5.2.2百分数的应用(占比问题)学案 2025-2026学年沪教版(五四制)六年级数学下册

2025-12-19
| 2份
| 11页
| 398人阅读
| 9人下载
普通
秋实先生math教学工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 5.2 百分数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 78 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 秋实先生math教学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55528923.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案聚焦百分数的应用(占比问题),核心是理解“占比=部分量÷整体量×100%”。课前预习通过回顾百分数与小数分数互化、求一个数是另一个数的几分之几,衔接初探占比问题,搭建旧知到新知的学习支架。 资料亮点在于结合生活情境(合格率、出勤率等)设计问题,题型分层(基础填空、对比分析、图文结合题),培养学生用数学眼光观察现实世界的抽象能力,通过规范步骤训练数学思维,提升运算能力与应用意识,助力掌握占比问题解决方法。

内容正文:

5.2百分数 第2课时——百分数的应用 (占比问题)(沪教版2024) 1、 学习目标 1.理解 “占比问题” 的本质的是 “求一个数是另一个数的百分之几”,掌握其核心数量关系:占比 = 部分量 ÷ 单位 “1” 的量 ×100%; 2.能准确识别题目中的 “部分量” 和 “单位‘1’的量”(即整体量),熟练解决 “求部分占整体的百分之几”“求一个数占另一个数的百分之几” 两类基础占比问题; 3.能结合生活情境,解决含 “合格率、出勤率、达标率、发芽率” 等常见百分率的占比问题,理解百分率的实际意义; 二、课前预习 回顾旧知,夯实基础 1.百分数与小数、分数的互化: 0.75 = ( )%;= ( )%;80% = ( )(小数); 解析:0.75 = (75)%:小数转百分数→×100%(0.75×100% = 75%); = (60)%:分数转百分数→先化成小数(3÷5=0.6),再×100%; 80% = (0.8):百分数转小数→÷100(80÷100=0.8)。 2.列式计算:求 20 是 50 的几分之几?( );30 是 60 的几分之几?( ); 解析:20是50的几分之几?(20÷50 = ); 30是60的几分之几?(30÷60 = )。 3.思考:“求一个数是另一个数的几分之几” 与 “求一个数是另一个数的百分之几” 有什么联系? 相同点:都用“一个数÷另一个数”计算(即部分量÷整体量); 不同点:结果表现形式不同——前者是分数,后者是百分数(需×100%转化)。 初探占比问题(预习课本P18-19) 1. 六(1)班有 40 名学生,参加数学竞赛的有 16 人,参加数学竞赛的人数占全班人数的百分之几? 解析:整体量=全班人数(40人),部分量=参赛人数(16人),代入核心公式; 列式:16÷40×100% = 0.4×100% = 40%; 答案:40%。 2.王师傅生产了 150 个零件,其中不合格的有 5 个,合格的零件占总零件数的百分之几? 解析:先求“合格的部分量”=总零件数-不合格数(150-5=145个),整体量=总零件数(150个); 列式:145÷150×100%≈96.7%; 答案:约96.7%。 3.某学校组织体检,六年级有学生 120 人,视力合格的有 96 人;五年级有学生 150 人,视力合格的有 135 人。哪个年级的视力合格率高?高多少? 解析:合格率=合格人数÷总人数×100%,分别计算两个年级的合格率再比较; 六年级合格率:96÷120×100% = 80%; 五年级合格率:135÷150×100% = 90%; 差值:90% - 80% = 10%; 答案:五年级合格率高,高10%。 4.科学课上,同学们做种子发芽实验:绿豆种子 30 粒,发芽 27 粒;黄豆种子 20 粒,发芽 18 粒。哪种种子的发芽率高? 解析:解析:发芽率=发芽数÷种子总数×100%; 绿豆发芽率:27÷30×100% = 90%; 黄豆发芽率:18÷20×100% = 90%; 答案:两种种子发芽率一样高(均为90%) 三、课堂学习 知识点讲解: 占比= 在不同的应用场景中,表示部分与整体的占比通常被称作“××率”.例如: 当整体是产品总数,部分是合格产品数时,得到的占比是这批产品的_______; 解析:合格率; 常见的“率” 1. 2. 3.出油 税 解析: 百分率 计算公式 备注 合格率 合格数≤总数,合格率≤100% 优秀率 优秀人数≤总人数,优秀率≤100% 出勤率 出勤人数≤总人数,出勤率≤100% 缺席率 缺席率 + 出勤率 = 100% 出油率 出油量≤原料总量,出油率≤100% 税率 税率是国家规定的固定比例 常见题型: 类型 1:求部分占整体的百分之几(占比型): 例:水果店运来 500 千克水果,其中苹果 150 千克,苹果占运来水果总质量的百分之几? 解析:整体量 = 500 千克(运来水果总质量),部分量 = 150 千克(苹果质量); 列式:150÷500×100% = 0.3×100% = 30%; 验算:500×30% = 150(千克),与部分量一致,结果正确。 类型 2:求一个数占另一个数的百分之几(对比型): 例:小明身高 140 厘米,小红身高 160 厘米,小明身高是小红身高的百分之几? 解析:整体量 = 160 厘米(小红身高,“是” 后面的量),部分量 = 140 厘米(小明身高); 列式:140÷160×100% = 0.875×100% = 87.5%。 例题讲解: 例1在一次数学练习中,某班48名学生中有45人及格,且其中12人达到优秀.问:该班的及格率和优秀率分别是多少? 解析:占比型问题,整体量=全班人数(48人),部分量分别为“及格人数(45人)”“优秀人数(12人)”; 及格率 = = = 93.75%; 优秀率 = = = 25%; 答案:及格率93.75%,优秀率25% 例2某企业第一季度的应纳税所得额为50万元,如果按照2.5%的税率计算,这家企业第一季度应纳税额是多少万元? 分析:这是对比型问题,每个公民和企业都有纳税的义务.纳税是指把收入中应纳税的部分(应纳税所得额)按照一定的比率(税率)缴纳给国家.应缴纳的税额(应纳税额)=应纳税所得额×税率. 解: 应纳税额=应纳税所得额×税率=50×2.5%=1.25(万元). 答:这家企业第一季度的应纳税额为1.25万元. 四、课堂练习: 1.填空题: (1)用2000 kg花生米榨出花生油760 kg,这些花生米的出油率是___%;(占比型) (2)经测定,40 kg牛肉中含8 kg蛋白质,则牛肉的蛋白质含量是%;(占比型) (3)某农场播种了 800 粒玉米种子,发芽的有 760 粒,求玉米种子的发芽率; (4)甲商品的价格是 200 元,乙商品的价格是 160 元,乙商品价格占甲商品价格的百分之几?(对比型) (5)青少年防控近视非常重要.某地区对4所小学共3000名学生进行视力检查,结果只有66.6%的小学生视力达标.检查为视力不达标的学生有________名. (6)李阿姨的月工资是8500元,如果减去5000元后的余额要按3%的税率缴纳个人所得税,问:她应缴个人所得税多少元? (7)李阿姨的月工资是10000元,她将工资存入银行一年获得95元利息,银行利率是多少? 解析:(1)出油率 = = = 38%;答案:38; (2)蛋白质含量 = = = 20%;答案:20; (3)发芽率 = = = 95%;答案:95%; (4)乙占甲的百分比 = = = 80%;答案:80%; (5)不达标人数 = 总人数×(1-达标率)= 3000×(1-66.6%) = 3000×33.4% = 1002(名);答案:1002; (6)应纳税所得额 = 工资 - 起征点 = 8500 - 5000 = 3500(元),应纳税额 = 3500×3% = 105(元);答案:105元; (7)利率 = = = 0.95%;答案:0.95%。 课堂小结 百分数占比问题 核心公式: 占比= 变形公式: 部分量=整体的量×占比百分数 关键步骤:先找整体量、再找部分量、代入公式计算 常见类型:部分占整体的百分之几 一个数占另一个数的百分之几 5、 课后练习 1.填空题: (1)求一个数是另一个数的百分之几,用______法计算,结果再乘_____; (2)六(3)班有 45 人,其中女生 20 人,女生人数占全班人数的_____%,男生人数占全班人数的______%; (3)合格率表示______占_________的百分之几,公式是_____________________; (4)50 占 80 的______%,80 占50 的________%。 解析:(1)求一个数是另一个数的百分之几,用(除)法计算,结果再乘(100%);答案:除,100%; (2)女生占比 = ,男生占比 = ;答案:44.4,55.6; (3)合格率表示(合格产品数)占(产品总数)的百分之几,公式是(合格率 = );答案:合格产品数,产品总数,; (4)50占80:,80占50:;答案:62.5,160。 2.判断题(对的打 “√”,错的打 “×”): (1)发芽率一定小于或等于 100%。( ) (2)求 25 是 100 的百分之几,列式是 100÷25×100%。( ) (3)某工厂生产的零件合格率是 98%,表示不合格的零件占合格零件的 98%。( ) 解析:(1)发芽率一定小于或等于100%:√(发芽数不会超过种子总数); (2)求25是100的百分之几,列式100÷25×100%:×(应为25÷100×100%,部分量÷整体量); (3)合格率98%表示不合格的零件占合格零件的98%:×(表示合格零件占总零件数的98%)。 3.解答(写出完整步骤): (1)学校图书馆有科技书 300 本,故事书 450 本,科技书的本数占故事书的百分之几? (2)一批服装共有 800 件,经检验有 16 件不合格,求这批服装的合格率。 (3)小明跑了 1000 米,小红跑了 800 米,小红跑的路程占小明的百分之几? (4)六(4)班有 50 名学生,体育达标 38 人,求达标率和未达标率。 (5)某果园去年产苹果 200 吨,今年产苹果 250 吨,今年产量占去年产量的百分之几? (6)用 200 千克小麦磨出面粉 160 千克,求小麦的出粉率;若要磨出 200 千克面粉,需要多少千克小麦? (7)一批种子的发芽率是 95%,已知发芽的种子有 380 粒,这批种子共有多少粒? 图文结合题: (8)某商场第一季度销售额:一月 150 万元,二月 180 万元,三月 210 万元。二月销售额占第一季度总销售额的百分之几? (9)甲、乙两数的和是 200,甲是乙的 1.5 倍,甲占两数和的百分之几?乙占甲的百分之几? (10)某商品原价 100 元,先涨价 20%,再降价 20%,现价占原价的百分之几?(提示:分步计算现价,再求占比) (1)题目:科技书300本,故事书450本,科技书占故事书的百分之几? 解析:对比型,整体量=故事书数量(450本),部分量=科技书数量(300本); 列式:300÷450×100%≈66.7%; 答案:约66.7%。 (2)题目:服装800件,不合格16件,求合格率? 解析:占比型,合格数=800-16=784(件),整体量=800件; 列式:784÷800×100% = 98%; 答案:98%。 (3)题目:小明跑1000米,小红跑800米,小红路程占小明的百分之几? 解析:对比型,整体量=小明路程(1000米),部分量=小红路程(800米); 列式:800÷1000×100% = 80%; 答案:80%。 (4)题目:50名学生,达标38人,求达标率和未达标率? 解析:达标率=达标人数÷总人数,未达标率=1-达标率; 列式:达标率=38÷50×100%=76%,未达标率=(50-38)÷50×100%=24%; 答案:达标率76%,未达标率24%。 (5)题目:去年产苹果200吨,今年250吨,今年占去年的百分之几? 