第16课 クリスマスパーティー 课件 -2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1

2025-12-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语教程1(华东理工版)
年级 高一
章节 第十六课 クリスマスパーティー
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.80 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55520837.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语课件以“圣诞派对”为主题,围绕自他动词区分、他动词てある、动词简体形修饰名词等核心语法,结合派对场景导入,衔接敬体形与简体形等前置知识,通过词汇、语法、会话模块构建学习支架。 其亮点在于情境化会话融入语法实践,如用“飾ってあります”体现他动词てある,通过“割れる/割る”图片对比培养思维品质,渗透圣诞文化增强文化意识。学生能提升语言运用能力,教师可借助结构化练习高效教学。

内容正文:

第十六课 クリスマスパーティー 01.単語 パーティー① あ 開ける⓪ 【名】晚会,聚会,派对 【他動2】开,打开,推开 かべ 壁⓪ 【名】墙壁 単語 かべがみ 壁紙 ドアを開ける 自动词 他动词 门开着 开门 ドアが開く 作谓语时,不带宾语 作谓语时,要带宾语 主谓结构:主语后用が 动宾结构:宾语用助词を え 絵① ない① 【名】画 【イ形】没有,不存在的 ひ 日⓪ 【名】太阳;阳光;日,天,日子 単語 えが 絵を描く こども ひ 「子供の日」5月5日男孩节。有男孩儿的家庭在户外悬挂鲤鱼旗,在家中摆放武士偶人。相传有鲤鱼跳龙门,故以此作为成功的象征。另外,武士偶人中寄托着希望培养健康且坚强的孩子的愿望。而粽子、橡树叶包的米粉饼等也是一大乐趣。 まだ① かし お菓子② 【副】还;还(没),未 【名】点心,糕点;糖果 レモン①⓪ 【名】柠檬 単語 あじ 味⓪ ワイン① 【名】味道 【名】葡萄酒 も 持つ① 【他動1】拿,持,带;有,持有 単語 お金持ち まだ 1.まだ+肯定,表示动作继续进行或状态的存续,“仍、还、才” 彼はまだ子供だ。他还是个孩子。 2.まだ+否定,表示动作尚未进行或实现,“还没……” 宿題はまだ書いてありません。作业还没写。 3.∼まだです。作一句话的谓语部分,“还没……” 「朝ご飯は食べましたか。」「いいえ、まだです。」 你吃早饭了吗?还没吃。 また 又,再,还 また電話をします。再打电话 また連絡します。再联络 はし 走る② クリスマスツリー⑦ 【自動1】跑,奔跑;行驶 【名】圣诞树 かざ 飾る⓪ 【他動1】装饰,修饰 単語 歩く はなやか 華やか② こんや 今夜① 【ナ形】华丽,华贵;辉煌的,显赫的 【名】今天晚上 ケーキ① 【名】蛋糕 単語 ようい 用意① あとで 後で① 【名 他動3】准备,预备;防备 【副】过会儿,稍后,以后 さすが⓪ 【副】不愧是,到底是,果然 単語 てづく 手作り② やさい 野菜⓪ 【名】手工制作,亲手做的 【名】蔬菜 サラダ① 【名】沙拉 単語 とくい 得意②⓪ ひみつ 秘密⓪ 【名 ナ形】擅长,拿手 【名】秘密 こんばんは⑤ 晚上好 単語 たんご ピザ① こうぶつ 好物① 【名】比萨 【名】爱吃的东西,嗜好的东西 ローストチキン⑤ 【名】烤鸡 たいへん 大変⓪ オーブン① 【名 ナ形 副】够受的;厉害,严重;糟糕;非常 f【名】烤箱,烤炉 てつだ 手伝う③ 【他動1】帮忙,帮助 単語 家事を手伝う メリークリスマス⑥④ かんぱい 乾杯⓪ 圣诞快乐 【名 自動3】干杯 単語 补充单词 つく①② コップ⓪ 【自動1】点着; (灯)开了;(火)燃起 【名】杯子 わ 割れる⓪ 【自動2】破裂,裂开 単語 ガラスコップが割れた うっかり③ わる 割る⓪ 【副 自動3】不注意,不留神,不小心 【他動1】分,切,割;打坏,打碎;分离,分裂 じどうてき 自動的⓪ 【ナ形】自动 単語 うっかり③(副・自動3)不注意;不留神;不小心 割る ⓪(他動1)分,切,割;打坏,打碎;分离,分裂 うっかり忘れた;ついうっかりして コップが割れました。 