第3课 ロボット 导学案（四）2025-2026学年初中日语人教版第三册

第 3 课「ロボット 子どもの頃の夢を忘れない」导学案（四）

一、学习目标

1.综合运用本课核心语法（～ていく /～てくる、形式名词「こと」、～とおりに、でしょう / だろう）。

2.能模仿课文，写 1 段介绍自己梦想的短文（5-7 句）。

二、预习任务

（一）课文与语法综合初探

朗读课文后回答问题：

池田さんはなぜロボットを作りたいと思いましたか？

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池田さんはどうやって「アール」を作りましたか？

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用推测语法「でしょう / だろう」翻译下列句子：

未来のロボットは人間の友達になるでしょう。

→ ________________________________

この研究は長い時間がかかるだろう。

→ ________________________________

（二）思考

结合课文内容，说说池田制作机器人的过程，至少列出 2 个步骤：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、完形填空题练习

从以下选项中选择合适的表达填入括号，每个表达只能使用一次。

A. こと B. とおりに C. でしょう D. てきました E. ていきます

　池田さんは子どもの頃、アトムが大好きでした。アトムのようなロボットを作る（　　）が夢です。大学に入って、ロボットの研究を始めました。最初は人間の指示（　　）動く機械を研究し、その後、人間の体の仕組みを研究して 2 本の足で歩くロボットを作りました。長い時間がかかりましたが、成果が（　　）。今後も、ロボットが人間と心を通わせる研究を（　　）。未来のロボットは更多くの人を助ける（　　）。

四、选择题练习（每题只有一个正确答案）

1.下列句子中语法运用正确的是（　　）

A. 私はロボットを作ることが夢です B. 彼は先生の言うとおりにしました

C. 明日は晴れるでしょう D. 以上の全て

2.课文中池田制作机器人的动机是（　　）

A. ロボットが人間を助けるため B. アトムが大好きで、自分で作りたいと思ったため

C. 研究が趣味だから D. 他人に認められたいため

3.「これからも研究を続けて（　　）」の中に入る最も適切なものは（　　）

A. きます B. いきます C. あります D. しまいます

4.「たぶん、このロボットは売れる（　　）」の中に入る最も適切なものは（　　）

A. でしょう B. こと C. とおり D. の

5.下列哪项不是池田制作机器人的过程（　　）

A. 人間の指示に従う機械の研究 B. 人間の体の仕組みの研究

C. 2 本の足で歩くロボットの制作 D. アトムを直接改造