5.2.2 百分数的应用(变化率) 讲义 2025-2026学年沪教版(五四制)数学六年级下册

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 5.2 百分数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 77 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 秋实先生math教学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

摘要:

本初中数学讲义聚焦百分数的应用(变化率问题),通过“回顾占比问题旧知—初探变化率新知—课堂例题深化(含纠错、百分点问题)—小结易错点(基数识别)—分层练习巩固”的学习支架,帮助学生理解变化率本质(增减幅度占原来量的百分之几),掌握核心公式“变化率=变化量÷原来的量×100%”。 资料亮点突出,例1纠正企业“成本降低100%”的错误宣传,培养学生用数学眼光观察现实的批判性思维,结合商场销售额、人口变化等生活情境例题,渗透模型意识与应用意识,通过强调基数识别提升数学推理能力,预习衔接旧知、例题典型、练习分层,助力教师授课与学生查漏补缺。

内容正文:

5.2百分数 第3课时——百分数的应用 (变化率问题)(沪教版2024) 一、学习目标 1.理解 “变化率” 的本质是 “表示数量增减变化的幅度占原来数量的百分之几”,区分 “增长率”(数量增加)和 “降低率”(数量减少); 2.掌握变化率的核心数量关系:变化率 = 变化量 ÷ 原来的量(单位 “1”)×100%,能准确识别 “变化量”“原来的量”; 3.能结合生活情境感受百分数变化率在经济、统计、生活中的广泛应用(如物价调控、业绩增长、人口变化等),体会数学与现实生活的紧密联系,增强用数学解决实际问题的信心和兴趣。 二、课前预习 回顾旧知,衔接新知 1. 占比问题核心公式:占比 = ( )÷( )×100%; 2. 列式计算:六(1)班有 40 人,女生2 5 人,女生占比是________%;男生占女生人数的______% 初探变化率问题阅读教材 P19-20 1. 六(1)班原有 40 人,转来学生 5 人,人数增加______%; 2. 某工厂上月生产零件 2000 个,本月生产 2500 个,本月产量比上月增长了______%? 3. 一件衣服原价 200 元,现在售价 160 元,价格降低了________%? 三、课堂学习 知识点讲解: =×100% 常见类型: 例题讲解: 例1某企业主要产品的生产成本是10万元/吨,经过技术创新后成本降为5万元/吨.该企业宣传时,宣称经过技术革新,产品的成本降低了100%.该企业的宣传正确吗?如果不正确,为其纠正错误. 分析 该企业创新前的生产成本(基数):10万元/吨,变化量=5-10=-5万元/吨, 成本的变化率=×100%=-50%. 所以成本降低了50%,而不是100%. 例2某商场去年春节期间的销售额为2100万元,今年春节期间的销售额为2520万元.问:今年春节期间销售额的增长率是多少? 分析:增长值是_______万元,比较的基数是_____________________ 解:今年春节期间销售额的增长率 =×100% =×100% =20%. 答:今年春节期间销售额的增长率是20%. 例3某市今年第二季度的工业总产值为100亿元,比第一季度增长了6.2%,预计第三季度的增长率在第二季度的增长率基础上将提高1个百分点.第一季度的工业总产值是多少亿元(结果保留两位小数)?第三季度的工业总产值预计是多少亿元? 分析 (1)第二季度工业总产值比第一季度增长了6.2%,比较的对象(基数)_______________, 所以6.2%= (2)第三季度的增长率是________,比较的对象(基数)_______________, 所以7.2%= 解 设第一季度和第三季度的工业总产值分别为x亿元及y亿元,则题意列方程求解. 下面步骤请独立完成: 挑战自己: 类型 1:求增长率 1.某果园去年产梨 120 吨,今年产梨 150 吨,今年产量比去年增长了百分之几? 2.一辆自行车原价 800 元,现在涨价 10%,现在的售价是多少元? 类型 2:求降低率 3.某超市上月客流量 8000 人,本月客流量 6800 人,本月客流量比上月降低了百分之几? 4.某手机降价 5%后售价 3040 元,原价是多少元? 5.某公司今年利润 121 万元,比去年增长 10%,去年利润是多少万元? 课堂小结 变化率的问题 核心公式: 变化率 = 常见类型: 易错点:容易找错“基数” 四、课堂练习 1.