コップを割る わ しまる 閉まる② ちず 地図① 【自動1】关,关上,关闭 【名】地图 カレンダー② 【名】日历,挂历 単語 カレンダーをかける し 閉まる 关闭着的状态。 この店は10時に閉まる。 し じゃぐち 閉める 关起来(不留缝隙) 蛇口を閉める と 閉じる 收起来,闭合。 目/本を閉じる。 しりょう 資料① いがい 以外① 【名】资料 【名】以外,之外 単語 【名】余裕,富余 よゆう 余裕⓪ さっか 作家⓪ ドライブ② 【名】作家 【名 自動3】驾车兜风 エアコン⓪ 【名】空调 単語 ひがしのけいご東野圭吾 スリッパ①② シャンプー① 【名】拖鞋 【名】洗发水 バラ⓪ 【名】玫瑰花,蔷薇花 単語 かお 香り⓪ べんとう お弁当⓪ 【名】香气,香味 【名】便当 ゴール① 【名】终点;目标 単語 匂い、臭い む 向かう⓪ とり 鳥⓪ 【自動1】面对,朝着 【名】鸟 とおく 遠く③ 【名】远处,远方 単語 ゴールに向かって走る ちか近く 飛ぶ ⓪(自動1)飞,飞翔,飞行;吹走,刮跑 鳥が飛ぶ 鳥が空を飛ぶ と 消える⓪(自動2)灭,熄灭;消失 消す ⓪(他動1)熄灭;关掉;消失 き け 火が消えている。 火を消してください。 消しゴム と 止まる⓪ おそ 恐ろしい④ 【自動1】停,停止,停下 かん 感じ⓪ 【名】感觉 単語 【イ形】可怕的 こわ 怖い ひ 冷やす②【他動1】冰镇;使……冷静 ひ 冷える②【自動1】觉得冷,温度下降了 頭を冷やして、よく考えてください。 唐揚げが冷えています。 02.文法 1.敬体形と簡体形 2.簡体形+と思います 3.動ます+たいです 4.名词+がほしいです 5.動詞の意向形 6.と(共同做动作的同伴或行为的对象) 7.名1 か 名2(选择) 敬体形 对象:关系不太亲密的人,如长辈、上级、陌生人等 场合: ①口语:正式场合,需要客气,礼貌 ②书面:书信、邮件 简体形 对象:关系较为亲密的人,如同辈、晚辈、家人等 场合: ①口语:非正式场合,相对随意 ②书面:报刊文章、文件 论文等 ① 敬体形和简体形 时态 肯定/否定 敬体形 简体形 现在/将来 肯定 否定 过去 肯定 否定 动 词 Vます Vません Vました Vませんでした V基本形 Vない形 Vた形 Vなかった ① 敬体形和简体形 イ形容词 时态 肯定/否定 敬体形 简体形 现在/将来 肯定 否定 过去 肯定 否定 原形+です い ️くないです くありません い かったです️ い ️くなかったです くありませんでした 基本形 い くない い かった い くなかった ① 敬体形和简体形 时态 肯定/否定 敬体形 简体形 现在/将来 肯定 否定 过去 肯定 否定 ナ形容词 词干+です +ではないです/ ではありません +でした +ではなかったです/ ではありませんでした 词干+だ +ではない +だった +ではなかった ① 敬体形和简体形 名词 时态 肯定/否定 敬体形 简体形 现在/将来 肯定 否定 过去 肯定 否定 词干+です +ではないです/ ではありません +でした +ではなかったです/ ではありませんでした 词干+だ +ではない +だった +ではなかった ① 敬体形和简体形 简体形的疑问句及其回答 简体形的疑问句由简体句加问号构成,句末读升调。肯定回答用“うん”,否定回答用“ううん”。