内容正文:
九年级下册 5.1《走向世界大舞台》分层作业
一、基础巩固
1.近日,在埃及举行的第二十七届联合国气候变化大会上,谢宗旭同学介绍贵州青年及家乡在生态环境治理上的工作进展。中国青年在国际舞台亮相发声,表明( )
A.走出国门才能彰显人生价值 B.有梦想就能为世界贡献智慧
C.要放眼世界,增强社会责任感 D.做伟大之事才算为世界添光彩
2.当前世界上还存在贫困的国家,这些国家各方面条件都非常落后,很多孩子都上不起学,对此我们应该( )
①事不关己,与自己无关②同情这些国家的人民,尤其是少年和儿童
③哀其不幸,怒其不争④尽己所能给予他们物质和精神上的帮助
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
3.随着经济全球化的发展,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该( )
A.坚持以我为主,关注国家大事,增强爱国情感,世界与我无关
B.学习一切外来文化,尊重文化差异,平等交流、对话,理解包容
C.讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌
D.包容多样文化,积极行动,促进文化交流,尽量消除文化差异
4.3月15日,2024年上半年江西省入伍新兵欢送仪式在南昌八一广场举行。入伍新兵带着家乡父老的嘱托和牵挂陆续奔赴祖国各地,开启崭新的军旅生涯,在军营中磨炼摔打自己,用青春力量担当起强军兴军的时代重任。用青春力量担当起时代重任,我们应该( )
①努力学习,全面提升个人素质②主动将个人梦与中国梦紧密相连
③弃学投身军营,捍卫国家利益。④树立远大理想,重结果,轻过程。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的第七年,为了顺应时代发展的要求,提升成长魅力,我们青少年应该( )
①树立全球意识,树立开放包容的心态,关心人类共同命运
②顺应经济全球化的潮流,坚持“引进来”与“走出去”相结合
③全面提升个人素养,增强人文底蕴,在实践中培养创新能力
④坚持文化强市,提高长沙市的文化软实力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
二、能力提升
6.习近平总书记在给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的回信中说,少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好,把我国全面建成社会主义现代化强国,需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们……努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。牢记习近平总书记叮嘱,作为当代少年儿童,我们应该( )
①练就过硬本领,锤炼品德修为 ②胸怀远大理想,自觉肩负使命
③培养批判精神,敢于否定一切 ④依赖父母长辈,远离竞争环境
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.“一带一路”建设过程中,几十万名中国青年员工在异国他乡辛勤工作,为当地经济社会发展作出贡献……向他们学习,我们中学生应该( )
①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
②培养全球意识,积极关注人类问题和世界局势
③从身边小事做起,为世界进步贡献智慧和力量
④讲好中国故事,加强文化交流,促进文化统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.小江在网络上向外国朋友介绍了“中国国宝”熊猫;小赣参加了中外学生文化交流活动;小鄱与父母一起去国外旅游……这些同学的经历告诉我们( )
A.少年强则国强,少年智则国智
B.要为经济全球化作出贡献
C.探索世界是青少年的法定义务
D.走向世界的形式是多样的
9.我们与丰富多彩的世界紧密相连,要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此,我们要( )
①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
②实施创新驱动发展战略,培养实践能力
③不断丰富知识储备,增强人文底蕴
④树立科学精神,掌握科学思维方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.成绩属于过去,未来仍待创造。中国的未来必将更加羙好,但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上,总会面临机遇和挑战。走向世界、直面挑战,青少年应该( )
①培养全球意识,用世界眼光看问题
②树立国际视野,领导人民创造美好生活
③坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼品德修为
④增强风险意识,只考虑个人的前途命运
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、拓展延伸
11.习近平主席在中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会上倡议各国共同营造开放包容的合作环境,共同激活创新引领的合作动能,共同开创互利共赢的合作局面。这给青少年走向世界的启示有( )
①学习照搬国外文明成果②要有忧患意识,要居安思危
③加强同国外青少年交流④尊重差异,包容多样文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.随着科技的发展、网络的普及,我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密,越来越多的中学生也开始走向世界,关注世界。走向世界的形式多种多样,下列不属于走向世界的是( )
A.向外国网友介绍家乡的风土人情 B.邀请外国访学同学到家里来做客
C.宅在家里上网玩流行的网络游戏 D.利用假期与父母一起去国外旅游
13.某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点,并用道德与法治所学观点加以解读。下列事件与其解读相匹配的是( )
①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展,坚决打赢脱贫攻坚战
②2023年全球二氧化碳浓度达历史最高→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体
③2024年世界戏剧日举办中外文化交流活动→文化多样性→文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
④2024年5月11日,临沂无人机足球队在FIDA第二届世锦赛中荣获世界冠军→走向世界大舞台→中国少年为世界添光彩
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.每个人都是世界中的一员,走向世界的中国青少年更要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这需要青少年( )
A.反对分裂,维护民族团结
B.胸怀天下,树立全球视野
C.回望成长,增强集体意识
D.着眼未来,培养敬业精神
15.小闽:“我想参加一些跨国援助活动,帮助非洲难民。该怎么着手准备呢?”以下跟帖中有助于解决小闽困惑的是( )
①要胸怀理想,到祖国最需要的地方做公益慈善
②要立足中国国情,以中国的发展带动世界发展
③可以登录网站,查询参加跨国援助的相关要求
④要了解当地风俗习惯,尊重当地人的礼仪规范
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、分析说明题
16.面对当今世界百年未有之大变局,中国正以文明古国的智慧和新兴大国的责任,全面推进中华民族伟大复兴。阅读材料,回答问题。
材料 进入新时代,中国智慧和中国担当更闪光芒。
中国智慧
支持发展民族特色产业(如旅游业、手工艺、农牧产品加工);设立专项资金保护少数民族语言、文字、音乐、舞蹈等;
推进民族地区铁路、公路、机场建设;
在民族地区建设医院、卫生院,派遣援藏援疆医疗队;……
中国担当
中国宣布支持全球发展八项行动;同阿拉伯国家启动构建五大格局;
支持巴西、南非举办金砖国家领导人会晤和二十国集团领导人峰会;全面放开制造业准入;……
(1) 根据材料,说说这份“中国智慧”和“中国担当”对推进中华民族伟大复兴的积极意义。
(2) 当今世界风险与机遇并存,走向未来的我们,需要具备怎样的素养才能不负时代的重托?
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九年级下册 5.1《走向世界大舞台》分层作业
一、基础巩固
1.近日,在埃及举行的第二十七届联合国气候变化大会上,谢宗旭同学介绍贵州青年及家乡在生态环境治理上的工作进展。中国青年在国际舞台亮相发声,表明( )
A.走出国门才能彰显人生价值 B.有梦想就能为世界贡献智慧
C.要放眼世界,增强社会责任感 D.做伟大之事才算为世界添光彩
【答案】C
【详解】本题考查为世界添光彩。C:中国青年在国际舞台亮相发声,说明了中国正积极走上了世界舞台,启示我们要放眼世界,增强了社会责任感,为人类发展和世界进步贡献力量,C正确;A:彰显人生价值不一定要走出国门,A错误;BD:“就能”“才算“表述过于绝对,BD错误;故本题选C。
2.当前世界上还存在贫困的国家,这些国家各方面条件都非常落后,很多孩子都上不起学,对此我们应该( )
①事不关己,与自己无关②同情这些国家的人民,尤其是少年和儿童
③哀其不幸,怒其不争④尽己所能给予他们物质和精神上的帮助
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查走上世界。②④:面对当前世界上因贫困、落后上不起学的孩子,我们应该同情这些国家的人民,尤其是少年和儿童,尽己所能给予他们物质和精神上的帮助,为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量,②④说法正确;①③:不能事不关己,要与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;要关心帮助他们,①③错误;故本题选D。
3.随着经济全球化的发展,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该( )
