4.3.1等比数列的概念过关检测卷-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册

2025-12-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3.1等比数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 426 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 青未了(高级教师高中数学辅导)
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

4.3.1等比数列的概念过关检测卷 (2025-2026学年第一学期高二数学选择性必修第二册第四章(2019)人教A版) 一、单选题 1.已知等比数列,,则(    ) A. B.24 C. D. 2.(2025高考·北京)已知是公差不为零的等差数列,,若成等比数列,则(   ) A. B. C.16 D.18 3.在正项等比数列中,,且,,10成等差数列,则的值为(    ) A. B. C.18 D.24 4.在等比数列中,是方程的两个根,则(    ) A.4 B. C.8 D. 5.已知数列中,,,则数列的通项公式为(    ) A. B. C. D. 6.对于等比数列,则“”是“数列为单调递增数列”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多选题 7.已知数列是公比为的等比数列,满足,则(   ) A. B. C. D.数列为递减数列 8.已知数列是等比数列,则下列结论中正确的是(   ) A.数列是等比数列 B.若,则数列是递减数列 C.若,则 D.数列是等比数列 三、填空题 9.(2023高考·全国乙)已知为等比数列,,,则 . 10.已知数列中,首项,若,则数列的通项公式 . 四、解答题 11.在等比数列中. (1)若它的前三项分别为,,,求; (2)若,,,求; 12.已知数列是等比数列,数列满足,. (1)求的通项公式; (2)求数列的通项公式及其前项和. 13.已知数列满足,且. (1)求的值; (2)若数列为严格递增数列,其中是常数,求的取值范围. 14.在数列,中,,且,. (1)求,的值; (2)求的通项公式; 解析 一、单选题 1.已知等比数列,,则(    ) A. B.24 C. D. 答案:C 分析:由等比中项即可求解. 解析:由题意:,即,所以.故选:C 2.(2025高考·北京)已知是公差不为零的等差数列,,若成等比数列,则(   ) A. B. C.16 D.18 答案:C 分析:由等比中项的性质结合等差数列的基本量运算即可求解. 解析:设等差数列的公差为,因为成等比数列,且, 所以,即,解得或(舍去), 所以.故选:C. 3.在正项等比数列中,,且,,10成等差数列,则的值为(    ) A. B. C.18 D.24 答案:C 分析:由等比数列下标和性质,结合等差中项列出等式求解即可. 解析:在正项等比数列中,设公比为,则,又,,10成等差数列, 则,则,故,故选:C 4.在等比数列中,是方程的两个根,则(    ) A.4 B. C.8 D. 答案:C 分析:根据等比数列的下标性质,结合一元二次方程根与系数的关系进行求解即可. 解析:因为是方程的两个根,所以, 所以,设等比数列的公比为, 由,所以,故选:C 5.已知数列中,,,则数列的通项公式为(    ) A. B. C. D. 答案:D 分析:将已知等式变形为,构造等比数列后由基本量法求出通项公式. 解析:因为,所以, 所以数列是以为首项,2为公比的等比数列, 所以,所以.故选:D. 6.对于等比数列,则“”是“数列为单调递增数列”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:A 分析:利用等比数列的性质,结合充分、必要条件的定义分析判断选项. 解析:是等比数列,则,, ,等价于,当时,,数列为递增数列; 当时,,则数列不一定递增,如时,, , 不能推出为单调递增数列,不满足充分性; 若为单调递增数列,则对于任意,有, 令,则,为单调递增数列能推出,满足必要性, “”是“数列为单调递增数列”的必要不充分条件,故A正确. 故选:A. 二、多选题 7.已知数列是公比为的等比数列,满足,则(   ) A. B. C. D.数列为递减数列 答案:ACD 分析:先求等比数列的公比和首项即可判断AB,再求通项公式即可判断CD. 解析:由题意有:,故A正确,B错误; 所以,所以,故C正确; 由,所以数列为递减数列,故D正确.故选:ACD. 8.已知数列是等比数列,则下列结论中正确的是(   ) A.数列是等比数列 B.若,则数列是递减数列 C.若,则 D.数列是等比数列 答案:AB 分析:设出公比后,结合等比数列通项公式与定义计算可得A;分、,结合数列单调性讨论即可得B;由等比数列性质计算即可得C;举出反例可得D. 解析:设数列公比为,则, 对A:,故数列是以为首项,为公比的等比数列,故A正确; 对B:若,则, 若,则,解得,则,此时数列是递减数列; 若,则,解得,则,此时数列是递减数列; 故数列是递减数列,故B正确; 对C:,则,故(负值舍去),故,故C错误; 对D:若,则, 此时数列不是等比数列,故D错误. 故选:AB. 三、填空题 9.(2023高考·全国乙)已知为等比数列,,,则 . 答案: 分析:根据等比数列公式对化简得,联立求出, 最后得. 解析:设的公比为,显然,,,得 即,因为,则, 则,则,则, 故答案为:. 10.已知数列中,首项,若,则数列的通项公式 . 答案: 分析:由已知可得,即可得到是等比数列,从而可求出数列的通项公式. 解析:由,得, 因为,,所以是首项为,公比为的等比数列, 所以,所以.故答案为: 四、解答题 11.在等比数列中. (1)若它的前三项分别为,,,求; (2)若,,,求; 分析:(1)根据等比数列的前三项求出公比,再用等比数列的通项公式即可求解. (2)根据等比数列的通项公式列方程求出首项即可. 解析:(1)设等比数列的公比为,因为,,所以. (2)因为是等比数列,又,,, 所以,即,解得 12.已知数列是等比数列,数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的通项公式及其前项和. 分析:(1)由递推关系求出,结合等比数列的通项公式即可求解. (2)由递推关系求出,利用等差数列的前项和公式求解即可. 解析:(1)由,,得,所以,     又是等比数列,所以公比,所以的通项公式为. (2)由及(1)得,所以,             由,知是等差数列, 所以的前项和为. 13.已知数列满足,且. (1)求的值; (2)若数列为严格递增数列,其中是常数,求的取值范围. 分析:(1)根据对数运算性质可得,即可判断为等比数列,即可根据等比数列的通项求解, (2)利用作差法可得对正整数恒成立,即可求解. 解析:(1)由,得,故,即. 又,故数列是以为首项,为公比的等比数列. 从而,.所以. (2)设数列满足, 因为数列为严格增数列, 故对正整数恒成立,  即对正整数恒成立, 当时,取到最小值.所以. 14.在数列,中,,且,. (1)求,的值; (2)求的通项公式; 分析:(1)通过对两数列递推公式赋值代入依次求出,,即可; (2)由数列递推式构造,即得等比数列,利用等比数列基本量运算即得其通项; 解析:(1)对于,当时,,即,解得, 当时,,① 对于,当时,,即得,代入① ,可得. 故,. (2)由可得,即, 故数列是等比数列,其首项为,公比为2,故的通项公式为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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