22.1 一元二次方程 题型专练 2025-2026学年华东师大版数学九年级上册

2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1 一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 易学苑
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
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内容正文:

22.1 一元二次方程 题型专练 【题型1】一元二次方程的辨别 【典型例题】下列选项中,是关于x的一元二次方程的是(  ) A.x2+3x﹣2=x2 B.3x2+2x+4=0 C.ax2+bx+c=0 D. 【举一反三1】下列方程:①x2=0;②ax2+bx+c=0;③x2﹣3=x;④a2+a﹣x=0;⑤(x+1)2=x2﹣9,关于x的一元二次方程有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【举一反三2】已知k、m是常数,下列方程中一定是一元二次方程的是(  ) A.6x2=3﹣ B.(k﹣1)x2﹣6kx+5=0 C.x2= D.(1﹣2x)(3﹣x)=2x2+1 【举一反三3】5x2+1=0是一元二次方程.      (判断对错) 【举一反三4】试写出一个含有未知数x的一元二次方程      . 【举一反三5】试证明关于x的方程(a2﹣4a+12)x2+2ax+1=0不论a为何值,该方程都是一元二次方程. 【题型2】利用一元二次方程的概念求字母的值 【典型例题】已知关于x的方程(a﹣3)x|a﹣1|+x﹣1=0是一元二次方程,则a的值是(  ) A.﹣1 B.2 C.﹣1或3 D.3 【举一反三1】关于x的方程(a﹣1)x2++2=0是一元二次方程,则a的取值范围是(  ) A.a≠1 B.a≥﹣1且a≠1 C.a>﹣1且a≠1 D.a≠±1 【举一反三2】若关于x的方程(m﹣1)x2﹣4x﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是(  ) A.m≠1 B.m=1 C.m>1 D.m<1 【举一反三3】已知(4﹣m)x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程,则m=        . 【举一反三4】若方程kx2+x=6x2+1是一元二次方程,则k的取值范围为        . 【举一反三5】已知关于x的方程,试问: (1)m为何值时,该方程是关于x的一元一次方程? (2)m为何值时,该方程是关于x的一元二次方程? 【题型3】化为一元二次方程的一般形式 【典型例题】下把一元二次方程4(x+1)=5x2化为一般形式正确的是满足(  ) A.5x2﹣4x﹣4=0 B.5x2﹣4x+4=0 C.5x2+4x+4=0 D.5x2+4x﹣4=0 【举一反三1】关于x的一元二次方程(m﹣3)x2+m2x=9x+5化为一般形式后不含一次项,则m的值为(  ) A.0 B.±3 C.3 D.﹣3 【举一反三2】若方程3x2+kx=4x+5中不含x的一次项,则k=        . 【举一反三3】把方程3x(x﹣1)=8化成一般形式为             ,它的常数项为        . 【举一反三4】将下列方程化成一元二次方程的一般形式. (1)5x2﹣1=4x; (2)4x2=81. 【举一反三5】若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的常数项为0,求m的值是多少? 【题型4】利用一元二次方程的一般形式确定各项系数 【典型例题】一元二次方程3x2+1=6x的一次项系数为6,二次项系数和常数项分别为(  ) A.3,1 B.﹣3,﹣1 C.3,﹣1 D.﹣3x2,﹣1 【举一反三1】若+3mx﹣2=0是关于x的一元二次方程,则该方程的一次项系数是(  ) A.﹣1 B.±1 C.﹣3 D.±3 【举一反三2】方程(x﹣2)2=0的常数项为               . 【举一反三3】已知关于x的方程(m﹣1)x|m+1|+4x2+2x+7=0是一元二次方程,求m的值及其相应的二次项系数,一次项系数,常数项. 【题型5】根据实际问题抽象为一元二次方程 【典型例题】参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场,设共有x个队参加比赛,则下列方程符合题意的是(  ) A.x(x+1)=90 B.x(x+1)=90 C.x(x﹣1)=90 D.x(x﹣1)=90 【举一反三1】如图,在长为80 cm、宽为60 cm的矩形油画四周镶嵌同样宽的装饰,若装饰后的画面的面积为6300 cm2.求镶嵌的装饰部分的宽度?若设镶嵌的装饰部分的宽度为x cm.