内容正文:
天津市第三中学2025~2026学年度第一学期
高二年级阶段性检测试卷
数学
(2025.12)
试卷命题人:高颖 试卷审核人:高二数学集备组
一、单选题(共9题,每题4分,共36分)
1. 数列一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
2. 等差数列中,,则的值为
A. 14 B. 18 C. 21 D. 27
3. 有穷数列1,,,,…,的项数是
A. B. C. D.
4. 已知数列是等比数列,,,则公比( )
A. B. C. 2 D.
5. 已知是等差数列,,公差,为其前n项和,若,,成等比数列,则( )
A 64 B. 60 C. 56 D. 48
6. 设等差数列的前n项和为,若,则( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7. 已知等差数列的前17项和,则( )
A 3 B. 6 C. 17 D. 51
8. 一个首项为正数的等差数列中,前3项的和等于前11项的和,当这个数列的前n项和最大时,n等于( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
9. 过抛物线焦点F的直线与抛物线交于A,B两点,,抛物线的准线与x轴交于点C,则的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
10. 已知数列前n项和,则=________.
11. 若等比数列满足,,则公比__________;前项_____.
12. 数列中, , ,则________.
13. 等差数列共项,且奇数项和为165,偶数项和为150,则______.
14. 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层灯数为_____________
15. 已知数列中,a1=1,,记Sn为{an}的前n项和,则 ________.
三、解答题(共40分)
16. 数列中,,.
(1)求数列的前n项和;
(2)求使得数列是递增数列的n的取值范围.
17. 已知等差数列的前项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
18. 已知等差数列公差,且,数列是各项均为正数的等比数列,且满足,.
(1)求数列与的通项公式;
(2)设数列满足,其前n项和为,求.
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天津市第三中学2025~2026学年度第一学期
高二年级阶段性检测试卷
数学
(2025.12)
试卷命题人:高颖 试卷审核人:高二数学集备组
一、单选题(共9题,每题4分,共36分)
1. 数列的一个通项公式为( )
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】令,代入各选项直接得出答案.
【详解】由题意得,令,
A选项:,不合题意;
B选项:,不合题意;
C选项:,不合题意;
D选项:,符合题意
故选:D.
2. 等差数列中,,则的值为
A 14 B. 18 C. 21 D. 27
【答案】A
【解析】
【详解】等差数列中,,
,故选A.
3. 有穷数列1,,,,…,的项数是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】分析:由有穷数列1,23,26,29,…,23n+6,可得指数为:0,3,6,9,…,3n+6为等差数列,即可得出.
详解:由有穷数列1,23,26,29,…,23n+6,
可得指数为:0,3,6,9,…,3n+6.
设3n+6为此数列的第k项,则3n+6=0+(k﹣1)×3,
解得k=n+3.
故选D.
点睛:本题考查了等差数列的通项公式,考查了逻辑推理能力及运算能力,属于基础题.
4. 已知数列是等比数列,,,则公比( )
A B. C. 2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意利用等比数列的通项公式列出关于和 的方程组,解方程组即可得出答案.
【详解】由题意可知,解得.
故选:D
5. 已知是等差数列,,公差,为其前n项和,若,,成等比数列,则( )
A. 64 B. 60 C. 56 D. 48
【答案】A
【解析】
【分析】根据,,成等比数列以及列出关于方程,解出,再根据计算答案即可
【详解】因为,,成等比数列,则 ,
即,解得或(舍去),
所以.
故选:A.
6. 设等差数列的前n项和为,若,则( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】由又,可得公差,从而可得结果.
【详解】是等差数列
又,
∴公差,
,故选C.
【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式与求和公式的应用,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.
7. 已知等差数列的前17项和,则( )
A. 3 B. 6 C. 17 D. 51
【答案】A
【解析】
【分析】由题可得,由此可求出答案.
【详解】因为,所以,解得,
.
故选:A.
8. 一个首项为正数的等差数列中,前3项的和等于前11项的和,当这个数列的前n项和最大时,n等于( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】由已知得到的关系,然后代入等差数列的前项和公式,转化为二次函数问题求解即可.