常用于关系较亲密的朋友之间。 A:佐藤君、明日学校に行く? B:ううん、行かない。 A:一緒に映画を見に行かない? B:うん、いいね。 A:昨日のコンサート、行った? B:ううん、行かなかったよ。 ② 简体形+と 思います/と思う 我认为(意见,推量) おも 動詞[普通形]+と思う い形 +と思う な形・名詞だ +と思う ※用于第一人称的思考和判断,第一人称在句中常省略。 疑问句的时候,可用于第二人称。 补充:简体句+と思っています/と思っている 1、表示在说话之前就已经有这种想法了,而且现在依然是这样认为,含有早就想好,计划好,以前就有这种打算的意思。 2、主体既可以是第一人称,也可以是第三人称。 3、可译为:......一直想...... コナンは鈴木さんが犯人だと思っています。 柯南认为铃木是犯人。 我一直想去日本旅游(想了有一段时间)。 日本へ旅行に行くと思っています。 想要做… (願望) 動詞[ます形]+たい 行きたい / 行きたくない / 行きたかった / 行きたくなかった ③ 動+たいです 补充:動+たい+と思っています/と思っている 是“~たい”的委婉表达,直接使用“~たい”会让人感觉很幼稚 アメリカに留学したいと思います。 例句 我想去美国留学。 补充:たがる ④ 名 +が ほしい 想要… (願望) ほ 名詞 N +が欲しい 补充:....は.....をほしがっています 用于第三人称,用于第三人称的愿望。 妹は人形をほしがっています。 母は新しい服をほしがっています。 ⑤ 動 意向形 动词的一种活用变化,用来表示说话人的决心、意志。通常用在第一人称,问句可以用在第二人称。有时也表示提建议。 一類動詞:語尾「う」段仮名 「お」段仮名+「う」 例:待つ 待とう 読む 読もう 帰る 帰ろう 二類動詞:去「る」+「よう」 例:見る 見よう 食べる 食べよう 起きる 起きよう 三類動詞:「する」 「し」+「よう」 「来る」 「こ」+「よう」 补充:....〜ようと思っている ※V[意向形]と思っている 表示第三方的想法、打算 或者说话人持续一段时间的想法。 ⑥ と (共同做动作的同伴或行为的对象) 主語+他人と(一緒に)+動 助词“か”,可以表示选择,可译为:或者 コーヒーか紅茶を飲みます。 コーヒーか紅茶かを飲みます。 ⑦ 名1 か 名2(选择) 文法1.自動詞と他動詞 变化句型: 1.我把头发剪短。 2.我的头发变长了。 私は髪を短くします。 私の髪が長くなりました。 他動詞 自動詞 动宾结构を 主谓结构が 动作作用 结果状态 ①自動詞 指人或者物体本身的行动 强调现象、状态,主语搭配助词用「が」 開く ドア が 文法1.自動詞と他動詞 ②他動詞 指需要借助外力的行为 强调动作、过程,搭配助词用「を」 開ける ドア を 文法1.自動詞と他動詞 練習してみようか 开动车子。 ぺっぱのパパ 車 動かす。 うご うご 動かす(他) & 動く(自) を 树枝晃动。 木の枝 風 動く。 で が が 練習してみようか 碟子碎了。 お皿 割れた。 わ わ 割れる(自) 割る(他) 打碎碟子了。。 弟 お皿 割った。 を が が *存在对应关系的自他动词 这些自他动词词干的汉字是相同的 ドアが開く    门开了      ドアを開ける 打开门  人が集まる   人们聚在一起   人を集める 把人们集合起   携帯が落ちる  手机掉了   携帯を落とす 把手机丢掉   電気が消える  电灯灭了   電気を消す 把电灯关掉   窓が閉まる   窗户关着   窓を閉める 把窗户关掉   家が建つ    房子建成   家を建てる 建房子    車が止まる   汽车停下   車を止める 把车停下    病気が治る   病治愈    病気を治す 治病  *自他动词区分 1.