精品解析：河南省信阳市光山县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省信阳市光山县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 某校八年级（1）班组织了一次研学活动，根据路线内容推测，该活动意在让学生（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观河南省科学技术馆 ☆路线二：领略山河之美——游览太行山大峡谷 ☆路线三：探寻华夏文明——走进河南博物院 A. 走进社会生活，促进自身发展 B. 参加劳动实践，树立劳动意识 C. 加强环保宣传，维护公共卫生 D. 感受文化魅力，维护社会秩序 2. 在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（ ） A. 人在不同的场所有相同的身份 B. 每个人都能胜任多种社会角色 C. 人可以脱离社会而孤立地存在 D. 人的身份是在社会关系中确定的 3. 印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年，被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，6年后才艰难地学会独立行走，一直无法融入社会。对此，我们应有的反思是（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③社会的发展离不开个人的付出 ④仅靠生物本能可以使人在社会中生存 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某校正在开展“微公益”活动，同学们通过各种各样的方式积极参加。例如，走上街头当环保志愿者，清扫街道；给敬老院的老人们表演才艺，送温暖；为家庭困难的学生捐书……参加这些公益活动，有利于学生（ ） ①传递社会正能量，养成亲社会行为 ②增强民族自豪感，获得物质支持 ③积极融入社会，共创共享美好生活 ④促进个人成长，养成良好行为习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我国明代著名的大学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这一对联启示我们（ ） A. 安心读书，追求个人利益 B. 关注国事，建立丰功伟绩 C. 事必躬亲，凡事亲力亲为 D. 亲近社会，热爱家和祖国 6. “网络是信息的宝库，也是信息的垃圾场，积极、有用的信息与各种负面、无意义的信息交织在一起。”这句话带给我们的启示是（ ） ①网络是把双刃剑，需要理性对待 ②网络对每个人都具有积极的意义 ③沉迷网络影响学习、工作和生活 ④提升媒介素养，学会“信息节食” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 随着直播带货的迅速崛起，一些“网红”抓住部分网友猎奇和“审丑”的心理，通过刻意扮丑、装疯卖傻来吸睛圈粉完成带货，引起大多数消费者的反感。面对低俗带货，我们中学生应（ ） A. 认清危害，加大处罚力度 B. 自觉抵制，增强辨别能力 C. 加快立法，完善行业规范 D 从容围观，满足好奇心理 8. 目前，多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①良好社会秩序离不开社会规则的维系 ②有序的社会环境需要人们积极担责 ③社会规则是人们在协商基础上形成的 ④社会秩序的形成只能依靠人们自觉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年1月1日起，我国开始实施渐进式延迟法定退休年龄改革。原法定退休年龄为男职工60周岁、女职工55周岁、50周岁，这一上世纪50年代确定的标准，已不适应当前社会发展，因此进行调整。这告诉我们（ ） A. 社会规则一直改变，令人无所适从 B. 要遵守规则，否则要承担法律责任 C. 原有规则失去合理性就需要废除 D. 规则需要随社会的发展而不断完善 10. 在人际交往和社会生活中，谦虚得体的言谈举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件，而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。这说明（ ） A. 文明有礼是一个人获得成功的唯一因素 B. 文明有礼就能形成安定有序的社会氛围 C. 文明有礼有利于赢得他人的尊重与认可 D. 文明有礼体现民族尊严、展现国家形象 11. 下列语句能体现言语文明重要性的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 12. 