2025-2026学年九年级上学期数学期末自编模拟卷02(福建厦门专用)

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普通解析文字版答案
2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2026-01-12
作者 冬鞠
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55537681.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级数学上学期期末模拟卷02(练习卷) (福建厦门专用,九年级上册全册) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 考试时间:90分钟;命题人:学科网 冬鞠制作 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.测试范围:九年级上册全册(一元二次方程-概率)+相似 4.注:本卷以去年质检卷为母题,利用各地真题重组而成,难度系数0.6,贴合去年质检真题 一、单选题 1.有六张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字,从中分别抽取两张(放回), 则下列事件为随机事件的是(  ) A.两张卡片的数字之和等于 B.两张卡片的数字之和大于 C.两张卡片的数字之和等于 D.两张卡片的数字之和大于 【答案】C 【难度】0.94 【分析】根据事件发生的可能性大小判断. 【详解】A、两张卡片的数字之和等于1,是不可能事件; B、两张卡片的数字之和大于1,是必然事件; C、两张卡片的数字之和等于12,是随机事件; D、两张卡片的数字之和大于12,是不可能事件; 故选:C. 【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念。必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 2.一元二次方程的解是(       ) A. B. C., D., 【答案】C 【难度】0.85 【分析】本题主要考查了运用因式分解法解一元二次方程,掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键,注意不要两边同时约去,需要移项后运用因式分解法求解. 将方程移项为标准形式后因式分解,利用零乘积性质求解. 【详解】解:移项得: , 因式分解得:, ∴ 或 , ∴ , . 故选:C. 3.图,中,点C在上,,分别为、所对的圆周角.若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【难度】0.94 【分析】本题考查了圆周角定理,根据圆周角定理求出,再根据弧、圆周角的关系求解即可. 【详解】解:解:连接,如图: ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:A. 4.关于二次函数,下列说法正确的是(  ) A.函数图象开口向上 B.函数图象与轴交点坐标为 C.函数图象的对称轴为直线 D.当时,随的增大而增大 【答案】C 【难度】0.94 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,熟练掌握知识点是解题的关键. 根据抛物线的顶点式分别求出二次项系数、与轴交点坐标、对称轴,即可判定选项A、B、C的正误,根据二次函数图像可以理解函数的增减性,判断D的正误. 【详解】解:,,抛物线开口向下,故A错误; 时,,函数图象与轴交点坐标为,故B错误; 抛物线的对称轴为直线,故C正确; ,当时,随的增大而减小,故D错误. 故选:C. 5.山西垣曲县的菖蒲酒,远在汉代就已名噪酒坛,为历代帝王将相所喜爱,被列为历代御膳香醪.菖蒲酒之所以珍贵,主要在于它采用了当地特产“九节菖蒲”这种名贵中药材.近年来,受旅游业以及民众养生意识的影响,菖蒲酒在市场上的销量逐年增长.已知某代销商年售出菖蒲酒瓶,在年实现销量翻一番,若设这两年菖蒲酒销量的平均年增长率为,则可列方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【难度】0.94 【分析】本题考查根据实际情况列一元二次方程,理解年平均增长率的意义是解题的关键。 根据题意用表示 年与 年的销量列方程即可。 【详解】解: 由题意知,年销量为 ,年销量为 ,且在年实现销量翻一番, 因此, 故选D. 6.如图为某数字孪生灌区的灌溉渠道轮廓图,可近似看作抛物线的一部分,其两岸的宽度,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系,已知该灌溉渠道的深度与到点O的水平距离之间的函数关系式为.某日大雨后,该计算机平台接到指令,进行泄洪,将水位从降低至.若,则泄洪后该灌溉渠道的最大水深为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.65 【分析】本题考查的是二次函数的实际应用,先求解二次函数的解析式,再求解对称轴方程与顶点纵坐标,判定,再进一步求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 把代入, ∴, 解得:, ∴抛物线为:, ∴抛物线的对称轴为直线, ∴顶点纵坐标为:, ∵, ∴, ∴, ∴泄洪后该灌溉渠道的最大水深为, 故选:B 7.