解析:对比型,整体量=去年产量(200吨),部分量=今年产量(250吨); 列式:250÷200×100% = 125%; 答案:125%。 (6)题目:200千克小麦磨出160千克面粉,求出粉率;磨200千克面粉需多少小麦? 解析:出粉率=面粉量÷小麦量,需小麦量=面粉量÷出粉率; 列式:出粉率=160÷200×100%=80%,需小麦=200÷80%=250(千克); 答案:出粉率80%,需250千克小麦。 (7)题目:发芽率95%,发芽380粒,求种子总数? 解析:公式变形(整体量=部分量÷占比),整体量=种子总数,部分量=发芽数; 列式:380÷95% = 400(粒); 答案:400粒。 (8)题目:一月销售额150万,二月180万,三月210万,二月占第一季度的百分之几? 解析:先求第一季度总销售额(整体量),再算二月占比; 列式:总销售额=150+180+210=540(万元),二月占比=180÷540×100%≈33.3%; 答案:约33.3%。 (9)题目:甲乙两数和200,甲是乙的1.5倍,甲占和的百分之几?乙占甲的百分之几? 解析:先求甲乙两数,乙=200÷(1+1.5)=80,甲=200-80=120; 列式:甲占和的比例=120÷200×100%=60%,乙占甲的比例=80÷120×100%≈66.7%; 答案:甲占60%,乙占约66.7%。 (10)题目:商品原价100元,先涨价20%,再降价20%,现价占原价的百分之几? - 解析:分步计算现价,涨价后价格=原价×(1+20%),降价后价格=涨价后价格×(1-20%); - 列式:涨价后=100×1.2=120(元),降价后=120×0.8=96(元),现价占比=96÷100×100%=96%; - 答案:96%。 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.2百分数 第2课时——百分数的应用 (占比问题)(沪教版2024) 1、 学习目标 1.理解 “占比问题” 的本质的是 “求一个数是另一个数的百分之几”,掌握其核心数量关系:占比 = 部分量 ÷ 单位 “1” 的量 ×100%; 2.能准确识别题目中的 “部分量” 和 “单位‘1’的量”(即整体量),熟练解决 “求部分占整体的百分之几”“求一个数占另一个数的百分之几” 两类基础占比问题; 3.能结合生活情境,解决含 “合格率、出勤率、达标率、发芽率” 等常见百分率的占比问题,理解百分率的实际意义; 二、课前预习 回顾旧知,夯实基础 1.百分数与小数、分数的互化: 0.75 = ( )%;= ( )%;80% = ( )(小数); 2. 列式计算:求 20 是 50 的几分之几?( );30 是 60 的几分之几?( ); 3. 思考:“求一个数是另一个数的几分之几” 与 “求一个数是另一个数的百分之几” 有什么联系? 初探占比问题(预习课本P18-19) 1. 六(1)班有 40 名学生,参加数学竞赛的有 16 人,参加数学竞赛的人数占全班人数的百分之几? 2.王师傅生产了 150 个零件,其中不合格的有 5 个,合格的零件占总零件数的百分之几? 3.某学校组织体检,六年级有学生 120 人,视力合格的有 96 人;五年级有学生 150 人,视力合格的有 135 人。哪个年级的视力合格率高?高多少? 4. 科学课上,同学们做种子发芽实验:绿豆种子 30 粒,发芽 27 粒;黄豆种子 20 粒,发芽 18 粒。哪种种子的发芽率高? 三、课堂学习 知识点讲解: 占比= 在不同的应用场景中,表示部分与整体的占比通常被称作“××率”.例如: 当整体是产品总数,部分是合格产品数时,得到的占比是这批产品的_______; 常见的“率” 1. 2. 3.出油 税 百分率 计算公式 备注 合格率 合格数≤总数,合格率≤100% 优秀率 优秀人数≤总人数,优秀率≤100% 出勤率 出勤人数≤总人数,出勤率≤100% 缺席率 缺席率 + 出勤率 = 100% 出油率 出油量≤原料总量,出油率≤100% 税率 税率是国家规定的固定比例 常见题型: 类型 1:求部分占整体的百分之几(占比型): 例:水果店运来 500 千克水果,其中苹果 150 千克,苹果占运来水果总质量的百分之几? 类型 2:求一个数占另一个数的百分之几(对比型): 例:小明身高 140 厘米,小红身高 160 厘米,小明身高是小红身高的百分之几? 例题讲解: 例1在一次数学练习中,某班48名学生中有45人及格,且其中12人达到优秀.问:该班的及格率和优秀率分别是多少? 例2某企业第一季度的应纳税所得额为50万元,如果按照2.5%的税率计算,这家企业第一季度应纳税额是多少万元? 四、课堂练习: 1.填空题: (1)用2000 kg花生米榨出花生油760 kg,这些花生米的出油率是___%;(占比型) (2)经测定,40 kg牛肉中含8 kg蛋白质,则牛肉的蛋白质含量是%;(占比型) (3)某农场播种了 800 粒玉米种子,发芽的有 760 粒,求玉米种子的发芽率; (4)甲商品的价格是 200 元,乙商品的价格是 160 元,乙商品价格占甲商品价格的百分之几?(对比型) (5)青少年防控近视非常重要.某地区对4所小学共3000名学生进行视力检查,结果只有66.6%的小学生视力达标.检查为视力不达标的学生有________名. (6)李阿姨的月工资是8500元,如果减去5000元后的余额要按3%的税率缴纳个人所得税,问:她应缴个人所得税多少元? (7)李阿姨的月工资是10000元,她将工资存入银行一年获得95元利息,银行利率是多少? 课堂小结 百分数占比问题 核心公式: 占比= 变形公式: 部分量=整体的量×占比百分数 关键步骤:先找整体量、再找部分量、代入公式计算 常见类型:部分占整体的百分之几 一个数占另一个数的百分之几 5、 课后练习 1.填空题: (1)求一个数是另一个数的百分之几,用______法计算,结果再乘_____; (2)六(3)班有 45 人,其中女生 20 人,女生人数占全班人数的_____%,男生人数占全班人数的______%; (3)合格率表示______占_________的百分之几,公式是_____________________; (4)50 占 80 的______%,80 占50 的________%。 2.判断题(对的打 “√”,错的打 “×”): (1)发芽率一定小于或等于 100%。( ) (2)求 25 是 100 的百分之几,列式是 100÷25×100%。( ) (3)某工厂生产的零件合格率是 98%,表示不合格的零件占合格零件的 98%。( ) 3.解答(写出完整步骤): (1)学校图书馆有科技书 300 本,故事书 450 本,科技书的本数占故事书的百分之几? (2)一批服装共有 800 件,经检验有 16 件不合格,求这批服装的合格率。 (3)小明跑了 1000 米,小红跑了 800 米,小红跑的路程占小明的百分之几? (4)六(4)班有 50 名学生,体育达标 38 人,求达标率和未达标率。 (5)某果园去年产苹果 200 吨,今年产苹果 250 吨,今年产量占去年产量的百分之几? (6)用 200 千克小麦磨出面粉 160 千克,求小麦的出粉率;若要磨出 200 千克面粉,需要多少千克小麦? (7)一批种子的发芽率是 95%,已知发芽的种子有 380 粒,这批种子共有多少粒? 图文结合题: (8)某商场第一季度销售额:一月 150 万元,二月 180 万元,三月 210 万元。二月销售额占第一季度总销售额的百分之几? (9)甲、乙两数的和是 200,甲是乙的 1.5 倍,甲占两数和的百分之几?乙占甲的百分之几? (10)某商品原价 100 元,先涨价 20%,再降价 20%,现价占原价的百分之几?(提示:分步计算现价,再求占比) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.2.2百分数的应用(占比问题)学案   2025-2026学年沪教版(五四制)六年级数学下册
1
5.2.2百分数的应用(占比问题)学案   2025-2026学年沪教版(五四制)六年级数学下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。