则可列的一元二次方程是(  ) A.(80﹣2x)(60﹣2x)=6300 B.(80+2x)(60+2x)=6300 C.(80﹣x)(60﹣x)=6300 D.(80+2)(60+x)=6300 【举一反三2】祁中初三66班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共写了930份留言.如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为(  ) A.=930 B.=930 C.x(x+1)=930 D.x(x﹣1)=930 【举一反三3】要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则可列一元二次方程为           . 【举一反三4】根据题意列一元二次方程:有10个边长均为x的正方形,它们的面积之和是200,则有               . 【举一反三5】将一个容积为750 cm2的包装盒剪开、铺平.纸样如图所示.写出关于x的方程.该方程是一元二次方程吗?如果是.把它化为一元二次方程的一般形式. 【举一反三6】根据题意列方程. 如图,某城市为美化环境,准备在一块长60 m,宽40 m的矩形土地上修建一个矩形花坛,要求花坛四周是宽度相同的人行道,且花坛面积为整块土地面积的一半.若设人行道的宽为x m,则列出的方程化成一般形式是什么? 【题型6】直接利用一元二次方程的解 【典型例题】下列哪些数是方程x2+x﹣6=0的解是(  ) A.﹣3和2 B.﹣3和﹣2 C.﹣2和3 D.2和3 【举一反三1】在四个数:①x=﹣3,②x=2,③x=3,④x=﹣2中,是方程(x﹣3)(x﹣2)=0的根的是(  ) A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 【举一反三2】若关于x的方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣1,x2=3,则方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0的解为            . 【举一反三3】方程5x2﹣3x﹣1=0和10x2﹣6x﹣2=0的根相同吗?为什么? 【举一反三4】检验x=﹣1,x=2是否为方程2x2+3x+1=0的根. 【题型7】求未知字母或代数式的值 【典型例题】若x=m是方程x2+x﹣4=0的根,则m2+m+2020的值为(  ) A.2024 B.2022 C.2020 D.2016 【举一反三1】若m是方程x2+x﹣1=0的根,则式子m3+2m2+2022的值为(  ) A.2023 B.2022 C.2021 D.2020 【举一反三2】若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0有一个根是x=1,则a=            . 【举一反三3】已知m是方程x2﹣3x+1=0的一个根,求(m﹣3)2+(m+2)(m﹣2)的值. 22.1 一元二次方程 题型专练(参考答案) 【题型1】一元二次方程的辨别 【典型例题】下列选项中,是关于x的一元二次方程的是(  ) A.x2+3x﹣2=x2 B.3x2+2x+4=0 C.ax2+bx+c=0 D. 【答案】B 【解析】A.x2+3x﹣2=x2,整理得:3x﹣2=0,方程是一元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; B.方程3x2+2x+4=0是一元二次方程,故本选项符合题意; C.当a=0时,方程ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故本选项不符合题意; D.方程x2+=1是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意. 故选:B. 【举一反三1】下列方程:①x2=0;②ax2+bx+c=0;③x2﹣3=x;④a2+a﹣x=0;⑤(x+1)2=x2﹣9,关于x的一元二次方程有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】A 【解析】①方程x2=0是一元二次方程,①符合题意; ②当a=0时,方程ax2+bx+c=0是一元一次方程,②不符合题意; ③方程x2﹣3=x是一元二次方程,③符合题意; ④方程a2+a﹣x=0是一元一次方程,④不符合题意; ⑤原方程可整理得2x+10=0,该方程为一元一次方程,⑤不符合题意. ∴关于x的一元二次方程有①③,共2个. 故选:A. 【举一反三2】已知k、m是常数,下列方程中一定是一元二次方程的是(  ) A.6x2=3﹣ B.(k﹣1)x2﹣6kx+5=0 C.x2= D.(1﹣2x)(3﹣x)=2x2+1 【答案】C 【解析】A.该方程不是整式方程,故本选项不符合题意. B.