模块四 大单元1 （二）命题点1 力 弹力 重力-【一战成名新中考】2026河南中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦“力 力与运动”核心模块，系统覆盖力及其作用效果（10年5考）、弹力及弹簧测力计（10年3考）、重力（必考）等中考高频考点，严格对接中考说明，通过考点权重分析和常考题型归纳，为复习提供精准方向。 课件亮点在于“基础梳理+易错辨析+真题实战”三维备考设计，如力的示意图画法（模型建构）、弹簧测力计使用（科学思维）等突破方法，结合2021河南真题实例，培养学生运动和相互作用观念。教师可依托此资料高效规划复习，助力学生掌握答题技巧，提升中考得分率。

物理 1 2 （二）力 力与运动 命题点1 力 弹力 重力 3 考点1 力及其作用效果（10年5考） 1.力的理解 （1）定义：力是物体对物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力 物体，另一个是①______物体． （2）符号及单位：物理学中，力用符号 表示，力的单位是牛顿，简称牛， 符号是 ． 受力 4 2.力的作用效果 （1）力可以使物体发生②______，如手将橡皮泥按变形、弹簧被拉长、 弓弦被拉弯等. 形变 （2）力可以改变物体的③__________.物体由静止开始运动或由运动变为 静止、物体运动的快慢或方向发生改变，这几种情况至少发生其一，我们 就说物体的运动状态发生了变化；物体只有处于静止或匀速直线运动时其 运动状态才不变. 运动状态 . . . . . . 5 3.力的三要素和示意图 （1）力的三要素：力的④______、⑤______ 和⑥________，它们都会影响力的作用效果. 大小 方向 作用点 （2）力的示意图：如图所示，物理学中通常用一段带箭头的线段表示力， 箭头表示力的⑦______，线段的起点或终点表示力的⑧________，线段的 长度表示力的⑨______，同一示意图中，力越大线段越长. 方向 作用点 大小 . . . . 6 4.力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时 对它施加力的作用，即物体间力的作用是相互的.相互作用的两个力作用在 ⑩______（选填“相同”或“不同”）的物体上，它们大小⑪______、方向 ⑫______. 不同 相等 相反 7 ★易错易混辨析★判断下列说法的正误. （1）两个不接触的物体之间一定不会产生力的作用 （ ） × （2）一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体 （ ） √ （3）力的作用效果与力的作用点无关 （ ） × （4）有力作用在物体上时，物体的运动状态一定改变 （ ） × （5）做匀速圆周运动的物体其运动状态没有变化 （ ） × （6）鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 （ ） × 8 考点2 弹力及弹簧测力计（10年3考） 1.弹力 （1）定义:发生⑬______的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生 力的作用，这种力叫做弹力. 常见的弹力有支持力、压力、拉力、推力等. （2）产生条件：物体相互接触且发生弹性形变． （3）大小：在物体的弹性限度内，物体弹性形变越大，弹力越⑭____. （4）方向：弹力的方向与施力物体发生形变的方向⑮______. 形变 大 相反 . . 9 使用 方法 （1）看：测量前看测力计的测量范围、分度值以及指针 是否对准⑰__________；被测力的大小不能超过测力计 的⑱____________.如右图所示，弹簧测力计的测量范围 是⑲______，分度值是⑳_____ . （2）查：测量前检查弹簧是否卡壳，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦影响测量的准确性. （3）测：测量时，要使弹簧测力计受力的方向与弹簧的轴线方向一致. （4）读：读数时，视线必须与刻度面㉑______，测力计示数 整刻度值 后面的小格数×分度值.如右上图所示，弹簧测力计的示数是㉒_____ 垂直 零刻度线 最大测量值 . . 2.弹簧测力计的使用与读数 原理 在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成⑯____比 正 . . 10 注 意 事 项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才会 与它受到的拉力成正比，如果超出弹性限度，弹簧测力计 会失准甚至被损坏 11 考点3 重力及其大小 （必考） 1.