【详解】设等差数列的公差为,其前项的和为.
由,可得,即,
所以,
因为,所以,所以当时,取得最大值.
故选:C
9. 过抛物线焦点F的直线与抛物线交于A,B两点,,抛物线的准线与x轴交于点C,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用抛物线的定义到焦点的距离等于到准线的距离作出图形,结合图形得到解出从而确定的长度,再利用三角形面积和之间的关系求出即可.
【详解】
设抛物线的准线为,
过作于,过作于点,过作于,
设,
因为,所以,
所以,
所以,
在中,,所以,
因为,所以,
又,所以,
又由,可得,
所以,所以,
所以,
所以.
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题关键在于利用抛物线的定义建立方程,解出.
二、填空题(每题4分,共24分)
10. 已知数列的前n项和,则=________.
【答案】
【解析】
【分析】根据数列的递推关系中与的关系求解,要注意验证.
【详解】当时,;
当时,.
又也满足,所以.
故答案为:.
11. 若等比数列满足,,则公比__________;前项_____.
【答案】2,
【解析】
【详解】,
由,解得,则,
故.
故答案为:2,
考点定位:本题考查了等比数列的通项公式、前n项公式和数列的性质.
12. 数列中, , ,则________.
【答案】
【解析】
【分析】等式平方得,再利用等差数列通项公式即可得到答案.
【详解】,两边平方得,则,
又因为,则数列是以4为首项,公差为3的等差数列,
则,则.
故答案为:.
13. 等差数列共项,且奇数项和为165,偶数项和为150,则______.
【答案】10
【解析】
【分析】结合等差数列前项和公式,利用奇数项和偶数项的和列式求解即可.
【详解】等差数列 共项,其中奇数项有个,偶数项有个,
设等差数列的公差为,
奇数项和①,
偶数项和②,
由①②,得,代入②式,可得,解得.
故答案为:10
14. 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层灯数为_____________
【答案】3
【解析】
【详解】分析:设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}公比为2的等比数列,利用等比数列前n项和公式能求出结果.
详解: 设塔的顶层共有a1盏灯,则数列{an}公比为2的等比数列,
∴S7==381,解得a1=3.故答案为3.
点睛:本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力.
15. 已知数列中,a1=1,,记Sn为{an}的前n项和,则 ________.
【答案】
【解析】
【分析】先由,a1=1,得到数列周期为4,计算出一个周期内的和为,所以.
【详解】因为数列中, ,;
所以,,
,,
与相同,
所以数列的周期为4
一个周期内的和为,
因为 所以;
故答案为:.
三、解答题(共40分)
16. 数列中,,.
(1)求数列的前n项和;
(2)求使得数列是递增数列的n的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据等差数列前项和公式即可得到答案;
(2)根据二次函数单调性并结合数列单调性即可得到答案.
【小问1详解】
,所以,
数列是以为首项,3为公差的等差数列,
所以数列的前n项和为,即
【小问2详解】
的对应函数为,
它的图象是一条抛物线,其开口方向向上,对称轴为 ·
当 时,函数增函数.
因为,且,所以.
综上,可知使得数列是递增数列的n的取值范围是
17. 已知等差数列的前项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据已知条件列方程组求解基本量,进而求得通项公式;
(2)根据(1)中的结果给出的表达式,利用裂项相消法求其前项和.
【小问1详解】
设等差数列的公差为d,根据题目条件可得
,解得,
故的通项公式为.
【小问2详解】
由(1)知,
从而数列的前n项和为
.
18. 已知等差数列的公差,且,数列是各项均为正数的等比数列,且满足,.
(1)求数列与的通项公式;
(2)设数列满足,其前n项和为,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据为等差数列通项公式可求得,即可得等差数列的通项公式,根据为等比数列及题干条件,可求得,即可得等比数列通项公式;
(2)由(1)可得,根据错位相减求和法结合等比数列求和公式运算求解即可.
【小问1详解】
因为,且.
则,解得,
所以;
因为数列是各项均为正数的等比数列,设公比为,
因为,则,
即,可得,
所以.
【小问2详解】
由(1)可得:,
则,
可得,
两式相减得
,
所以.
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