内容正文:
九年级数学上学期期末模拟卷02(练习卷)
(福建厦门专用,九年级上册全册)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
考试时间:90分钟;命题人:学科网 冬鞠制作
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
3.测试范围:九年级上册全册(一元二次方程-概率)+相似
4.注:本卷以去年质检卷为母题,利用各地真题重组而成,难度系数0.6,贴合去年质检真题
一、单选题
1.有六张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字,从中分别抽取两张(放回), 则下列事件为随机事件的是( )
A.两张卡片的数字之和等于 B.两张卡片的数字之和大于
C.两张卡片的数字之和等于 D.两张卡片的数字之和大于
【答案】C
【难度】0.94
【分析】根据事件发生的可能性大小判断.
【详解】A、两张卡片的数字之和等于1,是不可能事件;
B、两张卡片的数字之和大于1,是必然事件;
C、两张卡片的数字之和等于12,是随机事件;
D、两张卡片的数字之和大于12,是不可能事件;
故选:C.
【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念。必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
2.一元二次方程的解是( )
A. B. C., D.,
【答案】C
【难度】0.85
【分析】本题主要考查了运用因式分解法解一元二次方程,掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键,注意不要两边同时约去,需要移项后运用因式分解法求解.
将方程移项为标准形式后因式分解,利用零乘积性质求解.
【详解】解:移项得: ,
因式分解得:,
∴ 或 ,
∴ , .
故选:C.
3.图,中,点C在上,,分别为、所对的圆周角.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.94
【分析】本题考查了圆周角定理,根据圆周角定理求出,再根据弧、圆周角的关系求解即可.
【详解】解:解:连接,如图:
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:A.
4.关于二次函数,下列说法正确的是( )
A.函数图象开口向上
B.函数图象与轴交点坐标为
C.函数图象的对称轴为直线
D.当时,随的增大而增大
【答案】C
【难度】0.94
【分析】本题考查二次函数的图象与性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
根据抛物线的顶点式分别求出二次项系数、与轴交点坐标、对称轴,即可判定选项A、B、C的正误,根据二次函数图像可以理解函数的增减性,判断D的正误.
【详解】解:,,抛物线开口向下,故A错误;
时,,函数图象与轴交点坐标为,故B错误;
抛物线的对称轴为直线,故C正确;
,当时,随的增大而减小,故D错误.
故选:C.
5.山西垣曲县的菖蒲酒,远在汉代就已名噪酒坛,为历代帝王将相所喜爱,被列为历代御膳香醪.菖蒲酒之所以珍贵,主要在于它采用了当地特产“九节菖蒲”这种名贵中药材.近年来,受旅游业以及民众养生意识的影响,菖蒲酒在市场上的销量逐年增长.已知某代销商年售出菖蒲酒瓶,在年实现销量翻一番,若设这两年菖蒲酒销量的平均年增长率为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.94
【分析】本题考查根据实际情况列一元二次方程,理解年平均增长率的意义是解题的关键。
根据题意用表示 年与 年的销量列方程即可。
【详解】解: 由题意知,年销量为 ,年销量为 ,且在年实现销量翻一番,
因此,
故选D.
6.如图为某数字孪生灌区的灌溉渠道轮廓图,可近似看作抛物线的一部分,其两岸的宽度,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系,已知该灌溉渠道的深度与到点O的水平距离之间的函数关系式为.某日大雨后,该计算机平台接到指令,进行泄洪,将水位从降低至.若,则泄洪后该灌溉渠道的最大水深为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【分析】本题考查的是二次函数的实际应用,先求解二次函数的解析式,再求解对称轴方程与顶点纵坐标,判定,再进一步求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
把代入,
∴,
解得:,
∴抛物线为:,
∴抛物线的对称轴为直线,
∴顶点纵坐标为:,
∵,
∴,
∴,
∴泄洪后该灌溉渠道的最大水深为,
故选:B
7.如图,等边的面积为,D是外一点,且,,,则的周长为( )
A.4 B. C.8 D.
【答案】A
【难度】0.65
【分析】此题重点考查等边三角形的性质、勾股定理、三角形内角和定理、全等三角形的判定与性质等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.作于点,由等边三角形的性质得,则,所以,求得,延长到点,使,连结,可证明,得,,推导出,再证明,得,可推导出,于是得到问题的答案.
【详解】解:作于点,则,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
解得或(不符合题意,舍去),
,
延长到点,使,连结,则,
,,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
的周长为4,
故选:A
8.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=5,D为BC边上一点,CD=1,AC>BC,E为边AC上一动点,当∠BED最大时CE的长为( )
A.2 B.3 C. D.2﹣1
【答案】C
【难度】0.4
【分析】过点作于点,根据二次函数的性质,解直角三角形即可解决问题.
【详解】解:如图,过点作于点,
,,
设,
,
,
,
,
,
在中,
,
,
,
,
,
当时,有最小值,从而有最大值,即有最大值,
解得,,其中不符合题意舍去,
.
当最大时的长为.
故选:.
【点睛】本题属于综合题,是选择题的压轴题,考查了二次函数的应用,解直角三角形的应用,一元二次方程,勾股定理,解决本题的关键是掌握二次函数最值的问题.
二、填空题
9.若二次根式有意义,则x的取值范围是 .
【答案】
【难度】0.94
【详解】解:根据题意,使二次根式有意义,即x﹣2≥0,
解得:x≥2.
故答案为:x≥2.
【点睛】本题主要考查使二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题关键.
10.二次函数图象的顶点坐标为 .
【答案】
【难度】0.94
【分析】直接利用二次函数顶点式的特点即可解答.
【详解】解:∵,
∴二次函数的顶点坐标为,
故答案为:
【点睛】本题考查了二次函数图象和性质,理解掌握二次函数顶点式的特征是解题的关键.
11.若关于的方程有两个不相等的实数根,则满足条件的实数的值可以是 .
【答案】(答案不唯一)
【难度】0.65
【分析】此题考查了根的判别式,用到的知识点是一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程没有实数根.关于的方程有两个不相等的实数根,即判别式.即可得到关于的不等式,从而求得的范围.
【详解】解:由于,,,
所以,
解得:.
所以的值可以是.
故答案为:(答案不唯一).
12.同一圆中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为和,则 .
【答案】55
【难度】0.94
【分析】此题考查了圆周角定理.注意掌握掌握一条弧所对的圆心角是圆周角的倍是解题的关键.
【详解】解:由圆周角定理知,,
解得.
故答案为:.
13.如图,在中,,以为圆心,以的长为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则 .
【答案】
【难度】0.85
【分析】本题考查作图——基本作图、勾股定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
由作图过程可知,由勾股定理得,根据,可得,进而可得答案.
【详解】解:由作图过程可知,.
由勾股定理得,.
,
,
.
故答案为:.
14.半径为2的圆中,圆心角所对的扇形的面积为 .
【答案】
【难度】0.85
【分析】本题考查根据扇形面积的具体应用,解题关键是熟练掌握公式.
根据扇形面积,把数据代入计算即可解答.
【详解】解:,
∴的圆心角所对的扇形的面积为.
故答案为:.
15.近几年,二维码逐渐进入了人们的生活,成为广大民众生活中不可或缺的一部分,如图所示的二维码纸片是一个面积为的正方形,为了估计二维码纸片中黑色阴影部分的面积,小明在二维码纸片内随机掷点,经过大量实验,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右,则据此估计此二维码纸片中黑色阴影部分的面积为 .
【答案】
【难度】0.85
【分析】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
总面积乘落在黑色阴影的频率稳定值即可得出答案.
【详解】解:∵一个面积为的正方形,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右,
∴据此估计此二维码纸片中黑色阴影部分的面积为,
故答案为:.
16.对于一元二次方程,下列说法:
①若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
②若是一元二次方程的根,则;
③存在实数m、n(),使得;
④若c是方程的一个根,则一定有成立.
其中正确的结论有 .(填序号即可)
【答案】①②③
【难度】0.4
【分析】此题考查了一元二次方程综合.熟练掌握方程解的含义,根与判别式的关系,根与系数的关系,是解题的关键.
一元二次方程的有关性质.一元二次方程解的含义,代数变形,一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,逐一分析每个命题的正确性,进行判断即可.
【详解】解:①∵方程有两个不相等的实根,
∴,即.
对于方程,其判别式,
∵,,
∴,
∴方程必有两个不相等的实根,故①正确.
②∵是一元二次方程的根,
∴,即,
∴,
,
,故②正确.
③∵,
∴,
∴.