如图,等边的面积为,D是外一点,且,,,则的周长为(    ) A.4 B. C.8 D. 【答案】A 【难度】0.65 【分析】此题重点考查等边三角形的性质、勾股定理、三角形内角和定理、全等三角形的判定与性质等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.作于点,由等边三角形的性质得,则,所以,求得,延长到点,使,连结,可证明,得,,推导出,再证明,得,可推导出,于是得到问题的答案. 【详解】解:作于点,则, 是等边三角形, , , , , , 解得或(不符合题意,舍去), , 延长到点,使,连结,则, ,, , , , , 在和中, , , ,, , , , 在和中, , , , , 的周长为4, 故选:A 8.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=5,D为BC边上一点,CD=1,AC>BC,E为边AC上一动点,当∠BED最大时CE的长为(  ) A.2 B.3 C. D.2﹣1 【答案】C 【难度】0.4 【分析】过点作于点,根据二次函数的性质,解直角三角形即可解决问题. 【详解】解:如图,过点作于点, ,, 设, , , , , , 在中, , , , , , 当时,有最小值,从而有最大值,即有最大值, 解得,,其中不符合题意舍去, . 当最大时的长为. 故选:. 【点睛】本题属于综合题,是选择题的压轴题,考查了二次函数的应用,解直角三角形的应用,一元二次方程,勾股定理,解决本题的关键是掌握二次函数最值的问题. 二、填空题 9.若二次根式有意义,则x的取值范围是 . 【答案】 【难度】0.94 【详解】解:根据题意,使二次根式有意义,即x﹣2≥0, 解得:x≥2. 故答案为:x≥2. 【点睛】本题主要考查使二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题关键. 10.二次函数图象的顶点坐标为 . 【答案】 【难度】0.94 【分析】直接利用二次函数顶点式的特点即可解答. 【详解】解:∵, ∴二次函数的顶点坐标为, 故答案为: 【点睛】本题考查了二次函数图象和性质,理解掌握二次函数顶点式的特征是解题的关键. 11.若关于的方程有两个不相等的实数根,则满足条件的实数的值可以是 . 【答案】(答案不唯一) 【难度】0.65 【分析】此题考查了根的判别式,用到的知识点是一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程没有实数根.关于的方程有两个不相等的实数根,即判别式.即可得到关于的不等式,从而求得的范围. 【详解】解:由于,,, 所以, 解得:. 所以的值可以是. 故答案为:(答案不唯一). 12.同一圆中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为和,则 . 【答案】55 【难度】0.94 【分析】此题考查了圆周角定理.注意掌握掌握一条弧所对的圆心角是圆周角的倍是解题的关键. 【详解】解:由圆周角定理知,, 解得. 故答案为:. 13.如图,在中,,以为圆心,以的长为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则 . 【答案】 【难度】0.85 【分析】本题考查作图——基本作图、勾股定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 由作图过程可知,由勾股定理得,根据,可得,进而可得答案. 【详解】解:由作图过程可知,. 由勾股定理得,. , , . 故答案为:. 14.半径为2的圆中,圆心角所对的扇形的面积为 . 【答案】 【难度】0.85 【分析】本题考查根据扇形面积的具体应用,解题关键是熟练掌握公式. 根据扇形面积,把数据代入计算即可解答. 【详解】解:, ∴的圆心角所对的扇形的面积为. 故答案为:. 15.近几年,二维码逐渐进入了人们的生活,成为广大民众生活中不可或缺的一部分,如图所示的二维码纸片是一个面积为的正方形,为了估计二维码纸片中黑色阴影部分的面积,小明在二维码纸片内随机掷点,经过大量实验,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右,则据此估计此二维码纸片中黑色阴影部分的面积为 . 【答案】 【难度】0.85 【分析】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. 总面积乘落在黑色阴影的频率稳定值即可得出答案. 【详解】解:∵一个面积为的正方形,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右, ∴据此估计此二维码纸片中黑色阴影部分的面积为, 故答案为:. 16.对于一元二次方程,下列说法: ①若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根; ②若是一元二次方程的根,则; ③存在实数m、n(),使得; ④若c是方程的一个根,则一定有成立. 其中正确的结论有 .(填序号即可) 【答案】①②③ 【难度】0.4 【分析】此题考查了一元二次方程综合.