内容正文:
河南省周口市沈丘县多校2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(1-2单元)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
第一部分选择题。(每小题2分,共34分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个"我"。下列同学对"新自我"的塑造不恰当的是( )
A. 小青:越来越有活力,能坚持,有韧性
B. 小华:越来越坚强,会合作,能包容
C. 小明:越来越自我,不爱听父母唠叨
D. 小红:越来越上进,敢于表达,超越自我
2. “独学而无友,则孤陋而寡闻”这句古语告诉我们( )
A. 要坚持自主学习
B. 要善于合作学习
C. 要掌握科学的学习方法
D. 要独立思考,不依赖他人
3. 下列做法不利于建立友谊是( )
A. 记住对方的名字
B. 真诚地夸赞对方
C. 对朋友的所有要求都答应
D. 做一个耐心的倾听者
4. "学习有法,学无定法,贵在得法",这句话说明( )
A. 学习方法是一成不变的
B. 可以照搬别人的学习方法
C. 学习上没有真正有效方法
D. 适合自己的方法才是最好的方法
5. 友谊是一种亲密的关系,下列行为中体现呵护友谊的是( )
A. 小李在朋友考试失利时,嘲笑朋友笨
B. 小张把朋友的秘密告诉了其他人
C. 小王在朋友生病时,主动关心照顾
D. 小赵因为一点小事就和朋友断绝关系
6. 下列关于梦想的说法正确的是( )
A. 梦想是对未来美好生活愿望
B. 梦想是不可能实现的空想
C. 梦想和现实之间总是有很大距离,不必努力
D. 梦想一旦确立就不能改变
7. 下列行为属于正确使用网络的是( )
A. 在网上随意传播未经证实的消息
B. 利用网络学习知识和技能
C. 沉迷网络游戏,耽误学习
D. 在网上发表侮辱他人的言论
8. "当局者迷,旁观者清",这句话启示我们要( )
A. 通过自我评价认识自己
B. 通过他人评价认识自己
C. 完全听从他人的意见
D. 忽视他人的态度和评价
9. 友谊不能没有原则。下列做法符合原则的是( )
A. 朋友要求一起去网吧,果断拒绝
B. 朋友要抄作业,马上答应
C. 朋友被欺负,立刻帮朋友打架
D. 朋友犯错,帮他隐瞒
10. 下列对学习的认识正确的是( )
A. 学习只发生在学校
B. 学习就是死记硬背
C. 学习伴随我们的一生
D. 学习是痛苦的过程
11. 网络交往具有特点是( )
A. 虚拟、平等、自主
B. 真实、平等、自主
C. 虚拟、不平等、不自主
D. 真实、不平等、不自主
12. 下列说法体现接纳与欣赏自己的是( )
A. 我学习成绩差,什么都不如别人
B. 我虽然个子矮,但我很灵活
C. 我长得不好看,真自卑
D. 我没有特长,太普通了
13. 下列做法有助于激发学习兴趣的是( )
A. 把学习当作负担
B. 发现并保持对学习的好奇心
C. 只学习自己感兴趣的科目
D. 逃避学习中遇到的困难
14. 关于友谊,下列说法错误的是( )
A. 友谊是双向的
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是一成不变的
D. 友谊需要用心呵护
15. 面对网络信息,我们应该( )
A. 不加分辨地全部接受
B. 提高警惕,理性辨别
C. 只相信权威网站的信息
D. 完全不相信网络信息
16. 下列属于积极的学习态度的是( )
A. 遇到难题就放弃
B. 认真听讲,积极思考
C. 上课走神,做小动作
D. 作业抄袭,应付了事
17. 下列做法不利于呵护友谊是( )
A. 用心去关怀对方
B. 学会尊重对方
C. 发生冲突时,及时处理
D. 朋友之间要毫无保留
第二部分非选择题(共36分)
18. 阅读材料,回答问题
材料一 小明刚上七年级,面对新的环境和学习任务,他感到很不适应。每天作业写到很晚,但是成绩还是不理想。他觉得自己很笨,产生了厌学情绪。
材料二 小红进入中学后,主动向老师请教学习方法,与同学交流学习经验。她制定了合理的学习计划,坚持每天复习巩固。虽然也遇到困难,但她相信自己能够克服,学习成绩稳步提升。
(1)小明和小红的学习态度有什么不同?
