精品解析:2024-2025学年山西省临汾市侯马市苏教版五年级上册期末测试数学试卷
2025-12-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | 侯马市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.66 MB |
| 发布时间 | 2025-12-20 |
| 更新时间 | 2025-12-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55544181.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测
五年级数学
(时间:90分钟 满分:100分)
一、认真填空。(每空1分,共24分)
1. 2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。长征二号F型火箭可靠性指标达到0.97,航天员安全性指标达到0.997。0.997是由( )个十分之一、( )个百分之一和( )个千分之一组成的。
2. 中国空间站又称天宫空间站,是中国建成的国家级太空实验室。由于没有大气层的保护,在太阳光线直射下,空间站表面温度最高可达零上150℃,记作( )℃;在背阳面,温度最低可达零下110℃,记作( )℃。
3. 在括号里填“>”“<”或“=”。
9平方千米( )90公顷 0.64( )0.604 405000000( )4.05亿
50000平方米( )50公顷 ( )8×2 –5( )–12
4. 在第七次全国人口普查中,我国大陆31个省、自治区、直辖市的常住人口共1411778724人。把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
5. 在括号里填上合适的数。
20÷( )=0.2 ( )×45=0.45 ( )÷10=6.02
6. 下面是爸爸为妈妈精心挑选的蛇年生日礼物,爸爸花了( )元。
7. 如图,一个梯形被分成了一个正方形和一个等腰直角三角形。如果正方形的面积是100平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
8. 省博物馆放映厅从上午9时开始放映第一场科普片,每40分钟放映一场。李明上午11时来到博物馆,正好赶上第( )场放映。
9. 如下图中平行四边形的面积是( )平方米;如果高增加3米,面积是( )平方米;如果底增加3米,面积是( )平方米。
10. 明明在读一个小数时,没看到小数点,读成了六万零八。原来小数要读一个“零”,原来的小数是( )。
二、慎重选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每题1分,共5分)
11. 用下面涂色部分表示小数正确的是( )。
A. B. C.
12. 小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪出一个平行四边形,剪出的平行四边形面积相比较,结果是( )。
A. 一样大 B. 小军的大 C. 小林的大
13. 算式3÷1.6的商大概位置是下图中的( )。
A. A B. B C. C
14. 下面竖式中圈出的数表示72个( )。
A. 1 B. 0.1 C. 0.01
15. 用一张长方形纸剪同样的三角形(如下图),最多能剪出( )。
A. 7个,因为长方形的长里最多包含7个三角形的底
B. 15个,通过计算60×15÷(15×8÷2)=15可以算出
C. 14个,在图中画一画可知,长方形里最多包含7个宽为8厘米的小长方形,每个小长方形中有2个三角形
三、细心计算。(共34分)
16. 直接写出得数
3.2÷0.8= 0.56-0.4= 3.3+7= 2.4×0.2= 3-1.97=
4.5÷100= 2.5×40= 8.1-0.9= 0.63÷0.7= 0.4×1.5=
17. 竖式计算。
7.4-6.39= 0.42×4.5= 12.6÷0.28=
18. 计算下面各题,能简算的要简算。
17.27-6.75-3.25 (3.77+0.53)÷0.43 1.25×[(0.2+1.88)÷5.2]
12÷2.5×101-4.8 2.28×0.45-0.28×0.45
四、实践操作。(共5分)
19. 下面是某小区休闲娱乐区的平面图(每个小方格面积为1平方米),包括图①鱼池区和图②儿童嬉戏区。
(1)估一估,鱼池区的面积大约是( )平方米。
(2)请你在图②中根据需要分一分、画一画,算出儿童嬉戏区的面积是多少平方米。
五、阅读思考。(共7分)
20. 摆1个正方形用4根小棒,增加1个正方形,多用3根小棒……
(1)填写下表
增加的正方形个数
1
2
3
4
用小棒的根数
4+3
4+3×2
4+3×( )
4+3×( )
(2)像这样摆下去,增加n个正方形需要( )根小棒。
(3)如果,共用多少根小棒?