熟练掌握方程解的含义,根与判别式的关系,根与系数的关系,是解题的关键. 一元二次方程的有关性质.一元二次方程解的含义,代数变形,一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,逐一分析每个命题的正确性,进行判断即可. 【详解】解:①∵方程有两个不相等的实根, ∴,即. 对于方程,其判别式, ∵,, ∴, ∴方程必有两个不相等的实根,故①正确. ②∵是一元二次方程的根, ∴,即, ∴, , ,故②正确. ③∵, ∴, ∴. ∴, ∵, ∴, ∴. 存在实数m、n满足此条件(如取,). 故③正确. ④∵是方程的一个根, ∴,即, 则或,故④错误. 故答案为:①②③ 三、解答题 17.解方程:. 【答案】 【难度】0.65 【分析】本题考查了公式法解一元二次方程,先计算,得到方程有两个不相等的实数根,代入求根公式即可求解. 【详解】解:, , ∴, ∴方程有两个不相等的实数根, ∴, . 18.如图,四边形内接于,,点E在延长线上,且,求证:是的切线. 【答案】见解析 【难度】0.65 【分析】考查了圆周角定理,切线的判定,先判断是直径,得出,再判断出,即可得出结论; 【详解】证明:连接, ∵, ∴是直径, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 即, 则, ∵是半径, ∴是的切线. 19.先化简再求值:,其中. 【答案】, 【难度】0.65 【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分,然后把除法变成乘法后约分化简,再利用整体代入法化简求值即可. 【详解】解: , ∵, ∴原式. 20.如图,是的切线,点C在的直径上方的圆弧上运动(不与点A,B重合),射线交于点E,,交于点P. (1)求证:平分; (2)若,,求的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【难度】0.85 【分析】(1)先连接交于,由切线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质推出,即可证明平分; (2)平行线等分线段定理得到,推出是的中位线,求出,得到的长,由相似三角形的性质即可解决问题. 【详解】(1) 证明:连接交于, ∵切于, ∴, ∵, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴平分; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. ∴的值是. 【点睛】本题考查切线性质,相似三角形的判定和性质,平行线的性质,角平分线的定义,三角形中位线定理,关键是连接求出的长. 21.已知,如图甲:是等腰直角三角形,是等边三角形. (1)填空:当绕点C顺时针旋转  时,旋转后的与构成一个轴对称图形(旋转的角度小于360°); (2)把图甲中绕点C顺时针旋转60°后得到如图乙,并连接,设线段与相交于点F. ①求证:; ②若,求四边形的面积. 【答案】(1)75°或255° (2)①见解析;②四边形的面积为 【难度】0.65 【分析】(1)如图1所示,当旋转角度为时,证明是的垂直平分线,即可证明此时与构成一个轴对称图形;同理如图2所示,当旋转角度为时,与构成一个轴对称图形; (2)①由是等边三角形,是等腰直角三角形,得到,,由旋转的性质可得,求出,进一步证明,即可证明;②根据进行求解即可. 【详解】(1)解:如图1所示,当旋转角度为时, ∴, ∴, 过点C作于E,交于F, ∴, ∴, ∴是的垂直平分线, ∴此时与构成一个轴对称图形; 同理,如图2所示,当旋转角度为时,与构成一个轴对称图形; 故答案为:75°或255°; (2)解:①∵是等边三角形,是等腰直角三角形, ∴,, 由旋转的性质可得, ∴, ∴, ∴, ∴,即, ∴; ②如图乙,作边上的高,则, ∴. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质等等,灵活运用所学知识是解题的关键. 22.【阅读理解】配方法是中学数学的重要方法,用配方法可求最大(小)值.对于任意正实数,,可作如下变形: ∵, 又∵, ∴,即. (1)如图1,中,,于点O,为边上中线,,,试根据图形验证成立,并指出等号成立时的条件; (2)请利用上述结论解决下面问题,某园林设计师对园林的一个区域进行设计改造,一面利用墙体将该区域用篱笆围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,如图2所示,为了围成面积为300的花圃,所用的篱笆至少为多少米? 【答案】(1)见解析 (2)60米 【难度】0.65 【分析】本题考查了基本不等式(均值定理)的几何验证及实际应用,同时涉及直角三角形的性质和勾股定理,解题的关键是理解基本不等式的几何意义,将实际问题转化为数学模型,利用“”为正实数)求最值. (1)①利用直角三角形斜边中线性质得;②用两直角三角形相似可推得③根据垂线段最短验证指出等号成立条件为. (2)①设矩形长为表示宽和篱笆总长的函数关系式;②应用基本不等式求最小值. 【详解】(1)解:∵在中,,为边上的中线, ∴(直角三角形斜边中线等于斜边的一半). ∵ ∴则. ∵则, ∴,又, ,结合, ∴, ∴即, ∴. ∵为斜线,根据垂线段最短,得即. 