重庆市重庆市长寿实验中学校2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试题

长寿实验中学校2025-2026学年九年级（上)第三次月考 化学试题 (温馨提示：考试时间：理化合堂120分钟满分：70分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Ca-40 一、单选题（本题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意) 1.自然灾害常常会带来严重后果，下列灾害中属于化学变化的是( A.房屋倒塌 B.冰雪融化 C.森林失火 D.树枝折断 2.空气中体积分数约占78%的气体是() A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体 3.“绿水青山就是金山银山”，爱护环境人人有贵。下列做法不利于保护环境的是( A.工厂烟肉加装净化装置 B.在黄河沿岸大力植树造林 C.露天焚烧垃圾 D.废旧电池放入垃圾箱专用回收盒 4.化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法合理的是() A.不用做灯火实验，直接进入久未开启的菜窖中 B.酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭 C.为灭掉室内大火，迅速打开门窗降温 D.厨房中的煤气大量泄漏时，立即关闭气阀，打开抽油烟机排气 5.分类是学习和研究化学物质的重要方法。下列含“水”的物质一定属于化合物的是( A.硬水 B.矿泉水 C.冰水混合物 D.软水 6.下列基本实验操作正确的是( 纸 A.加热液体 B.倾倒液体药品 C.称取5.85g氯化钠 D.过滤 7.下列对实验现象的描述，不正确的是( A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C.疏在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 8.研究表明连花清瘟对新冠病毒奥密克戎变异株的增殖具有显著的抑制作用，其成分中含有一种名为绿原 酸(C1H1sO)的物质，下列说法正确的是() A.绿原酸中氧元素的质量分数最小 B.绿原酸的相对分子质量是354g C.绿原酸中有16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子 D.绿原酸由三种元素组成 9.下列名称和化学式完全正确的是() A.碳酸铵NH)2CO3 B.氧化铁FeO C.氢氧化铜CuOH2 D.氯化钡BaCl 10.古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（) A.吸附性 B.氧化性 C.还原性 D.稳定性 11.下列涉及化学观念的有关说法正确的是() A.根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的 B.根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g,符合质量守恒定律 C.根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成 D.根据结构观：氢原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同 第1页/共4页 12“价-类二维图可以反映元素的化合价和物质类别之间的关系。碳元素的价类图如图所示，下列说法不 正确的是( 化合价 A.a是天然气的主要成分 B.c很稳定，受热不分解 C.b和c都可用于治炼金属 D.固体d可做制冷剂 氨化物单质新化物酸 物质类别 13.11月30日至12月4日，6名中国航天员首次在太空共轨转班。他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧 化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法不正确的是( ,） A.反应前后氧元素的化合价发生了改变 一定条件 B.反应前后原子的种类、数目都没有改变 8%9 碳原子 + 圆氧原子 C.反应中分子种类一定发生了改变 甲 乙 丙 人 。氢原子 D.参加反应的甲和乙分子个数比为1：4 14.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：下列说法 中，不正确的是() 物质 乙 丙 丁 A.反应后物质甲的质量为23g B.该反应的类型是化合反应 反应前质量g 28 /21 C.反应中甲、丁的质量比为28：21 D.丙可能是该反应的催化剂 反应后质量g X 25 1 15.下列实验方案不能够达到相应实验目的的是( A.鉴别C0和CO2:通入紫色石蕊溶液 B.除去CO2中混有的少量CO:点燃 C.除去CaO中混有的少量CaCO:高温煅烧 D.鉴别H2O2溶液和H2O:加入MnO2 16.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( B D 二氧化锰中加入过氧化 氢溶液 加热一定质量高锰酸钾固体 木炭在盛有氧气的密 加热一定质量氯酸钾 闭容器内燃烧 固体 团体中个 的质量 裙元族 化关 质盘分 数/% 卧 0过化红洁液质量/g 力加热寸间/s 反应时间/m 加热时间 A.A B.B C.C D.D 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共21分） 17.