第一单元 水（单元自测）科学大象版一年级下册（新教材）

2025-2026学年一年级科学下册单元素养测评卷（大象版） 第一单元 水（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B B A C A B B 题号 11 12 答案 A A 1．B 【详解】B.流动性：水能够从高处流向低处，是因为液体具有流动的特性，这属于水的物理性质。题干中“水往低处流”直接体现了水的流动性。 A.轻重：水的轻重指质量或密度，但题干未涉及水的重量比较，与现象无关。 C.黏稠度：黏稠度描述液体黏性程度，题干未提及流动速度或黏性差异。 故选B。 2．A 【详解】水和酱油都是常见的物质，它们共同的特征是有重量。这是因为所有物体（包括液体）都有质量，所以会感受到重量。水没有香气，是无味的；酱油有香气，所以选项B（有香气）不是共同特征。水是透明的（可以看穿）；酱油不透明（不能看穿），所以选项C（不透明）也不是共同特征。故选A。 3．C 【详解】当乐乐轻轻摇晃一杯水时，水会因为惯性（物体保持原有运动状态的性质）而开始晃动。但摇晃停止后，水受到杯壁的摩擦力和水内部的粘性阻力，晃动会逐渐减弱，最终停止。故选C。 4．B 【详解】水是无色、透明的液体，可以流动，但橙子中含有的类胡萝卜素，呈现橙色，这类色素在榨汁过程中被保留并溶解于果汁中‌。故本题选B。 5．B 【详解】盐是一种可以溶解于水的物质。当盐放入水中并经过搅拌（或静置足够时间）后，盐的颗粒会逐渐分散到水中，形成均匀的盐水溶液，肉眼看不到盐的颗粒，因此盐会“溶解不见”。虽然盐的密度比水大，未溶解时可能短暂沉底（选项A），但题目未强调“未溶解”或“短暂现象”。选项C“漂浮”不符合盐的物理特性，故选B。 6．A 【详解】A．液体（水）和固体（木块）都会占据空间，因此都有形状，但水的形状由容器决定，而木块有自身形状。A选项正确。 B．木块有固定形状，但水没有，B选项错误。 C．水是透明的，但普通木块不透明，C选项错误。 故选A。 7．C 【详解】A．水是生命之源，人类日常生活、农业灌溉、工业生产等都离不开水，因此该说法合理。 B．水库通过储存水，利用水的势能转化为电能进行发电，属于水力发电的常见方式，因此该说法合理。 C．水虽然对人类有许多益处，但也会引发洪水、泥石流等自然灾害，造成危害，因此“都是好处”的说法不合理。 故选C。 8．A 【详解】水对人类的好处包括提供生活用水、灌溉农田、水力发电等。洪水冲毁堤坝属于自然灾害，会破坏环境和人类财产，是水的危害而非益处。B和C均为水的积极用途，故选A。 9．B 【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。不同的材料具有不同的特点。杯子、碗通常用于盛放液体或食物，而收纳筐主要用于存放杂物，不具备盛水功能。因此不能装水的是收纳筐。   故选：B。 10．B 【详解】A.水车在水流的推动下转动，能够将水的机械能转化为电能，从而可以用来发电，A 选项说法正确。 B.由于重力的作用，水是从地势高的地方流向地势低的地方，而不是从地势低的地方流向地势高的地方，B 选项说法错误。 C.水流动时能够推动物体，比如冲击水车转动，这表明水具有一定的力量，C 选项说法正确。 故本题答案为：B。 11．A 【详解】像水这样没有固定的形状、容易流动的物体，我们把它叫作液体，液体有的颜色，有的没有颜色。水是无色、无味的液体；牛奶是乳白色的，橙汁是橙色的。 12．A 【详解】水是液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有一定的形状。有固定形状不是水的特点。 13． 气味 味道 【详解】水通常无色、无味、无臭且完全透明，是纯净的液态物质；醋多有颜色（如浅棕或无色），具有明显酸味和刺激性气味，因含醋酸而呈现酸性特征。因此醋和水相比，在颜色、透明度、气味、味道等方面都是不同的。 14． 洗手 洗菜 浇花 【详解】在生活中，我们可以用水来洗手、洗菜、浇花等。