甘于奉献""承担责任",与题干主旨完全一致,故②④符合题意;
①:题干未涉及"青少年学习""增强本领"的内容,与主旨无关,故①不符合题意;
③:题干强调的是对他人,对社会的责任,而非"对自己负责"及"挖掘潜能",与主旨不符,故③不符合题意;
故本题选C。
12. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记对广大团员青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻坚岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”等的行为作了充分肯定。这说明( )
①当代青年要自觉加强学习,不断增强本领
②在新时代,中国青年发挥决定性作用
③服务和奉献社会,需要青年担当责任
④中国青年用青春之我创造青春之中国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查奉献社会。
③:题干中青年在多个“前线”“一线”的冲锋陷阵行为,直接体现了他们主动承担社会责任、服务社会的奉献精神,故③符合题意;
④:题干描述的“奋力攀登”“奋勇争先”等行为,展现了青年通过自身努力为国家发展注入青春力量,契合“创造青春之中国”的内涵,故④符合题意;
①:题干未提及学习或增强本领的内容,只聚焦于青年的实际行动,因此不直接相关,故①不符合题意;
②:题干肯定青年的贡献,但“决定性作用”表述过于绝对,青年是社会发展的重要力量,但非唯一或决定性因素,故②说法错误;
故本题选D。
第Ⅱ卷 非选择题(共72分)
二、非选择题(72分)
13. 【践行平等,守护公平正义】
(1)漫画一反映了什么社会现象?面对这一现象,漫画中的求职者应该怎么做?
(2)从“守护正义”的角度分析,漫画二中收取保护费的人的行为是什么行为?如果生活中遇到类似的现象,我们应该怎么做?
【答案】(1)漫画一说明生活中存在就业歧视、不公平的社会现象。漫画中的求职者不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(2)漫画二中收取保护费的人的行为是非正义的行为,侵害了他人的合法权利,是违法行为。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【解析】
【分析】考点考查:公平的内涵、个人维护公平、个人守护正义。
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用公平的内涵有关知识分析,可从反映类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画一招聘职业一些特殊要求→可联系存在就业歧视,不公平。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用个人维护公平有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画一招聘职业一些特殊要求→可联系应据理力争,必要时依法维权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用非正义行为有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 漫画二收保护费→可联系非正义的行为,侵害了他人的合法权利,是违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用个人守护正义有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 漫画二收保护费→可联系非正义行为,敢于斗争,讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【遵守社会规则,珍视自由权利】
2024年6月30日,公安机关在工作中发现:有网民在某短视频平台发布不实视频引发公众恐慌。经查:该网民真实身份为华某某(男、29岁,江西瑞昌人)。6月29日晚,华某某闲来无事,在刷短视频时,看到了4年前某卫视发布的防汛新闻。联想到近期连续大雨,华某某便对该视频进行剪辑后在某短视频平台发布,并配以“阳新挺住,加油加油”的文案,意图吸引眼球,博取流量。7月1日,阳新县公安局依法对涉嫌虚构事实,扰乱公共秩序的华某某处以行政拘留五日的处罚。
以上案例给了我们哪些警示?
【答案】①治理网络谣言需要遵守规则,需要他律与自律。②遵守规则,需要增强规则意识。③自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
【解析】
【分析】考点考查:自觉遵守规则、正确认识自由、珍视自由的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用自觉遵守规则、正确认识自由、珍视自由的要求的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有网民在某短视频平台发布不实视频引发公众恐慌,处以行政拘留五日的处罚→可链接遵守规则,需要他律与自律,需要增强规则意识;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害;我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【承担责任,服务社会】
材料一 时代在变,志愿服务的项目在变,但奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神永不过时。对于成长中的我们来说,勇于承担责任、参与志愿服务,是走向成熟的关键一步。《志愿服务蓝皮书:中国志愿服务发展报告(2022-2023)》显示,我国注册志愿者已达2.32亿。
以下是某志愿者的日常生活镜头,请你也成为其中的一员,为他人送上你的关怀吧!