(4分)请用化学用语填空： (1)氮分子 (2)氯化钠中的阳离子 (3)两个铵根离子 (4)标出硫酸亚铁中铁元素的化合价 18.(4分)我国北斗三号卫星采用了铷原子钟，使时间更精准。铷元素在元素周期表的相关信息和原子 结构示意图如图一所示，图二是五种粒子的结构示意图。请据图回答： 37 Rb 如 +3 85.47 (1)铷元素应位于元素周期表中第 周期。图二中属于同种元素的是 (填序号)。 (2)铷原子的化学性质与图二粒子中的 (填序号)相似：蜘元素与图二中的C元素形成的化 合物由离子构成，该化合物的化学式为」 19.(4分)创文创卫，你我有责，碧水蓝天一直是我们追求的生活环境，水是重要的自然资源。 第2页/共4页 (1)我区某学校一化学兴趣小组收集了一瓶雨后桃花溪溪水，模拟自来水厂进行水的净化实验，其实验 流程如图所示，请回答以下问题。 加明聊、操作」 固体 ①操作1的名称是 河水 静置 ②操作3是消毒杀菌，该过程一般是 液体B 透件 操作3净化水 向水中通入氯气。氯气与水反应示意图如右： 该反应的化学方程式为】 Q+@ (注：○。的符号为HC1O)。 (○表示氧原子，●表示氢原子，@表示氯原子) (2)日常生活中检验净化水是硬水还是软水可用 (3)实验小组同学用如图所示装置完成水的电解实验， 该反应中发生的化学方程式是 水 20.(4分)某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空。 一上口 泰提&2 及灭巡餐花整 于水国 是鼎紫毚获發染恣学绵檐褙格球 实脸1 实脸2 (1)实验1中干燥的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 该反应的化学方程式是 (2)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到 第 (填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 21.(5分)A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、 C为氧化物，且B为有毒气体，D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(“→表示 某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，图中反应条件及部分反应物、生成物均已省略)。 A B D 请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：B D (2)物质A转化为物质B的化学反应方程式 (3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式 (4)物质B可用于炼铁，请写出B和氧化铁发生的化学方程式 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共11分） 22.(6分)请结合下图回答问题： 花 (1)写出图中有标号仪器的名称：② (2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用的制取装置是（填字母编号） ,写出 该反应的化学方程式 (3)写出实验室用石灰石和稀盐酸制取C02的反应化学方程式 制取二氧化碳常选用装置B或装置C,C与B相比较，其优点是 (4)下面是某同学设计的除去C0中的CO2并收集一瓶C0的装置图（瓶内为NaOH浓溶液，可用于吸 收二氧化碳，但不与一氧化碳反应)，其中最合理的装置是 第3页/共4页 废气 废气 废气 ⊙ ② ③ 23.(5分)某化学兴趣小组同学找来一只口罩，准备探究制作口罩中熔喷布的元素组成，查阅资料得知 熔喷布可能含C、H、。元素中的两种或者三种。设计完成以下实验（假设每步反应进行完全）。 【实验猜想】 (1)猜想一：含C和H两种元素：猜想二：含C和O两种元素； 猜想三：含H和0两种元素； 猜想四： 培喷布 【实验装置】见图 干燥0 碎片 【实验步骤】①检查装置的气密性；②装入相关试剂后，通 入一段时间O2:③按图连接装置：④点燃酒精灯。 清 (2)上述实验步骤的正确顺序为 (填序号)。 石灰水 【实验现象】 I、装置B中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了HO:Ⅱ、 装置C中现象为澄清石灰水变浑浊，证明产生了CO2: (3)写出C中发生反应的化学方程式 (4)根据1、Ⅱ可判断：熔喷布中一定含有的元素有 (填元素符号)。 【实验反思】兴趣小组对熔喷布进行了定量研究，数据如下： 装置 A B 反应前称量g 48 85 152 反应后称量g 43.5 87.7 158.6 【实验结论】 (5)结合上表数据，经过计算判断本次实验测定的熔喷布 填(“含”或“不含”)氧元素。 六、计算题（本大题共1小题，共6分） 24.(6分)为了测量某石灰石矿中碳酸钙的含量，进行了如下实验：称取10g石灰石样品，反复煅烧至 质量不再改变，称量剩余固体质量为67g,(假设杂质不参与反应)请计算： (1)反应生成的C02的质量为」 g。(2分) (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数 (写出计算过程)。(4分) 第4页/共4页