5.1 走向世界大舞台 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

九下5.1《走向世界大舞台》 一、单选题 1．我们与丰富多彩的世界紧密相连，每个人都是世界的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和当下的世界局势。因此，青少年应该（   ） A．珍视当下时光，把握人生机遇 B．胸怀世界舞台，树立全球视野 C．做好职业规划，提升自身素质 D．坚定理想信念，绽放青春自信 2．2025年10月29日，“美丽中国，零碳行动”2025年联合国中国青少年环境大会在香港举行。深圳市龙岗区外国语学校的薛楚衡讲述了一个塑料瓶的“重生”之旅，让世界看见中国青少年的低碳担当。薛楚衡的做法启示我们要（   ） ①心系祖国，胸怀天下，树立全球视野 ②全身心投入国际环保事务 ③改变世界发展的历史进程 ④走向世界大舞台，为世界添光彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。路遥在《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有（   ） ①我们应学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运 ③我们中学生现在还小，还没有能力为这个世界增光添彩 ④我们要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下面漫画内容对我们青少年提出的要求有（   ） ①树立全球观念 ②关注世界发展 ③更加看重结果 ④认同外来文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．这世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家，而是整个世界。这句话说明（   ） A．经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体 B．政治多极化成为当代世界发展的趋势 C．我们要树立开放、参与的全球观念 D．和平与发展是我们的共同期盼 6．新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。实现中国梦，需要一代代青年接力奋斗。为此，青少年应该（     ） ①将个人理想融入国家发展伟业     ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③脚踏实地，练就过硬本领         ④立即投身创业大潮，创造巨大财富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．数据显示，近5年，2300余名清华大学毕业生奔赴制造业、能源业等领域就业，人数逐年递增，到相关单位就业率连续多年超80%。在学校的积极引导下，越来越多学子正把个人理想融入国家发展大局，让青春在祖国最需要的地方绽放光彩。支撑这些清华学子做出这样的选择的观念有（   ） ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②学习应该成为我们的一种生活方式 ③青年一代有担当，国家就会有希望 ④时代的发展需要我们主动融入世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．青少年是国家的未来、民族的希望。作为新时代青少年，我们应树立的远大理想是（   ） A．为实现中华民族伟大复兴而奋斗 B．追求个人名利和享乐 C．逃避责任，得过且过 D．只关注自己的学习成绩 9．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们青少年在实现梦想的过程中要（    ） ①不怕困难，勇于迎接挑战            ②等待机遇，依靠他人帮助 ③坚持不懈，发扬实干精神            ④追求速度，梦想一蹴而就 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 10．出生于贫困家庭、患有先天性心脏病的庞众望，面对人生中的坎坷和逆境，始终保持阳光、乐观的心态。他以优异成绩考入清华大学，怀揣科研报国的信念，获多项国家发明专利。庞众望的事迹启示我们（   ） ①自信的中国人是梦想家，梦想越大越好     ②新时代为梦想成真提供了广阔的舞台 ③只要努力，就一定能实现梦想         ④要把小我融入国家，勇于追梦，勤于圆梦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．“走向未来的少年”单元讨论中，同学们观点不一：小华强调知识学历是未来关键；小琳则主张需对接社会需求，提升解决问题的能力。