∴,
∵,
∴,
∴.
存在实数m、n满足此条件(如取,).
故③正确.
④∵是方程的一个根,
∴,即,
则或,故④错误.
故答案为:①②③
三、解答题
17.解方程:.
【答案】
【难度】0.65
【分析】本题考查了公式法解一元二次方程,先计算,得到方程有两个不相等的实数根,代入求根公式即可求解.
【详解】解:,
,
∴,
∴方程有两个不相等的实数根,
∴,
.
18.如图,四边形内接于,,点E在延长线上,且,求证:是的切线.
【答案】见解析
【难度】0.65
【分析】考查了圆周角定理,切线的判定,先判断是直径,得出,再判断出,即可得出结论;
【详解】证明:连接,
∵,
∴是直径,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
即,
则,
∵是半径,
∴是的切线.
19.先化简再求值:,其中.
【答案】,
【难度】0.65
【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分,然后把除法变成乘法后约分化简,再利用整体代入法化简求值即可.
【详解】解:
,
∵,
∴原式.
20.如图,是的切线,点C在的直径上方的圆弧上运动(不与点A,B重合),射线交于点E,,交于点P.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【难度】0.85
【分析】(1)先连接交于,由切线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质推出,即可证明平分;
(2)平行线等分线段定理得到,推出是的中位线,求出,得到的长,由相似三角形的性质即可解决问题.
【详解】(1)
证明:连接交于,
∵切于,
∴,
∵,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴是的中位线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
∴的值是.
【点睛】本题考查切线性质,相似三角形的判定和性质,平行线的性质,角平分线的定义,三角形中位线定理,关键是连接求出的长.
21.已知,如图甲:是等腰直角三角形,是等边三角形.
(1)填空:当绕点C顺时针旋转 时,旋转后的与构成一个轴对称图形(旋转的角度小于360°);
(2)把图甲中绕点C顺时针旋转60°后得到如图乙,并连接,设线段与相交于点F.
①求证:;
②若,求四边形的面积.
【答案】(1)75°或255°
(2)①见解析;②四边形的面积为
【难度】0.65
【分析】(1)如图1所示,当旋转角度为时,证明是的垂直平分线,即可证明此时与构成一个轴对称图形;同理如图2所示,当旋转角度为时,与构成一个轴对称图形;
(2)①由是等边三角形,是等腰直角三角形,得到,,由旋转的性质可得,求出,进一步证明,即可证明;②根据进行求解即可.
【详解】(1)解:如图1所示,当旋转角度为时,
∴,
∴,
过点C作于E,交于F,
∴,
∴,
∴是的垂直平分线,
∴此时与构成一个轴对称图形;
同理,如图2所示,当旋转角度为时,与构成一个轴对称图形;
故答案为:75°或255°;
(2)解:①∵是等边三角形,是等腰直角三角形,
∴,,
由旋转的性质可得,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∴;
②如图乙,作边上的高,则,
∴.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质等等,灵活运用所学知识是解题的关键.
22.【阅读理解】配方法是中学数学的重要方法,用配方法可求最大(小)值.对于任意正实数,,可作如下变形:
∵,
又∵,
∴,即.
(1)如图1,中,,于点O,为边上中线,,,试根据图形验证成立,并指出等号成立时的条件;
(2)请利用上述结论解决下面问题,某园林设计师对园林的一个区域进行设计改造,一面利用墙体将该区域用篱笆围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,如图2所示,为了围成面积为300的花圃,所用的篱笆至少为多少米?
【答案】(1)见解析
(2)60米
【难度】0.65
【分析】本题考查了基本不等式(均值定理)的几何验证及实际应用,同时涉及直角三角形的性质和勾股定理,解题的关键是理解基本不等式的几何意义,将实际问题转化为数学模型,利用“”为正实数)求最值.
(1)①利用直角三角形斜边中线性质得;②用两直角三角形相似可推得③根据垂线段最短验证指出等号成立条件为.
(2)①设矩形长为表示宽和篱笆总长的函数关系式;②应用基本不等式求最小值.
【详解】(1)解:∵在中,,为边上的中线,
∴(直角三角形斜边中线等于斜边的一半).
∵
∴则.
∵则,
∴,又,
,结合,
∴,
∴即,
∴.
∵为斜线,根据垂线段最短,得即.
当点O与点D重合时,此时.