(2)你认为小红的哪些做法值得小明学习?
19. 【友谊的力量】
友谊是人生的财富。请结合自己的经历和所学知识,回答下列问题:
(1)友谊具有哪些特质?
(2)请分享一个你与朋友之间的温暖故事。
(3)在网络时代,我们应该如何慎重结交网友?
20. 认识自我,拥抱成长
进入中学阶段,我们开始更加关注自己,认识自己。
(1)请从生理、心理、社会等方面介绍一个独特的自己。
(2)你认为可以通过哪些途径来认识自己?
(3)面对自己的不完美,你打算如何接纳和欣赏自己?
21. 学习方法探究
"工欲善其事,必先利其器",掌握科学的学习方法对提高学习效率至关重要。
(1)请列举三种你认为有效的学习方法。
(2)请选择其中一种方法,说明它为什么有效,并举例说明如何运用。
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河南省周口市沈丘县多校2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(1-2单元)
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
第一部分选择题。(每小题2分,共34分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个"我"。下列同学对"新自我"的塑造不恰当的是( )
A. 小青:越来越有活力,能坚持,有韧性
B. 小华:越来越坚强,会合作,能包容
C. 小明:越来越自我,不爱听父母的唠叨
D. 小红:越来越上进,敢于表达,超越自我
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的新要求。
ABD:根据所学知识,在新的环境中,我们要重新塑造一个“我”,越来越上进,希望超越自我;越来越有活力,能坚持有韧性 ;越来越坚强,学会合作与包容。故ABD说法正确;
C:这反映了自我中心倾向和缺乏对父母的尊重,故C说法错误;
本题属于反向选择题,故本题选C。
2. “独学而无友,则孤陋而寡闻”这句古语告诉我们( )
A. 要坚持自主学习
B. 要善于合作学习
C. 要掌握科学的学习方法
D. 要独立思考,不依赖他人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习方法。
A:古语“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是:如果一个人独自学习而不与朋友交流,就会学识浅薄、见闻不广。它强调了学习过程中与他人交流、讨论的重要性。合作学习可以帮助我们拓宽视野、取长补短,避免因封闭学习而导致的知识局限。古语批评“独学”,即反对完全自主学习,而非强调坚持自主学习,故A不符合题意;
B:要善于合作学习,合作学习意味着与他人一起学习,交流思想,这正符合古语的意思,故B说法正确;
C:古语未涉及“科学的学习方法”,而是侧重学习方式,故C不符合题意;
D:古语主张学习需要朋友交流,而非强调独立思考和避免依赖他人,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 下列做法不利于建立友谊的是( )
A. 记住对方的名字
B. 真诚地夸赞对方
C. 对朋友的所有要求都答应
D. 做一个耐心的倾听者
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建立友谊的方法。
A:记住对方的名字,人们都把自己的名字看得很重要。准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你关注和尊重。“记住对方的名字”属于有助于建立友谊的方法,故A说法正确;
B:真诚夸赞,想与一个人成为朋友,他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳,他自然也会愿意接纳你,因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的,“真诚夸赞”属于有助于建立友谊的方法,故B说法正确;
C:交友需要讲原则,并不是答应朋友所有的要求,故C说法错误;
D:做一个耐心的倾听者,鼓励对方多谈自己,可以更多地了解对方,也可以让对方感觉到他很重要。“做一个耐心的倾听者”属于有助于建立友谊的方法,故D说法正确;
本题逆向选择,故本题选C。
4. "学习有法,学无定法,贵在得法",这句话说明( )
A. 学习方法是一成不变的
B. 可以照搬别人的学习方法
C. 学习上没有真正有效方法
D. 适合自己的方法才是最好的方法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习方法。
A:学习方法不是一成不变的,故A说法错误;
B:我们不能照搬他人的学习方法,他人的学习方法不一定适合自己,只有适合自己的方法才是最好的方法,故B说法错误;
C:学习上有真正有效、科学的学习方法,故C说法错误;
D:题文中的观点表明每个人的学习方法都不相同,只有适合自己的学习方法才是最好的方法,故D说法正确;
故本题选D。
5. 友谊是一种亲密的关系,下列行为中体现呵护友谊的是( )
