内容正文:
朝阳学校2025-2026学年第一学期八年级期中调研测试卷——数学
时间:90分钟满分:100分
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列各组的两个图形属于全等图形的是( )
A. B. C. D.
2. 等腰三角形两边长分别为5 cm和11 cm则该等腰三角形的周长为( )
A. 21 cm B. 21 cm 或27 cm C. 25 cm D. 27 cm
3. 在下列条件中:①∠A+∠B=∠C; ②∠A=∠B=2∠C; ③∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,能确定△ABC为直角三角形的条件有()
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 0个
4. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A. SSS B. SAS C. SSA D. ASA
5. 如图,中,,是的平分线,,垂足为.若,,则的长度为( )
A. 10 B. 6 C. 4 D. 2
6. 三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
7. 如图,OA=OB,OC=OD, ∠O=60°, ∠C=25°则∠BED的度数是( )
A. 70° B. 85° C. 65° D. 以上都不对
8. 已知等腰三角形一个内角为,则这个等腰三角形的底角为( )
A. B. C. 或 D. 或
9. 如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=12,则点P到BC的距离是( )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
10. 如图, 平分,于点,于点,连接交于点,则下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3 个 D. 4 个
二、填空题(每空2分,共20分)
11. 如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为__________.
12. 一个三角形的三边分别是x,3,5,那么这个三角形的周长的取值范围是__________________.
13. 如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,则△ABC≌△DCB的理由是________
14. 已知点的坐标分别是,若点与点关于轴对称,则的值为______.
15. 如图,在中,,,,.若P、Q分别是和上动点,则的最小值是 ___________________ .
16. 已知a,b,c是△ABC的三边长,若满足|a-b|+|b-c|=0,△ABC的形状为________
17. 如图所示,点在的内部,点分别是点关于直线的对称点,线段交,于点,.若的周长是,则线段的长是___________.
18. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40∘,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为 _______
19. 如图,在直角三角形中,,是边上的高,,,.则的面积为______,的长______.
三、解答题(20题9分,21题10分,22题9分,23题10分,24题12分)
20. 已知,如图,一轮船在海上往东行驶,在处测得灯塔位于北偏东,在处测得灯塔位于北偏东,求.
21. 如图,已知,与、分别相交于点、,与的平分线相交于点,求证:.
22. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)画出关于y轴对称,并写出的坐标;
(2)计算:的面积;
(3)若点P为轴上一动点,使得值最小,直接写出点P的坐标.
23. 如图,E是平分线上一点,,C、D是垂足,连接CD交OE于点F,若
(1)求证: 是等边三角形:
(2)若EF=5,求线段OE的长,
24. 小明遇到这样一个问题:是等边三角形,点在射线上,且满足,交等边三角形外角平分线于点,试探究与的数量关系.
(1)【初步探究】小明发现,当点为的中点时,如图①,过点作,交于点,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够得到线段与的数量关系,则线段与的数量关系是___________;构造的的形状是___________;
(2)【类比探究】当点是线段上(不与点,重合)任意一点时,其他条件不变,如图②,试猜想与之间的数量关系,并证明你的结论;
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朝阳学校2025-2026学年第一学期八年级期中调研测试卷——数学
时间:90分钟满分:100分
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列各组的两个图形属于全等图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】解:A、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
B.两个图形不能完全重合,不是全等图形,符合题意,
C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
D.两个图形能完全重合,是全等图形,不符合题意,
故选D.
【点睛】本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等图形”是解题的关键.
2. 等腰三角形两边长分别为5 cm和11 cm则该等腰三角形的周长为( )
A. 21 cm B. 21 cm 或27 cm C. 25 cm D. 27 cm
【答案】D
【解析】
【分析】分情况讨论等腰三角形的腰和底分别是多少厘米,然后求出周长.
【详解】解:若等腰三角形的腰是5cm,底是11cm,那么三边长分别是5cm、5cm、11cm,构不成三角形,所以不成立,
若等腰三角形的腰是11cm,底是5cm,那么三边长分别是11cm、11cm、5cm,可以构成三角形,周长是27cm.
故选:D.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质,需要注意的是三角形三边关系,能否构成三角形.
3. 在下列条件中:①∠A+∠B=∠C; ②∠A=∠B=2∠C; ③∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,能确定△ABC为直角三角形的条件有()
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 0个
【答案】B
【解析】
【详解】试题解析:①∵∠A+∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠C+∠C=180°,即∠C=90°,
此时△ABC为直角三角形,①可以;
②∵∠A=∠B=2∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C+2∠C+∠C=180°,
∴∠C=36°,∠A=∠B=2∠C=72°,
△ABC为锐角三角形,②不可以;
③∵∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3,
∴∠A+∠B=∠C,同①,
此时△ABC为直角三角形,③可以;
综上可知:①③能确定△ABC为直角三角形.
故选B.
4. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A. SSS B. SAS C. SSA D. ASA
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的应用.图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.
【详解】解:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,
所以,依据是ASA.
故选:D.
5. 如图,中,,是的平分线,,垂足为.若,,则的长度为( )
A. 10 B. 6 C. 4 D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质.由已知可得,从而可得,由角平分线的性质可得,由线段之间的数量关系即可得的长.
【详解】解:∵是的平分线,
∴,
∵,垂足为,
∴,
又∵,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
6. 三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线判定定理的应用.根据“到角两边的距离相等的点在角的平分线上”,即可获得答案.理解到角两边的距离相等的点在角的平分线上是解题的关键.
【详解】解:要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是三条角平分线的交点.
故选:C.
7. 如图,OA=OB,OC=OD, ∠O=60°, ∠C=25°则∠BED的度数是( )
A. 70° B. 85° C. 65° D. 以上都不对
【答案】A
【解析】
【详解】解:在△OAD和△OBC中
,
∴△OAD≌△OBC(SAS),
∴∠D=∠C.
∵∠C=25°,
∴∠D=25°.
∵∠O=60°,
∴∠OBC=95°.
∵∠BED+∠D=∠OBC,
∴∠BED+25°=95°,
∴∠BED=70°.
故选:A.
8. 已知等腰三角形的一个内角为,则这个等腰三角形的底角为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】由于没有说明80°的角是等腰三角形的底角还是顶角,故应分80°的角是顶角和底角两种情况讨论.
【详解】解:分两种情况:
①当80°的角为等腰三角形的顶角时,
底角的度数=(180°−80°)÷2=50°;
②当80°的角为等腰三角形的底角时,其底角为80°,
故它的底角度数是50°或80°.
故选:C.
【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质及三角形内角和定理;解答此题时要注意80°的角是顶角和底角两种情况,不要漏解,分类讨论是正确解答本题的关键.
9. 如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=12,则点P到BC的距离是( )
A 8 B. 6 C. 4 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】过点P作于点E,利用角平分线的性质得到.
【详解】解:如图,过点P作于点E,
∵BP平分,,,
∴AP=EP,
∵,
∴,
∵CP平分,,,
∴DP=EP,
∴,
∴,即点P到BC的距离是6.
故选:B.
【点睛】本题考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质.
10. 如图, 平分,于点,于点,连接交于点,则下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3 个 D. 4 个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的定义和性质,全等三角形的判定和性质,三角形三边关系,等腰三角形的判定和性质,三角形面积,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
根据题意得到,,得出,得到,得出,根据三角形三边关系得到,故结论①②③正确;因为,故结论④正确;即可得到答案.
【详解】解: 平分,于点,于点,
,,
,
;
,
,
;
故结论①②③正确;
∵,
∴,
故结论④正确;
正确结论的个数是个,
故选:D.
二、填空题(每空2分,共20分)
11. 如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为__________.
【答案】三角形具有稳定性
【解析】
【分析】本题考查三角形稳定性的实际应用.熟练掌握常见的三角形的稳定性在实际生活中的应用,如钢架桥、房屋架梁等是解题的关键.根据三角形具有稳定性解答.
【详解】解:生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有稳定性.
故答案为:三角形具有稳定性.
12. 一个三角形的三边分别是x,3,5,那么这个三角形的周长的取值范围是__________________.
【答案】10<c<16
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系可求得a的范围,进一步可求得周长的范围.
【详解】∵三角形三边分别为x,3,5,
∴5−3<x<5+3,即2<x<8,
∴3+5+2<x+3+5<3+5+8,即10<c<16,
故填:10<c<16.
【点睛】本题主要考查三角形三边关系,掌握三角形两边之和大于第三边、两边之差小于第三边是解题的关键.
13. 如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,则△ABC≌△DCB的理由是________
【答案】HL
【解析】
【分析】根据题目条件,利用直角三角形中一组直角边对应相等和斜边对应相等,证明全等.
【详解】解:在和中,
,
∴.
故答案是:HL.
【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的所有判定方法.
14. 已知点的坐标分别是,若点与点关于轴对称,则的值为______.
【答案】1
【解析】
【分析】此题主要考查了关于轴对称点的性质,正确得出,的值是解题关键.直接利用关于轴对称点的性质得出,的值,进而得出答案.
【详解】解:点与点关于轴对称,
,,
.
故答案为:1.
15. 如图,在中,,,,.若P、Q分别是和上的动点,则的最小值是 ___________________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了垂直平分线的判定与性质,等腰三角形的三线合一,垂线段最短,正确掌握相关性质内容是解题的关键.由等腰三角形的三线合一可得出垂直平分,过点作于点交于点,当点在点处时,取最小值,且最小值为的长,在中,利用面积法可求出的长度,此题得解.
【详解】解:连接,
∵,
∴垂直平分,
,
,
∵两点之间线段最短,且垂线段最短,
∴当、、三点共线,且时,最小,
过点作于点交于点,如图所示:
∴当点在点处,点Q在点E处时,取最小值,且最小值为的长,
,
,
即的最小值为.
故答案为:.
16. 已知a,b,c是△ABC的三边长,若满足|a-b|+|b-c|=0,△ABC的形状为________
【答案】等边三角形
【解析】
【分析】根据绝对值的非负性,得到,,所以是等边三角形.
【详解】解:∵,,,
∴,,即,,
∴是等边三角形.
故答案是:等边三角形.
【点睛】本题考查绝对值的非负性和等边三角形的性质,解题的关键是利用绝对值的非负性得到三角形三条边的关系.
17. 如图所示,点在的内部,点分别是点关于直线的对称点,线段交,于点,.若的周长是,则线段的长是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了垂直平分线的性质、轴对称的性质等知识,熟练掌握垂直平分线的性质是解题关键.根据题意,可得和分别是线段和线段的垂直平分线,然后根据“垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”,即可得到,,结合“的周长是”,由,即可获得答案.
【详解】解:∵、关于对称,、关于对称,
∴和分别是线段和线段的垂直平分线,
∴,,
又∵的周长是,即,
∴.
故答案为:.
18. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40∘,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为 _______
【答案】50°
【解析】
【分析】由基本作图可知CG⊥AB,由等腰三角形的性质得到∠A=∠B,CG平分∠ACB,利用∠A=∠B和三角形内角和定理计算出∠ACB,进一步求得∠BCG的度数.
【详解】解:由基本作图可知CG⊥AB,
∵AC=BC,
∴∠A=∠B,CG平分∠ACB,
∴∠ACB=180°﹣40°﹣40°=100°,
∴∠BCG=∠ACB=50°.
故答案:50°.
【点睛】本题考查了作图﹣基本作图和等腰三角形的性质,熟练掌握基本作图是解答本题的关键.
19. 如图,在直角三角形中,,是边上的高,,,.则的面积为______,的长______.
【答案】 ①. ##24平方厘米 ②.
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的面积公式,三角形高的定义;
(1)运用三角形的面积公式即可解答;
(2)根据同一个三角形面积的不变性,借助三角形的面积公式列出关于的等式,求出即可解决问题.
【详解】(1)解:在直角三角形中,,
∴的面积;
故答案为:.
(2)解:是边上的高,
,
,
;
故答案为:.
三、解答题(20题9分,21题10分,22题9分,23题10分,24题12分)
20. 已知,如图,一轮船在海上往东行驶,在处测得灯塔位于北偏东,在处测得灯塔位于北偏东,求.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查方位角,三角形外角性质,先根据方向线平行,可求,由外角性质可得, 即可.
【详解】解:点的正北方向用字母,点的正北方向与交点用字母表示,
,,
,
是的外角,
,
,
即.
21. 如图,已知,与、分别相交于点、,与的平分线相交于点,求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】要证,即证,由角平分线的性质和平行线的性质可知,.
【详解】解:证明:,
,
又、分别是、的平分线,
,,
,
,
即.
【点睛】本题考查了平行线的性质、线段垂直,解题的关键就是找到与之间的关系,也考查了整体代换思想.
22. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)画出关于y轴对称的,并写出的坐标;
(2)计算:的面积;
(3)若点P为轴上一动点,使得的值最小,直接写出点P的坐标.
【答案】(1)见解析,
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了作图—轴对称变换,利用网格求三角形面积,一次函数的应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)根据轴对称的性质作图即可,再结合图形写出的坐标;
(2)利用割补法求三角形面积即可;
(3)连接交轴于,连接,此时的值最小,利用待定系数法求出直线的解析式为,即可得解.
【小问1详解】
解:如图,即为所作,
由图可得:;
【小问2详解】
解:的面积为;
【小问3详解】
解:连接交轴于,连接,
由轴对称的性质可得:,
∴,
故当点、、在同一直线上时,的值最小,
设直线的解析式为,
将,代入解析式可得,
解得:,
∴直线的解析式为,
当时,,
∴点的坐标为.
23. 如图,E是的平分线上一点,,C、D是垂足,连接CD交OE于点F,若
(1)求证: 是等边三角形:
(2)若EF=5,求线段OE的长,
【答案】(1)见解析;(2)20.
【解析】
【分析】(1) 根据角平分线的性质得出DE= CE,然后根据HL证得,得出,由,证得是等边三角形;
(2)根据三线合一的性质得出,进而证得,然后根据30°的直角三角形的性质即可求得OE的长.
【详解】(1)∵点E是的平分线上一点,,垂足分别是C、D,
,
在与中,,
,
,
,
是等边三角形;
(2)是等边三角形,OF是的平分线,
,
,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,角平分线的性质,三角形全等的判定和性质,30°的直角三角形的性质等,熟练掌握性质和定理是解题的关键.
24. 小明遇到这样一个问题:是等边三角形,点在射线上,且满足,交等边三角形外角平分线于点,试探究与数量关系.
(1)【初步探究】小明发现,当点为的中点时,如图①,过点作,交于点,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够得到线段与的数量关系,则线段与的数量关系是___________;构造的的形状是___________;
(2)【类比探究】当点是线段上(不与点,重合)任意一点时,其他条件不变,如图②,试猜想与之间的数量关系,并证明你的结论;
【答案】(1),等边三角形
(2),理由见解析
【解析】
【分析】本题主要考查等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定;
(1)由等边三角形的性质和平行线的性质得到,于是得到是等边三角形,再证明即可得到结论;
(2)根据题意可知,是等边三角形,且,即可证明,由此即可得证.
【小问1详解】
解:如图所示,连接,
解:是等边三角形,
,,
又,
,
是等边三角形,,
,
点为的中点,
,
,
是外角的平分线,
,
,
,点为的中点,
,
又,,
,
在和中,
,
,
.
故答案:,等边三角形;
【小问2详解】
结论:,理由如下:
证明:如图,过点作,交于点,
是等边三角形,
,,
,
,
是等边三角形,,,,
是外角的平分线,
,
,
,
是的外角,
,
,
,
在和中,
,
,
.
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