(2)解:设矩形花圃与墙体平行的一边长为x米(即长为x米),则与墙体垂直的一边长为米(即宽为米).
∵中间隔有一道篱笆,
∴所用篱笆总长(米).
根据基本不等式,对于正实数x和,有.
当且仅当,即时,等号成立.
答:所用的篱笆至少为米.
23.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点A的坐标为(﹣1,0),与y轴交于点C(0,3),作直线BC.动点P在x轴上运动,过点P作PM⊥x轴,交抛物线于点M,交直线BC于点N,设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式和直线BC的解析式;
(2)当点P在线段OB上运动时,若△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形时,求m的值;
(3)当以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形时,求m的值.
【答案】(1) y=﹣x+3;(2)m=2;(3)
【难度】0.65
【详解】试题分析:
(1)把点A(﹣1,0),点C(0,3)代入抛物线y=﹣x2+bx+c列出方程组求得b、c的值即可得到抛物线的解析式,在所得抛物线的解析式中,由y=0可得关于x的一元二次方程,解方程可求得B的坐标;有B、C的坐标用“待定系数法”可求得直线BC的解析式;
(2)由△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形可得,CM∥x轴,由点C的坐标(0,3)可得点M的纵坐标为3,把y=3代入抛物线的解析式解得x的值即可得到m的值;
(3)由已知把M、N的坐标用含“m”的代数式表达出来,进一步表达出MN的长,根据题意可得MN=OC=3即可列出关于“m”的方程,解方程即可求得m的值.
试题解析:
(1)把点A(﹣1,0),点C(0,3)代入抛物线y=﹣x2+bx+c,得,解得 ,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3;
令﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,
∴点B的坐标(3,0),
设直线BC的解析式为y=kx+b,把C(0,3),B的坐标(3,0)代入,得,解得: ,∴直线BC的解析式为y=﹣x+3.
(2)∵△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形,
∴CM∥x轴,即点M的纵坐标为3,
把y=3代入y=﹣x2+2x+3,得x=0或2,
∵点M不能与点C重合,
∴点P的横坐标为m=2.
(3)∵抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3,P的横坐标为m
∴M(m,﹣m2+2m+3),
∵直线BC的解析式为y=﹣x+3.
∴N(m,﹣m+3),
∵以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形,
∴MN=OC=3,
∴﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=3,化简得m2﹣3m+3=0,无解,
或(﹣m+3)﹣(﹣m2+2m+3)=3,化简得m2﹣3m﹣3=0,
解得m=,
∴当以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形时,m的值为.
点睛:(1)解第2小题的关键是由“△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形”结合∠MNC是锐角可得∠NMC=90°,从而得到CM∥x轴;(2)解第3小题的关键是由“以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形”得到MN是OC的对边,从而得到MN=OC=3,这样即可列出关于“m”的方程解得m的值了.
24.综合与实践
【问题背景】排队是生活中常见的场景,如图,某数学小组针对某次演出,研究了排队人数与安检时间,安排通道数之间的关系.
【研究条件】
条件1:观众进场立即排队安检,在任意时刻都满足:排队人数=现场总人数-已入场人数;
条件2:若该演出场地最多可开放9条安检通道,平均每条通道每分钟可安检6人.
【模型构建】若该演出前30分钟开始进行安检,经研究发现,现场总人数与安检时间之间满足关系式:
结合上述信息,请完成下述问题:
(1)当开通3条安检通道时,安检时间分钟时,已入场人数为__________,排队人数与安检时间的函数关系式为_________.
【模型应用】
(2)在(1)的条件下,排队人数在第几分钟达到最大值,最大人数为多少?
(3)已知该演出主办方要求:
①排队人数在安检开始10分钟内(包含10分钟)减少;
②尽量少安排安检通道,以节省开支.
若同时满足以上两个要求,可开设几条安检通道,请说明理由?
【总结反思】
函数可刻画生活实际场景,但要注意验证模型的正确性,未来可结合更多变量(如突发情况、安检流程优化等)进行更深入的分析,以提高模型的准确性和实用性.
【答案】(1);;(2)当时,;(3)最少开7条通道
【难度】0.65
【分析】本题主要考查二次函数的应用,理解题意是解答本题的关键.
(1)根据题意得安检时间为分钟,则已入场人数为(用表示),与的函数表达式为;
(2)根据二次函数的性质可得出结论;
(3)运用二次函数的性质解答即可
【详解】解:(1)若开设3条安检通道,安检时间为分钟,则已入场人数为(用表示),若排队人数为,则与的函数表达式为
(2)
当时,
(3)设开了条通道则:
对称轴为
∵排队人数10分钟(包括10分钟)内减少
,即:
又最多开通9条
为正整数,
最小值为7 ,
最少开7条通道;
25.【教材呈现】人教版八年级下册数学教材第68页第8题如下:如图1,是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且,要修建两条路和,这两条路等长吗?它们有什么位置关系?为什么?带着这些思考,数学兴趣小组发现:探究图形中互相垂直的线段之间的数量关系是一个常见问题,于是对上面的问题又进行了拓展探索,内容如下:
【类比分析】(1)如图2,在矩形中,点E是上一点,连接,过点A作的垂线交于点F,垂足为点G,若,,求出的长为__________.
【迁移探究】(2)如图3,在中,,,点是上一点,连接,作交于点,求证:.
【拓展应用】(3)如图4,中,,,,作点A关于的对称点,点为上一点,连接,过点作的垂线,交于,垂足为,若为中点,求的值.
【答案】(1);(2)见解析;(3)
【难度】0.15
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相似三角形的判定与性质成为解题的关键.
(1)根据矩形的性质证明,然后利用相似三角形的性质列比例式求解即可;
(2)如图 3:作,延长 交于点 H,先证明可得;再证明,然后运用相似三角形的性质即可证明结论;
(3)如图 4:连接交于点 N,由对称的性质可知于点 N,,作于点 M, 交 于点 Q,根据已知条件及勾股定理可得 ,利用等面积法可得,再证明可得;设 ,由勾股定理可得,
即;然后再证明 可得,最后根据中点的定义以及勾股定理解答即可.
【详解】解:(1)解:∵矩形,
∴,
∴,
∵的垂线交于点F,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即,解得:.
(2)证明:如图 3:作,延长 交于点 H,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即:.
(3)解:如图 4:连接交于点 N,由对称的性质可知于点 N,,作于点 M, 交 于点 Q,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,解得:,
∵ ,
∴,
∴,即,
设 ,
在中,有,解得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵E 为 中点,
∴,
∴,
∴,解得:.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
3.测试范围:九年级上册全册(一元二次方程-概率)+相似
4.注:本卷以去年质检卷为母题,利用各地真题重组而成,难度系数0.6,贴合去年质检真题
一、单选题
1.有六张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字,从中分别抽取两张(放回), 则下列事件为随机事件的是( )
A.两张卡片的数字之和等于 B.两张卡片的数字之和大于
C.两张卡片的数字之和等于 D.两张卡片的数字之和大于
2.一元二次方程的解是( )
A. B. C., D.,
3.在中,点C在上,,分别为、所对的圆周角.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.关于二次函数,下列说法正确的是( )
A.函数图象开口向上
B.函数图象与轴交点坐标为
C.函数图象的对称轴为直线
D.当时,随的增大而增大
5.山西垣曲县的菖蒲酒,远在汉代就已名噪酒坛,为历代帝王将相所喜爱,被列为历代御膳香醪.菖蒲酒之所以珍贵,主要在于它采用了当地特产“九节菖蒲”这种名贵中药材.近年来,受旅游业以及民众养生意识的影响,菖蒲酒在市场上的销量逐年增长.已知某代销商年售出菖蒲酒瓶,在年实现销量翻一番,若设这两年菖蒲酒销量的平均年增长率为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
6.如图为某数字孪生灌区的灌溉渠道轮廓图,可近似看作抛物线的一部分,其两岸的宽度,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系,已知该灌溉渠道的深度与到点O的水平距离之间的函数关系式为.某日大雨后,该计算机平台接到指令,进行泄洪,将水位从降低至.若,则泄洪后该灌溉渠道的最大水深为( )
A. B. C. D.
7.如图,等边的面积为,D是外一点,且,,,则的周长为( )
A.4 B. C.8 D.
8.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=5,D为BC边上一点,CD=1,AC>BC,E为边AC上一动点,当∠BED最大时CE的长为( )
A.2 B.3 C. D.2﹣1
二、填空题
9.若二次根式有意义,则x的取值范围是 .
10.二次函数图象的顶点坐标为 .
11.若关于的方程有两个不相等的实数根,则满足条件的实数的值可以是 .
12.同一圆中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为和,则 .
13.如图,在中,,以为圆心,以的长为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则 .
14.半径为2的圆中,圆心角所对的扇形的面积为 .
15.近几年,二维码逐渐进入了人们的生活,成为广大民众生活中不可或缺的一部分,如图所示的二维码纸片是一个面积为的正方形,为了估计二维码纸片中黑色阴影部分的面积,小明在二维码纸片内随机掷点,经过大量实验,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右,则据此估计此二维码纸片中黑色阴影部分的面积为 .
16.对于一元二次方程,下列说法:
①若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
②若是一元二次方程的根,则;
③存在实数m、n(),使得;
④若c是方程的一个根,则一定有成立.
其中正确的结论有 .(填序号即可)
三、解答题
17.解方程:.
18.如图,四边形内接于,,点E在延长线上,且,求证:是的切线.
20.如图,是的切线,点C在的直径上方的圆弧上运动(不与点A,B重合),射线交于点E,,交于点P.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的值.
21.已知,如图甲:是等腰直角三角形,是等边三角形.
(1)填空:当绕点C顺时针旋转 时,旋转后的与构成一个轴对称图形(旋转的角度小于360°);
(2)把图甲中绕点C顺时针旋转60°后得到如图乙,并连接,设线段与相交于点F.
①求证:;
②若,求四边形的面积.
22.【阅读理解】配方法是中学数学的重要方法,用配方法可求最大(小)值.对于任意正实数,,可作如下变形:
∵,
又∵,
∴,即.
(1)如图1,中,,于点O,为边上中线,,,试根据图形验证成立,并指出等号成立时的条件;
(2)请利用上述结论解决下面问题,某园林设计师对园林的一个区域进行设计改造,一面利用墙体将该区域用篱笆围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,如图2所示,为了围成面积为300的花圃,所用的篱笆至少为多少米?
23.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点A的坐标为(﹣1,0),与y轴交于点C(0,3),作直线BC.动点P在x轴上运动,过点P作PM⊥x轴,交抛物线于点M,交直线BC于点N,设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式和直线BC的解析式;
(2)当点P在线段OB上运动时,若△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形时,求m的值;
(3)当以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形时,求m的值.
24.综合与实践
【问题背景】排队是生活中常见的场景,如图,某数学小组针对某次演出,研究了排队人数与安检时间,安排通道数之间的关系.
【研究条件】
条件1:观众进场立即排队安检,在任意时刻都满足:排队人数=现场总人数-已入场人数;
条件2:若该演出场地最多可开放9条安检通道,平均每条通道每分钟可安检6人.
【模型构建】若该演出前30分钟开始进行安检,经研究发现,现场总人数与安检时间之间满足关系式:
结合上述信息,请完成下述问题:
(1)当开通3条安检通道时,安检时间分钟时,已入场人数为__________,排队人数与安检时间的函数关系式为_________.
【模型应用】
(2)在(1)的条件下,排队人数在第几分钟达到最大值,最大人数为多少?
(3)已知该演出主办方要求:
①排队人数在安检开始10分钟内(包含10分钟)减少;
②尽量少安排安检通道,以节省开支.
若同时满足以上两个要求,可开设几条安检通道,请说明理由?
【总结反思】
函数可刻画生活实际场景,但要注意验证模型的正确性,未来可结合更多变量(如突发情况、安检流程优化等)进行更深入的分析,以提高模型的准确性和实用性.
25.【教材呈现】人教版八年级下册数学教材第68页第8题如下:如图1,是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且,要修建两条路和,这两条路等长吗?它们有什么位置关系?为什么?带着这些思考,数学兴趣小组发现:探究图形中互相垂直的线段之间的数量关系是一个常见问题,于是对上面的问题又进行了拓展探索,内容如下:
【类比分析】(1)如图2,在矩形中,点E是上一点,连接,过点A作的垂线交于点F,垂足为点G,若,,求出的长为__________.
【迁移探究】(2)如图3,在中,,,点是上一点,连接,作交于点,求证:.
【拓展应用】(3)如图4,中,,,,作点A关于的对称点,点为上一点,连接,过点作的垂线,交于,垂足为,若为中点,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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