这些活动都是日常生活中常见的用水场景，体现了水资源在日常生活中的重要作用。正确使用和节约水资源对于环境保护和可持续发展具有重要意义。 15． 没有 有 【详解】液体的主要性质是：没有固定的形状，能流动，并且能填充不同形状的容器，不易被压缩。水是液体，它没有固定的形状，有一定的体积，具有流动性。 16． 液 形状 质量 【详解】水是无色无味透明的液体，没有固定的形状，有一定的体积，具有流动性。我们平时饮用的矿泉水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的质量。 17． 无色 无味 无臭 【详解】水和空气一样，都是无色、无味、无臭，没有固定形状。 18． 高处 低处 【解析】略 19．× 【详解】在闻物质气味时，正确的操作方法是用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。如果把鼻子凑近杯子直接闻，可能会吸入过多的气体，若该物质具有刺激性或毒性等，会对人体造成伤害，所以闻水的气味时，也不能把鼻子凑近杯子直接闻，该说法错误。 20．× 【详解】水本身是无色无味的液体。题目中“又苦又涩”的描述不符合纯水的特性。若水出现苦、涩等味道，通常是因为水中溶解了其他物质（如矿物质或杂质），但题目未说明特定情况，因此判断为错误。 21．× 【详解】水是液体，具有流动性。题目中“不可以流动”的说法错误。液体没有固定形状，能流动，而固体不能流动。水符合液体特征，因此该判断错误。 22．√ 【详解】水的温度降至0℃时会凝固成冰。冬季气温低于0℃，河水温度随之下降，达到凝固点后开始结冰。题目描述符合自然现象，故正确。 23．√ 【详解】通常情况下，水从常温持续下降到0℃时就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。我国的北方在冬天气温通常在零下，因此河水会结冰。 24．√ 【详解】纯净水指不含其他物质的水，如蒸馏水。颜色是物质对光的反射或吸收特性。纯净水在少量时呈现透明无色状态，因此正确。题目考查物质物理性质，判断时需明确纯净水定义及颜色特性。 25． 【详解】水是透明的液体，没有颜色和味道。 橙汁呈现橙色，有颜色，且味道酸甜，有味道。 空气是透明的气体，既没有颜色也没有味道。 牛奶呈白色，有颜色，并且有淡淡的奶香味，有味道。 故答案为： 26．特点：无色、无味、透明；会流动；没有固定形状；常温下是液体。 【详解】水是一种液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有固定的形状。 27．酸奶是白色、有香味、酸甜的乳制品，水是无色、无味、透明的液体。 【详解】酸奶与水的不同之处主要在以下几个方面：酸奶是乳制品，水是无色无味的液体。酸奶通常是白色或微黄色，水是透明无色的。酸奶有乳酸发酵后的酸香味，水没有气味。酸奶有一定的黏稠度，口感酸甜，水则清淡如水。 28．可以将2个不同形状的容器的水，分别倒入2个相同大小的烧杯，比较液面的高度，液面高的水多，液面低的水少。还可以将不规则形状容器的水，倒入若干个小杯子中，数一数，一个容器里的水，等于多少小杯，杯数多的水多，杯数少的水少。除此之外，还可以找一个带刻度的量杯，将两个容器里的水分别倒入量杯，记录2次的刻度，刻度大的水多。 【详解】水没有固定的形状，在不同形状的容器中，不方便比较水的多少，因此可以借助用同样形状大小容器进行转换，从而比较水的多少。例如，采用标准形状大杯进行比较，用小杯的数量计量水量等，也可以用带刻度量杯进行测量。 29．洗菜，做饭，洗衣服，浇花，刷牙，洗脸，灌溉都需要水。 【详解】水在日常生活中有广泛用途，包括饮食卫生（洗菜、做饭）、清洁（洗衣服）、个人护理（刷牙、洗脸）以及农业灌溉（浇花、灌溉）等方面。水是生命之源，合理利用和保护水资源对人类可持续发展至关重要。 30．看见水底的石头，体现了水的无色透明的特点。 【详解】水是无色透明的，所以光线可以穿过，让我们看到物体。清澈的小溪，能看到水底的石头，这表明水是无色透明的，允许光线穿透，从而让我们看到底部。水还有其他特征如流动性等。 31． A C D 【详解】（1）从杯中的水面可以一直看到水底，这说明水具有透明的特征。 因为我们可以透过水看到水底，所以水是透明的。故选A。 （2）闻一闻，没有闻到气味，这说明水具有没有气味的特征。 因为我们没有闻到任何气味，所以水是没有气味的。故选C。 （3）可以把这杯水倒进碗里，这说明水具有能流动的特征。 因为我们可以把水从一个容器倒入另一个容器，所以水是可以流动的。故选D。 第2页，共10页 第4页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学下册单元素养测评卷（大象版） 第一单元 水 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）“人往高处走，水往低处流”这句话告诉我们水具有（   ）。 A．轻重 B．流动性 C．黏稠度 2．（本题2分）乐乐又比较了水和酱油，可以发现它们共同的特征是（    ）。 A．有重量 B．有香气 C．不透明 3．（本题2分）乐乐轻轻摇晃一杯水，会出现什么现象呢？（    ） A．水一动不动 B．水一直晃动不停 C．水晃动一段时间后静止 4．（本题2分）橙汁是什么颜色的？（    ） A．白色 B．橙色 C．蓝色 5．（本题2分）盐放入水中后（    ）。 A．沉到水底 B．溶解不见 C．漂浮在水面 6．（本题2分）水与木块的相同点是（    ）。 A．都有形状 B．都有固定形状 C．都是透明的 7．（本题2分）下面说法中不合理的是（   ）。 A．生活中处处需要水 B．渔洞水库用水来发电 C．水给人类带来的都是好处 8．（本题2分）下面选项中不属于水给人类带来好处的一项是（   ）。 A．洪水冲毁堤坝 B．利用水利发电 C．引水灌溉农田 9．（本题2分）下列厨房常用物品中，不能用来装水的是（    ）。 A． B． C． 10．（本题2分）下面说法中错误的是（       ）。 A．水车可以用来发电 B．水是从地低的地方流向地势高的地方。 C．水具有一定的力量。 11．（本题2分）下面的液体中，（    ）是没有颜色的。 A．水 B．牛奶 C．橙汁 12．（本题2分）下列是三位同学关于水的特点的描述，不正确的是（    ）。 A．有固定形状 B．没有颜色 C．没有气味 二、填空题（共15分） 13．（本题2分）醋和水相比，在颜色、透明度、 、 等方面都是不同的。 14．（本题3分）生活中，我们可以用水来 、 、 等。 15．（本题2分）水 固定的形状， 一定的体积。（ 填“有”或“没有”） 16．（本题3分）我们平时饮用的矿泉水是一种 体，没有固定的 ，但有一定的 。 17．（本题3分）水是 、 、 的液体。 18．（本题2分）我知道，自然界中的水都是从 流向 的。 三、判断题（共12分） 19．（本题2分）闻水的气味时，要把鼻子凑近杯子直接闻。( ) 20．（本题2分）水是又苦又涩的液体。( ) 21．（本题2分）水没有颜色，没有气味和味道，不可以流动。( ) 22．（本题2分）冬天天气冷，河里的水会结冰。( ) 23．（本题2分）冬天河水会结冰。( ) 24．（本题2分）纯净水是没有颜色的。( ) 四、连线题（共8分） 25．（本题8分）根据观察，连连看。 水                       橙汁                  有颜色、有味道 空气                  无颜色、无味道 牛奶 五、简答题（共29分） 26．（本题5分）水有什么特点？至少写出三点。 27．（本题6分）观察比较酸奶与水，说一说它们有什么不同。 28．（本题6分）怎样比较不同形状容器中水的多少？ 29．（本题6分）生活中哪些地方需要用到水？ 30．（本题6分）在清澈的小溪边，常常可以看见水底的石头。想一想，这体现了水的什么特征？ 六、实验题（共12分） 31．（本题12分）请根据操作，填写与之对应的水的特点的相应代号。 A．透明    B．无色    C．没有气味 D．能流动    E.