当k=1时,该方程不是一元二次方程,故本选项不符合题意. C.该方程符合一元二次方程的定义,故本选项符合题意. D.由已知方程得到:7x+2=0,该方程属于一元一次方程,故本选项不符合题意. 故选:C. 【举一反三3】5x2+1=0是一元二次方程.      (判断对错) 【答案】正确 【解析】根据一元二次方程的定义可知:5x2+1=0是一元二次方程. 故答案为:正确. 【举一反三4】试写出一个含有未知数x的一元二次方程      . 【答案】x2﹣2x+1=0 【解析】要符合一元二次方程的定义,保证二次项系数不为0,如x2﹣2x+1=0. 【举一反三5】试证明关于x的方程(a2﹣4a+12)x2+2ax+1=0不论a为何值,该方程都是一元二次方程. 【答案】证明:a2﹣4a+12=(a2﹣4a+4)+8=(a﹣2)2+8, ∵(a﹣2)2≥0, ∴(a﹣2)2+8≠0, ∴无论a取何实数关于x的方程(a2﹣4a+12)x2+2ax+1=0都是一元二次方程. 【题型2】利用一元二次方程的概念求字母的值 【典型例题】已知关于x的方程(a﹣3)x|a﹣1|+x﹣1=0是一元二次方程,则a的值是(  ) A.﹣1 B.2 C.﹣1或3 D.3 【答案】A 【解析】∵关于x的方程(a﹣3)x|a﹣1|+x﹣1=0是一元二次方程, ∴a﹣3≠0且|a﹣1|=2, 解得:a=﹣1, 故选:A. 【举一反三1】关于x的方程(a﹣1)x2++2=0是一元二次方程,则a的取值范围是(  ) A.a≠1 B.a≥﹣1且a≠1 C.a>﹣1且a≠1 D.a≠±1 【答案】B 【解析】∵关于x的方程(a﹣1)x2++2=0是一元二次方程, ∴a﹣1≠0,a+1≥0, 解得:a≥﹣1,且a≠1. 故选:B. 【举一反三2】若关于x的方程(m﹣1)x2﹣4x﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是(  ) A.m≠1 B.m=1 C.m>1 D.m<1 【答案】A 【解析】∵关于x的方程(m﹣1)x2﹣4x﹣1=0是一元二次方程, ∴m﹣1≠0, 解得:m≠1. 故选:A. 【举一反三3】已知(4﹣m)x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程,则m=        . 【答案】﹣4 【解析】∵(4﹣m)x|m|﹣2+3=9是关于x的一元二次方程, ∴|m|﹣2=2且4﹣m≠0, 解得m=﹣4. 故答案为:﹣4. 【举一反三4】若方程kx2+x=6x2+1是一元二次方程,则k的取值范围为        . 【答案】k≠6 【解析】原方程可化为(k﹣6)x2+x﹣1=0, ∵方程是一元二次方程, ∴k﹣6≠0, ∴k≠6. 故答案为:k≠6. 【举一反三5】已知关于x的方程,试问: (1)m为何值时,该方程是关于x的一元一次方程? (2)m为何值时,该方程是关于x的一元二次方程? 【答案】解:(1)要使关于x的方程是一元一次方程,分3种情况: ①m2﹣1=1,解得:,该方程是一元一次方程; ②m+1=0,解得:m=﹣1,该方程是一元一次方程; ③m2﹣1=0,解得:m=±1,该方程是一元一次方程; 所以当或m=±1时,该方程是关于x的一元一次方程; (2)要使关于x的方程是一元二次方程,必须m2﹣1=2且m+1≠0, 解得:,都满足m+1≠0, 所以时,该方程是关于x的一元二次方程. 【题型3】化为一元二次方程的一般形式 【典型例题】下把一元二次方程4(x+1)=5x2化为一般形式正确的是满足(  ) A.5x2﹣4x﹣4=0 B.5x2﹣4x+4=0 C.5x2+4x+4=0 D.5x2+4x﹣4=0 【答案】A 【解析】∵4(x+1)=5x2, ∴4x+4=5x2, ∴一般形式为5x2﹣4x﹣4=0. 故选:A. 【举一反三1】关于x的一元二次方程(m﹣3)x2+m2x=9x+5化为一般形式后不含一次项,则m的值为(  ) A.0 B.±3 C.3 D.﹣3 【答案】D 【解析】(m﹣3)x2+m2x=9x+5, (m﹣3)x2+(m2﹣9)x﹣5=0, 由题意得:m﹣3≠0,m2﹣9=0, 解得:m=﹣3, 故选:D. 【举一反三2】若方程3x2+kx=4x+5中不含x的一次项,则k=        . 【答案】4 【解析】3x2+kx=4x+5,整理得:3x2+(k﹣4)x﹣5=0, ∵方程3x2+kx=4x+5中不含x的一次项, ∴k﹣4=0, ∴k=4. 故答案为:4. 【举一反三3】把方程3x(x﹣1)=8化成一般形式为             ,它的常数项为        . 【答案】3x2﹣3x﹣8=0;﹣8 【解析】3x(x﹣1)=8, 整理得:3x2﹣3x﹣8=0, 常数项为﹣8. 故答案为:3x2﹣3x﹣8=0;﹣8. 【举一反三4】将下列方程化成一元二次方程的一般形式. (1)5x2﹣1=4x; (2)4x2=81. 【答案】解:(1)5x2﹣1=4x, 5x2﹣4x﹣1=0, 即一元二次方程的一般形式是5x2﹣4x﹣1=0; (2)4x2=81,移项得:4x2﹣81=0. 【举一反三5】若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的常数项为0,求m的值是多少? 【答案】解:一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的常数项为m2﹣1=0, 所以m=±1, 又因为二次项系数不为0,m﹣1≠0,m≠1, 所以m=﹣1. 【题型4】利用一元二次方程的一般形式确定各项系数 【典型例题】一元二次方程3x2+1=6x的一次项系数为6,二次项系数和常数项分别为(  ) A.3,1 B.﹣3,﹣1 C.3,﹣1 D.﹣3x2,﹣1 【答案】B 【解析】3x2+1=6x, 3x2+1﹣6x=0, ﹣3x2+6x﹣1=0, ∵一次项系数是6, ∴二次项系数是﹣3,常数项是﹣1, 故选:B. 【举一反三1】若+3mx﹣2=0是关于x的一元二次方程,则该方程的一次项系数是(  ) A.﹣1 B.±1 C.﹣3 D.±3 【答案】C 【解析】由题意得:, 解得:m=﹣1. ∴该方程的一次项系数为:3m=﹣3. 故选:C. 【举一反三2】方程(x﹣2)2=0的常数项为               . 【答案】4 【解析】(x﹣2)2=0, 整理得:x2﹣4x+4=0, 则方程(x﹣2)2=0的常数项为:4. 故答案为:4. 【举一反三3】已知关于x的方程(m﹣1)x|m+1|+4x2+2x+7=0是一元二次方程,求m的值及其相应的二次项系数,一次项系数,常数项. 【答案】解:∵关于x的方程(m﹣1)x|m+1|+4x2+2x+7=0是一元二次方程, ∴|m+1|=1或2或0, 当|m+1|=1时,解得:m=0或﹣2, 故原方程可化简为:4x2+x+7=0或4x2﹣x+7=0, 二次项系数为:4,一次项系数为:1,常数项为:7; 或二次项系数为:4,一次项系数为:﹣1,常数项为:7; 当|m+1|=2时,解得:m=1或﹣3(不合题意舍去), 故原方程可化简为:4x2+2x+7=0, 二次项系数为:4,一次项系数为:2,常数项为:7. 当|m+1|=0时,解得:m=﹣1, 则二次项系数为:4,一次项系数为:2,常数项为:5. 【题型5】根据实际问题抽象为一元二次方程 【典型例题】参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场,设共有x个队参加比赛,则下列方程符合题意的是(  ) A.x(x+1)=90 B.x(x+1)=90 C.x(x﹣1)=90 D.x(x﹣1)=90 【答案】D 【解析】设有x个队参赛,则x(x﹣1)=90. 故选:D. 【举一反三1】如图,在长为80 cm、宽为60 cm的矩形油画四周镶嵌同样宽的装饰,若装饰后的画面的面积为6300 cm2.求镶嵌的装饰部分的宽度?若设镶嵌的装饰部分的宽度为x cm.则可列的一元二次方程是(  ) A.(80﹣2x)(60﹣2x)=6300 B.(80+2x)(60+2x)=6300 C.(80﹣x)(60﹣x)=6300 D.(80+2)(60+x)=6300 【答案】B 【解析】根据题意得(80+2x)(60+2x)=6300, 故选:B. 【举一反三2】祁中初三66班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共写了930份留言.如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为(  ) A.=930 B.=930 C.x(x+1)=930 D.x(x﹣1)=930 【答案】D 【解析】设全班有x名同学,则每人写(x﹣1)份留言, 根据题意得:x(x﹣1)=930, 故选:D. 【举一反三3】要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则可列一元二次方程为           . 【答案】x2﹣x﹣56=0 【解析】设比赛组织者应邀请x个队参赛, 则可列一元二次方程为:x(x﹣1)=28, 整理得:x2﹣x﹣56=0. 故答案为:x2﹣x﹣56=0. 【举一反三4】根据题意列一元二次方程:有10个边长均为x的正方形,它们的面积之和是200,则有               . 【答案】10x2=200 【解析】设边长均为x,根据题意得:10x2=200, 故答案为:10x2=200. 【举一反三5】将一个容积为750 cm2的包装盒剪开、铺平.纸样如图所示.写出关于x的方程.该方程是一元二次方程吗?如果是.把它化为一元二次方程的一般形式. 【答案】解:由题意可得:长方体的长为:15,宽为:(30﹣2x)÷2=15﹣x, 则根据题意,列出关于x的方程为:15(15﹣x)•x=750. 整理,得x2﹣15x+50=0. 该方程属于关于x的一元二次方程. 【举一反三6】根据题意列方程. 