A.坚持以我为主,关注国家大事,增强爱国情感,世界与我无关
B.学习一切外来文化,尊重文化差异,平等交流、对话,理解包容
C.讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌
D.包容多样文化,积极行动,促进文化交流,尽量消除文化差异
【答案】C
【详解】本题考查走向世界。C:开放的世界需要具有开放意识的青年一代。为适应这种形势,青少年应该讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌,故C说法正确;A:世界与我们有关,故A错误;B:学习优秀外来文化,故B错误;D:文化差异不能消除,故D错误;故本题选C。
4.3月15日,2024年上半年江西省入伍新兵欢送仪式在南昌八一广场举行。入伍新兵带着家乡父老的嘱托和牵挂陆续奔赴祖国各地,开启崭新的军旅生涯,在军营中磨炼摔打自己,用青春力量担当起强军兴军的时代重任。用青春力量担当起时代重任,我们应该( )
①努力学习,全面提升个人素质②主动将个人梦与中国梦紧密相连
③弃学投身军营,捍卫国家利益。④树立远大理想,重结果,轻过程。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查提高个人素养。①②:用青春力量担当起时代重任,我们应该努力学习,全面提升个人素质;主动将个人梦与中国梦紧密相连,故①②符合题意;③:我们要以学习为主,不是要弃学投身军营,故③说法错误;④:我们应该重过程,轻结果。故④说法错误;故本题选A。
5.2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的第七年,为了顺应时代发展的要求,提升成长魅力,我们青少年应该( )
①树立全球意识,树立开放包容的心态,关心人类共同命运
②顺应经济全球化的潮流,坚持“引进来”与“走出去”相结合
③全面提升个人素养,增强人文底蕴,在实践中培养创新能力
④坚持文化强市,提高长沙市的文化软实力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】B
【详解】本题考查走向世界的青少年应全面提升个人素养。①③:依据教材知识,为了顺应时代发展的要求,我们青少年应该走向世界,树立全球意识,树立开放包容的心态,关心人类共同命运,全面提升个人素养,增强人文底蕴,在实践中培养创新能力,故①③说法正确;②④:顺应经济全球化的潮流、提高长沙市的文化软实力,应是长沙市的做法,不是青少年能做的,故②④不符合题意;故本题选B。
二、能力提升
6.习近平总书记在给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的回信中说,少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好,把我国全面建成社会主义现代化强国,需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们……努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。牢记习近平总书记叮嘱,作为当代少年儿童,我们应该( )
①练就过硬本领,锤炼品德修为 ②胸怀远大理想,自觉肩负使命
③培养批判精神,敢于否定一切 ④依赖父母长辈,远离竞争环境
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查少年担当。①②:分析题文可知,习近平总书记多次强调青少年要努力学习本领、加强品德修养,这是成为栋梁之材的基础。胸怀理想、肩负使命是青少年参与强国建设的必然要求,符合社会主义核心价值观和民族复兴的目标。故①②符合题意;③:批判精神需理性辩证,“敢于否定一切”过于绝对,不符合正确批判思维的要求。故③错误;④:青少年应独立自强、积极面对竞争,而非依赖他人或逃避环境。故④错误;故本题选A。
7.“一带一路”建设过程中,几十万名中国青年员工在异国他乡辛勤工作,为当地经济社会发展作出贡献……向他们学习,我们中学生应该( )
①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
②培养全球意识,积极关注人类问题和世界局势
③从身边小事做起,为世界进步贡献智慧和力量
④讲好中国故事,加强文化交流,促进文化统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【详解】本题考查为世界添光彩。①②③:向参与“一带一路”建设的中国青年员工学习,体现国际视野和奉献精神,中学生应该适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,培养全球意识,积极关注人类问题和世界局势,从身边小事做起,为世界进步贡献智慧和力量,故①②③符合题意;④:“促进文化统一”表述错误,应尊重文化多样性,推动文化交流互鉴,而不是统一,故④说法错误;故本题选A。
8.小江在网络上向外国朋友介绍了“中国国宝”熊猫;小赣参加了中外学生文化交流活动;小鄱与父母一起去国外旅游……这些同学的经历告诉我们( )
A.少年强则国强,少年智则国智
B.要为经济全球化作出贡献
C.探索世界是青少年的法定义务
D.走向世界的形式是多样的