填空题: (1)变化率的核心是求_________占___________的百分之几,公式是_____________; (2)某商品原价 500 元,现价 600 元,增长率是_______%; (3)某工厂上月用水 100 吨,本月用水 80 吨,降低率是________%; (4)已知原来的量是 200,增长率是 20%,现在的量是______;已知现在的量是 180,降低率是 10%,原来的量是_______。 2.判断题(对的打 “√”,错的打 “×”): (1)求变化率时,变化量可以是负数,不影响结果的百分比。( ) (2)某商品原价 100 元,先涨价 10%,再降价 10%,最终价格不变,变化率为 0。( ) (3)今年产量比去年增长 20%,表示今年产量是去年的 120%。( ) (4)今年产量比去年增长 20%,则去年产量比今年低20%。( ) 3.解答题 (1)某地原计划造林0.12 km²,实际造林0.15 km².问:实际造林比原计划增加了百分之几? (2)小海暑假前体重为40 kg,暑假结束时,体重比放暑假前增加了7.5%.问:暑假结束时小海的体重是多少? (3)某商场前年春节期间的销售额为2100万元,去年春节期间的销售额增加了20%,今年春节期间的销售额又减少了20%,那么今年春节期间的销售额是2100万元吗?为什么? (4)某小学原有学生 800 人,今年扩招后有学生 920 人,今年学生的增长率是多少? (5)一台冰箱原价 4500 元,现在促销价 3600 元,价格降低了百分之几? (6)某书店上月销售额 15 万元,本月销售额比上月增长 15%,本月销售额是多少万元? (7)一辆汽车现在售价 18 万元,比原价降低了 10%,这辆汽车的原价是多少万元? (8)某果园前年产苹果 100 吨,去年产苹果 120 吨,今年产苹果 150 吨,去年比前年的增长率是多少?今年比去年的增长率是多少? (9)下图是某商场季度销售额统计图:一季度 200 万元,二季度 240 万元,三季度 216 万元。 二季度比一季度的增长率是多少? 三季度比二季度的降低率是多少? (10)某城市人口变化:2022 年人口 500 万人,2023 年人口 525 万人,2024 年人口 514.5 万人。2023 年的增长率和 2024 年的降低率分别是多少? (11)某商品先涨价 10%,再降价 15%,最终价格比原价降低了百分之几?(提示:设原价为 a元,分步计算现价,再求降低率) (12)甲、乙两店去年销售额均为 100 万元,今年甲店销售额比去年增长 20%,乙店销售额比去年降低 10%,今年甲店销售额比乙店多百分之几? 5、 课后练习 1.填空: (1)|50-40|÷40×100% = ( )%;180÷(1+20%) =_____; (2)某商品原价 300 元,现价 345 元,增长率是( )%;某玩具原价 80 元,现价 64 元,降低率是( )%; 2.解答题: (1)某农场去年养猪 500 头,今年养猪 625 头,今年的增长率是多少? (2) 一件外套原价 600 元,现在打八折出售(即现价是原价的 80%),价格降低了百分之几? (3) 某超市上月利润 20 万元,本月利润比上月增长 25%,本月利润是多少万元? (4) 某楼盘现在房价每平方米 10800 元,比开盘时降低了 10%,开盘时房价每平方米多少元? (5) 某工厂生产效率变化:第一个月生产 500 件 / 天,第二个月效率增长 20%,第三个月效率比第二个月降低 10%,第三个月每天生产多少件 ? (6) 某商品原价 200 元,先涨价10%,再降价10%,最终售价多少元? (7) 甲、乙两地相距 100 千米,一辆汽车从甲地到乙地用了 2.5 小时,从乙地返回甲地用了 2 小时,返回时的速度比去时的速度增长了百分之几?(提示:先求速度,再算增长率) (8)若某数量先增长 a%,再降低 a%,最终变化率是多少?(用含 a 的式子表示) 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.2百分数第3课时——百分数的应用 (变化率)(沪教版2024) 一、学习目标 1.理解 “变化率” 的本质是 “表示数量增减变化的幅度占原来数量的百分之几”,理解 “增长率”(数量增加)和 “降低率”(数量减少)的意义; 2.掌握变化率的核心数量关系:变化率 = 变化量 ÷ 原来的量(单位 “1”)×100%,能准确识别 “变化量”“原来的量”; 3.能结合生活情境感受百分数变化率在经济、统计、生活中的广泛应用(如物价调控、业绩增长、人口变化等),体会数学与现实生活的紧密联系,增强用数学解决实际问题的信心和兴趣。 二、课前预习 回顾旧知,衔接新知 1.占比问题核心公式:占比 = ( )÷( )×100%; 解析:占比本质是“部分占整体的百分比”,核心是区分“部分”和“整体”,即“谁占谁的百分之几”,前者是部分量,后者是整体量。 