下图带给我们的启示是（ ） A. 争取他人谅解，形成良好社会风尚 B. 运用诚信智慧，解决一切成长困惑 C. 坚持诚信做事，不要热情帮助他人 D. 弘扬诚信文化，完善失信惩戒机制 13. 对下面漫画所反映的现象，认识正确的是（ ） ①要将心比心，设身处地他人着想 ②不要轻易许诺自己不可能做到的事情 ③要善解人意，理解体会他人的难处 ④要换位思考，给他人送去温暖和关怀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 助人为乐是中华民族的传统美德。下列选项能体现这一美德的是（ ） A. 赠人玫瑰，手有余香 B. 淡泊名利，宁静致远 C. 己所不欲，勿施于人 D. 求同存异，和而不同 15. 卢梭说过：“一切法律之中最重要法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们要（ ） A. 制定各种法律 B. 维护自身荣誉 C. 主动学习法律 D 树立法治观念 16. 下列可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（ ） A. 人民调解委员会 B. 法院 C. 法律援助中心 D. 公证处 17. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时，你会怎么做？”这一问题在学校做了调查。针对图中的调查结果，下列有关说法正确的是（ ） 关于合法权益受到侵害时做法的调查统计 ①向人民法院起诉是维护合法权益的重要途径 ②退一步海阔天空，遇到非法侵害要忍气吞声 ③向有关部门投诉是维护合法权益的最好方式 ④学会用合法的方式表达诉求，维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分）。 18. 阅读材料，完成任务。 8月7日至17日，2025年第12届世界运动会（简称“成都世运会”）在四川成都举行。来自四川大学、成都大学、成都体育学院等36所高校的8600余名赛会志愿者，分布在竞赛场馆、世运村、主媒体中心、机场、酒店等地，全力保障赛事进程有序推进。在世运会舞台上，志愿者们以专业诠释责任，以微笑传递友善，以青春与汗水为成都世运会增添最温暖、最可靠、最值得信赖的底色。 结合材料，运用“走进社会生活”的相关知识对志愿者的行为进行分析。 19. 阅读材料，完成任务。 “在杭州生活了二十多年，居然第一次知道杭州地铁可以免费借伞，爱这个城市的理由又多了一分。”在社交平台上，一名网友发帖夸起了杭州地铁的人性化服务。 “杭州地铁便民伞的使用情况，与天气变化密切相关。”杭州地铁相关负责人告诉记者，7月25日以来，在阵雨天气影响下，出现了连续6天的借伞高峰。而天气转晴以后，杭州地铁各站点则会迎来一个还伞小高峰。“台风天，前一秒大太阳，后一秒大雨倾盆，免费借伞好方便，非常感谢杭州地铁的便民伞。”一位及时前来还伞的市民说。 结合材料，联系所学“诚信”的有关内容，对及时还伞市民的言行进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 互联网，就像点石成金的“魔杖”，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+购物”就有了网上购物平台；“互联网+聊天”就有了即时通讯工具；“互联网+新兴技术”就有了新产业；“互联网+政府”就有了网上政务平台；“互联网+教育”就有了远程教学…… 材料二 网络已经成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假、低俗、恶俗信息也充斥其中，炫富、说脏话、虐待动物、无底线恶搞等不利于青少年成长的段子屡见不鲜。一些未成年人乐此不疲，有人还因模仿视频行为导致发生危险，甚至有人受到视频中奢侈场景的引诱走上违法犯罪的道路。 （1）结合材料一和所学知识，指出互联网这个“魔杖”的神奇作用。 （2）材料二启示我们要提升媒介素养。请你补充下面的应对之策。 面临的问题 青少年应对之策 网络谣言传播 ____ 个人隐私泄露 ____ 21. 为了增强同学们的规则意识，培养同学们遵守规则的习惯，某校八年级（2）班举办了以“遵守规则，从我做起”为主题的教育活动。请你参与并完成下列任务。 （1）在生活中，有一些同学存在不遵守规则的行为。请列举出两例。 （2）生活中的规则有很多种，请将下列情境对应的规则种类填写到表格中。 情境 规则种类 ①民法典规定，当事人协商一致，可以变更合同。 ②学校规定，学生需在早读课开始前10分钟进入教室。 ③乘坐公共交通时，先下后上，主动为有需要的人让座。 道德 （3）请你将下列倡议书的内容补充完整。 倡议书 同学们： 为了响应班委会“遵守规则，从我做起”的号召，我们每一位同学都应该积极地行动起来。