A. 小李在朋友考试失利时,嘲笑朋友笨
B. 小张把朋友的秘密告诉了其他人
C. 小王在朋友生病时,主动关心照顾
D. 小赵因为一点小事就和朋友断绝关系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
A:嘲笑朋友笨违背了交友需要尊重和关心朋友,故A说法错误;
B:侵犯了朋友的隐私,故B说法错误;
C:朋友生病时细心照顾朋友,表明呵护友谊需要用心关怀对方,故C说法正确;
D:因为一点小事就和朋友断绝关系,没有正确处理朋友间的矛盾,故D说法错误;
故本题选C。
6. 下列关于梦想的说法正确的是( )
A. 梦想是对未来美好生活愿望
B. 梦想是不可能实现的空想
C. 梦想和现实之间总是有很大距离,不必努力
D. 梦想一旦确立就不能改变
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查梦想的重要性的相关知识。
A:梦想的本质就是人们对未来美好生活的向往与追求,它能为人生提供方向和动力,故A符合题意;
B:梦想并非空想,很多梦想可以通过脚踏实地的努力逐步实现,二者有着本质区别,空想缺乏实践支撑,而梦想具备可实现的可能性,故B说法错误;
C:梦想与现实确实可能存在差距,但正是这种差距需要我们通过努力去缩小,努力是连接梦想与现实的桥梁,放弃努力则梦想必然无法达成,故C说法错误;
D:梦想不是一成不变的,随着个人认知、成长环境和社会条件的变化,人们可以根据实际情况调整和修正梦想,使其更贴合自身实际和时代需求,故D说法错误;
故本题选A。
7. 下列行为属于正确使用网络的是( )
A. 在网上随意传播未经证实的消息
B. 利用网络学习知识和技能
C. 沉迷网络游戏,耽误学习
D. 在网上发表侮辱他人言论
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确使用网络的知识。
A:在网上随意传播未经证实的消息,不符合正确使用网络的要求,故A说法错误;
B:利用网络学习知识和技能,属于合理利用网络资源辅助学习,符合正确使用网络的要求,故B符合题意;
C:沉迷网络游戏,耽误学习,是影响正常的生活和学习的做法,没有正确合理地利用网络,故C说法错误;
D:在网络上发表侮辱他人的言论,违反道德和法律,故D说法错误;
故本题选B。
8. "当局者迷,旁观者清",这句话启示我们要( )
A. 通过自我评价认识自己
B. 通过他人评价认识自己
C. 完全听从他人的意见
D. 忽视他人的态度和评价
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
B:“当局者迷,旁观者清”,比喻当事人被事情搞糊涂了,但是旁观者却看得很清楚,启示我们可以通过他人的评价来认识自己。通过他人评价来认识自己,属于旁观者清,故B符合题意;
A:强调自我评价认识自己,与题意不符,故A不符合题意;
CD:我们要客观冷静的分析他人的评价,完全听从或者忽视都太绝对,故CD说法错误;
故本题选B。
9. 友谊不能没有原则。下列做法符合原则的是( )
A. 朋友要求一起去网吧,果断拒绝
B. 朋友要抄作业,马上答应
C. 朋友被欺负,立刻帮朋友打架
D. 朋友犯错,帮他隐瞒
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查交友需要讲原则。
A:去网吧不符合中学生行为规范,要坚持正确立场,果断拒绝,故A说法正确;
B:抄作业是不诚信的行为,当朋友做错事不能随波逐流,答应朋友抄作业是错误的行为,故B说法错误;
C:不能不加分辨地为朋友做任何事,要积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误,故C说法错误;
D:朋友犯错要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误,故D说法错误;
故本题选A。
10. 下列对学习的认识正确的是( )
A. 学习只发生在学校
B. 学习就是死记硬背
C. 学习伴随我们的一生
D. 学习是痛苦的过程
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
A:学习不仅发生在学校,生活中处处可学习,故A说法错误;
B:学习的方法有很多,我们要掌握科学的学习方法,故B说法错误;
C:学习是终身过程,贯穿人的一生,符合终身学习理念,故C说法正确;
D:学习是苦与乐的过程,故D说法错误;
故本题选C。
11. 网络交往具有的特点是( )
A. 虚拟、平等、自主
B. 真实、平等、自主
C. 虚拟、不平等、不自主
D. 真实、不平等、不自主
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络交往的特点。
A:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。故A符合题意;
BCD:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,不具有真实性,每个人都可以平等的参与网络,选项中的不平等、不自主说法错误,故BCD说法错误;