当点O与点D重合时,此时. (2)解:设矩形花圃与墙体平行的一边长为x米(即长为x米),则与墙体垂直的一边长为米(即宽为米). ∵中间隔有一道篱笆, ∴所用篱笆总长(米). 根据基本不等式,对于正实数x和,有. 当且仅当,即时,等号成立. 答:所用的篱笆至少为米. 23.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点A的坐标为(﹣1,0),与y轴交于点C(0,3),作直线BC.动点P在x轴上运动,过点P作PM⊥x轴,交抛物线于点M,交直线BC于点N,设点P的横坐标为m. (1)求抛物线的解析式和直线BC的解析式; (2)当点P在线段OB上运动时,若△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形时,求m的值; (3)当以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形时,求m的值. 【答案】(1) y=﹣x+3;(2)m=2;(3) 【难度】0.65 【详解】试题分析: (1)把点A(﹣1,0),点C(0,3)代入抛物线y=﹣x2+bx+c列出方程组求得b、c的值即可得到抛物线的解析式,在所得抛物线的解析式中,由y=0可得关于x的一元二次方程,解方程可求得B的坐标;有B、C的坐标用“待定系数法”可求得直线BC的解析式; (2)由△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形可得,CM∥x轴,由点C的坐标(0,3)可得点M的纵坐标为3,把y=3代入抛物线的解析式解得x的值即可得到m的值; (3)由已知把M、N的坐标用含“m”的代数式表达出来,进一步表达出MN的长,根据题意可得MN=OC=3即可列出关于“m”的方程,解方程即可求得m的值. 试题解析: (1)把点A(﹣1,0),点C(0,3)代入抛物线y=﹣x2+bx+c,得,解得 ,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3; 令﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3, ∴点B的坐标(3,0), 设直线BC的解析式为y=kx+b,把C(0,3),B的坐标(3,0)代入,得,解得: ,∴直线BC的解析式为y=﹣x+3. (2)∵△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形, ∴CM∥x轴,即点M的纵坐标为3, 把y=3代入y=﹣x2+2x+3,得x=0或2, ∵点M不能与点C重合, ∴点P的横坐标为m=2. (3)∵抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3,P的横坐标为m ∴M(m,﹣m2+2m+3), ∵直线BC的解析式为y=﹣x+3. ∴N(m,﹣m+3), ∵以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形, ∴MN=OC=3, ∴﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=3,化简得m2﹣3m+3=0,无解, 或(﹣m+3)﹣(﹣m2+2m+3)=3,化简得m2﹣3m﹣3=0, 解得m=, ∴当以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形时,m的值为. 点睛:(1)解第2小题的关键是由“△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形”结合∠MNC是锐角可得∠NMC=90°,从而得到CM∥x轴;(2)解第3小题的关键是由“以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形”得到MN是OC的对边,从而得到MN=OC=3,这样即可列出关于“m”的方程解得m的值了. 24.综合与实践 【问题背景】排队是生活中常见的场景,如图,某数学小组针对某次演出,研究了排队人数与安检时间,安排通道数之间的关系. 【研究条件】 条件1:观众进场立即排队安检,在任意时刻都满足:排队人数=现场总人数-已入场人数; 条件2:若该演出场地最多可开放9条安检通道,平均每条通道每分钟可安检6人. 【模型构建】若该演出前30分钟开始进行安检,经研究发现,现场总人数与安检时间之间满足关系式: 结合上述信息,请完成下述问题: (1)当开通3条安检通道时,安检时间分钟时,已入场人数为__________,排队人数与安检时间的函数关系式为_________. 【模型应用】 (2)在(1)的条件下,排队人数在第几分钟达到最大值,最大人数为多少? (3)已知该演出主办方要求: ①排队人数在安检开始10分钟内(包含10分钟)减少; ②尽量少安排安检通道,以节省开支. 若同时满足以上两个要求,可开设几条安检通道,请说明理由? 【总结反思】 函数可刻画生活实际场景,但要注意验证模型的正确性,未来可结合更多变量(如突发情况、安检流程优化等)进行更深入的分析,以提高模型的准确性和实用性. 【答案】(1);;(2)当时,;(3)最少开7条通道 【难度】0.65 【分析】本题主要考查二次函数的应用,理解题意是解答本题的关键. (1)根据题意得安检时间为分钟,则已入场人数为(用表示),与的函数表达式为; (2)根据二次函数的性质可得出结论; (3)运用二次函数的性质解答即可 【详解】解:(1)若开设3条安检通道,安检时间为分钟,则已入场人数为(用表示),若排队人数为,则与的函数表达式为 (2)   当时, (3)设开了条通道则: 对称轴为 ∵排队人数10分钟(包括10分钟)内减少 ,即: 又最多开通9条 为正整数, 最小值为7 , 最少开7条通道; 25.【教材呈现】人教版八年级下册数学教材第68页第8题如下:如图1,是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且,要修建两条路和,这两条路等长吗?它们有什么位置关系?为什么?带着这些思考,数学兴趣小组发现:探究图形中互相垂直的线段之间的数量关系是一个常见问题,于是对上面的问题又进行了拓展探索,内容如下: 【类比分析】(1)如图2,在矩形中,点E是上一点,连接,过点A作的垂线交于点F,垂足为点G,若,,求出的长为__________. 【迁移探究】(2)如图3,在中,,,点是上一点,连接,作交于点,求证:. 【拓展应用】(3)如图4,中,,,,作点A关于的对称点,点为上一点,连接,过点作的垂线,交于,垂足为,若为中点,求的值. 【答案】(1);(2)见解析;(3) 【难度】0.15 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相似三角形的判定与性质成为解题的关键. (1)根据矩形的性质证明,然后利用相似三角形的性质列比例式求解即可; (2)如图 3:作,延长 交于点 H,先证明可得;再证明,然后运用相似三角形的性质即可证明结论; (3)如图 4:连接交于点 N,由对称的性质可知于点 N,,作于点 M, 交 于点 Q,根据已知条件及勾股定理可得 ,利用等面积法可得,再证明可得;设 ,由勾股定理可得, 即;然后再证明 可得,最后根据中点的定义以及勾股定理解答即可. 【详解】解:(1)解:∵矩形, ∴, ∴, ∵的垂线交于点F, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即,解得:. (2)证明:如图 3:作,延长 交于点 H, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即:. (3)解:如图 4:连接交于点 N,由对称的性质可知于点 N,,作于点 M, 交 于点 Q, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴,解得:, ∵ , ∴, ∴,即, 设 , 在中,有,解得:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵E 为 中点, ∴, ∴, ∴,解得:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学上学期期末模拟卷02(练习卷) (福建厦门专用,九年级上册全册) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 考试时间:90分钟;命题人:学科网 冬鞠制作 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.测试范围:九年级上册全册(一元二次方程-概率)+相似 4.注:本卷以去年质检卷为母题,利用各地真题重组而成,难度系数0.6,贴合去年质检真题 一、单选题 1.有六张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字,从中分别抽取两张(放回), 则下列事件为随机事件的是(  ) A.两张卡片的数字之和等于 B.两张卡片的数字之和大于 C.两张卡片的数字之和等于 D.两张卡片的数字之和大于 2.一元二次方程的解是(       ) A. B. C., D., 3.在中,点C在上,,分别为、所对的圆周角.若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.关于二次函数,下列说法正确的是(  ) A.函数图象开口向上 B.函数图象与轴交点坐标为 C.函数图象的对称轴为直线 D.当时,随的增大而增大 5.山西垣曲县的菖蒲酒,远在汉代就已名噪酒坛,为历代帝王将相所喜爱,被列为历代御膳香醪.菖蒲酒之所以珍贵,主要在于它采用了当地特产“九节菖蒲”这种名贵中药材.近年来,受旅游业以及民众养生意识的影响,菖蒲酒在市场上的销量逐年增长.已知某代销商年售出菖蒲酒瓶,在年实现销量翻一番,若设这两年菖蒲酒销量的平均年增长率为,则可列方程为(   ) A. B. C. D. 6.如图为某数字孪生灌区的灌溉渠道轮廓图,可近似看作抛物线的一部分,其两岸的宽度,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系,已知该灌溉渠道的深度与到点O的水平距离之间的函数关系式为.某日大雨后,该计算机平台接到指令,进行泄洪,将水位从降低至.若,则泄洪后该灌溉渠道的最大水深为(   ) A. B. C. D. 7.如图,等边的面积为,D是外一点,且,,,则的周长为(    ) A.4 B. C.8 D. 8.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=5,D为BC边上一点,CD=1,AC>BC,E为边AC上一动点,当∠BED最大时CE的长为(  ) A.2 B.3 C. D.2﹣1 二、填空题 9.若二次根式有意义,则x的取值范围是 . 10.二次函数图象的顶点坐标为 . 11.若关于的方程有两个不相等的实数根,则满足条件的实数的值可以是 . 12.同一圆中,一条弧所对的圆心角和圆周角分别为和,则 . 13.如图,在中,,以为圆心,以的长为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则 . 14.半径为2的圆中,圆心角所对的扇形的面积为 . 15.近几年,二维码逐渐进入了人们的生活,成为广大民众生活中不可或缺的一部分,如图所示的二维码纸片是一个面积为的正方形,为了估计二维码纸片中黑色阴影部分的面积,小明在二维码纸片内随机掷点,经过大量实验,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右,则据此估计此二维码纸片中黑色阴影部分的面积为 . 16.对于一元二次方程,下列说法: ①若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根; ②若是一元二次方程的根,则; ③存在实数m、n(),使得; ④若c是方程的一个根,则一定有成立. 其中正确的结论有 .(填序号即可) 三、解答题 17.解方程:. 18.如图,四边形内接于,,点E在延长线上,且,求证:是的切线. 20.如图,是的切线,点C在的直径上方的圆弧上运动(不与点A,B重合),射线交于点E,,交于点P. (1)求证:平分; (2)若,,求的值. 21.已知,如图甲:是等腰直角三角形,是等边三角形. (1)填空:当绕点C顺时针旋转  时,旋转后的与构成一个轴对称图形(旋转的角度小于360°); (2)把图甲中绕点C顺时针旋转60°后得到如图乙,并连接,设线段与相交于点F. ①求证:; ②若,求四边形的面积. 22.【阅读理解】配方法是中学数学的重要方法,用配方法可求最大(小)值.对于任意正实数,,可作如下变形: ∵, 又∵, ∴,即. (1)如图1,中,,于点O,为边上中线,,,试根据图形验证成立,并指出等号成立时的条件; (2)请利用上述结论解决下面问题,某园林设计师对园林的一个区域进行设计改造,一面利用墙体将该区域用篱笆围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,如图2所示,为了围成面积为300的花圃,所用的篱笆至少为多少米? 23.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点A的坐标为(﹣1,0),与y轴交于点C(0,3),作直线BC.动点P在x轴上运动,过点P作PM⊥x轴,交抛物线于点M,交直线BC于点N,设点P的横坐标为m. (1)求抛物线的解析式和直线BC的解析式; (2)当点P在线段OB上运动时,若△CMN是以MN为腰的等腰直角三角形时,求m的值; (3)当以C、O、M、N为顶点的四边形是以OC为一边的平行四边形时,求m的值. 24.综合与实践 【问题背景】排队是生活中常见的场景,如图,某数学小组针对某次演出,研究了排队人数与安检时间,安排通道数之间的关系. 【研究条件】 条件1:观众进场立即排队安检,在任意时刻都满足:排队人数=现场总人数-已入场人数; 条件2:若该演出场地最多可开放9条安检通道,平均每条通道每分钟可安检6人. 【模型构建】若该演出前30分钟开始进行安检,经研究发现,现场总人数与安检时间之间满足关系式: 结合上述信息,请完成下述问题: (1)当开通3条安检通道时,安检时间分钟时,已入场人数为__________,排队人数与安检时间的函数关系式为_________. 【模型应用】 (2)在(1)的条件下,排队人数在第几分钟达到最大值,最大人数为多少? (3)已知该演出主办方要求: ①排队人数在安检开始10分钟内(包含10分钟)减少; ②尽量少安排安检通道,以节省开支. 若同时满足以上两个要求,可开设几条安检通道,请说明理由? 【总结反思】 函数可刻画生活实际场景,但要注意验证模型的正确性,未来可结合更多变量(如突发情况、安检流程优化等)进行更深入的分析,以提高模型的准确性和实用性. 25.【教材呈现】人教版八年级下册数学教材第68页第8题如下:如图1,是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且,要修建两条路和,这两条路等长吗?它们有什么位置关系?为什么?带着这些思考,数学兴趣小组发现:探究图形中互相垂直的线段之间的数量关系是一个常见问题,于是对上面的问题又进行了拓展探索,内容如下: 【类比分析】(1)如图2,在矩形中,点E是上一点,连接,过点A作的垂线交于点F,垂足为点G,若,,求出的长为__________. 【迁移探究】(2)如图3,在中,,,点是上一点,连接,作交于点,求证:. 【拓展应用】(3)如图4,中,,,,作点A关于的对称点,点为上一点,连接,过点作的垂线,交于,垂足为,若为中点,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年九年级上学期数学期末自编模拟卷02(福建厦门专用)
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