日常生活镜头
你的做法
同学有一点口吃,大家都不愿意跟他玩。
①
国庆参加广场升旗仪式时发现:一个小孩在人群中哇哇大哭,疑似和家长走失了。
②
同伴不小心落水,不停地扑腾、挣扎中。
③
(1)你遇到以上日常生活镜头中的情形,你会如何帮助他们?请写出你的做法。
材料二 某校的小婷同学是一位乐于助人、知行合一的志愿者,她经常邀请其他同学参加志愿服务活动。在学校召开的“优秀志愿者”表彰大会上,获奖的小婷说:“参与志愿服务活动是一种幸福。”
(2)请谈谈你对“参与志愿服务活动是一种幸福”的理解。
【答案】(1)①主动邀请他参与游戏/聊天,耐心倾听,鼓励他表达,帮助他融入集体。
②安抚孩子情绪,带他找工作人员或警察,通过广播寻找家长,陪伴直到家人到来。
③大声呼救寻求成人帮助,同时寻找长杆、绳索等工具伸向同伴,绝不贸然下水。
(2)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
【解析】
【分析】考点考查:友善待人、奉献社会。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:道德修养、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主题为学生,需要运用友善待人的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:同学有一点口吃,大家都不愿意跟他玩→可链接主动邀请他参与游戏/聊天,耐心倾听,鼓励他表达,帮助他融入集体。
关键词②:国庆参加广场升旗仪式时发现:一个小孩在人群中哇哇大哭,疑似和家长走失了→可链接安抚孩子情绪,带他找工作人员或警察,通过广播寻找家长,陪伴直到家人到来。
关键词③:伴不小心落水,不停地扑腾、挣扎中→可链接大声呼救寻求成人帮助,同时寻找长杆、绳索等工具伸向同伴,绝不贸然下水。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民, 需要运用奉献社会的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:参与志愿服务活动是一种幸福→可链接奉献社会的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
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四川省德阳市中江县2025-2026学年八年级上学期11月
期中道德与法治试题
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回。
2.全卷总分为120分,其中道德与法治60分、历史60分,监测时间为100分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、单项选择题(每小题2分,共48分,1-12道德与法治、13-24历史)
1. 马克思说:“人本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明( )
①社会生活是丰富多彩的
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③人是社会的人
④社会生活具有公共性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 四川省教育厅等十一部门于2025年11月6日联合印发通知,在全省中小学实施春秋假制度。该制度旨在让学生拥有更多时间和机会亲近自然、了解社会,在实践中增长见识、提升能力。这说明实施春秋假有利于我们( )
①养成亲社会行为,主动认识并融入社会
②以“自主研学”为主,到网红地打卡形式上完成“实践要求”
③培养“家事国事天下事,事事关心”的意识
④父母上班,自己终于可以尽情地刷抖音了
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。下列同学的想法有利于健康应对网瘾的是( )
甲:使用例如“你没出息”“成瘾者”等严厉的语言当众批评,强化认识
乙:利用手机自带的“数字健康”功能或第三方应用科学设置使用时限
丙:采用极端手段没收所有电子设备,日常要断网并强制送往戒网瘾机构
丁:创建无设备空间,规定餐桌上、卧室里“无屏幕区域”多面对面交流
A. 甲 乙 B. 乙 丁 C. 乙 丙 D. 丙 丁
4. “饭圈”一词,是近年来在网络上流行一个概念,它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》,下列观点符合治理“饭圈”乱象理由的有( )
①整治“饭圈”乱象,有助于我们了解社会规则
②整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律
③某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则
④整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
①规则一经制定就不能轻易改变 ②维护秩序靠规则
③规则划定了自由的边界 ④建立规则的目的在于限制自由
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. “顺其自然”是一位好心人在捐款时留下的“名字”。1999年以来,他每年都向宁波市慈善总会捐款,二十多年来“顺其自然”已累计捐款1000多万元。在“顺其自然”的影响下,宁波市逐渐形成一股匿名捐款的潮流,活跃着一群特殊的爱心人士。这( )
①彰显了友善价值观的社会感召力
②说明宽容他人,要学会体谅和包容他人
③是友善待人,助人为乐的生动诠释
④说明友善只是个人行为,与社会无关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有( )
①某公司申请餐饮经营许可证,因材料不全被拒,该公司补交材料后仍被刁难,于是起诉市场监督管理局——民事诉讼
②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似,于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼
③赵某驾车撞伤行人刘某,刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼
④陈某多次入室盗窃,公安机关侦查后移送人民检察院,人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
8. 某网络科技公司在公司所在地悬挂“雷锋社群”文字标识,以“雷锋社群”名义多次举办“创业广交会”“电商供应链大会”等商业活动,并以“雷锋社群会费”等名目向客户收取费用共计30万余元。人民法院认为,该公司将雷锋姓名用于商业广告和营利宣传,构成对雷锋同志人格利益的侵害,损害社会公共利益,应当依法承担相应法律责任。这警示我们( )
①英雄名誉不容亵渎,要恪守道德和法律底线
②要理性分析社会生活中的法律问题
③必须以法律为行为准则,树立法治观念
④要提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 我国古语蕴含着丰富的法治精神。对以下古语的解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
富贵拘法律,贫贱畏笞榜
富贵要敬畏法律,贫穷就不必意法律
②
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
天地开阔,人可以为所欲为
③
不别亲疏,不殊贵贱,一断于法
公民法律面前一律平等
④
令在必信,法在必行
法律的生命在于执行,要严格执法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 《人民日报》曾刊文指出,正义是社会的基石、民族的灵魂、国家的力量。我们要做一个有正义感的人,下列诗句能体现出正义感的有( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②问渠那得清如许?为有源头活水来
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 有人说:“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”无论是熊熊烈火还是滔滔洪水,抑或是保家卫国的边疆防线、艰苦卓绝的革命建设征程,面对任何急难险重的任务,人民军队始终奉行人民至上、生命至上,挺身而出、无畏逆行。这说明( )
①青少年应自觉加强学习,不断增强本领
②要努力做到“我为人人,人人为我”
③对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能
④我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记对广大团员青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻坚岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”等的行为作了充分肯定。这说明( )
①当代青年要自觉加强学习,不断增强本领
②在新时代,中国青年发挥决定性作用
③服务和奉献社会,需要青年担当责任
④中国青年用青春之我创造青春之中国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷 非选择题(共72分)
二、非选择题(72分)
13. 【践行平等,守护公平正义】
(1)漫画一反映了什么社会现象?面对这一现象,漫画中的求职者应该怎么做?
(2)从“守护正义”的角度分析,漫画二中收取保护费的人的行为是什么行为?如果生活中遇到类似的现象,我们应该怎么做?
14. 【遵守社会规则,珍视自由权利】
2024年6月30日,公安机关在工作中发现:有网民在某短视频平台发布不实视频引发公众恐慌。经查:该网民真实身份为华某某(男、29岁,江西瑞昌人)。6月29日晚,华某某闲来无事,在刷短视频时,看到了4年前某卫视发布的防汛新闻。联想到近期连续大雨,华某某便对该视频进行剪辑后在某短视频平台发布,并配以“阳新挺住,加油加油”的文案,意图吸引眼球,博取流量。7月1日,阳新县公安局依法对涉嫌虚构事实,扰乱公共秩序的华某某处以行政拘留五日的处罚。
以上案例给了我们哪些警示?
15. 【承担责任,服务社会】
材料一 时代在变,志愿服务的项目在变,但奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神永不过时。对于成长中的我们来说,勇于承担责任、参与志愿服务,是走向成熟的关键一步。《志愿服务蓝皮书:中国志愿服务发展报告(2022-2023)》显示,我国注册志愿者已达2.32亿。
以下是某志愿者的日常生活镜头,请你也成为其中的一员,为他人送上你的关怀吧!
日常生活镜头
你的做法
同学有一点口吃,大家都不愿意跟他玩。
①
国庆参加广场升旗仪式时发现:一个小孩在人群中哇哇大哭,疑似和家长走失了。
②
同伴不小心落水,不停地扑腾、挣扎中。
③
(1)你遇到以上日常生活镜头中的情形,你会如何帮助他们?请写出你的做法。
材料二 某校的小婷同学是一位乐于助人、知行合一的志愿者,她经常邀请其他同学参加志愿服务活动。在学校召开的“优秀志愿者”表彰大会上,获奖的小婷说:“参与志愿服务活动是一种幸福。”
(2)请谈谈你对“参与志愿服务活动是一种幸福”的理解。
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