一组自他动词,都以る结尾,以「あ」段+る结尾的是自动词,以「え」段+る结尾的是他动词 例:電話がかかる / 電話をかける 2.一组自他动词,一个以る结尾,一个以す结尾,以る结尾的是自动词、以す结尾的是他动词 例:電気が消える /電気を消す *自他动词区分 3.一组自他动词,一个以る结尾,一个不以る结尾,不以る结尾的是自动词、以る结尾的是他动词 例:窓が開く /窓を開ける 4.一组自他动词,以れる结尾,大部分都是自动词,少部分为他动词,例如「入れる」「忘れる」。 *練習しましょうか 預かる「あずかる」 預ける「あずける」 集まる「あつまる」 集める「あつめる」 動く「うごく」 動かす「うごかす」 始まる「はじまる」 始める「はじめる」 割る「おいかける」 割れる「われる」 隠す「かくす」 隠れる「かくれる」 助かる「たすかる」 助ける「たすける」 違う「ちがう」 違える「ちがえる」 残す「のこす」 残る「のこる」 自 自 自 自 他 他 他 他 他 自 自 他 他 他 自 自 自 他 *并不是所有的动词都有对应的自、他动词 没有相对应的他动词的自动词:    ある、いる、行く、来る、帰る、寝る、泣く……    没有相对应的自动词的他动词:   言う、話す、聞く、読む、書く、見る、食べる、買う……    既是自动词又是他动词的动词:  会社が休む  公司放假    会社を休む  因故不上班   人が笑う   人笑了     人を笑う   嘲笑了    授業が終わる 课结束了    授業を終わる 结束上课   風が吹く   风刮起来    熱いお茶を吹く 把热茶吹凉 ①与大自然变化、社会现象有关的一般是自动词 ②与身体行为有关的大多是自动词 ③-aru/reru (全是自动词) ①特殊他动词:入れる くれる 忘れる… ②他动词:す结尾>え段+る>其他 (不绝对) 文法2:〜が他動詞てあります 某動作結果存留 (様子・状態) 他動詞[て形]+ある 文法2:〜が他動詞てあります 他动词+てある: を が(在此句型中,他动词原来的宾语一般用格助词「が」来表示) 表示人为的,有意识的动作结果状态,通常后不接命令,请求。 关注状态,不问主体,所以通常是物做主语 電気がつけてあります。 王さんは電気をつけます。 文法2:〜が他動詞てあります 練習しましょう 母は部屋を片付けます。 部屋が片付けてあります。 お父さんはスイカを切る。 スイカが切ってある。 鈴木さんはドアを閉めた。 ドアが閉めてあります。 佐藤さんは電気を消しました。 電気が消してありました。 練習しましょう 书上写着女朋友的名字。 本に彼女の名前が書いてあります。 黑板上写着字。 黒板に字が書いてある。 桌上放着蛋糕。 机の上にケーキが置いてある。 家门前停着一辆车。 家の前に車が止めてあります。 补充:もう〜 他動詞 てあります もう書類をコピーしましたか? はい、もうコピーしてあります。 补充:〜と 書いてあります 来週の会議は午後3時からだと書いてあります。 主语が他動詞+てあります (某人有意的行為結果) 主语が自動詞+ています (表示當前的狀態) 辨析:他動詞てある&自動詞ている 弟さんは猫を箱に入れている。弟弟正在把猫放进箱子里。(动作) 猫が箱に入っている。猫在箱子里(状态) 猫が箱に入れてある。猫在箱子里(有意识状态) 母は食器をきれいに並べている。妈妈正在把餐具整齐摆放。(动作) 食器がきれいに並んでいる。餐具整齐摆放着。(状态) 食器がきれいに並べてある。餐具整齐摆放着。(有意识状态) 辨析:他動詞てある&自動詞ている&他動詞ている 主语は宾语+を+他動詞ています (表示當前的动作) 文法3:動+名(动词简体形修饰名词) 名+の+名 イ形+名 ナ形+な+名 復習:名词修饰名词,形容词修饰名词 动词简体形(基本形、ない形、た形、なかった形)或者以动词简体形结束的短语、句子,可以做定语修饰名词。 これは誕生日のプレゼントです。 这个是生日礼物。 这个是从朋友那里得到的生日礼物。 これは友達からもらった誕生日のプレゼントです。 いそが しごといがい かんが よゆう 忙的没有时间考虑工作以外的事情。 ※修饰名词的句子中如果有主语,那么主语后面需要用“が”。 忙しくて、仕事以外のことを考える 余裕がないです。 例句 これは あの有名な作家が書いた 本です。 ゆうめい さっか か 这是那位有名的作家写的书。 文法3:動+名(动词简体形修饰名词) 彼女が作ったご飯を食べています。 練習しましょう ご飯を食べている 友達が書いた本を読んでいます。 練習しましょう 本を読んでいる お姉さんが撮った写真を見ています。 練習しましょう 写真を見ている お母さんからもらった自転車に乗っています。 練習しましょう 自転車に乗っている 昨日見た映画は面白かったです。 映画は面白かった。 練習しましょう 夫が作った料理はおいしかったです。 練習しましょう 料理は美味しかった。 新聞を読んでいる男の人は私の父です。 練習しましょう 男の人は私の父です。 或者~或者~ (列舉),做各種各樣的事(並列)、有时也可以只举一个例子,用一次「たり」 文法4:[動た形]り、[動た形]たりします 文法4:[動た形]り、[動た形]たりします 补充: 名词/ナ形+だったり、名词/ナ形+だったりします/です。 イ形容词去い+かったり、イ形容词去い+かったりします 意思:或...或...;时而...时而... (表示列举) 例文: うちの朝ご飯の時間は七時だったり、八時だったりします。 我家吃晚饭的时间有时是7点,有时是8点。 秋の天気は寒かったり、暑かったりして、風邪を引きやすいです。 秋天的天气有时热有时冷,很容易的感冒。 練習しましょう ①周末有时玩游戏,有时看剧。(ドラマ:电视剧) ②这个人有时亲切,有时冷淡。(冷たい:冷淡) ③这一带有时宁静有时热闹。(辺り:这一带) ①週末、ゲームをしたり、ドラマを見たりします。 ②あの人は親切だったり、冷たかったりします。 ③この辺りは静かだったり、賑やかだったりです。 辨析 1.接续不同 動詞ます+ながら 動詞た形+り、動詞た形+りします 2.ながら 可表示两个动作同时进行。 ご飯を食べながら、テレビを見ます。 たり~たりします 表示两个动作交替进行” 部屋に行ったり来たりします。(在屋子里走来走去。) 表示列举若干有代表性的动作。 日曜日はよくドライブに行ったり、映画を見たりします。 ながら和たり~たりします的区别 文法5:動、名+まま 接续:名詞+のまま 動た/ないまま ナ形+なまま イ形+まま 汉语意思:“依旧……”,“就那样……” 解释:表示在前项原封不动的情况下就做了某事,前项的事情多为不该有的、反常的行为。 文法5:動、名+まま 文法5:動、名+まま 补充: 動詞た+まま、~ない 動詞た+ままになっている 意思:“以后再没有……”、“仍然还” 解释:表示前项完成以后,就长时间再也没出现预计中应该出现的后项,带有批评、遗憾等语气。 例句:家を出たまま帰ってこない(离家出走还没回来) ゴミは机に置いたままになっている(垃圾仍然放在桌子上) 补充: そのまま 就那樣 このまま 就這樣 そのまま待っていてください、すぐ戻ります。 そのまま冷蔵庫に入れて保存してください。 このままでは問題が解決しない。 このまま進めば、計畫は成功するでしょう。 練習しましょう ①请穿着鞋进来吧。 ②那本书没读,就还回图书馆了。 ③累了,所以坐在椅子上就睡着了。 ①靴のまま入ってください。 ②その本を読まないまま図書館に返しました。 ③疲れているので、椅子に座ったまま寝てしまいました。 通訳してみましょう 文法6:名+がします 表示听觉、嗅觉、味觉和感觉(主观心理感受或印象,病症或心理上的不适反应)等。 常用的这类词有「匂い」「香り」「臭い」「声」「音」「味」「気」「感じ」「寒気」「吐き気」 ①この飲み物はコーヒーの味がします。 ②隣の部屋からピアノの音がします。 ③夢のような感じがします。 練習しましょう ①刚刚闻到咖啡的香味。 ②从花店里传出花的香味。 ③这个蛋糕有种草莓的味道。 ④今天一直有奇怪的感觉。 コーヒーの匂いがしました。 このケーキはイチゴの味がします。 花屋から花のいい香りがする。 今日はずっと変な感じがする。 动作方向 近 远 动作方向 远 近 文法7:動てきます/ていきます 来ます 行きます 犬が走っていきました。 犬が走ってきました。 远 近 远 文法7:動てきます/ていきます スーパーに食べ物を買ってきます。 补充1:てくる 表示完成某动作后再回到原处。 行ってきます。 补充2: 練習しましょう うちに住んでいる燕は南方に飛んで( ) Aきた Bいった Cいます Dしまった 船はだんだん遠くに走って( ) Aきます Bいきました Cいます Dみます 「ちょっとスーパーまで行って_ _ _ _ 。」 「どうぞ、行ってらっしゃい。」(2019) Aくる Bいる Cある Dしまう 私は廊下で林さんと立ち話をした。その後、林さんは教室に_ _ _ _ 。(2019) A入ってくる B入ってきた C入っていく D入っていった 03.会话 (平安夜,学生会馆的大厅里装饰着很漂亮的圣诞树。会馆里有圣诞派对,大家可以带自己的东西和其他人一起分享。排队即将开始,大家在做最后的准备。) キム:わあ、クリスマスツリーがきれいに①飾ってありますね。 王小華:ええ、クリスマスの雰囲気が出ますね。 鈴 木:今夜のパーティーは楽しみですね。あ、そうだ。クリスマスケーキは用意してあります②ので、後で持ってきます③ね。 ①きれいに:ナ形容词接动词要加に ②用意してあります:提前准备的意思。 “あ、そうだ。”用于突然想到某事,相当于“啊,对了”、“啊,想起来了”。是说话人自言自语的口气,因此用了“そうだ”,而不是“そうです”。 ③持ってきます: てきます……来。远 近 把蛋糕拿过来 ダニエル:さすが鈴木さんですね、手作りのケーキですか。 鈴木:いいえ、ケーキを作る時間がなかったので①、お店で買ってきました。 キム:わたしは野菜サラダを作りましたよ。 ダニエル:皆さん何か持ってきたり②、得意な料理を作ったりしていいですね。じゃ、僕は飲み物を準備します。あ、王さんは? “さすが~です”表示收到高度评价的事物或人,相当于“真不愧是”“到底是”。 動 +名 (动词简体形修饰名词) 接续:1、动词的简体形 2、以动词简体形结束的短语、句子 ①ので:表示原因、理由 ②動 +たり、 動 +たりします 举例若干代表性的动作 表示(做做)......(做做)......、 或者~或者~ 王小華:わたしは……、秘密です!後で分かりますよ。 ダニエル:へえ~。 木村:皆さん、こんばんは。 みんな:こんばんは。 ダニエル:あ~、これはおおきなピサですね。僕の好物です。ははは。 木村:何かいい匂いがする。ローストチキン? ~がします: 意思:有~,觉得~。 用来表示人的器官所感觉到的某种气味、味道、声音等 王小華:あっ、大変!オーブンに入れたまま①です。すぐ持ってきます②。 =ダニエル:そうですか、王さん、すごいですね!僕が手伝います。 木村:それでは、皆さん、メリークリスマス! 乾杯! みんな:メリークリスマス! 動てきます:方向 远 近 動ていきます:方向 近 远 ②表示该动作的空间移动的方向。 ①動/名 +まま Vた形 Vない形 名词+の +まま 表示状态的保持 意思是“在……状态下,就……” クリスマスパーティー お疲れ様でした! 第十六课 $

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