重力定义：由于地球的㉓______而使物体受到的力叫做重力，通常用字 母 表示.重力的施力物体是㉔______，地球附近的所有物体都受到重力的 作用. 吸引 地球 2.重力大小：物体所受重力的大小跟它的㉕______成正比.计算公式 ㉖_____，其中重力常数，在粗略计算时，可以取 . 3.重力方向：始终㉗__________.应用有水平仪、重垂线等. 质量 竖直向下 . . . . 12 4.重心：重力对整个物体的等效作用点叫做物体的重心.如图所示，形状规 则、质量分布均匀的物体的重心在其㉘__________上.物体的重心越低，稳 度越高. 几何中心 . . . . 13 如何画力的示意图 仔细审题，先弄清题目要求画哪个力的示意图，其次力的示意图要反映力 的三要素：大小、方向、作用点.作图步骤及方法如下： 1.确定力的作用点:力的作用点一定要画在受力物体上,且要在受力点处 （如重力的作用点在物体的重心上,支持力、压力、推力、拉力的作用点在 接触面上），如果当物体同时受几个力的作用且不引起转动时，它们的作 用点一般都画在物体的重心处.#5.1.1 . . . . 14 2.确定力的方向:沿着力的方向画线段,并在线段末端标上表示力方向的箭 头.如重力竖直向下，弹力的方向与施力物体发生形变的方向相反，支持力 和压力垂直于接触面且指向受力物体，绳子的拉力沿着绳子指向绳子收缩 的方向. 3.确定力的大小:物体受多个力的作用时，如果可以确定各力的大小关系, 应该用线段的长度反映出力的大小关系. 4.标力的符号:重力用字母“”表示，摩擦力用字母“ ”表示，弹力用字母 “ ”表示（推力、拉力、支持力、压力等都属于弹力,如作用在物体上的拉 力可以用“ ”表示）.#5.1.4 15 1.如图，物体静止在斜面上，请画出物体所受的重力 和斜面对物体支持 力 的示意图.（作用点为物体的重心） 第1题图 第1题答图 16 2.（2021河南16题2分）放风筝是我国的一项民俗.如图为小亮放风筝时的情景， 请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图.（O点为风筝的重心） 第2题图 第2题答图 17 1.如图所示，力作用在___（选填“”“”或“ ”）点时关门更容易，这说明 力的作用效果和力的________有关；向外推是关门，向内拉是开门，说明 力的作用效果与力的______有关. 第1题图 作用点 方向 18 2.如图所示，艄公向后划水，竹排就能快速前进，说明物体间力的作用是 ______的，还能说明力可以改变物体的__________；对前进的竹排而言， 其施力物体是____. 第2题图 相互 运动状态 水 19 3.如图所示，给瓶中灌满带颜色的水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入 玻璃瓶中，用双手挤压玻璃瓶壁，会看到细管中的水面______，从该现象 可推测__________________，本实验说明了力可以改变物体的______. 第3题图 上升 玻璃瓶发生了形变 形状 20 4.[科学论证]如图所示是发射火箭时的情景，为使火箭向上做加速运动， 你认为火箭发射时应向____（选填“上”或“下”）喷出火焰，你的理由是 __________________（合理即可）. 第4题图 下 力的作用是相互的 21 5.如图所示，运动员向下压跳板，跳板变弯，说明力可以使物体发生_____. 运动员所受弹力的施力物体是______，方向与跳板形变的方向______（选 填“相同”或“相反”），跳板的形变越大，弹力越____；跳板对运动员的支 持力和运动员对跳板的压力是一对__________（选填“平衡”或“相互作用”） 力. 第5题图 形变 跳板 相反 大 相互作用 22 6.如图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重力 ，则此测力计的 分度值为_____.如果用力 竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，则拉力 _____ . 第6题图 23 7.如图是某同学春节挂年画时的情景，若要将画挂正，则应将画绕 点___ （选填“顺”或“逆”）时针转动适当角度，直至画框竖边与铅垂线平行，这 是利用了重力的方向总是__________的原理. 第7题图 逆 竖直向下 24 8.某桥头立着如图所示的限重标志牌，表示的意思是___________________ _________________，一辆总重力为 的卡车______（选填“能”或 “不能”）通过这座大桥．取 第8题图 该桥允许通过车辆 的质量不超过 不能 25 $