2.列式计算:六(1)班有 40 人,女生2 5 人,女生占比是________%;男生占女生人数的______% 解析:先明确“整体量”是班级总人数40人,“部分量”是女生25人,代入公式:25÷40×100% = 62.5% . 初探变化率问题阅读教材 P19-20 1. 六(1)班原有 40 人,转来学生 5 人,人数增加______%; 解析:原来的量(基数):40人,变化量:5人(转来即增加) 列式:5÷40×100% = 12.5%答案:12.5 2. 某工厂上月生产零件 2000 个,本月生产 2500 个,本月产量比上月增长了______%? 解析:原来的量(基数):上月产量2000个,变化量:2500 - 2000 = 500个 列式:500÷2000×100% = 25%答案:25. 3. 一件衣服原价 200 元,现在售价 160 元,价格降低了________%? 解析:原来的量(基数):原价200元,变化量:160 - 200 = -40元(负数表示减少) 降低率取绝对值计算:| -40 |÷200×100% = 20%答案:20 三、课堂学习 知识点讲解: =×100% 常见类型: 例题讲解: 例1某企业主要产品的生产成本是10万元/吨,经过技术创新后成本降为5万元/吨.该企业宣传时,宣称经过技术革新,产品的成本降低了100%.该企业的宣传正确吗?如果不正确,为其纠正错误. 解析: 确定基数:技术创新前的成本10万元/吨(变化之前的量) 计算变化量:现在的成本 - 原来的成本 = 5 - 10 = -5万元/吨(负号表示成本减少) 代入公式:变化率 = (-5)÷10×100% = -50%,负号表示“降低”,因此实际降低率是50% 企业错误原因:误将“现在的成本”当作“变化量”,认为5万元是10万元的100%,忽略了“变化率是相对于原来的量”的核心逻辑。 答案:该企业宣传不正确,实际成本降低了50%。 例2某商场去年春节期间的销售额为2100万元,今年春节期间的销售额为2520万元.问:今年春节期间销售额的增长率是多少? 解析: 增长值 = 今年销售额 - 去年销售额 = 2520 - 2100 = 420万元 基数:去年销售额2100万元(变化之前的量) 代入增长率公式:420÷2100×100% = 20% 填空答案:增长值是420万元,基数是去年春节期间的销售额(2100万元) 最终答案:今年春节期间销售额的增长率是20%. 例3某市今年第二季度的工业总产值为100亿元,比第一季度增长了6.2%,预计第三季度的增长率在第二季度的增长率基础上将提高1个百分点.第一季度的工业总产值是多少亿元(结果保留两位小数)?第三季度的工业总产值预计是多少亿元? 解析: (1)第二季度比第一季度增长6.2%,基数是第一季度工业总产值(变化之前的量) 公式对应:6.2% = (第二季度总产值 - 第一季度总产值)÷第一季度总产值×100% 设第一季度为x亿元,列方程:(100 - x)÷x×100% = 6.2% 解方程:100 - x = 0.062x → 1.062x = 100 → x ≈ 94.17亿元(保留两位小数) (2)第三季度增长率:第二季度增长率6.2% + 1个百分点 = 7.2%(“提高1个百分点”即直接加1%,区别于“增长1%”) 基数:第二季度工业总产值100亿元(变化之前的量) 公式对应:7.2% = (第三季度总产值 - 第二季度总产值)÷第二季度总产值×100% 设第三季度为y亿元,列方程:(y - 100)÷100×100% = 7.2% 解方程:y - 100 = 7.2 → y = 107.2亿元 挑战自己: 类型 1:求增长率 1.某果园去年产梨 120 吨,今年产梨 150 吨,今年产量比去年增长了百分之几? 解析:基数=去年产量120吨,增长的量=150 - 120 = 30吨,增长率=30÷120×100% = 25% 答案:25% 2.一辆自行车原价 800 元,现在涨价 10%,现在的售价是多少元? 解析:“涨价10%”即增长率10%,基数=原价800元,现在的量=800×(1 + 10%)= 800×1.1 = 880元 答案:880元 类型 2:求降低率 3.某超市上月客流量 8000 人,本月客流量 6800 人,本月客流量比上月降低了百分之几? 解析:基数=上月客流量8000人,降低的量=8000 - 6800 = 1200人,降低率=1200÷8000×100% = 15% 4. 某手机降价 5%后售价 3040 元,原价是多少元? 解析:“降价5%”即降低率5%,现价是原价的(1 - 5%)= 95%,设原价为x元,95%x = 3040 → x = 3040÷0.95 = 3200元 答案:3200元 5. 某公司今年利润 121 万元,比去年增长 10%,去年利润是多少万元? 解析:“增长10%”即增长率10%,今年利润是去年的(1 + 10%)= 110%,设去年利润为x万元,110%x = 121 → x = 121÷1.1 = 110万元 答案:110万元 课堂小结 变化率的问题 核心公式: 变化率 = 常见类型: 易错点:容易找错“基数” 四、课堂练习 1.填空题: (1)变化率的核心是求_________占___________的百分之几,公式是_____________; 解析:变化率核心是“变化的量占原来的量(基数)的百分之几”,公式是变化率 = 变化量÷原来的量×100% 答案:变化的量;原来的量(基数);变化率 = 变化量÷原来的量×100% (2)某商品原价 500 元,现价 600 元,增长率是_______%; 解析:基数=500元,变化量=600 - 500 = 100元,增长率=100÷500×100% = 20% 答案:20 (3)某工厂上月用水 100 吨,本月用水 80 吨,降低率是________%; 解析:基数=100吨,变化量=80 - 100 = -20吨,降低率=20÷100×100% = 20% 答案:20 (4)已知原来的量是 200,增长率是 20%,现在的量是______;已知现在的量是 180,降低率是 10%,原来的量是_______。 解析:现在的量=200×(1 + 20%)= 240;原来的量=180÷(1 - 10%)= 200 答案:240;200 2.判断题(对的打 “√”,错的打 “×”): (1)求变化率时,变化量可以是负数,不影响结果的百分比。( ) (2)某商品原价 100 元,先涨价 10%,再降价 10%,最终价格不变,变化率为 0。( ) (3)今年产量比去年增长 20%,表示今年产量是去年的 120%。( ) (4)今年产量比去年增长 20%,则去年产量比今年低20%。( ) (1)解析:变化量为负数时,百分比的绝对值表示变化幅度,符号表示增减方向,不影响百分比大小(如降低率取绝对值),因此正确。 答案:√ (2)解析:原价100元,涨价10%后为100×1.1=110元,再降价10%是110×0.9=99元,最终价格低于原价,变化率=(99-100)÷100×100%=-1%≠0,错误。 答案:× (3)解析:增长20%即今年产量=去年×(1+20%)=去年×120%,正确。 答案:√ (4)解析:设去年产量为100,今年为120,去年比今年低(120-100)÷120×100%≈16.7%≠20%,基数从“去年”变为“今年”,错误。 答案:× 3.解答题 (1)某地原计划造林0.12 km²,实际造林0.15 km².问:实际造林比原计划增加了百分之几? 解析:基数=原计划0.12km²,增长的量=0.15-0.12=0.03km²,增长率=0.03÷0.12×100%=25% 答案:25% (2) 小海暑假前体重为40 kg,暑假结束时,体重比放暑假前增加了7.5%.问:暑假结束时小海的体重是多少? 解析:基数=40kg,增长的量=40×7.5%=3kg,现在体重=40+3=43kg(或40×1.075=43kg) 答案:43kg (3) 某商场前年春节期间的销售额为2100万元,去年春节期间的销售额增加了20%,今年春节期间的销售额又减少了20%,那么今年春节期间的销售额是2100万元吗?为什么? 解析:去年销售额=2100×(1+20%)=2520万元,今年销售额=2520×(1-20%)=2016万元≠2100万元,因为两次变化的基数不同(第一次基数2100,第二次基数2520) 答案:不是,今年销售额2016万元,原因是两次增减的基数不同。 (4) 某小学原有学生 800 人,今年扩招后有学生 920 人,今年学生的增长率是多少? 解析:基数=800人,增长的量=920-800=120人,增长率=120÷800×100%=15% 答案:15% (5) 一台冰箱原价 4500 元,现在促销价 3600 元,价格降低了百分之几? 解析:基数=4500元,降低的量=4500-3600=900元,降低率=900÷4500×100%=20% 答案:20% (6) 某书店上月销售额 15 万元,本月销售额比上月增长 15%,本月销售额是多少万元? 解析:现在的量=15×(1+15%)=15×1.15=17.25万元 答案:17.25万元 (7) 一辆汽车现在售价 18 万元,比原价降低了 10%,这辆汽车的原价是多少万元? 解析:现价是原价的(1-10%)=90%,原价=18÷0.9=20万元 答案:20万元 (8) 某果园前年产苹果 100 吨,去年产苹果 120 吨,今年产苹果 150 吨,去年比前年的增长率是多少?今年比去年的增长率是多少? 解析:去年比前年增长率=(120-100)÷100×100%=20%;今年比去年增长率=(150-120)÷120×100%=25% 答案:20%;25% (9)下图是某商场季度销售额统计图:一季度 200 万元,二季度 240 万元,三季度 216 万元。 二季度比一季度的增长率是多少? 三季度比二季度的降低率是多少? 解析:二季度比一季度增长率=(240-200)÷200×100%=20%;三季度比二季度降低率=(240-216)÷240×100%=10% 答案:20%;10% (9) 某城市人口变化:2022 年人口 500 万人,2023 年人口 525 万人,2024 年人口 514.5 万人。2023 年的增长率和 2024 年的降低率分别是多少? 解析:2023年增长率=(525-500)÷500×100%=5%;2024年降低率=(525-514.5)÷525×100%=2% 答案:5%;2% (10) 某商品先涨价 10%,再降价 15%,最终价格比原价降低了百分之几?(提示:设原价为 a元,分步计算现价,再求降低率) 解析:设原价为a元,涨价10%后为1.1a,再降价15%后为1.1a×0.85=0.935a,降低率=(a-0.935a)÷a×100%=6.5% 答案:6.5% (12)甲、乙两店去年销售额均为 100 万元,今年甲店销售额比去年增长 20%,乙店销售额比去年降低 10%,今年甲店销售额比乙店多百分之几? 解析:今年甲店销售额=100×1.2=120万元,乙店=100×0.9=90万元,甲比乙多(120-90)÷90×100%≈33.3%(基数是乙店今年销售额) 答案:约33.3% 5、 课后练习 1.填空: (1)|50-40|÷40×100% = ( )%;180÷(1+20%) =_____; 解析:|50-40|=10,10÷40×100%=25%;180÷1.2=150 答案:25;150 (2)某商品原价 300 元,现价 345 元,增长率是( )%;某玩具原价 80 元,现价 64 元,降低率是( )%; 解析:增长率=(345-300)÷300×100%=15%;降低率=(80-64)÷80×100%=20% 答案:15;20 2.解答题: (1)某农场去年养猪 500 头,今年养猪 625 头,今年的增长率是多少? 解析:增长率=(625-500)÷500×100%=25% 答案:25% (2) 一件外套原价 600 元,现在打八折出售(即现价是原价的 80%),价格降低了百分之几? 解析:打八折后现价=600×80%=480元,降低率=(600-480)÷600×100%=20%(或直接用1-80%=20%) 答案:20% (3) 某超市上月利润 20 万元,本月利润比上月增长 25%,本月利润是多少万元? 解析:本月利润=20×(1+25%)=25万元 答案:25万元 (4) 某楼盘现在房价每平方米 10800 元,比开盘时降低了 10%,开盘时房价每平方米多少元? 解析:现价是开盘价的90%,开盘价=10800÷0.9=12000元 答案:12000元 (5) 某工厂生产效率变化:第一个月生产 500 件 / 天,第二个月效率增长 20%,第三个月效率比第二个月降低 10%,第三个月每天生产多少件 ? 解析:第二个月效率=500×1.2=600件/天,第三个月=600×0.9=540件/天 答案:540件 (6) 某商品原价 200 元,先涨价10%,再降价10%,最终售价多少元? 解析:涨价后=200×1.1=220元,降价后=220×0.9=198元 答案:198元 (7) 甲、乙两地相距 100 千米,一辆汽车从甲地到乙地用了 2.5 小时,从乙地返回甲地用了 2 小时,返回时的速度比去时的速度增长了百分之几?(提示:先求速度,再算增长率) 解析:去时速度=100÷2.5=40千米/小时,返回速度=100÷2=50千米/小时,增长率=(50-40)÷40×100%=25% 答案:25% (8) 若某数量先增长 a%,再降低 a%,最终变化率是多少?(用含 a 的式子表示) 解析:设原数量为1,增长a%后为1×(1+a%),再降低a%后为(1+a%)(1-a%)=1-(a%)²,变化率={[1-(a%)²]-1}×100%=--% 答案:最终变化率为 -%(负号表示降低) 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.2.2 百分数的应用(变化率) 讲义 2025-2026学年沪教版(五四制)数学六年级下册
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