故本题选A。
12. 下列说法体现接纳与欣赏自己的是( )
A. 我学习成绩差,什么都不如别人
B. 我虽然个子矮,但我很灵活
C. 我长得不好看,真自卑
D. 我没有特长,太普通了
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查接纳与欣赏自己。
A:只强调缺点,没有接纳或欣赏,体现自我否定,故A说法错误;
B:承认缺点(个子矮),但积极肯定优点(灵活),体现了接纳不足并欣赏长处,故B符合题意;
C:这是自卑的表现,故C说法错误;
D:“我没有特长,太普通了”——仅描述不足,缺乏积极自我认知,故D说法错误;
故本题选B。
13. 下列做法有助于激发学习兴趣的是( )
A. 把学习当作负担
B. 发现并保持对学习的好奇心
C. 只学习自己感兴趣的科目
D. 逃避学习中遇到的困难
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查激发学习兴趣知识。
A:把学习当作负担,容易产生厌学心理,降低学习的兴趣,故A不符合题意;
B:对学习保持好奇心,主动探索知识的奥秘,能让学习变得有趣,有利于激发学习的兴趣,故B符合题意;
C:只学习自己感兴趣的科目,属于片面学习,会导致知识体系残缺,既不利于学业全面提升,也会因偏科影响整体学习体验,无法真正激发对学习的整体兴趣,故C不符合题意;
D:学习中出现困难是正常现象,克服困难后获得的成就感是学习的乐趣之一。逃避困难会导致知识漏洞积累,逐渐丧失学习信心,进而失去学习兴趣,故D不符合题意;
故本题选B。
14. 关于友谊,下列说法错误的是( )
A. 友谊是双向的
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是一成不变的
D. 友谊需要用心呵护
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的相关知识。
A:友谊是双向的,需要双方平等付出,故A说法正确;
B:友谊本质上是属于心灵的相遇,故B说法正确;
C:友谊并非一成不变的,会随个人成长、环境变化等因素发生调整(如有的友谊深化,有的逐渐淡出),故C说法错误;
D:友谊需要通过真诚、尊重、陪伴等方式用心维护,故D说法正确;
本题为逆向选择,故本题选C。
15. 面对网络信息,我们应该( )
A. 不加分辨地全部接受
B. 提高警惕,理性辨别
C. 只相信权威网站的信息
D. 完全不相信网络信息
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
A:不加分辨全部接受错误,网络存在虚假不良的信息,我们要辨别信息,故A说法错误;
B:提高警惕,理性辨别符合理性参与网络生活的做法,故B符合题意;
C:只相信权威网站信息做法太绝对,故C说法错误;
D:完全不相信网络信息错误,网络有利有弊,我们要辩证看待网络信息,故D说法错误;
故本题选B。
16. 下列属于积极的学习态度的是( )
A. 遇到难题就放弃
B. 认真听讲,积极思考
C. 上课走神,做小动作
D. 作业抄袭,应付了事
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的正确认识。
A:遇到难题就放弃,缺乏坚持和主动学习,故A说法错误;
B:认真听讲,积极思考,属于积极主动的学习,故B符合题意;
C:上课走神,做小动作,是缺乏主动学习态度的表现,故C说法错误;
D:抄袭作业,是不能主动学习的表现,故D说法错误;
故本题选B。
17. 下列做法不利于呵护友谊的是( )
A. 用心去关怀对方
B. 学会尊重对方
C. 发生冲突时,及时处理
D. 朋友之间要毫无保留
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查交友的智慧。
A:呵护友谊需要学会关心,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持,故A说法正确;
B:呵护友谊需要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,故B说法正确;
C:呵护友谊需要及时处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式,故C说法正确;
D:友谊需要信任和忠诚,但不意味着朋友之间要毫无保留,面对一些违背原则的事情,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误,故D说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
第二部分非选择题(共36分)
18. 阅读材料,回答问题
材料一 小明刚上七年级,面对新的环境和学习任务,他感到很不适应。每天作业写到很晚,但是成绩还是不理想。他觉得自己很笨,产生了厌学情绪。
材料二 小红进入中学后,主动向老师请教学习方法,与同学交流学习经验。她制定了合理的学习计划,坚持每天复习巩固。虽然也遇到困难,但她相信自己能够克服,学习成绩稳步提升。
(1)小明和小红的学习态度有什么不同?
