2016年春学期人教版七年级历史下第一单元第4课 科举制的创立教学课件共30张PPT (共30张PPT)

2016-09-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第4课 科举制的创立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.76 MB
发布时间 2016-09-07
更新时间 2016-09-07
作者 厚德载物888
品牌系列 -
审核时间 2016-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5553318.html
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来源 学科网

内容正文:

久旱逢甘霖, 他乡遇故知, 洞房花烛夜, 金榜题名时。 人生四大喜事: 第4课 科举制的创立 魏晋南北朝时期的选官制度是九品中正制。先在各郡设置中正,其职权是评议人物,其标准有三:家世、道德、才能。中正根据家世、才德的评论,对人物作出高下的品定,称为“品”。品共分为九等,但因中正者一般都是上品,二品又有干预中正推举之权,而获得二品者几乎全部是门阀世族,故门阀世族完全把持了选官之权。于是在中正品第过程中,才的标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了上品无寒门,下品无士族的局面。 这种选官制度的弊端是什么? 背景: 1、官员只能从高门权贵中选拔,许多有真才实学的人不能为朝廷和国家效力。 2、选拔官员的权力集中在地方权贵手中,不利于中央集权。 一、科举制的诞生: 隋朝 1、原因: 2、过程: 改变不合理的人才选拔制度 隋文帝: 隋炀帝: 开始用分科考试的方法选拔官员 正式设置进士科——科举制诞生 3、作用: (1)门第不高的读书人,可以凭才学做官; (2)选拔官吏的权力,从地方集中到中央,有利于加强中央集权。 二、科举制的完善: 唐朝 1、考试内容: 常设考试科目很多,最为重要的科目是进 士、明经。 2、关键人物: 唐太宗: 大大扩充了国学的规模。 武则天: 开创了殿试和武举。 唐玄宗: 诗赋成为进士科主要的 考试内容 动脑筋:? 你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好?为什么? 怎么考? 帖经:考官任择经书某一段,用纸条遮盖其中几个字或几句话,令考生默写出来。各科考试,均须帖经。 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等 类似今天填空 类似今天简答 类似今天论述 类似今天作文 墨义:从经书中编出若干个问题,要求考生用经书原文回答 策论:考生按策问临场撰文答题 诗赋:考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 (生员,俗称秀才) 童试 (举人,第一名称“解元”) 乡试 (贡士,第一名称“会元”) 会试 (进士,第一名称“状元”) 殿试 在唐朝要想成为国家官员,要经过哪些步骤? 读书 科举考试 释褐制 任官 广州科举考试的贡院   贡院,即贡士院,是科举考试的专用考场。科举制度产生之初,并没有专用考场,省试一般在吏部南院举行。唐玄宗开元年间,科举转由礼部掌管,开始建立贡院。宋哲宗以后,礼部、各州皆建贡院。

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