如图,某城市为美化环境,准备在一块长60 m,宽40 m的矩形土地上修建一个矩形花坛,要求花坛四周是宽度相同的人行道,且花坛面积为整块土地面积的一半.若设人行道的宽为x m,则列出的方程化成一般形式是什么? 【答案】解:根据题意,可得花坛的长为(60﹣2x)m,宽为(40﹣2x)m, 则有:(60﹣2x)(40﹣2x)=×60×40, 变形成一般形式为:x2﹣50x+300=0. 【题型6】直接利用一元二次方程的解 【典型例题】下列哪些数是方程x2+x﹣6=0的解是(  ) A.﹣3和2 B.﹣3和﹣2 C.﹣2和3 D.2和3 【答案】A 【解析】当x=﹣3时,x2+x﹣6=9﹣3﹣6=0,所以x=﹣3是方程x2+x﹣6=0的解, 当x=2时,x2+x﹣6=4+2﹣6=0,所以x=2是方程x2+x﹣6=0的解, 即方程x2+x﹣6=0的根为﹣3或2. 故选:A. 【举一反三1】在四个数:①x=﹣3,②x=2,③x=3,④x=﹣2中,是方程(x﹣3)(x﹣2)=0的根的是(  ) A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 【答案】D 【解析】①把x=﹣3代入(x﹣3)(x﹣2)=0得到:左边=(﹣3)×(﹣5)=30≠右边,则它不是该方程的解,故错误; ②把x=2代入(x﹣3)(x﹣2)=0得到:左边=(﹣1)×0=0=右边,则它是该方程的解,故正确; ③把x=3代入(x﹣3)(x﹣2)=0得到:左边=0×1=0=右边,则它是该方程的解,故正确; ④把x=﹣2代入(x﹣3)(x﹣2)=0得到:左边=(﹣5)×(﹣4)=0≠右边,则它不是该方程的解,故错误; 综上所述,②③符合题意, 故选:D. 【举一反三2】若关于x的方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣1,x2=3,则方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0的解为            . 【答案】x1=0,x2=4 【解析】把方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0看作关于x﹣1的一元二次方程, 而关于x的方程ax2+bx+c=0的解为x1=﹣1,x2=3, 所以x﹣1=﹣1或x﹣1=3, 所以x1=0,x2=4. 故答案为:x1=0,x2=4. 【举一反三3】方程5x2﹣3x﹣1=0和10x2﹣6x﹣2=0的根相同吗?为什么? 【答案】解:∵10x2﹣6x﹣2=0,∴5x2﹣3x﹣1=0. ∴5x2﹣3x﹣1=0与10x2﹣6x﹣2=0是同解方程, ∴两方程的根相同. 【举一反三4】检验x=﹣1,x=2是否为方程2x2+3x+1=0的根. 【答案】解:当x=﹣1时,左边=2﹣3+1=0=右边,即x=﹣1是原方程的根; 当x=2时,左边=8+6+1=15≠右边,即x=2不是原方程的根. 【题型7】求未知字母或代数式的值 【典型例题】若x=m是方程x2+x﹣4=0的根,则m2+m+2020的值为(  ) A.2024 B.2022 C.2020 D.2016 【答案】A 【解析】由题意得:把x=m代入方程x2+x﹣4=0中得:m2+m﹣4=0, ∴m2+m=4, ∴m2+m+2020=4+2020=2024, 故选:A. 【举一反三1】若m是方程x2+x﹣1=0的根,则式子m3+2m2+2022的值为(  ) A.2023 B.2022 C.2021 D.2020 【答案】A 【解析】∵m是方程x2+x﹣1=0的根, ∴m2+m﹣1=0, ∴m2+m=1, ∴m3+2m2+2022 =m3+m2+m2+2022 =m(m2+m)+m2+2022 =m+m2+2022 =1+2022 =2023, 故选:A. 【举一反三2】若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0有一个根是x=1,则a=            . 【答案】﹣1 【解析】把x=1代入方程(a﹣1)x2+a2x﹣a=0得a﹣1+a2﹣a=0, 解得a1=1,a2=﹣1, 因为a﹣1≠0, 所以a的值为﹣1. 故答案为:﹣1. 【举一反三3】已知m是方程x2﹣3x+1=0的一个根,求(m﹣3)2+(m+2)(m﹣2)的值. 【答案】解:∵m是方程x2﹣3x+1=0的一个根, ∴m2﹣3m+1=0,即m2﹣3m=﹣1, ∴(m﹣3)2+(m+2)(m﹣2)=m2﹣6m+9+m2﹣4=2(m2﹣3m)+5=3. 学科网(北京)股份有限公司 $

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22.1 一元二次方程  题型专练 2025-2026学年华东师大版数学九年级上册
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