(2)你认为小红的哪些做法值得小明学习?
【答案】(1)小明的学习态度消极被动,遇到困难就退缩,产生厌学情绪,缺乏自信;
小红的学习态度积极主动,遇到困难不放弃,相信自己能够克服,有进取心。
(2)主动向老师请教学习方法;
与同学交流学习经验;
制定合理学习计划;
坚持复习巩固;
保持积极乐观的心态,相信自己的能力。
【解析】
【分析】考点考查:如何学会学习
能力考查:调动和运用教材知识,分析材料解决问题
核心素养:健全人格
【18题详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为小明小红,需要运用学会学习的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:成绩还是不理想。他觉得自己很笨,产生了厌学情绪→学习态度消极被动,缺乏自信;
关键词②:制定学习计划,复习巩固,相信自己能够克服→ 学习态度积极主动,相信自己,有进取心。
第三步:整合信息,组织答案。
【19题详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为小明,需要运用学会学习的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:主动向老师请教学习方法→向老师请教;
关键词②:与同学交流学习经验→交流学习经验;
关键词③:制定了合理的学习计划→制定学习计划;
关键词④:相信自己能够克服→保持积极乐观的心态;
关键词⑤:坚持每天复习巩固→坚持复习巩固。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【友谊的力量】
友谊是人生的财富。请结合自己的经历和所学知识,回答下列问题:
(1)友谊具有哪些特质?
(2)请分享一个你与朋友之间的温暖故事。
(3)在网络时代,我们应该如何慎重结交网友?
【答案】(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。
(2)答案略。要求:真实、具体、体现友谊的温暖。
(3)理性辨别,慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;要学会在现实中与同伴交往。
【解析】
【小问1详解】
本题考查友谊的特质,可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题要求分享一个你与朋友之间的温暖故事,为开放性试题,言之有理作答即可。
【小问3详解】
本题考查如何慎重结交网友,可以结合教材知识进行回答。
20. 认识自我,拥抱成长
进入中学阶段,我们开始更加关注自己,认识自己。
(1)请从生理、心理、社会等方面介绍一个独特的自己。
(2)你认为可以通过哪些途径来认识自己?
(3)面对自己的不完美,你打算如何接纳和欣赏自己?
【答案】(1)生理方面:我是一名身高适中、体型偏瘦的男生/女生,戴着一副黑框眼镜,笑起来有两个浅浅的酒窝。我的头发有点自然卷,手指比较细长,擅长弹钢琴。
心理方面:我性格偏内向,但对待朋友真诚热情。喜欢阅读和绘画,在独处时常常沉浸在自己的小世界里;遇到困难时,我会先冷静分析,再寻求解决方法。
社会方面:在班级里,我担任宣传委员,负责墙报和活动宣传。我和同学们相处融洽,尤其喜欢在小组合作中提出创意点子,也经常帮助同学解决学习上的难题。
(2)通过自我评价认识自己;
通过他人评价认识自己;
通过社会实践评价认识自己。
(3)接纳自己的全部,包括优点和缺点;
欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献;
不骄傲自大,也不目中无人;
在与他人的比较中成长,但不盲目攀比。
【解析】
【小问1详解】
本题考查介绍自己,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查认识自己的途径,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查如何接纳和欣赏自己,可结合教材知识作答。
21. 学习方法探究
"工欲善其事,必先利其器",掌握科学的学习方法对提高学习效率至关重要。
(1)请列举三种你认为有效的学习方法。
(2)请选择其中一种方法,说明它为什么有效,并举例说明如何运用。
【答案】(1)制定学习计划、做好课前预习、认真听讲做好笔记、及时复习巩固、小组合作学习、使用思维导图等。
(2)选择"及时复习巩固":
为什么有效:根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,及时复习可以强化记忆,防止遗忘。
如何运用:每天晚上花30分钟复习当天所学内容;周末进行周复习;单元结束后进行总结复习;使用错题本,定期翻看。
【解析】
【21题详解】
本题考查学习方法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【22题详解】
本题考查如何运用学习方法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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