六、解决问题。(每题5分,共25分)
21. 我国的最高建筑是上海中心大厦,高度是632米。世界最高峰珠穆朗玛峰的高度比上海中心大厦高度的14倍还多0.86米,珠穆朗玛峰高多少米?
22.
一共有多少名同学?
23. 学校要盖一间库房,库房一面墙平面图如下图。如果每平方米要用80块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?
24. 利用下面3组小棒,可以摆出几种不同的等边三角形?它们的周长各是多少厘米?请先填表,再回答。
边长(厘米)
周长(厘米)
一共可以摆出( )种不同的等边三角形。
25. 学校运动会新增了投篮比赛。在五(2)班班级选拔赛中,郑凯和马强每人投篮5轮,每轮各投5个球,投中1个球计2分,未投中不得分。马强有4轮都是5投4中,两人的比赛得分情况如下图。
(1)将统计图图例补充完整。
(2)在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是( )。
(3)在与五(1)班的投篮比赛中,两个班的成绩如下表。如果让你选择第五轮代表五(2)班参赛的选手,你会选择郑凯还是马强?说说你选择的理由。
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2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测
五年级数学
(时间:90分钟 满分:100分)
一、认真填空。(每空1分,共24分)
1. 2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。长征二号F型火箭可靠性指标达到0.97,航天员安全性指标达到0.997。0.997是由( )个十分之一、( )个百分之一和( )个千分之一组成的。
【答案】 ①. 9 ②. 9 ③. 7
【解析】
【分析】小数的数位顺序为:小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01);第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001)。十分位上的数字表示几个十分之一,百分位上的数字表示几个百分之一,千分位上的数字表示几个千分之一。
【详解】0.997的十分位数字是9,所以表示9个十分之一;百分位数字是9,所以表示9个百分之一;千分位数字是7,所以表示7个千分之一。
因此,0.997是由9个十分之一、9个百分之一和7个千分之一组成的。
2. 中国空间站又称天宫空间站,是中国建成的国家级太空实验室。由于没有大气层的保护,在太阳光线直射下,空间站表面温度最高可达零上150℃,记作( )℃;在背阳面,温度最低可达零下110℃,记作( )℃。
【答案】 ①. ﹢150##150 ②. ﹣110
【解析】
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量,以0℃为分界点,气温高于0℃用“﹢”表示,正号可以省略,气温低于0℃用“﹣”表示,即空间站表面温度最高可达零上150℃,记作﹢150℃,而温度最低可达零下110℃,记作﹣110℃,据此解答。
【详解】分析可知,由于没有大气层的保护,在太阳光线直射下,空间站表面温度最高可达零上150℃,记作﹢150℃;在背阳面,温度最低可达零下110℃,记作﹣110℃。
3. 在括号里填“>”“<”或“=”。
9平方千米( )90公顷 0.64( )0.604 405000000( )4.05亿
50000平方米( )50公顷 ( )8×2 –5( )–12
【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】高级单位换算成低级单位乘进率,根据1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,统一单位后再进行对比即可;小数的大小比较,先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大,依次类推,直到比出为止;将405000000的小数点向左移动八位,去掉小数末尾的0,再加上一个“亿”字,然后再按照小数比较大小的方法进行比较即可;根据用字母表示数的规律,a2=a×a,即=8×8,然后再进行比较即可;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大。据此解答即可。
【详解】因为9×100=900,则9平方千米=900公顷,所以9平方千米>90公顷;
0.64>0.604;
因为405000000=4.05亿,所以405000000=4.05亿;
因为50公顷=500000平方米,所以50000平方米<50公顷
因为=8×8=64,8×2=16,所以>8×2
–5>–12
4. 在第七次全国人口普查中,我国大陆31个省、自治区、直辖市的常住人口共1411778724人。把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
【答案】 ①. 14.11778724 ②. 14
【解析】
【分析】改写成用“亿”作单位的数,把1411778724的小数点向左移动8位即可;省略“亿”后面的尾数,根据此数千万位上的数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,求出近似数,同时添上一个“亿”字即可。
【详解】1411778724=14.11778724亿
1411778724≈14亿
所以把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是14.11778724亿,省略“亿”后面的尾数约是14亿。
5. 在括号里填上合适的数。
20÷( )=0.2 ( )×45=0.45 ( )÷10=6.02
【答案】 ①. 100 ②. 0.01 ③. 60.2
【解析】
【分析】除数=被除数÷商,因数=积÷另一个因数,被除数=除数×商,据此计算解答。
【详解】20÷0.2=100
0.45÷45=0.01
10×6.02=60.2
故20÷100=0.2,0.01×45=0.45,60.2÷10=6.02。
6. 下面是爸爸为妈妈精心挑选的蛇年生日礼物,爸爸花了( )元。
【答案】1653.7
【解析】
【分析】生日礼物属于饰品,从图片可知足金饰品单价719元/克,饰品重2.3克。用足金单价乘礼物的克重,即可解答。
【详解】719×2.3=1653.7(元)
故爸爸花了1653.7元。
7. 如图,一个梯形被分成了一个正方形和一个等腰直角三角形。如果正方形的面积是100平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 50 ②. 150
【解析】
【分析】正方形的面积=边长×边长,因为100=10×10,所以正方形的边长为10厘米;由题意可知,梯形被分成了一个正方形和一个等腰直角三角形,那么等腰直角三角形的直角边=正方形的边长=10厘米,代入三角形面积公式(面积=底×高÷2)求出等腰直角三角形的面积;梯形的面积=正方形面积+等腰直角三角形面积。
【详解】因为100=10×10,所以正方形的边长为10厘米,等腰直角三角形的直角边也是10厘米。
10×10÷2
=100÷2
=50(平方厘米)
100+50=150(平方厘米)
因此,如图,一个梯形被分成了一个正方形和一个等腰直角三角形。如果正方形的面积是100平方厘米,那么三角形的面积是50平方厘米,梯形的面积是150平方厘米。
8. 省博物馆放映厅从上午9时开始放映第一场科普片,每40分钟放映一场。李明上午11时来到博物馆,正好赶上第( )场放映。
【答案】4
【解析】
【分析】先根据“经过时间=结束时间-开始时间”求出上午9时到上午11时的时长,再根据“1小时=60分钟”把单位转化为“分钟”,然后根据“间隔数=总长÷间距”求出间隔数,即120÷40,最后加上1求出上午11时正在放映第几场电影,即120÷40+1,据此解答。
【详解】11时-9时=2(小时)
2×60=120(分钟)
120÷40+1
=3+1
=4(场)
所以,正好赶上第4场放映。
9. 如下图中平行四边形的面积是( )平方米;如果高增加3米,面积是( )平方米;如果底增加3米,面积是( )平方米。
【答案】 ①. 4a ②. 7a ③. 4a+12
【解析】
【分析】根据平行四边形面积=底×高,据此求出底是a米,高是4米的平行四边形面积;
高增加3米,则高是4+3=7(米),底是a米,据此求出高增加3米平行四边形面积;
底增加3米,则底是(a+3)米,高是4米,据此求出底增加3米平行四边形面积。
【详解】a×4=4a(平方米)
a×(4+3)
=a×7
=7a(平方米)
(a+3)×4
=a×4+3×4
=(4a+12)平方米
平行四边形的面积是4a平方米;如果高增加3米,面积是7a平方米;如果底增加3米,面积是(4a+12)平方米。
10. 明明在读一个小数时,没看到小数点,读成了六万零八。原来的小数要读一个“零”,原来的小数是( )。
【答案】600.08
【解析】
【分析】根据整数的读法,先把读错的数写出来,再根据题目要求看小数的小数点应该在什么位置时读一个“零”;小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数的部分从左到右依次读出数字,据此解答。
【详解】六万零八写作:60008;
原来的小数要读一个“零”是600.08(读作:六百点零八)。
明明在读一个小数时,没看到小数点,读成了六万零八。原来的小数要读一个“零”,原来的小数是600.08。
二、慎重选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每题1分,共5分)
11. 用下面涂色部分表示小数正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先确定每幅图中整体“1”的含义,再看把整体平均分成了多少份,每份对应的小数是多少,最后根据涂色部分的份数求出用小数表示的结果,据此解答。
【详解】A.把单位“1”平均分成2份,每份0.5,涂色部分是3份,用小数表示为1.5,该选项错误;
B.把单位“1”纵向平均分成10份,每份是0.1,再把每份平均分成10份,一小份是0.01,涂色部分是0.1与0.02的和,用小数表示为0.12,该选项正确;
C.把单位“1”平均分成100份,每份是0.01,涂色部分是2份,用小数表示为0.02,该选项错误。
故答案为:B
12. 小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪出一个平行四边形,剪出的平行四边形面积相比较,结果是( )。
A. 一样大 B. 小军的大 C. 小林的大
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,两张梯形纸完全相同,即梯形的上底、下底和高都相等,从图中能看出两人剪出的平行四边形的底都等于梯形的上底,高都等于梯形的高,根据平行四边形的面积=底×高可知,剪出的两个平行四边形面积相等。
【详解】两人剪的平行四边形都是以梯形的上底作为平行四边形的底,梯形的高作为平行四边形的高,因为两张梯形纸完全相同,所以剪出的平行四边形面积相比较,结果是一样大。
故答案为;A
13. 算式3÷1.6的商大概位置是下图中的( )。
A. A B. B C. C
【答案】B
【解析】
【分析】计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,由此求出算式3÷1.6的商,再判断商在图中的大概位置,据此解答。
【详解】3÷1.6=1.875
因为1<1.875<2,所以算式3÷1.6的商在1和2之间,即算式3÷1.6的商大概位置是图中的B。
故答案为:B
14. 下面竖式中圈出的数表示72个( )。
A. 1 B. 0.1 C. 0.01
【答案】B
【解析】
【分析】根据小数除法的意义以及小数的认识,需根据余数在竖式中的位置确定其计数单位,根据小数的计数单位,十分位的计数单位是十分之一,7在个位上,表示7个1,2在十分位上,表示2个0.1,所以圈出的数表示7.2,即72个十分之一,也就是72个0.1。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,圈出的数表示72个十分之一,即72个0.1。
故答案为:B
15. 用一张长方形纸剪同样的三角形(如下图),最多能剪出( )。
A. 7个,因为长方形的长里最多包含7个三角形的底
B. 15个,通过计算60×15÷(15×8÷2)=15可以算出
C. 14个,在图中画一画可知,长方形里最多包含7个宽为8厘米的小长方形,每个小长方形中有2个三角形
【答案】C
【解析】
【分析】先看长方形的长(60cm)能容纳几个三角形底边长(8cm),得到小长方形的个数,再根据每个长方形含2个三角形来计算总数。60÷8=7(个)……4(cm),7×2=14(个)。长方形里最多包含7个宽为8厘米的小长方形,每个小长方形中有2个三角形。
【详解】A.只计算了底的数量,没考虑每个长方形能剪2个三角形,此选项错误;
B.计算方法错误,不能用长方形面积直接除以单个三角形面积,因为实际裁剪受边长限制,无法完全利用面积,此选项错误;
C.和分析一致,此选项正确。
故答案为:C
三、细心计算。(共34分)
16. 直接写出得数。
3.2÷0.8= 0.56-0.4= 3.3+7= 2.4×0.2= 3-1.97=
4.5÷100= 2.5×40= 8.1-0.9= 0.63÷0.7= 0.4×1.5=
【答案】4;0.16;10.3;0.48;1.03
0.045;100;7.2;0.9;0.6
【解析】
【详解】略
17. 竖式计算。
7.4-6.39= 0.42×4.5= 12.6÷0.28=
【答案】1.01;1.89;45
【解析】
【分析】(1)根据小数减法的计算方法,被减数和减数的小数点要对齐,位数不同的补零对齐,从最低位开始相减,某一位不够减则向前一位借1当10加到本位后再减,最后结果的小数点位置与被减数的小数点位置一致;
(2)先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾的0要去掉;
(3)根据除数是小数的计算方法,先把除数0.28的小数点向右移动两位转化成整数28,再把被除数的小数点向右移动两位,然后按照除数是整数的除法进行计算;
【详解】7.4-6.39=1.01 0.42×4.5=1.89 12.6÷0.28=45
18. 计算下面各题,能简算的要简算。
1727-6.75-3.25 (3.77+0.53)÷0.43 1.25×[(0.2+1.88)÷5.2]
12÷2.5×101-4.8 2.28×0.45-0.28×0.45
【答案】7.27;10;0.5
480;0.9
【解析】
【分析】根据减法的性质把原式化为17.27-(6.75+3.25)进行简算;
先算括号里的加法,再算括号外的除法;
先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法;
先计算出12÷2.5=4.8,再根据乘法分配律的逆运算把原式化为4.8×(101-1)进行简算;
根据乘法分配律的逆运算把原式化为(2.28-0.28)×0.45进行简算。
【详解】17.27-6.75-3.25
=17.27-(6.75+3.25)
=17.27-10
=7.27
(3.77+0.53)÷0.43
=4.3÷0.43
=10
1.25×[(0.2+1.88)÷5.2]
=1.25×[2.08÷5.2]
=1.25×0.4
=0.5
12÷2.5×101-4.8
=4.8×101-4.8
=4.8×(101-1)
=4.8×100
=480
2.28×0.45-0.28×0.45
=(2.28-0.28)×0.45
=2×0.45
=0.9
四、实践操作。(共5分)
19. 下面是某小区休闲娱乐区的平面图(每个小方格面积为1平方米),包括图①鱼池区和图②儿童嬉戏区。
(1)估一估,鱼池区的面积大约是( )平方米。
(2)请你在图②中根据需要分一分、画一画,算出儿童嬉戏区的面积是多少平方米。
【答案】(1)18
(2)分法见详解;23平方米
【解析】
【分析】(1)通过数方格估出图①鱼池区的面积;不满一格的按半格计算,据此解答;
(2)分的方法不唯一,根据分法正确计算即可。我把它分成平行四边形和三角形,如图:根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2解答即可。
【详解】(1)不满一格的有8个,满一格的有14个
8÷2+14
=4+14
=18(平方米)
所以鱼池区的面积大约是18平方米。(本题答案不唯一)
(2)如图:分成平行四边形和三角形。(分法不唯一)
5×4+6×1÷2
=20+6÷2
=20+3
=23(平方米)
答:儿童嬉戏区面积是23平方米。
五、阅读思考。(共7分)
20. 摆1个正方形用4根小棒,增加1个正方形,多用3根小棒……
(1)填写下表。
增加的正方形个数
1
2
3
4
用小棒的根数
4+3
4+3×2
4+3×( )
4+3×( )
(2)像这样摆下去,增加n个正方形需要( )根小棒。
(3)如果,共用多少根小棒?
【答案】(1)3;4
(2)4+3n
(3)4+3n=4+3×12=40
【解析】
【分析】(1)因为增加1个正方形多用3根小棒,增加2个正方形多用2个3根小棒,所以增加3个正方形多用3个3根小棒,即4+3×3根小棒;增加4个正方形多用4个3根小棒,即4+3×4根小棒;
(2)由前面的规律可知,增加几个正方形多用几个3根小棒,所以小棒根数为(4+3n)根;
(3)将n=12代入上面的规律表达式中即可求出一共用了多少根小棒。
【详解】(1)根据分析,填表如下:
增加的正方形个数
1
2
3
4
用小棒的根数
4+3
4+3×2
4+3×(3)
4+3×(4)
(2)根据分析可知:像这样摆下去,增加n个正方形需要(4+3n)根小棒。
(3)4+3n
=4+3×12
=4+36
=40(根)
答:如果,共用40根小棒。
六、解决问题。(每题5分,共25分)
21. 我国的最高建筑是上海中心大厦,高度是632米。世界最高峰珠穆朗玛峰的高度比上海中心大厦高度的14倍还多0.86米,珠穆朗玛峰高多少米?
【答案】8848.86米
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,据此先用632×14求出632米的14倍是多少米,再加上0.86米就是珠穆朗玛峰的高。
【详解】632×14+0.86
=8848+0.86
=8848.86(米)
答:珠穆朗玛峰高8848.86米。
22.
一共有多少名同学?
【答案】37名
【解析】
【分析】根据“总价÷单价=数量”求出练习册的本数,再用练习册本数除以2就能得到学生数,据此解答。
【详解】59.2÷0.8÷2
=74÷2
=37(名)
答:一共有37名同学。
23. 学校要盖一间库房,库房一面墙的平面图如下图。如果每平方米要用80块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?
【答案】3200块
【解析】
【分析】先求出这个房子的面积,可以把这个房子看成一个三角形和一个长方形面积的和,根据三角形的面积=底×高÷2,根据长方形的面积=长×宽,三角形面积+长方形面积=面积和,再用面积和×80即可求解。
详解】5×7+5×2÷2
=35+10÷2
=35+5
=40(平方米)
40×80=3200(块)
答:砌这面墙至少要用3200块砖。
24. 利用下面3组小棒,可以摆出几种不同的等边三角形?它们的周长各是多少厘米?请先填表,再回答。
边长(厘米)
周长(厘米)
一共可以摆出( )种不同的等边三角形。
【答案】见详解;7
【解析】
【分析】等边三角形的三条边都相等,以3厘米为边长、以5厘米为边长、以7厘米为边长、以(3+5)厘米为边长、以(3+7)厘米为边长、以(5+7)厘米为边长、以(3+5+7)厘米为边长,最后根据“等边三角形的周长=边长×3”求出各三角形的周长,据此解答。
【详解】分析可知:
以3厘米为边长时,周长是3×3=9(厘米);
以5厘米为边长时,周长是5×3=15(厘米);
以7厘米为边长时,周长是7×3=21(厘米);
以(3+5)厘米为边长时,3+5=8(厘米),周长是8×3=24(厘米);
以(3+7)厘米为边长时,3+7=10(厘米),周长是10×3=30(厘米);
以(5+7)厘米为边长时,5+7=12(厘米),周长是12×3=36(厘米);
以(3+5+7)厘米为边长时,3+5+7=15(厘米),周长是15×3=45(厘米)。
边长(厘米)
3
5
7
8
10
12
15
周长(厘米)
9
15
21
24
30
36
45
所以,一共可以摆出7种不同的等边三角形。
25. 学校运动会新增了投篮比赛。在五(2)班班级选拔赛中,郑凯和马强每人投篮5轮,每轮各投5个球,投中1个球计2分,未投中不得分。马强有4轮都是5投4中,两人的比赛得分情况如下图。
(1)将统计图的图例补充完整。
(2)在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是( )。
(3)在与五(1)班的投篮比赛中,两个班的成绩如下表。如果让你选择第五轮代表五(2)班参赛的选手,你会选择郑凯还是马强?说说你选择的理由。
【答案】(1)马强;郑凯
(2)郑凯
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)根据“马强有4轮5投4中”每投中一个球计2分,可算出这4轮得分是4×2=8分,观察统计图,深色直条有4轮是8分,所以深色直条(阴影部分)代表马强,浅色直条代表郑凯。
(2)因为每轮投5个球,全中得分5×2=10分,从统计图看,郑凯有第三轮和第四轮2轮得10分,所以在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是郑凯。
(3)理由合理即可。如,选郑凯,因为他有投中10分的可能性,如果得10分还可以争取到与五(1)班打平的机会;或选马强,发挥稳定。
【详解】根据分析可知:
(1)深色直条(阴影部分)代表马强,浅色直条代表郑凯;
(2)郑凯在第三轮和第四轮2轮得10分,因此,在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是郑凯。
(3)答:选郑凯,因为他有投中10分的可能性,如果得10分还可以争取到与五(1)班打平的机会。(答案不唯一,合理即可)
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