为此，我们要做到： ① 。 ② 。 ③ 八年级（2）班班委会 2025年9月1日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳市光山县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 某校八年级（1）班组织了一次研学活动，根据路线内容推测，该活动意在让学生（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观河南省科学技术馆 ☆路线二：领略山河之美——游览太行山大峡谷 ☆路线三：探寻华夏文明——走进河南博物院 A. 走进社会生活，促进自身发展 B. 参加劳动实践，树立劳动意识 C. 加强环保宣传，维护公共卫生 D. 感受文化魅力，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A：路线一（科技馆）体现科技发展，路线二（太行山大峡谷）体现自然之美，路线三（博物馆）体现文化传承，三者共同指向学生走进社会不同领域，促进自身发展，故A符合题意； B：路线没有体现劳动实践，故B不符合题意； C：路线二可能与环保相关，但其他路线未涉及环保理念，故C不符合题意； D：路线三涉及感受文化魅力，其他路线未涉及，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 在家中，我们是父母子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（ ） A. 人在不同的场所有相同的身份 B. 每个人都能胜任多种社会角色 C. 人可以脱离社会而孤立地存在 D. 人的身份是在社会关系中确定的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系。 D：在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学等表述，向我们说明了人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们有着不同的身份，故D说法正确； A：我们的身份并不都是相同的，故A说法错误； B：题干只列举了多种角色，但未涉及“能否胜任”的能力问题，故B不符合题意； C：个人的生存和发展离不开社会，故C说法错误； 故本题选D。 3. 印度“狼孩”卡玛拉与狼同吃同住8年，被发现时，用四肢行走，只知道饥时觅食，饱则休息，6年后才艰难地学会独立行走，一直无法融入社会。对此，我们应有的反思是（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③社会的发展离不开个人的付出 ④仅靠生物本能可以使人在社会中生存 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的社会化。 ①：人作为社会性动物，需要社会提供语言、文化、教育等环境，才能实现身心健康发展。卡玛拉因脱离社会，生存能力受限，发展受阻，故①正确； ②：社会化是个人学习社会规范、价值观和技能的过程。卡玛拉错过了关键社会化时期（如童年），导致无法适应人类社会，体现了社会化对成长的重要性，故②正确； ③：案例聚焦个人因脱离社会而发展受限，未涉及个人对社会发展的贡献，因此不适用，故③不符合题意； ④：卡玛拉在狼群中靠本能生存，但进入人类社会后无法适应，证明仅靠本能不足以在人类社会中生存和发展，故④错误； 故本题选A。 4. 某校正在开展“微公益”活动，同学们通过各种各样的方式积极参加。例如，走上街头当环保志愿者，清扫街道；给敬老院的老人们表演才艺，送温暖；为家庭困难的学生捐书……参加这些公益活动，有利于学生（ ） ①传递社会正能量，养成亲社会行为 ②增强民族自豪感，获得物质支持 ③积极融入社会，共创共享美好生活 ④促进个人成长，养成良好行为习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：公益活动能传递社会正能量，培养亲社会行为，故①符合题意； ②：公益活动强调奉献精神，主要获得精神满足而非物质支持，“增强民族自豪感”与题干活动关联较弱，故②说法错误； ③：参与公益活动有助于融入社会，推动社会共建共享，故③符合题意； ④：公益活动可提升个人责任感，促进成长和习惯养成，故④符合题意； 故本题选C。 5. 我国明代著名的大学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这一对联启示我们（ ） A. 安心读书，追求个人利益 B. 关注国事，建立丰功伟绩 C. 事必躬亲，凡事亲力亲为 D. 亲近社会，热爱家和祖国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的知识。 