综合单元主旨，最有益的成长启示是（   ） ①立足社会的关键，在于将提升学业成绩与学历作为首要且唯一目标 ②在掌握知识的同时，更需注重批判思维与实践创新能力 ③未来不确定，无需过早规划，应等待机遇 ④将个人理想主动融入国家发展与民族复兴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中寄语青年：“中国式现代化的新征程，呼唤青年挺膺担当，贡献智慧与力量。”下列旨在响应号召的主题活动中，与上述主旨匹配度最高的是（   ） ①开展“我为现代化献一策”金点子征集活动，汇集青年智慧 ②组织“图说中国式现代化”主题成就展，筑牢思想根基 ③发起“青春科创”社会实践挑战赛，鼓励学以致用、实干建功 ④举办“强国复兴有我”主题演讲比赛，抒发青春壮志 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．引用名篇经典，是习近平总书记讲话的一大特色。下列对名篇经典的引用理解正确的（   ） 序号 名篇经典 解读 ① 亲仁善邻、协和万邦 推动构建人类命运共同体 ② 六合同风，九州共贯 坚持民族团结，铸牢中华民族共同体意识 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 要勤劳勇敢，弘扬民族精神 ④ 立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣 青年要志存高远，坚定理想信念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2025年10月29日，“美丽中国，零碳行动”2025年联合国中国青少年环境大会在香港举行。深圳市龙岗区外国语学校的薛楚衡讲述了一个塑料瓶的“重生”之旅，让世界看见中国青少年的低碳担当。薛楚衡的做法启示我们要（   ） ①心系祖国，胸怀天下，树立全球视野 ②逐渐为世界承担起更多的责任 ③改变世界发展的历史进程 ④走向世界大舞台，为世界添光彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．我国成功举办了世界园艺博览会，吸引了众多国家和地区的参展者，展现了我国在生态建设和园艺领域的成就；同时，我国在科技创新方面也取得了一系列突破，比如新型量子计算机的研发取得重大进展。在实现中华民族伟大复兴的征程中，新时代的青少年肩负着重要使命。那么，作为新时代积极进取的青少年，我们应该怎样助力中国梦的实现呢（   ） A．关注国家科技发展，对泄露我国科技机密和有损国家科技利益的言行进行严厉处罚 B．踊跃参与社会实践活动，在保证学业的前提下，尽早接触社会，奉献社会 C．积极为国家科技发展建言献策，参与制定相关行业规范，为科技强国建设贡献力量 D．正确认识我国科技发展中面临的挑战，对国家科技进步充满信心，持续发扬实干精神，关注国家科技发展 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题。 2025年12月11日至12日，2026年APEC非正式高官会在深圳举行，作为中国担任2026年APEC东道主的首场活动，正式拉开APEC“中国年”序幕。此前，习近平主席在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议发表《共同开创可持续的美好明天》重要讲话，指出新一轮科技革命和产业变革带来新机遇，但世界经济增长动能不足、发展赤字扩大，气候变化等挑战加剧。 针对亚太合作，习近平主席提出三点建议：一是强化数智赋能，抢抓数字化、智能化、绿色化机遇，培育新质生产力，中国倡议成立世界人工智能合作组织以弥合数字鸿沟；二是坚持绿色低碳，加强绿色战略对接与技术流通，中国提交2035年气候自主贡献目标，实施碳排放双控制度；三是落实普惠共享，通过务实合作消除贫困，推动人工智能助医、提升女性数字素养等倡议，让成果惠及民众。 某校九年级开展“APEC中国年·青年观察员”模拟实践活动，请你参与其中并完成以下任务： 任务一：竞聘答辩·争当“青年观察员” (1)学校将选拔青年观察员参与此次模拟活动，作为竞聘者，请结合活动主题，阐述“青年观察员”应具备的核心素养，并说明其中一种素养对参与本次模拟活动的重要性。 任务二：新闻发布·传播“中国声音” (2)作为青年合作观察员，你将在模拟新闻发布会上回应全球关切，请结合材料，以“携手亚太共发展，中国行动绘新篇”为主题，撰写200字左右发言稿。要求：观点明确、逻辑清晰；体现中国在APEC合作中的实践与担当；学科术语规范，语言正式、有感染力。 任务三：感悟分享·读懂“中国担当” (3)结合本次模拟实践，谈谈你对“APEC‘中国年’是亚太合作的新机遇，更是中国担当的新彰显”的理解。 17．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国战场是世界反法西斯战争的东方主场，中国人民以巨大的民族牺牲，为世界反法西斯争的胜利作出了不可磨灭的贡献。从和平共处五项原则的提出到高质量共建一带一路，从派驻维和部队到促进沙特、伊朗复交，中国始终为世界贡献中国智慧、中国力量。