形状不固定 （1）从杯中的水面可以一直看到水底，这说明水具有 的特征。 （2）闻一闻，没有闻到气味，这说明水具有 的特征。 （3）可以把这杯水倒进碗里，这说明水具有 的特征。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学下册单元素养测评卷（大象版） 第一单元 水 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）“人往高处走，水往低处流”这句话告诉我们水具有（   ）。 A．轻重 B．流动性 C．黏稠度 2．（本题2分）乐乐又比较了水和酱油，可以发现它们共同的特征是（    ）。 A．有重量 B．有香气 C．不透明 3．（本题2分）乐乐轻轻摇晃一杯水，会出现什么现象呢？（    ） A．水一动不动 B．水一直晃动不停 C．水晃动一段时间后静止 4．（本题2分）橙汁是什么颜色的？（    ） A．白色 B．橙色 C．蓝色 5．（本题2分）盐放入水中后（    ）。 A．沉到水底 B．溶解不见 C．漂浮在水面 6．（本题2分）水与木块的相同点是（    ）。 A．都有形状 B．都有固定形状 C．都是透明的 7．（本题2分）下面说法中不合理的是（   ）。 A．生活中处处需要水 B．渔洞水库用水来发电 C．水给人类带来的都是好处 8．（本题2分）下面选项中不属于水给人类带来好处的一项是（   ）。 A．洪水冲毁堤坝 B．利用水利发电 C．引水灌溉农田 9．（本题2分）下列厨房常用物品中，不能用来装水的是（    ）。 A． B． C． 10．（本题2分）下面说法中错误的是（       ）。 A．水车可以用来发电 B．水是从地低的地方流向地势高的地方。 C．水具有一定的力量。 11．（本题2分）下面的液体中，（    ）是没有颜色的。 A．水 B．牛奶 C．橙汁 12．（本题2分）下列是三位同学关于水的特点的描述，不正确的是（    ）。 A．有固定形状 B．没有颜色 C．没有气味 二、填空题（共15分） 13．（本题2分）醋和水相比，在颜色、透明度、 、 等方面都是不同的。 14．（本题3分）生活中，我们可以用水来 、 、 等。 15．（本题2分）水 固定的形状， 一定的体积。（ 填“有”或“没有”） 16．（本题3分）我们平时饮用的矿泉水是一种 体，没有固定的 ，但有一定的 。 17．（本题3分）水是 、 、 的液体。 18．（本题2分）我知道，自然界中的水都是从 流向 的。 三、判断题（共12分） 19．（本题2分）闻水的气味时，要把鼻子凑近杯子直接闻。( ) 20．（本题2分）水是又苦又涩的液体。( ) 21．（本题2分）水没有颜色，没有气味和味道，不可以流动。( ) 22．（本题2分）冬天天气冷，河里的水会结冰。( ) 23．（本题2分）冬天河水会结冰。( ) 24．（本题2分）纯净水是没有颜色的。( ) 四、连线题（共8分） 25．（本题8分）根据观察，连连看。 水                       橙汁                  有颜色、有味道 空气                  无颜色、无味道 牛奶 五、简答题（共29分） 26．（本题5分）水有什么特点？至少写出三点。 27．（本题6分）观察比较酸奶与水，说一说它们有什么不同。 28．（本题6分）怎样比较不同形状容器中水的多少？ 29．（本题6分）生活中哪些地方需要用到水？ 30．（本题6分）在清澈的小溪边，常常可以看见水底的石头。想一想，这体现了水的什么特征？ 六、实验题（共12分） 31．（本题12分）请根据操作，填写与之对应的水的特点的相应代号。 A．透明    B．无色    C．没有气味 D．能流动    E.形状不固定 （1）从杯中的水面可以一直看到水底，这说明水具有 的特征。 （2）闻一闻，没有闻到气味，这说明水具有 的特征。 （3）可以把这杯水倒进碗里，这说明水具有 的特征。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $