四川省巴中市平昌县同州街道2025-2026学年七年级上学期12月期中数学试题

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2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 巴中市
地区(区县) 平昌县
文件格式 DOCX
文件大小 443 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

巴中市平昌县同州街道2025年七年级上册数学期中考试卷学校: 考号: 姓名: 班级: ※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线※※※※※※※※※※※※※ 考试时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、在-4、0、2、-2这四个数中,最小的数是(   ) A.-4 B.0 C.-2 D.2 图1 2、中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家。若向南运动100米记作+100米,则向北运动40米可记作(   ) A.40米 B.-40米 C.100米 D.-100米 3、区别于十进制,古巴比伦使用的是60进制,这与他们独特的计数方式有关。如图1,右手4根手指的12个指关节表示1—12,左手的五根手指表示1—5倍。如:当古巴比伦人左手伸出1根手指,右手掐住第8指关节时,表示的十进制数字是1×12+8=20;当左手伸出2根手指,右手掐住第10指关节时,表示的十进制数字是2×12+10=34。若当其左手伸出4根手指,右手掐住第5指关节时,表示的十进制数字是(   ) A.37 B.35 C.41 D.53 4、北斗系统作为国家重要基础设施,深刻改变着人们的生产生活方式。目前某地图软件调用的北斗卫星日定位量超6000亿次。将数据“6000亿”用科学记数法表示(   ) A.6×103 B.6×109 C.6×1010 D.6×1011 5、如图:在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是(   ) A.-2.5 B.-1.5 C.-0.5 D.0.5 6、下列各组数比较大小正确的是(   ) A.-<- B.< C.->7 D.-=- 7、在下列各数-2025、、-0.、0、-、0.232232223…(每两个3之间依次增加一个2)、3.14中,有理数有(   ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8、下列说法正确的是(   ) A.-的系数是-3 B.32b2的次数是4 C.-是多项式 D.x2+2x-1的常数项是1 9、若a、b互为倒数,c、d互为相反数,e的绝对值等于6,则代数式4ab-(2c-1+2d)2024+e等于(   ) A.10 B.9 C.10或-2 D.9或-3 10、按图中程序运算,如果输入2,则输出的结果是(   ) A.4 B.2 C.0 D.-2 二、填空题(每小题3分,共24分) 11、-的相反数是     。 12、比较大小:-     -(填“<”“=”或“>”)。 13、若-a2bn-1+am-1b3=a2b3,则2m+n的值为     。 14、如图:小州把纸杯整齐地叠放在一起,若3个纸杯的高度为9cm,8个纸杯的高度为14cm,则将n个这样的纸杯叠放在一起,其高度为     cm(用含n的式子表示)。 15、计算:-22+(-3)2所得的结果是     。 16、单项式-的系数是    ,次数是    次。 17、多项式-3x3+6xy2+9x2y3+y是    次    项式。 18、某中学把WIFI密码按照如图规律设置,根据提供的信息可以推断出该中学的WIFI密码是       。 巴中市平昌县同州街道2025年七年级上册数学期中考试卷学校: 考号: 姓名: 班级: ※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线※※※※※※※※※※※※※ 考试时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(每小题4分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题(每小题3分,共24分) 11. 。12. 。13. 。 14. 。15. 。16. 。 17. 。18. 。 三、解答题(共8题,共86分) 19、计算(每小题5分,共20分) (1)(+7)+(+19)+(+23)+(-12) (2)(-1.5)×÷ (3)×(-12)-(-2)3 (4)-12025-×÷ 20、合并同类项(每小题5分,共10分) (1)2(2b-3a)+3(2a-3b) (2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-a) 21、(共6分,2+2+2分)把下列各数对应的标号填在相应的横线上: ①-8,②,③5.21,④0,⑤2025,⑥-,⑦-0.1427,⑧95%,⑨+ (1)负分数:                     ; (2)整数:                      ; (3)有理数:                     。 22、(共6分,3+3分)在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数:-、1、-、-(+1)。 (1)在数轴上把上面各数表示出来; (2)用“<”连接各数。 23、(共6分,2+2+2分)如图:是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体,请画出这个几何体的从正面看,从左面看和从上面看的平面图形(用阴影表示)。 24、(5分)已知(x-2)2+=0,求5xy2-[2x2y-(2x2y-3xy2)]的值。 25、(8分)已知多项式(a-3)x3+4xb+3+5x-1是关于x的二次三项式。 (1)求a、b的值; (2)利用(1)中的结果,先化简再求值:2(3a2b-ab2)-3(ab2+1-2a2b)-3。 26、(8分)某批发市场销售一种糖果。甲店糖果价格是16元/千克,乙店糖果价格为20元/千克,且在乙家一次购买5千克以上超过5千克的部分的价格打7折。 (1)设在两家店分别购买糖果x千克(x>5),请分别写出在甲店的付款金额y1元,在乙店的付款金额为y2元(直接用含x的代数式表示); (2)若购买糖果20千克,到哪家店购买更省钱,请说明理由。 27、(共8分,2+2+2+2分)实践探究 (1)计算:①(2×3)2=  ;22×32=  ;②[(-5)×3]2=  ;(-5)×32=  。 (2)根据乘方的定义和乘法交换律、结合律,可以作出如下推导: (23×37)3=(23×37)×(23×37)×(23×37)=          =233×373 (3)猜想:当n为正整数时,(a×b)n=    。 (4)利用上述绪论,求:①×;②(-0.125)2025×22024×42024 28、(共9分,3+3+3分)【问题背景】 如图:已知在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最小的正整数,a、c满足+(c-8)2=0,AB表示点A、B之间的距离,且AB=。 【知识技能】 (1)a=     ,b=     ,c=     ; 【数学理解】 (2)若将数轴折叠,使得点A与点C重合,求与点B重合的点所表示的数。 【实践探究】 (3)点A、B、C在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和每秒4个单位长度的速度向右运动。假设t秒过后,若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请用含t的代数式分别表示AC、BC的长。 巴中市平昌县同州街道2025年七年级上册数学期中考试卷解析答案 一、选择题(每小题4分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D C A C C D A 1、A 【分析】本题考查了有理数大小比较,通过比较数的大小,负数小于0,正数大于0,且负数中绝对值越大值越小进行解答即可 【详解】解:, 最小的数是, 故选:A 2、B 【分析】本题考查相反意义的量,根据题意,向南运动记为正,则向北运动记为负,直接应用正负数的概念即可求解 【详解】解:向南运动100米记作米, 向北运动为相反方向,应记作负数, 向北运动40米,故记作米, 故选:B 3、D 【分析】主要考查了有理数的四则混合计算,根据题意用左手的手指数乘以12加上右手的关节数字即可得到答案. 【详解】解:, 故选:D. 4、D 【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,n可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.根据科学记数法的表示方法,进行解答即可. 【详解】解:6000亿用科学记数法表示为. 故选:D. 5、C 【分析】本题主要考查了根据数轴比较有理数的大小.由题意得,手掌遮挡住的数大于且小于0,据此可得答案. 【详解】解:由数轴知:手掌覆盖的数位于和0之间, 而, 故选:C. 6、A 【分析】本题考查有理数的大小比较,涉及绝对值、负数的性质等,通过计算每个选项,在比较负数大小时,先比较绝对值,绝对值大的负数反而小,据此进行判断其正确性,即可作答. 【详解】解:A、,∵,∴,故该选项符合题意; B、,∵,∴,故该选项不符合题意; C、∵,∴,故该选项不符合题意; D、,∴,故该选项不符合题意; 故选:A. 7、C 【分析】本题考查了有理数的概念,解题的关键是依据“有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,包括有限小数、无限循环小数”区分有理数与无理数. 逐一判断各数是否符合有理数的定义,统计其个数. 【详解】解:根据有理数的定义-2025是整数,是有理数; 是分数,是有理数; 是无限循环小数,是有理数; 是整数,是有理数; 含(无理数),是无理数; …(每两个3之间依次增加一个2)是无限不循环小数,是无理数; 是有限小数,是有理数. 有理数共5个. 故选:C. 8、C 【分析】本题主要考查了单项式的次数、系数的定义,多项式的定义及其次数的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数;几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数. 根据单项式的次数、系数的定义,多项式的定义及其次数的定义,逐项判断,即可求解. 【详解】解:A、单项式的系数是,故本选项错误,不符合题意; B、单项式的次数是2,故本选项错误,不符合题意; C、是多项式,故本选项正确,符合题意; D、的常数项是,故本选项正确,符合题意; 故选:C. 9、D 【分析】本题考查了代数式求值,倒数、相反数的定义和绝对值的性质,熟练掌握以上知识点是解题点关键. 根据互为倒数、互为相反数和绝对值的性质,得出 ,,,然后分类讨论,代入代数式计算即可. 【详解】解:∵ a、b互为倒数, c、d互为相反数,的绝对值等于6, ∴,,, 当时, 原式; 当时, 原式; ∴代数式的值为9或. 故选:D. 10、A 【分析】本题考查了程序框图和有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数运算法则是解题关键. 把代入程序中计算,判断结果大于2,输出即可. 【详解】解:将代入,得,满足大于2的要求,则输出结果为4. 故选:A. 二、填空题(每小题3分,共24分) 11、 【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据只有符号不同的两个数互为相反数,求出结果即可. 【详解】解:的相反数. 故答案为:. 12、 【分析】本题考查有理数大小比较.两个负数相比较,绝对值大的数反而小. 【详解】解:∵,,, ∴. 故答案为:. 13、10 【分析】本题考查同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键. 根据多项式相等的条件,左边两项必须为同类项才能合并,从而对应字母的指数相等,系数和等于右边系数,据此进行计算求解即可. 【详解】解:由等式可知,左边两项是同类项, 因此的指数相等,即, 解得; 的指数相等,即, 解得, 代入得:. 故答案为:10. 14、 【分析】本题主要考查了列代数式,根据题意可求出每增加一个纸杯,高度增加,据此列式求解即可. 【详解】解:, ∴每增加一个纸杯,高度增加, ∴将n个这样的纸杯叠放在一起,其高度为, 故答案为:. 15、5 16、- 四 17、五 四 18、 【分析】本题考查了整式的规律,发现规律并计算是解题的关键. 根据题意,等号左边可表示为,前两个数可表示为,中间两个数可表示为,最后两个数可表示为,表示即可. 【详解】根据已知条件: , , , ,前两个数可表示为,中间两个数可表示为,最后两个数可表示为, ; 故答案是:。 三、解答题(共8题,共86分) 19、计算(每小题5分,共20分) (1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. (1)去括号,直接进行加减法运算即可; (2)先将除法运算转化成乘法运算,再进行运算即可; (3)先进行乘方运算及通分,再按照运算法则计算即可; (4)先进行乘方运算及绝对值的化简,再按照运算法则计算即可。 【详解】(1) (2) (3) (4) 20、合并同类项(每小题4分,共8分) (1) (2) 【分析】本题考查合并同类项,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键: (1)去括号,合并同类项即可; (2)去括号,合并同类项即可; 【详解】(1)解:原式; (2)解:原式. 21、(1)⑥⑦ (2)①④⑤ (3)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 【分析】本题考查了有理数的分类,解题的关键是明确各类有理数的定义(负分数是小于0的分数;整数包括正整数和0和负整数;有理数包括正整数、0、负整数、正分数和负分数). (1)根据负分数的定义,对所给的数逐一进行分类即可; (2)根据整数的定义,对所给的数逐一进行分类即可; (3)根据有理数的定义,对所给的数逐一进行分类即可. 【详解】(1)解:根据题意得,负分数有⑥,⑦, 故答案为:⑥⑦; (2)解:根据题意得,整数有①,④0,⑤2025, 故答案为:①④⑤; (3)解:根据题意得,有理数有①,②,③,④0,⑤2025,⑥,⑦,⑧,⑨, 故答案为:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨; 22、(1)数轴见解析 (2) 【分析】本题考查数轴上的点,及实数的大小比较,熟练掌握实数比较大小的方法是解题的关键. 根据负数在数轴原点的左侧,正数在数轴原点的右侧,在数轴上,越往左数越小,越往右数越大,据此进行求解即可. 【详解】(1)解:,在原点的左侧,距离原点三个半单位长度, ,在原点的右侧,距离原点一个半单位长度, ,在原点的右侧,距离原点两个半单位长度, ,在原点的左侧,距离原点一个单位长度, 在数轴上表示如下图: (2)解:在数轴上,越往左数越小,越往右数越大, 根据(1)中的数轴上的各数得: . 23、见解析 【分析】画出从正面、左面、上面看到的形状即可. 【详解】解:如图所示 【点睛】本题考查了从不同方向看到的几何体.应注意“长对正、宽相等、高平齐”。 24、化简得2xy2 x=2 y=-1 代入得4 25、(1)a-3=0 b+3=2 解得:a=3 b=-1 (2)化简得12a2b-5ab2-6 代入得-129 26、(1)甲商店:y1=16x 乙商店:当x≤6时,y2=20x 当x>6时,y2=5×20+20×0.7(x-5)=14x+30 综上所述:乙商店的付款金额y2元的表达式为y2=20x(x≤6)或y2=14x+30(x>6) (2)当x=50时,y1=16×20=320(元) y2=14×20+30=310(元) ∵ 320>310 ∴ 到乙商店更省钱 27、(1)36 36 225 225 (2)(23×23×23)×(37×37×37) (3)an×bn (4)(×)2025=(-1)2025=-1 [(-0.125)×2×4]2024×(-0.125)=1×(-0.125)=-0.125 28、(1),1,8;(2)4;(3), 【分析】本题考查了数轴、两点间的距离、绝对值以及偶次方的非负性,列代数式和合并同类项,掌握利用数轴上的点表示数是解答本题的关键. (1)根据绝对值和平方的非负性得到,,然后求出a和c的值,根据最小的正整数是1求出b的值; (2)首先求出a和c中间表示的数为,然后根据数轴上两点之间的距离求解即可; (3)根据数轴上两点之间的距离表示方法求解即可. 【详解】解:(1)∵ ∴, ∴, ∵b是最小的正整数, ∴; (2)∵,,点A与点C重合 ∴a和c中间表示的数为 ∵ ∴, ∴与点B重合的点所表示的数是4; (3)∵点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和每秒4个单位长度的速度向右运动。 ∴,。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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