A：对联强调在读书的同时关注社会，而非仅“追求个人利益”，故A说法不符合题意； B：关注国事是核心，但“建立丰功伟绩”并非对联直接倡导的目标，故B说法不符合题意； C：“事必躬亲”强调亲自处理事务，与对联中“关心”的主动态度无关，故C说法错误； D：“亲近社会，热爱家和祖国”准确概括了既要专注学习又要心系家国的内涵，故D符合题意。 故本题选D。 6. “网络是信息的宝库，也是信息的垃圾场，积极、有用的信息与各种负面、无意义的信息交织在一起。”这句话带给我们的启示是（ ） ①网络是把双刃剑，需要理性对待 ②网络对每个人都具有积极的意义 ③沉迷网络影响学习、工作和生活 ④提升媒介素养，学会“信息节食” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①④：“网络是信息的宝库，也是信息的垃圾场”说明网络有积极影响，也有消极影响，网络是把双刃剑，需要理性对待，我们要提升媒介素养，学会“信息节食”，①④说法正确； ②：“网络对每个人都具有积极的意义”的说法太绝对，网络也有消极影响，②错误； ③：沉迷网络影响学习、工作和生活的说法在题干中没有体现，③与题意不符； 故本题选B。 7. 随着直播带货的迅速崛起，一些“网红”抓住部分网友猎奇和“审丑”的心理，通过刻意扮丑、装疯卖傻来吸睛圈粉完成带货，引起大多数消费者的反感。面对低俗带货，我们中学生应（ ） A. 认清危害，加大处罚力度 B. 自觉抵制，增强辨别能力 C. 加快立法，完善行业规范 D. 从容围观，满足好奇心理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：“加大处罚力度”属于执法行为，中学生无权执法，故A说法错误； B：“自觉抵制，增强辨别能力”是中学生应对低俗内容的正确做法，故B符合题意； C：“加快立法”属于立法机关的职责，中学生无法直接参与立法，故C说法错误； D：“从容围观”会助长低俗内容传播，不符合健康审美的要求，故D说法错误； 故本题选B。 8. 目前，多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①良好社会秩序离不开社会规则的维系 ②有序的社会环境需要人们积极担责 ③社会规则是人们在协商基础上形成的 ④社会秩序的形成只能依靠人们自觉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：静音车厢的规则维系了乘车环境的秩序，说明社会规则对秩序的重要性，故①符合题意； ②：旅客遵守规则、保持安静，体现了个人积极承担责任对维护有序环境的作用，故②符合题意； ③：静音车厢的规则由铁路部门制定，并非乘客协商形成，故③说法错误； ④：“只能依靠自觉”忽略了规则的外在约束作用，表述绝对化，故④说法错误。 故本题选A。 9. 2025年1月1日起，我国开始实施渐进式延迟法定退休年龄改革。原法定退休年龄为男职工60周岁、女职工55周岁、50周岁，这一上世纪50年代确定的标准，已不适应当前社会发展，因此进行调整。这告诉我们（ ） A. 社会规则一直改变，令人无所适从 B. 要遵守规则，否则要承担法律责任 C. 原有的规则失去合理性就需要废除 D. 规则需要随社会的发展而不断完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则的知识。 A：社会规则并非“一直改变”，而是根据社会发展需要调整，且题干强调调整的必要性而非负面影响，故A说法错误； B：题干未涉及违反规则的后果，而是强调规则需要调整，故B不符合题意； C：原有规则失去合理性后应修改完善而非直接“废除”，故C说法错误； D：延迟退休年龄改革体现规则随社会发展而完善，故D符合题意； 故本题选D。 10. 在人际交往和社会生活中，谦虚得体的言谈举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件，而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。这说明（ ） A. 文明有礼是一个人获得成功的唯一因素 B. 文明有礼就能形成安定有序的社会氛围 C. 文明有礼有利于赢得他人的尊重与认可 D. 文明有礼体现民族尊严、展现国家形象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：文明有礼是成功的“唯一”因素，说法绝对化，成功需多种因素，故A说法错误； B：文明有礼“就能”形成安定社会氛围，表述绝对化，社会氛围还需其他条件，故B说法错误； C：题干中，“相互尊重、有效沟通、增进友谊”，体现了文明有礼有利于赢得他人的尊重与认可，故C符合题意； D：文明有礼体现民族尊严和国家形象虽正确，但题干侧重个人层面，未涉及国家民族，故D不符合题意。 故本题选C。 11. 下列语句能体现言语文明重要性是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查言语文明的重要性的知识。 A：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”强调客观视角的局限性，与言语文明无关，故A不符合题意； B：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”直接体现文明语言对他人的积极影响及不文明语言的伤害，符合言语文明的重要性，故B符合题意； C：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”强调忠言的价值，但未突出语言文明的特质，故C不符合题意； D：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”强调团结合作，与言语文明无关，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 下图带给我们的启示是（ ） A. 争取他人谅解，形成良好社会风尚 B. 运用诚信智慧，解决一切成长困惑 C. 坚持诚信做事，不要热情帮助他人 D. 弘扬诚信文化，完善失信惩戒机制 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：图片反映的是人民法院执行案件中失信被执行人及信用修复数据变化，体现的是诚信制度建设，而非“争取他人谅解”的个人行为，故A不符合题意； B：“解决一切成长困惑”中“一切”说法绝对，且图片数据与“成长困惑”无关，故B说法错误； C：“不要热情帮助他人”说法错误，诚信与帮助他人并不矛盾，且与图片主旨无关，故C说法错误； D：图片显示失信被执行人名单总人数十年来首次下降、信用修复人次同比增长，说明通过弘扬诚信文化、完善失信惩戒和信用修复机制，有效减少了失信行为，故D符合题意； 故本题选D。 13. 对下面漫画所反映的现象，认识正确的是（ ） ①要将心比心，设身处地为他人着想 ②不要轻易许诺自己不可能做到的事情 ③要善解人意，理解体会他人的难处 ④要换位思考，给他人送去温暖和关怀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考的相关知识。 ①：漫画中年轻人和老年人互相为对方着想，体现了将心比心、设身处地为他人着想，故①符合题意； ②：“不要轻易许诺自己不可能做到的事情”强调的是诚信中许诺与兑现的关系，而漫画主旨是互相体谅、谦让，未涉及“许诺”相关内容，故②不符合题意； ③：年轻人理解老年人体力弱，老年人理解年轻人压力大，体现了善解人意、体会他人难处，故③符合题意； ④：双方都站在对方角度考虑问题，通过谦让给对方送去关怀，故④符合题意； 故本题选C。 14. 助人为乐是中华民族的传统美德。下列选项能体现这一美德的是（ ） A. 赠人玫瑰，手有余香 B. 淡泊名利，宁静致远 C. 己所不欲，勿施于人 D. 求同存异，和而不同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：“赠人玫瑰，手有余香”比喻帮助他人时自己也会感到快乐，直接体现了助人为乐的内涵，故A符合题意； B：“淡泊名利，宁静致远”强调个人修养与平和心态，与助人无关，故B不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”是推己及人的处世原则，侧重尊重而非主动助人，故C不符合题意； D：“求同存异，和而不同”指包容差异以达成和谐，与助人无关，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 卢梭说过：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们要（ ） A. 制定各种法律 B. 维护自身荣誉 C. 主动学习法律 D. 树立法治观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A：题干强调法律应内化于心，而非强调立法，故A不符合题意； B：维护荣誉属于个人品德范畴，与法律内化无直接关联，故B不符合题意； C：学习法律是了解条文，但题干更强调内心认同，故C不符合题意； D：卢梭的话强调法律应被公民内心认同和信仰，树立法治观念符合这一核心思想，故D符合题意； 故本题选D 16. 下列可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（ ） A. 人民调解委员会 B. 法院 C. 法律援助中心 D. 公证处 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构职能。 A：人民调解委员会主要负责民间纠纷调解，不提供无偿法律服务，故A不符合题意； B：法院是审判机关，不直接提供法律援助服务，故B不符合题意； C：法律援助中心专门为经济困难或符合条件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等服务，故C符合题意； D：公证处负责公证业务，与法律辩护或代理无关，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时，你会怎么做？”这一问题在学校做了调查。针对图中的调查结果，下列有关说法正确的是（ ） 关于合法权益受到侵害时做法的调查统计 ①向人民法院起诉是维护合法权益的重要途径 ②退一步海阔天空，遇到非法侵害要忍气吞声 ③向有关部门投诉是维护合法权益的最好方式 ④学会用合法的方式表达诉求，维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维护合法权益。 ①：向人民法院起诉（诉讼）是维护合法权益的最正规、最权威的手段，属于重要途径，故①符合题意； ②：遇到非法侵害忍气吞声会纵容违法犯罪，不是正确做法，故②说法错误； ③：“最好方式”说法错误，维护合法权益的方式有协商、调解、投诉、诉讼等，应根据具体情况选择合适方式，故③说法错误； ④：请老师家长帮助、向有关部门投诉、向法院起诉等均为合法方式，我们应学会用合法方式表达诉求，维护权益，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分）。 18. 阅读材料，完成任务。 8月7日至17日，2025年第12届世界运动会（简称“成都世运会”）在四川成都举行。来自四川大学、成都大学、成都体育学院等36所高校的8600余名赛会志愿者，分布在竞赛场馆、世运村、主媒体中心、机场、酒店等地，全力保障赛事进程有序推进。在世运会舞台上，志愿者们以专业诠释责任，以微笑传递友善，以青春与汗水为成都世运会增添最温暖、最可靠、最值得信赖的底色。 结合材料，运用“走进社会生活”的相关知识对志愿者的行为进行分析。 【答案】①志愿者的行为是亲社会行为，他们主动参与社会公益活动，融入社会生活；②参与志愿服务有利于提升个人实践能力和人际交往能力，实现自我价值；③志愿者以专业和友善传递正能量，有利于营造互助友爱的社会氛围，促进社会和谐。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：来自四川大学、成都大学、成都体育学院等36所高校的8600余名赛会志愿者，分布在竞赛场馆、世运村、主媒体中心、机场、酒店等地，全力保障赛事进程有序推进→可链接志愿者的行为是亲社会行为。 关键词②：在世运会舞台上，志愿者们以专业诠释责任，以微笑传递友善，以青春与汗水为成都世运会增添最温暖、最可靠、最值得信赖的底色→亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成任务。 “在杭州生活了二十多年，居然第一次知道杭州地铁可以免费借伞，爱这个城市的理由又多了一分。”在社交平台上，一名网友发帖夸起了杭州地铁的人性化服务。 “杭州地铁便民伞的使用情况，与天气变化密切相关。”杭州地铁相关负责人告诉记者，7月25日以来，在阵雨天气影响下，出现了连续6天的借伞高峰。而天气转晴以后，杭州地铁各站点则会迎来一个还伞小高峰。“台风天，前一秒大太阳，后一秒大雨倾盆，免费借伞好方便，非常感谢杭州地铁的便民伞。”一位及时前来还伞的市民说。 结合材料，联系所学“诚信”的有关内容，对及时还伞市民的言行进行辨别与分析。 【答案】及时还伞市民的言行是正确的。这是一种诚实守信的行为。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身处世、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：天气转晴以后，杭州地铁各站点则会迎来一个还伞小高峰。免费借伞好方便，非常感谢杭州地铁的便民伞。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：这是一种诚实守信的行为。 论据②：诚信的重要性；不讲诚信的危害。 论据③：践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 互联网，就像点石成金的“魔杖”，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+购物”就有了网上购物平台；“互联网+聊天”就有了即时通讯工具；“互联网+新兴技术”就有了新产业；“互联网+政府”就有了网上政务平台；“互联网+教育”就有了远程教学…… 材料二 网络已经成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假、低俗、恶俗信息也充斥其中，炫富、说脏话、虐待动物、无底线恶搞等不利于青少年成长的段子屡见不鲜。