新龟兔赛跑（课件）-2025-2026学年人教版美术一年级上册

该小学美术课件以“新龟兔赛跑”为主题，通过趣味猜想“兔子不再骄傲、乌龟有新技能谁会赢”导入，回顾经典故事后，引导学生观察龟兔特征、设计角色新技能，再通过树叶拼摆、手翻书动画制作，构建从认知到创作的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，如树叶拼摆利用圆形树叶做龟壳、长条形树叶做兔耳培养艺术表现，手翻书结合视觉暂留原理制作动画。采用观察游戏、小组分享等方法，学生提升创意与动手能力，教师可借助详细步骤和资源高效教学。

新⻳兔赛跑 创意美术实践课 副标题：人教版小学美术一年级上册第三单元 作者： [ 教师姓名 ] 日期： [ 授课日期 ] 趣味导入：⻳兔赛跑新猜想 核心问题 如果兔子不再骄傲，乌⻳有了新技能，谁会赢？ 互动提问 你想给⻳兔设计什么新能力？ 回顾经典故事结局：乌⻳因坚持获胜 单元架构：成⻓足迹的美术探索 单元核心价值：用美术表现毅力与创新 课时目标：观察 → 创作 → 表达 任务分解表： 1. 外形认知与漫画欣赏 2. 树叶拼摆创意实践 3. 手翻书动画制作 素养目标：审美感知 + 创意实践 任务 1 ：⻳兔外形大揭秘 观察游戏：找不同 乌⻳特征：圆壳、短肢、慢动作 兔子特征：⻓耳、短尾、快节奏 教材插图对比：静态 vs 动态形象 互动：用身体模仿⻳兔动作 漫画欣赏：詹同作品解析 作品分析：《⻳兔赛跑》漫画 画面元素：夸张表情、动态线条 寓意传递：骄傲与坚持的视觉对比 讨论：你从画中看到了什么故事？ 夸张表情 动态线条 詹同作品《⻳兔赛跑》 创意启发：⻳兔新技能畅想 头脑⻛暴：给⻆色加 buff 兔子的新装备：火箭靴 / 翅膀 乌⻳的黑科技：滑板 / 潜水艇 小组分享：我的创意方案 教材提示：扬⻓避短的智慧 任务 2 ：树叶拼摆初体验 材料探索：树叶的形状魔法 树叶分类：圆形（⻳壳）、⻓条形（兔耳） 拼摆技巧：重叠、组合、错位 教师示范：用枫叶做⻳壳，柳叶做兔耳 安全提示：使用树叶而非剪刀 实践指导：拼摆步骤分解 三步法创作 选叶：根据形状匹配⻆色 选择不同形状和颜色的树叶，为你的⻆色拼摆打下基础。 布局：确定身体比例 在桌面上大致规划出⻆色的身体、头部和四肢的位置。 固定：轻压成型（不用㬵水） 将树叶轻轻压在桌面上，利用纸张的摩擦力使其暂时固定。 互动：展示你的初代拼摆作品 01 02 03 教材插图参考：学生作品范例 创意升级：场景添加小技巧 细节点睛 用小石子做赛道标记 细节点睛 落叶堆成终点线 创意挑战 拼出⻳兔互动场景 教材提示：表现故事性 作品赏析：树叶拼摆秀 展示与评价 学生作品轮播（实物投影） 互评标准：创意度、形状匹配、故事性 教师点评：突出优点 + 改进建议 鼓励：每个作品都是独特的故事 任务 3 ：手翻书动画原理 科学小知识：视觉暂留 原理演示：快速翻动画纸 动画本质：连续画面的错觉 教材插图：手翻书制作示意图 互动：体验翻书动画的乐趣 基础实践：动态分解练习 动作拆分 兔子跑步： 4 个关键帧（起跑 → 跃起 → 落地 → 摆尾） 乌⻳爬行： 3 个关键帧（伸头 → 缩脚 → 前进） 教师示范：简化线条表达动态 练习：画出单个动作的分解图 兔子跑步动态分解 乌⻳爬行动态分解 动态线条范例 创意拓展：新赛跑故事板 四格漫画设计 1. 开端：新比赛规则 2. 发展：意外状况（如兔子掉坑） 3. 高潮：⻳兔互助 4. 结局：共同冲线 教材提示：故事的逻辑性 故事背景：森林赛跑 手翻书制作步骤 制作指南 1. 折纸：将 A4 纸折成 8 小张 2. 起稿：在每页右下角画连续画面 3. 描线：用粗线条强化动态 4. 装订：用订书机固定左侧 教材插图：学生作品示例 步骤 1: 折纸 步骤 2-3: 起稿与描线 步骤 4: 装订完成 配音互动：动画情景剧 ⻆色扮演 分组：⻳兔队 + 解说员 道具：自制手翻书 + 动物头饰 流程：翻书同步配音效（跑步声 / 加油声） 教材提示：边翻动边配音 综合实践：多材料创作 作业要求 用剪、捏、拼摆等综合方法 表现完整故事场景 材料选择：彩纸 / 粘土 / 树叶 教材提示：自由发挥创意 综合材料创作 黏土创作 纸艺创作 拓展应用：⻳兔主题设计 学习用品装饰 书签、笔记本封面等，将美术元素融入日常学习用 品，激发学习兴趣。 玩具设计 立体拼图、手指偶等，通过动手制作，加深对主题的 理解和喜爱。 教材插图 创意设计范例，启发学生思考美术与生活的紧密联 系。 作品展示：新⻳兔赛跑故事会 成果发布会 ● 手翻书动画展播 ● 树叶拼摆作品墙 ● 学生解说创作思路 ● 投票：最具创意奖 / 最佳故事奖 核心素养总结 审美感知 发现动态美与创意美 艺术表现 掌握拼摆与动画技巧 创意实践 突破传统故事框架 文化理解 体会坚持与合作的价值 课后挑战：我的⻳兔日记 延伸任务 用绘画记录⻳兔赛后生活 材料：日记本 / 绘画本 提示：加入天气、对话、心情 下节课分享：我的日记故事 日记范例 日记范例 提示：天气 提示：心情 知识回顾：关键技能点 外形观察：抓住特征简化表现 拼摆技巧：利用自然材料形状 动画原理：视觉暂留与关键帧 创意方法：加法思维（给⻆色加技能） 常⻅问题解答 Q 树叶拼摆总掉怎么办？ → 用少量㬵水固定 Q 手翻书画面不连贯？ → 增加过渡帧 Q 创意枯竭时？ → 看教材范例找灵感 失败是创意的开始 学习资源推荐 绘本 《新⻳兔赛跑》系列 动画 《⻳兔赛跑》卡通短片 游戏 创意拼图 APP 提示：家⻓可陪同创作 课堂反馈：你的声音很重要 评价表 我最喜欢的环节： 我学会了： 我想改进： 笑脸贴纸投票：课堂满意度 感谢观看 感谢同学们的创意与热情 教材资源支持 $