【答案】D
【详解】本题考查走向世界的形式。A:选项强调青少年对国家的重要性,但题干未体现青少年对国家发展的直接影响,故A不符合题意;B:选项涉及经济全球化贡献,但题干中的文化交流、旅游等行为侧重文化互动而非经济,故B不符合题意;C:探索世界是个人选择而非法定义务,故C说法错误;D:选项指出走向世界的形式多样,符合题干中网络交流、文化活动、旅游等不同方式,故D符合题意;故本题选D。
9.我们与丰富多彩的世界紧密相连,要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此,我们要( )
①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
②实施创新驱动发展战略,培养实践能力
③不断丰富知识储备,增强人文底蕴
④树立科学精神,掌握科学思维方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查我们与世界的认识。①③④:依据教材知识,我们与丰富多彩的世界紧密相连,我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此,我们 要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思想与方法;增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,故①③④符合题意;②:国家实施创新驱动发展战略,不是青少年;故②错误;故本题选C。
10.成绩属于过去,未来仍待创造。中国的未来必将更加羙好,但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上,总会面临机遇和挑战。走向世界、直面挑战,青少年应该( )
①培养全球意识,用世界眼光看问题
②树立国际视野,领导人民创造美好生活
③坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼品德修为
④增强风险意识,只考虑个人的前途命运
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查走向世界。①③:走向世界、直面挑战,青少年应该培养全球意识,用世界眼光看问题,坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼品德修为,故①③说法正确;②:领导人民创造美好生活不符合青少年的实际,故②说法错误; ④:只考虑个人前途命运是自私自利的想法,故④说法错误;故本题选B。
三、拓展延伸
11.习近平主席在中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会上倡议各国共同营造开放包容的合作环境,共同激活创新引领的合作动能,共同开创互利共赢的合作局面。这给青少年走向世界的启示有( )
①学习照搬国外文明成果②要有忧患意识,要居安思危
③加强同国外青少年交流④尊重差异,包容多样文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查走向世界大舞台。③④:题文体现了我国全面扩大对外开放水平,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,加强同国外青少年交流,尊重差异,包容多样文化,故③④说法正确;①:“照搬”说法太绝对,批判的学习国外文明成果,故①说法错误;②:题文中没有体现忧患意识,居安思危,故②说法错误;故本题选D。
12.随着科技的发展、网络的普及,我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密,越来越多的中学生也开始走向世界,关注世界。走向世界的形式多种多样,下列不属于走向世界的是( )
A.向外国网友介绍家乡的风土人情 B.邀请外国访学同学到家里来做客
C.宅在家里上网玩流行的网络游戏 D.利用假期与父母一起去国外旅游
【答案】C
【详解】本题考查走向世界。ABD:作为中学生,要关注世界发展,走向世界,比如向外国网友介绍家乡的风土人情、邀请外国访学同学到家里来做客、利用假期与父母一起去国外旅游,都是走向世界的表现,故ABD说法正确;C:宅在家里网游戏,是沉迷网络的表现,故C说法错误;本题属于反向选择题,故本题选C。
13.某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点,并用道德与法治所学观点加以解读。下列事件与其解读相匹配的是( )
①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展,坚决打赢脱贫攻坚战
②2023年全球二氧化碳浓度达历史最高→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体
③2024年世界戏剧日举办中外文化交流活动→文化多样性→文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
④2024年5月11日,临沂无人机足球队在FIDA第二届世锦赛中荣获世界冠军→走向世界大舞台→中国少年为世界添光彩
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查发展思想、构建人类命运共同体、文明交流互鉴、走向世界。①:国家完善医保制度,能减轻群众医疗负担,有利于保障民生,促进社会公平正义,与坚决打赢脱贫攻坚战并无直接关联,故①说法错误;②:2023年全球二氧化碳浓度达历史最高,体现了人类面临的环境等全球性问题,这需要构建人类命运共同体来共同应对,故②说法正确;③:举办中外文化交流活动体现了文化多样性,文明因交流互鉴而丰富,故③说法正确;④:临沂无人机足球队在国际比赛中荣获冠军,展现了中国少年在世界舞台上的风采,为世界添光彩,故④说法正确;故本题选C。
14.每个人都是世界中的一员,走向世界的中国青少年更要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这需要青少年( )
A.反对分裂,维护民族团结
B.胸怀天下,树立全球视野
C.回望成长,增强集体意识
D.着眼未来,培养敬业精神
【答案】B
【详解】本题考查走向世界大舞台。B:“胸怀天下,树立全球视野”符合题目中青少年要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势的要求,只有树立全球视野,才能更好地融入世界,为世界发展贡献力量,故B符合题意; A:“反对分裂,维护民族团结”主要强调的是维护国家内部的统一和稳定,与了解人类文明进程、关注人类问题和世界局势的主题无关,故A不符合题意;C:“回望成长,增强集体意识”侧重于个人在集体中的成长和发展,与了解人类文明进程、关注人类问题和世界局势的主题无关,故C不符合题意;D:“着眼未来,培养敬业精神”主要是针对个人未来职业发展和对待工作的态度,与了解人类文明进程、关注人类问题和世界局势的主题无关,故D不符合题意;故本题选B。
15.小闽:“我想参加一些跨国援助活动,帮助非洲难民。该怎么着手准备呢?”以下跟帖中有助于解决小闽困惑的是( )
①要胸怀理想,到祖国最需要的地方做公益慈善
②要立足中国国情,以中国的发展带动世界发展
③可以登录网站,查询参加跨国援助的相关要求
④要了解当地风俗习惯,尊重当地人的礼仪规范
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查国际视野与文化适应能力。①:强调到祖国最需要的地方做公益,但题干问的是跨国援助非洲难民,与“祖国最需要的地方”无直接关联,故①不符合题意;②:立足中国国情带动世界发展属于宏观战略,未直接回答如何准备跨国援助的具体问题,故②不符合题意;③:登录网站查询跨国援助要求是获取参与途径的直接方法,属于具体准备步骤,故③符合题意;④:了解当地风俗习惯和礼仪规范是跨国援助中避免文化冲突的必要准备,故④符合题意;故本题选D。
二、分析说明题
16.面对当今世界百年未有之大变局,中国正以文明古国的智慧和新兴大国的责任,全面推进中华民族伟大复兴。阅读材料,回答问题。
材料 进入新时代,中国智慧和中国担当更闪光芒。
中国智慧
支持发展民族特色产业(如旅游业、手工艺、农牧产品加工);设立专项资金保护少数民族语言、文字、音乐、舞蹈等;
推进民族地区铁路、公路、机场建设;
在民族地区建设医院、卫生院,派遣援藏援疆医疗队;……
中国担当
中国宣布支持全球发展八项行动;同阿拉伯国家启动构建五大格局;
支持巴西、南非举办金砖国家领导人会晤和二十国集团领导人峰会;全面放开制造业准入;……
(1) 根据材料,说说这份“中国智慧”和“中国担当”对推进中华民族伟大复兴的积极意义。
(2) 当今世界风险与机遇并存,走向未来的我们,需要具备怎样的素养才能不负时代的重托?
【答案】(1)全面推进中华民族伟大复兴,必须凝聚中国力量,即全国人民大团结的力量,有利于促进民族地区经济的发展,缩小地区发展差距,推进共同富裕,增强民族凝聚力:世界的繁荣离不开中国,中国的发展也离不开世界。材料中的中国担当,突出体现了我国倡导人类命运共同体,有利于我国与世界各国谋求互利共赢,分享发展机遇。
(2)要有丰富的知识储备、深厚的人文底蕴;要有科学精神、掌握科学思维方法;要有社会责任感和实践创新能力:要有民族意识,自觉铸牢中华民族共同体意识:要有国际视野,有积极关切人类问题和世界局势的胸怀等。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、凝聚中国力量、构建人类命运共同体、中国积极与各国共享发展机遇的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:支持发展民族特色产业;设立专项资金保护少数民族语言、文字、音乐、舞蹈等;推进民族地区铁路、公路、机场建设;在民族地区建设医院、卫生院,派遣援藏援疆医疗队→可链接凝聚中国力量,促进民族地区经济的发展,缩小地区发展差距,推进共同富裕,增强民族凝聚力。
关键词②:中国宣布支持全球发展八项行动;同阿拉伯国家启动构建五大格局;支持巴西、南非举办金砖国家领导人会晤和二十国集团领导人峰会;全面放开制造业准入→可链接倡导人类命运共同体,有利于我国与世界各国谋求互利共赢,分享发展机遇。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中学生如何适应世界发展趋势全面提升个人素养,可结合教材知识作答。
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