如今，中国日益走近世界舞台中央，国际地位和影响力显著提升，正以负责任大国的姿态参与全球治理。据悉，某校九年级学生以“讲好中国故事，携手共创未来”为主题开展探究学习，请你参与。 (1)“80年来，国际风云变幻，历史车轮滚滚向前，中国始终是它应该有的样子。”结合上述材料，谈谈你对这句话的理解。 (2)中华民族自古以来就崇正义、尚和合、求大同，我国的很多名言名句都蕴含了这些思想和精神。请你写出其中一句和同学们分享。 (3)在分享名言名句环节，小法同学觉得自己这方面的知识储备较薄弱，请你向她推荐两种收集资料的方式，并选择其中一种，说明其优点。 (4)以史为鉴，面向未来。青少年是国家的未来，也是世界的未来。请你以“讲好中国故事，携手共创未来”为主题，向同学们发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是国家的未来，也是世界的未来。我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。为祖国做贡献，为世界增添光彩，我们应该： （1）着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素质； （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 $ 九下5.1《走向世界大舞台》 一、单选题 1．我们与丰富多彩的世界紧密相连，每个人都是世界的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和当下的世界局势。因此，青少年应该（   ） A．珍视当下时光，把握人生机遇 B．胸怀世界舞台，树立全球视野 C．做好职业规划，提升自身素质 D．坚定理想信念，绽放青春自信 【答案】B 【详解】本题考查走向世界。 A：珍视当下时光，把握人生机遇，侧重于个人当下的行动和机遇把握，与题干要求的关注世界局势和人类问题不符，故A不符合题意； B：胸怀世界舞台，树立全球视野，直接对应题干中的“了解人类文明进程，积极关注人类问题和当下的世界局势”，强调培养国际视野，故B符合题意； C：做好职业规划，提升自身素质，聚焦于个人职业发展和能力提升，未涉及全球性问题，故C不符合题意； D：坚定理想信念，绽放青春自信，涉及个人信念和自信的培养，但不直接关联世界局势和人类问题，故D不符合题意； 故本题选B。 2．2025年10月29日，“美丽中国，零碳行动”2025年联合国中国青少年环境大会在香港举行。深圳市龙岗区外国语学校的薛楚衡讲述了一个塑料瓶的“重生”之旅，让世界看见中国青少年的低碳担当。薛楚衡的做法启示我们要（   ） ①心系祖国，胸怀天下，树立全球视野 ②全身心投入国际环保事务 ③改变世界发展的历史进程 ④走向世界大舞台，为世界添光彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查为世界添光彩。 ①：薛楚衡代表中国青少年参与国际环保活动，体现了心系祖国、胸怀天下的全球视野，故①符合题意； ②：“全身心投入国际环保事务”说法过于绝对，青少年还需兼顾学习等其他责任，故②说法错误； ③：单个青少年的行动难以“改变世界发展的历史进程”，此说法夸大其词，故③说法错误； ④：薛楚衡在国际大会发言，为世界环保贡献力量，符合“走向世界大舞台，为世界添光彩”的内涵，故④符合题意； 故本题选B。 3．《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。路遥在《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有（   ） ①我们应学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运 ③我们中学生现在还小，还没有能力为这个世界增光添彩 ④我们要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查为世界添光彩。 ①：题干中"为生活的世界奋斗"体现个人成长需关爱他人、相互理解，从而获得力量，故①符合题意； ②："每个人的生活都是一个世界"说明个体与世界紧密相连、相互影响，故②符合题意； ③：中学生虽年龄小，但可通过小事（如志愿服务、环保行动）贡献力量，该说法否定青少年能力，故③说法错误； ④："平凡的人奋斗"强调从日常小事做起，积极贡献智慧与力量，故④符合题意； 故本题选B。 4．下面漫画内容对我们青少年提出的要求有（   ） ①树立全球观念 ②关注世界发展 ③更加看重结果 ④认同外来文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查全面提升个人素养。 ①：漫画“我们同住一个地球村”体现了全球是一个整体，青少年应树立全球观念，故①符合题意； ②：同住地球村要求青少年关注世界发展，了解世界动态，故②符合题意； ③：漫画未涉及“看重结果”的内容，与主题无关，故③不符合题意； ④：对待外来文化应是尊重和借鉴优秀成果，而非全盘“认同”，故④说法错误； 故本题选A。 5．这世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家，而是整个世界。这句话说明（   ） A．经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体 B．政治多极化成为当代世界发展的趋势 C．我们要树立开放、参与的全球观念 D．和平与发展是我们的共同期盼 【答案】C 【详解】本题考查走向世界大舞台。 A：题干强调个人舞台的全球化，而非经济层面的整体性，故A不符合题意； B：题干未涉及政治格局变化，故B不符合题意； C：题干“舞台不再局限于国家”，启示我们要树立开放、参与的全球观念，故C符合题意； D：题干未提及和平与发展议题，故D不符合题意； 故本题选C。 6．新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。实现中国梦，需要一代代青年接力奋斗。为此，青少年应该（     ） ①将个人理想融入国家发展伟业     ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③脚踏实地，练就过硬本领         ④立即投身创业大潮，创造巨大财富 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：实现中国梦需要青少年将个人命运与国家命运相连，把个人理想融入国家发展伟业，勇担时代责任，故①说法正确。 ②：青少年需要关心国家发展、主动承担社会责任，“两耳不闻窗外事”的态度不符合时代对青年的要求，故②说法错误。 ③：接力奋斗离不开过硬本领，青少年需要脚踏实地，努力提升个人能力，才能为中国梦做贡献，故③说法正确。 ④：青少年现阶段的主要任务是学习积累、提升自身素质，“立即投身创业”不符合青少年的成长实际，也不是该要求的正确方向，故④说法错误。 7．数据显示，近5年，2300余名清华大学毕业生奔赴制造业、能源业等领域就业，人数逐年递增，到相关单位就业率连续多年超80%。在学校的积极引导下，越来越多学子正把个人理想融入国家发展大局，让青春在祖国最需要的地方绽放光彩。支撑这些清华学子做出这样的选择的观念有（   ） ①个人的命运与国家的命运息息相关 ②学习应该成为我们的一种生活方式 ③青年一代有担当，国家就会有希望 ④时代的发展需要我们主动融入世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：个人命运与国家命运息息相关，清华学子选择把个人发展和国家需求结合，正是认同这一观念的体现，故①符合题意； ②：题干讨论的是职业选择的价值取向，和“学习成为生活方式”无关，故②不符合题意； ③：青年一代有担当，国家就有希望，学子们主动承担服务国家发展的责任，这一观念支撑了他们的选择，故③符合题意； ④：题干强调融入国家发展大局，并未涉及“融入世界”的相关内容，故④不符合题意； 8．青少年是国家的未来、民族的希望。作为新时代青少年，我们应树立的远大理想是（   ） A．为实现中华民族伟大复兴而奋斗 B．追求个人名利和享乐 C．逃避责任，得过且过 D．只关注自己的学习成绩 【答案】A 【详解】A：作为新时代的青少年，我们要树立远大理想，肩负起民族振兴的伟大使命，并为之努力奋斗，故A说法正确； B：追求个人名利和享乐是缺乏责任意识的表现，故B说法错误； C：逃避责任，得过且过是消极对待生活的表现，故C说法错误； D：个人梦与国家梦息息相关，我们不能只关注自己的学习成绩，也要关注国家的发展需要，故D说法错误。 9．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们青少年在实现梦想的过程中要（    ） ①不怕困难，勇于迎接挑战            ②等待机遇，依靠他人帮助 ③坚持不懈，发扬实干精神            ④追求速度，梦想一蹴而就 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】C 【详解】①：习近平主席强调“拿出跃马扬鞭的勇气”，体现了面对困难要勇于挑战，故①符合题意； ②：“等待机遇，依靠他人帮助”与贺词中“激发万马奔腾的活力”“一起为梦想奋斗”的主动奋斗精神相悖，故②说法错误； ③：“保持马不停蹄的干劲”强调坚持不懈和实干，故③符合题意； ④：“追求速度，梦想一蹴而就”违背“山海寻梦，不觉其远”体现的长期奋斗理念，故④说法错误。 10．出生于贫困家庭、患有先天性心脏病的庞众望，面对人生中的坎坷和逆境，始终保持阳光、乐观的心态。他以优异成绩考入清华大学，怀揣科研报国的信念，获多项国家发明专利。庞众望的事迹启示我们（   ） ①自信的中国人是梦想家，梦想越大越好     ②新时代为梦想成真提供了广阔的舞台 ③只要努力，就一定能实现梦想         ④要把小我融入国家，勇于追梦，勤于圆梦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查少年当自强。 ①：梦想并非越大越好，需要切合实际，故①说法错误； ②：新时代为个人发展提供了良好机遇，符合材料中庞众望的成长背景，故②符合题意； ③：“只要努力就一定能实现梦想”过于绝对，忽略了客观条件的影响，故③说法错误； ④：庞众望“科研报国”的事迹体现了将个人理想融入国家发展，故④符合题意； 故本题选D。 11．“走向未来的少年”单元讨论中，同学们观点不一：小华强调知识学历是未来关键；小琳则主张需对接社会需求，提升解决问题的能力。综合单元主旨，最有益的成长启示是（   ） ①立足社会的关键，在于将提升学业成绩与学历作为首要且唯一目标 ②在掌握知识的同时，更需注重批判思维与实践创新能力 ③未来不确定，无需过早规划，应等待机遇 ④将个人理想主动融入国家发展与民族复兴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查走向未来的少年。 ①：将提升学业成绩与学历作为首要且唯一目标过于强调学业和学历，忽略了能力培养和社会需求，不符合单元主旨（小琳观点和全面启示），故①说法错误； ②：在掌握知识的同时，更需注重批判思维与实践创新能力强调全面发展，对接社会需求，符合单元主旨（小琳观点和核心素养），故②说法正确； ③：应等待机遇是消极被动的表现，不鼓励主动规划，不符合单元主旨（应积极准备），故③说法错误； ④：将个人理想主动融入国家发展与民族复兴体现社会责任和国家意识，符合单元主旨（道德与法治核心价值观），故④说法正确； 故本题选D。 12．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中寄语青年：“中国式现代化的新征程，呼唤青年挺膺担当，贡献智慧与力量。”下列旨在响应号召的主题活动中，与上述主旨匹配度最高的是（   ） ①开展“我为现代化献一策”金点子征集活动，汇集青年智慧 ②组织“图说中国式现代化”主题成就展，筑牢思想根基 ③发起“青春科创”社会实践挑战赛，鼓励学以致用、实干建功 ④举办“强国复兴有我”主题演讲比赛，抒发青春壮志 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查青年担当与中国式现代化的实践要求。 ①：征集活动直接鼓励青年，汇集青年智慧，故①符合题意； ②：成就展侧重，筑牢思想根基，属于思想引领，未体现主动参与，故②不符合题意； ③：社会实践挑战赛，鼓励学以致用、实干建功，体现参与现代化建设，故③符合题意； ④：主题演讲比赛，抒发青春壮志，属情感表达，缺乏实践行动支撑，故④不符合题意。 故本题选A。 13．引用名篇经典，是习近平总书记讲话的一大特色。下列对名篇经典的引用理解正确的（   ） 序号 名篇经典 解读 ① 亲仁善邻、协和万邦 推动构建人类命运共同体 ② 六合同风，九州共贯 坚持民族团结，铸牢中华民族共同体意识 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 要勤劳勇敢，弘扬民族精神 ④ 立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣 青年要志存高远，坚定理想信念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查构建人类命运共同体，维护民族团结，少年当自强。 ①："亲仁善邻、协和万邦"出自《左传》，强调睦邻友好、天下和谐。习近平总书记以此倡导国际合作，与"构建人类命运共同体"理念高度契合，故①说法正确。 ②："六合同风，九州共贯"出自《汉书》，描述国家统一、政令畅通。习近平总书记引用此句强调中华民族大团结，与"铸牢中华民族共同体意识"直接对应，故②说法正确。 ③："长风破浪会有时"出自李白《行路难》，表达坚定信念、乐观进取的精神。解读中"勤劳勇敢"虽属民族精神，但该句核心强调理想信念而非具体行为品质，故③说法错误。 ④："立志而圣则圣矣"出自王阳明《教条示龙场诸生》，强调立志的重要性。习近平总书记以此勉励青年树立远大理想，与"志存高远，坚定理想信念"完全一致，故④说法正确。 故本题选B。 14．2025年10月29日，“美丽中国，零碳行动”2025年联合国中国青少年环境大会在香港举行。深圳市龙岗区外国语学校的薛楚衡讲述了一个塑料瓶的“重生”之旅，让世界看见中国青少年的低碳担当。薛楚衡的做法启示我们要（   ） ①心系祖国，胸怀天下，树立全球视野 ②逐渐为世界承担起更多的责任 ③改变世界发展的历史进程 ④走向世界大舞台，为世界添光彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年担当。 ①：薛楚衡在国际舞台讲述环保实践，体现了心系祖国、胸怀天下的全球视野，故①符合题意； ②：通过环保行动展现中国青少年的担当，说明青少年正逐步为世界承担更多责任，故②符合题意； ③：单个青少年的行动虽有意义，但不足以“改变世界发展的历史进程”，该说法夸大其作用，故③不符合题意； ④：参与国际环保大会并分享实践，正是走向世界大舞台、为世界添光彩的体现，故④符合题意。 故本题选B。 15．我国成功举办了世界园艺博览会，吸引了众多国家和地区的参展者，展现了我国在生态建设和园艺领域的成就；同时，我国在科技创新方面也取得了一系列突破，比如新型量子计算机的研发取得重大进展。在实现中华民族伟大复兴的征程中，新时代的青少年肩负着重要使命。那么，作为新时代积极进取的青少年，我们应该怎样助力中国梦的实现呢（   ） A．关注国家科技发展，对泄露我国科技机密和有损国家科技利益的言行进行严厉处罚 B．踊跃参与社会实践活动，在保证学业的前提下，尽早接触社会，奉献社会 C．积极为国家科技发展建言献策，参与制定相关行业规范，为科技强国建设贡献力量 D．正确认识我国科技发展中面临的挑战，对国家科技进步充满信心，持续发扬实干精神，关注国家科技发展 【答案】D 【详解】A：青少年没有执法权，不能对违法行为进行处罚，青少年应举报或抵制而非直接处罚，故A说法错误； B：青少年的首要任务是完成学业，“尽早接触社会”的表述错误，偏离了青少年现阶段的主要责任，故B说法错误； C：青少年可为科技发展建言献策，但“参与制定行业规范”超出其能力范围（需专业机构或政府部门主导），故C说法错误； D：正确认识挑战、保持信心、发扬实干精神并关注科技发展，符合青少年脚踏实地助力国家发展的要求，故D符合题意。 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题。 2025年12月11日至12日，2026年APEC非正式高官会在深圳举行，作为中国担任2026年APEC东道主的首场活动，正式拉开APEC“中国年”序幕。此前，习近平主席在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议发表《共同开创可持续的美好明天》重要讲话，指出新一轮科技革命和产业变革带来新机遇，但世界经济增长动能不足、发展赤字扩大，气候变化等挑战加剧。 针对亚太合作，习近平主席提出三点建议：一是强化数智赋能，抢抓数字化、智能化、绿色化机遇，培育新质生产力，中国倡议成立世界人工智能合作组织以弥合数字鸿沟；二是坚持绿色低碳，加强绿色战略对接与技术流通，中国提交2035年气候自主贡献目标，实施碳排放双控制度；三是落实普惠共享，通过务实合作消除贫困，推动人工智能助医、提升女性数字素养等倡议，让成果惠及民众。 某校九年级开展“APEC中国年·青年观察员”模拟实践活动，请你参与其中并完成以下任务： 任务一：竞聘答辩·争当“青年观察员” (1)学校将选拔青年观察员参与此次模拟活动，作为竞聘者，请结合活动主题，阐述“青年观察员”应具备的核心素养，并说明其中一种素养对参与本次模拟活动的重要性。 任务二：新闻发布·传播“中国声音” (2)作为青年合作观察员，你将在模拟新闻发布会上回应全球关切，请结合材料，以“携手亚太共发展，中国行动绘新篇”为主题，撰写200字左右发言稿。要求：观点明确、逻辑清晰；体现中国在APEC合作中的实践与担当；学科术语规范，语言正式、有感染力。 任务三：感悟分享·读懂“中国担当” (3)结合本次模拟实践，谈谈你对“APEC‘中国年’是亚太合作的新机遇，更是中国担当的新彰显”的理解。 【答案】(1)核心素养：国际视野、责任担当、实践能力、合作精神、文化理解力。 重要性（以国际视野为例）：本次模拟活动围绕APEC亚太合作展开，涉及亚太经济体的发展、全球气候变化、数字鸿沟等国际议题。具备国际视野，能让青年观察员站在亚太乃至全球的角度分析问题，理解各国发展差异与合作需求，更准确地解读APEC合作的意义，也能在模拟活动中更全面地参与研讨、提出合理观点。（言之有理即可） (2)参考示例：当前，亚太发展既面临新的机遇，也应对各种挑战。中国作为2026年APEC东道主，将以实际行动推动亚太共同发展，绘就合作新篇。在创新发展上，中国坚持共建共享，合作共赢，助力弥合亚太数字鸿沟，培育新质生产力。在绿色发展上，中国坚持绿色低碳，打造可持续发展新范式。在普惠发展上，中国坚持人民至上，让合作成果惠及亚太全体人民。中国作为负责任大国，始终遵循共商共建共享原则，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。亚太命运与共，中国愿与亚太各方携手共发展，书写亚太合作新篇章，共创可持续的美好明天！ (3)①APEC“中国年”为亚太合作带来新机遇：中国作为东道主举办APEC系列活动，搭建了亚太经济体交流合作的平台，推动数智赋能、绿色低碳、普惠共享等领域的合作，为亚太创新发展、可持续发展、包容发展提供了新路径。 ②APEC“中国年”彰显中国担当：中国主动提出亚太合作建议，推出成立世界人工智能合作组织、提交气候目标等务实举措，助力解决亚太发展难题，推动发展成果普惠亚太人民，展现了中国作为负责任大国，推动亚太共同繁荣的责任与担当。 【详解】（1）本题考查青年核心素养，结合活动主题，围绕国际活动要求梳理素养，说明重要性即可。 （2）本题要求紧扣主题，结合材料中中国的具体行动，运用“共同挑战、中国担当、命运共同体”等规范学科术语，体现中国行动和担当。 “强化数智赋能”体现出中国坚持共建共享，合作共赢； “加强绿色战略对接与技术流通”体现坚持绿色低碳，打造可持续发展新范式。 “落实普惠共享，通过务实合作消除贫困”体现遵循共商共建共享原则，提出中国方案，贡献中国智慧。 （3）从设问中可知，要考查对“APEC‘中国年’是亚太合作的新机遇，更是中国担当的新彰显”的理解，需要对材料内容进行关键词提炼。 “中国举办APEC系列活动，推动数智赋能等领域的合作”体现出为亚太合作带来新机遇，为亚太创新发展、可持续发展、包容发展提供了新路径。 “中国主动提出亚太合作建议”体现出中国作为负责任大国，推动亚太共同繁荣的责任与担当。 17．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国战场是世界反法西斯战争的东方主场，中国人民以巨大的民族牺牲，为世界反法西斯争的胜利作出了不可磨灭的贡献。从和平共处五项原则的提出到高质量共建一带一路，从派驻维和部队到促进沙特、伊朗复交，中国始终为世界贡献中国智慧、中国力量。如今，中国日益走近世界舞台中央，国际地位和影响力显著提升，正以负责任大国的姿态参与全球治理。据悉，某校九年级学生以“讲好中国故事，携手共创未来”为主题开展探究学习，请你参与。 (1)“80年来，国际风云变幻，历史车轮滚滚向前，中国始终是它应该有的样子。”结合上述材料，谈谈你对这句话的理解。 (2)中华民族自古以来就崇正义、尚和合、求大同，我国的很多名言名句都蕴含了这些思想和精神。请你写出其中一句和同学们分享。 (3)在分享名言名句环节，小法同学觉得自己这方面的知识储备较薄弱，请你向她推荐两种收集资料的方式，并选择其中一种，说明其优点。 (4)以史为鉴，面向未来。青少年是国家的未来，也是世界的未来。请你以“讲好中国故事，携手共创未来”为主题，向同学们发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是国家的未来，也是世界的未来。我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。为祖国做贡献，为世界增添光彩，我们应该： （1）着眼未来，适应世界发展趋势要求，全面提升个人素质； （2） （3） 【答案】(1)我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国勇担当，积极有作为；我国始终承担国际责任，为维护国际社会的公平正义贡献力量等。（两方面即可） (2)美人之美，美美与共；求同存异，和而不同；大道之行，天下为公；亲仁善邻，国之宝也；万物并育而不相害，道并行而不相悖等。 (3)收集资料的方式：上网查询、查阅报刊杂志、咨询有关专家或老师。 选“上网查询”，优点：方便快捷，信息内容丰富，可以了解多方面的情况。 (4)①对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，做自信的中国人；②以多种形式走向世界，在与外国人交往的过程中做到文明有礼；③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；④向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌；⑤尊重差异、理解不同、包容多样文化；⑥有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；等等。 【分析】考点考查：中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、文明交流互鉴、做自信的中国人、少年担当。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长；从和平共处五项原则的提出到高质量共建“一带一路”，从派驻维和部队到促进沙特伊朗复交→可链接我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国勇担当，积极有作为；我国始终承担国际责任，为维护国际社会的公平正义贡献力量等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查请你分享我国自古以来就崇正义、尚和合、求大同的名言名句，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）小问1：本题考查搜集资料的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查搜集资料的方式的优点，属于开放性试题，言之有理即可。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用少年担当的有关知识，从倡议类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：祖国做贡献，为世界增添光彩→可链接为适应社会发展趋势，青少年的做法、做自信的中国人。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $