第八单元复习 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版

本单元复习课件以“美德”为主题整合识字、词语、阅读与习作，通过“美德档案馆旅行”情境串联会认字、多音字、易写错字及“陆续/连续/继续”等词语辨析，结合司马光、童第周等人物故事构建知识网络。 特色在于情境化与思维能力培养，“美德词汇园”通过多音字选择、相近词填空分层练习提升语言运用，课文回顾结合人物品质品析渗透文化自信，习作指导按“起因-经过-结果”时间顺序及细节描写，帮助学生掌握表达方法，教师可依托系统设计实现高效复习。

小学语文三年级上册第8单元 亲爱的同学们，今天我们将一起去“美德档案馆”旅行。在这趟旅程中，有那么一群人，他们拥有美好的品质，宛如温暖的阳光，带给我们希望和力量。在这里，我们将重遇机智勇敢的司马光，勤奋刻苦的童第周，以及无私奉献的白求恩和赵一曼。让我们一起再次探索汉字的奥秘，在词语的海洋中遨游，感受语言的魅力。准备好了吗？让我们的旅行开始吧！ 任务一：一起去旅行 学习带着问题默读,理解课文的意思。学习写一件简单的事。 任务一：一起去旅行 23.司 皆 弃 24.裕 差 均 资 欧 洲 授 项 验 构 耐 励 25.棒 大 血 硝 危 险 势 瓦 帘 担 迅 速 夺 秒 26.瓷 赵 抗 束 缸 还 顿 灶 沾 进 锅 侦 睁 眨 瞪 瞅 怒 眶 呆 睹 任务一：美德词汇园——词语 活动一：会认字集合 任务一：美德词汇园——词语 活动二：多音字集合 大 （ ） （ ） 担 （ ） （ ） 大夫 大小 重担 担任 还 （ ） （ ） 禁 （ ） （ ） 归还 还有 弱不禁风 禁止 dà dài dàn dān huán hái jīn jìn 任务一：美德词汇园——词语 活动二：多音字集合 给加点的多音字选择正确的读音，画“√” (1)他的大( )哥是医院的一名外科大( ）夫。 (2)状状还( )有一本书没有归还( )给图书馆。 (3)妈妈担（ ）心哥哥身体弱，主动挑起陪哥哥锻炼的这 个重担（ ）。 （4）看到流浪猫受伤，妹妹禁（ ）不住哭了，但公园规定禁（ ）止投喂动物。 dà dài dà dài hái huán hái huán dān dàn jīn jìn √ √ √ √ 任务一：美德词汇园——词语 富裕（yù yì） 血丝（xuè xuě） 耐心（nài nà） 战斗（dǒu dòu） 瓦片（wā wǎ） 布帘（lán lián） • • • • • • 侦查（zhēn chēn） 眨眼（zhǎ zǎ） • • √ √ √ √ √ √ √ √ 给加点字选择正确的读音，打“√”。 会认字练习 任务一：美德词汇园——词语 活动三：易写错字集合 司 登 跌 皆 弃 持 击 念 差 考 试 均 退 努 单 留 度 奋 棒 伤 陆 血 取 盘 匆 医 迅 速 夺 秒 语文园地：睁眨瞪瞅怒眶呆睹 右上两撇短而平行 上是 “亠”+“弁” 右下“寸”点靠上 左上点、提分两笔，卯部竖提带钩 斜钩带弧度不写直，末点勿漏 下部 “丂”带弧度，勿写直钩 任务一：美德词汇园——词语 活动四：词语大荟萃 成就    学期    考试   同意   难得   努力  消灭 留学    落后    难度 刻苦 阵地 战斗 陆续   血丝    匆匆    转告   迅速  连续   眨眼 眼眶    目瞪口呆    耳闻目睹 争分夺秒 任务一：美德词汇园——词语 活动五：区分相近词 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六 十九个小时。 白求恩低下头，继续给伤员做手术。 我军的伤员陆续从火线上抬下来。 • • • • • • 任务一：美德词汇园——词语 活动五：区分相近词 都表示进行下去、连接下去。 陆续：时断时续，有先有后。 连续：一个接一个，不间断。 继续：延长下去，不间断。 不同之处 相同之处 任务一：美德词汇园——词语 活动五：区分相近词 选词填空 陆续 继续 连续 2.下课了，同学们（ ）地走出教室。 1.她已经（ ）三年获得女子乒乓球单打冠军。 3.这学期，学校将（ ）开展“爱我中华”的教育活动。 陆续 连续 继续 任务一：美德词汇园——词语 给下列汉字注音,并完成练习。 活动六：和“目”有关的字 ①瞪( ） ②瞅( ) ③睹( ) ④眶( ) ⑤眨( ） (1)这些字都是____字旁，表示跟_______有关。 (2)选字组词。(填序号) 目（ ）口呆 热泪盈（ ） 耳闻目（ ） dèng chǒu kuàng zhǎ dǔ 目 眼睛 ① ④ ③ 任务一：美德词汇园——词语 用“/”划去下列每组中不同类的一项。 活动七：同类别词语 1.鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 2.毛毯 棉拖鞋 枕头 被罩 3.垃圾桶 牙刷 沐浴液 洗头膏 4.充电器 手机 菜板 电视 5.萝卜 甜橙 西红柿 青椒 / / / / / 1.童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。 品析：“不声不响、刻苦钻研、反复实践”表现出童第周坚持不懈、勤奋刻苦的精神品质。 任务二：品质句式坊---句式 • • • • • • • • • • • • 活动一：句子品析 2.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 品析：“仍然”“争分夺秒”表现出白求恩在危险的环境中仍坚守在自己的岗位上，体现出白求恩对工作极端负责的精神。 任务二：品质句式坊---句式 活动一：句子品析 • • • • • • 按要求完成句子练习。 1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） 任务二：品质句式坊---句式 活动二：句子集锦 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 机智勇敢 遇事果断 沉着冷静 关爱伙伴 任务三：品德故事阁---课文 活动一：课文回顾 司马光 起因 经过 结果 足跌没水中 众皆弃去 儿得活 光持石击瓮破之 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。 这篇文言文通过写 ______________的故事，刻画了司马_______________ 的形象和 _________的美好品质。 任务三：品德故事阁---课文 活动一：课文回顾 聪明机智、沉着冷静 司马光砸瓮救人 爱护同伴 朗读课文，找停顿规律。 童第周： 勤奋努力  刻苦钻研 本文讲的是童第周在中学时勤奋学习和在留学期间刻苦钻研的事，表现了童第周不甘落后、立志成才的优秀品质和崇高的爱国精神。 活动一：课文回顾 任务三：品德故事阁---课文 白求恩大夫 救死扶伤 不怕牺牲 无私奉献 任务三：品德故事阁---课文 活动一：课文回顾 手术台就是阵地 起因 经过 结果 1939年，齐会战斗打响了 战斗激烈 儿得活 更加激烈 面临危险 赵一曼：关心战士 同甘共苦 艰苦奋斗 无私奉献 艰苦朴素 以身作则 任务三：品德故事阁---课文 活动一：课文回顾 一个粗瓷大碗 一送 一还 一盛 一倒 一急 一笑 通讯员 赵一曼 任务三：品德故事阁---课文 小美正在做作业，遇到了一道难题，她怎么想也想不明白。她想去向老师请教，可是李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你会怎样有礼貌地和老师交流呢？ 小美： 老师：哦，小美呀！你有什么事吗？ 小美： 老师：这道题你可以像我这样画图来表示，然后就会有思路了。 小美： 老师，能打扰一下您吗？ 我在做作业时遇到了一道难题，怎么也想不明白，您能帮我解答一下吗？ 哦，我现在明白了。谢谢老师！ 活动二：口语交际 活动三：交流平台 任务三：品德故事阁---课文 默读注意： 2.默读时，随时把不认识的字、不理解的词语画出来， 读完后再想办法弄清楚它们的意思。 3.默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。 1.默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。 活动四：日积月累 任务三：品德故事阁---课文 士不可以不弘毅，任重而道远。--《论语》 志不强者智不达，言不信者行不果。--《墨子》 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。--《苟子》 有抱负的人不可以不刚强勇毅,因为责任重大而且路途遥远。 志向不坚定的人智慧难以充分发挥，说话不守信用的人行动难获成功。 雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断；雕刻并且持之以恒,就是金石也能被雕刻. 活动四：日积月累 任务三：品德故事阁---课文 1.班级要负责照顾小菜园六个月，老师说：“ ， ”，守护菜园就是我们的责任！” 2.小明答应归还借的书却忘了，妈妈严肃地说：“《墨子》告诉我们“ ， ”，诚信比聪明更重要！” 3.小红连续跳断绳子101次不放弃，同学鼓励：“ ， ”，你一定能成功！” 士不可以不弘毅 任重而道远 志不强者智不达 言不信者行不果 锲而不舍 金石可镂 本次习作的题目是“那次经历真难忘”，写出自己最难忘、印象最深刻的一次经历。回忆一下，把你难忘的经历过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来，表达出自己难忘的心情。 习作要求 任务四：美德创作坊---习作 任务四：美德创作坊---习作 那次经历真难忘 起因 经过 结果 时 间 顺 序 详细 任务四：美德创作坊---习作 那次经历真难忘 先 然后 再 时 间 顺 序 详细 我们要把什么时候、什么地点、和什么人发生的事、最难忘的部分等介绍清楚。（用词生动、运用修辞） 开头：把要素介绍清楚。 任务四：美德创作坊---习作 我们可以把自己感觉难忘、印象深刻的地方写得具体一点儿。按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，用上语言、动作、神态描写表现出难忘的心情。 中间：按顺序讲述难忘的经历。 任务四：美德创作坊---习作 点题，你有哪些收获与感受？心情怎样？ 结尾 任务四：美德创作坊---习作 美文欣赏 一次难忘的经历 在我的成长过程中，有许多难忘的经历，而学会骑自行车的那次经历，尤其让我刻骨铭心。 那是一个阳光明媚的周末，我看到小区里的其他孩子们骑着自行车自由自在地穿梭，心中充满了羡慕。于是，我下定决心要学会骑自行车。 一开始，我觉得骑自行车并不难，但是当我真正踏上踏板时，才发现事情并没有那么简单。我总是无法保持平衡，一次次地摔倒在地。 然而，我并没有气馁，每次摔倒后都立刻站起来，重新调整姿势，再次尝试。爸爸一直在旁边耐心地指导我，告诉我要如何控制重心、如何踩踏板。 经过多次尝试和努力，我终于能够勉强保持平衡，向前骑出几米。那一刻，我感受到了从未有过的成就感。 随着练习的继续，我的技术越来越熟练。我开始尝试加速、转弯，感受着风在耳边呼啸的感觉。 学会骑自行车不仅让我体验到了自由和快乐，还让我明白了一个重要的道理:只要坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标。 现在，每当我骑上自行车，都会想起那段难忘的经历。它让我学会了勇敢面对挑战，不断超越自己。 这次经历将永远留在我的记忆中，成为我成长路上的一第宝贵财富。 同学们，我们的“美德档案馆”之旅就要结束了。在这次旅行中，我们不仅复习了课文，还学习了新的词语和句子，甚至尝试了写作。希望大家能够记住我们今天学到的知识，并且在生活中运用它们。记住，学习不仅仅是为了考试，更是为了让我们更好地理解这个世界。让我们带着满满的收获，期待下一次的旅行吧！ 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。 $