一些未成年人乐此不疲，有人还因模仿视频行为导致发生危险，甚至有人受到视频中奢侈场景的引诱走上违法犯罪的道路。 （1）结合材料一和所学知识，指出互联网这个“魔杖”的神奇作用。 （2）材料二启示我们要提升媒介素养。请你补充下面的应对之策。 面临的问题 青少年应对之策 网络谣言传播 ____ 个人隐私泄露 ____ 【答案】（1）①网络让生活更便利，催生了网上购物、即时通讯等新的生活和消费方式；②网络为经济发展注入新活力，推动新产业、新业态的产生和发展；③网络促进民主政治进步，网上政务平台方便公民参与公共事务；④网络为文化传播和科技创新搭建新平台，远程教学等丰富了教育形式 （2）网络谣言传播：①提高辨别能力，不轻易相信未经证实的信息；②不随意转发谣言，发现谣言及时向有关部门举报 个人隐私泄露：①增强自我保护意识，不随意在网络上透露个人真实信息；②谨慎使用网络平台，定期清理个人网络痕迹，设置安全密码 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、合理利用网络的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用网络的影响的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“互联网+购物”就有了网上购物平台→可链接网络让生活更便利，催生了网上购物、即时通讯等新的生活和消费方式； 关键词②：“互联网+聊天”就有了即时通讯工具→可链接网络为经济发展注入新活力，推动新产业、新业态的产生和发展； 关键词③：“互联网+新兴技术”就有了新产业→可链接网络促进民主政治进步，网上政务平台方便公民参与公共事务； 关键词④：“互联网+政府”就有了网上政务平台；“互联网+教育”就有了远程教学→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台，远程教学等丰富了教育形式； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：网络谣言传播→可链接提高辨别能力，不轻易相信未经证实信息；不随意转发谣言，发现谣言及时向有关部门举报； 关键词②：个人隐私泄露→可链接增强自我保护意识，不随意在网络上透露个人真实信息；谨慎使用网络平台，定期清理个人网络痕迹，设置安全密码； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为了增强同学们的规则意识，培养同学们遵守规则的习惯，某校八年级（2）班举办了以“遵守规则，从我做起”为主题的教育活动。请你参与并完成下列任务。 （1）在生活中，有一些同学存在不遵守规则的行为。请列举出两例。 （2）生活中的规则有很多种，请将下列情境对应的规则种类填写到表格中。 情境 规则种类 ①民法典规定，当事人协商一致，可以变更合同。 ②学校规定，学生需在早读课开始前10分钟进入教室。 ③乘坐公共交通时，先下后上，主动为有需要人让座。 道德 （3）请你将下列倡议书的内容补充完整。 倡议书 同学们： 为了响应班委会“遵守规则，从我做起”的号召，我们每一位同学都应该积极地行动起来。为此，我们要做到： ① 。 ② 。 ③ 八年级（2）班班委会 2025年9月1日 【答案】（1）闯红灯；插队；考试作弊；随地吐痰；在公共场所大声喧哗。 （2）①法律。②纪律。 （3）①增强规则意识，提高按规则办事的自觉性；②严于律己，不断发现并及时纠正自己的不良行为；③自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；等等。 【解析】 【分析】考点考查： 遵守规则、规则的种类 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查例举同学不遵守规则的行为，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用规则的种类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法典规定，当事人协商一致，可以变更合同→法律。 关键词②：学校规定，学生需在早读课开始前10分钟进入教室→纪律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遵守规则，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $