Unit 6 Lesson 19 A Colourful World（分层作业）英语北京版三年级上册（新教材）

Unit 6 Colours, Colours Lesson 19 A Colourful World 基础练 一、读一读，给下列单词归类。 A. fish B. black C. are D. trees E. pink F. cat G. flowers H. yellow I. is J. bee 1. bird: __________ 2. red: __________ 3. am: __________ 4. grass（草）：__________ 二、【新情境·生活运用】根据常识，给下列事物选择合适的颜色，并写在四线三格内。 blue green yellow pink red 1.__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________ 5.__________ 三、读句子，根据句子内容选择相符的图片。 A. B. C. D. E. ( )1. I see a cow. The cow is black and white. ( )2. I see a star. The star is yellow. ( )3. There are five candles on the cake. They're pink. ( )4. I have a cat. It has two blue eyes. ( )5. The monkey likes to eat yellow bananas. 提升练 四、给下列句子选出合适的答语。 ( )1.What do you see? A.Yes,it is. ( )2.Is that your bird? B.Yes,they are. ( )3.How many cats do you have? C.It's yellow and black. ( )4.What colour is the bee? D.I have two black cats. ( )5.Are the flowers red and pink? E.I see a colourful world. 五、看图，根据图片提示，补全下列句子，每空一词。 1.I see some colourful in the park. 2.The and white dog is sitting there. 3.I have a pet. It's a red . 4. I see a duck. The duck is .（黄色） 5. I have pink stars.（粉色） 六、单项选择。 ( )1. I see a bird. The bird __________ yellow. A. am B. is C. are ( )2. The bee is __________ and __________. A. green; blue B. yellow; black C. pink; red ( )3. __________ a colourful world! A. How B. What C. Where ( )4. I have two red __________. A. pencil B. pink C. pencils ( )5. Let me have __________ look. A. am B. an C. a 拓展练 七、【跨学科·美术】读一读，涂一涂，请你根据Lisa的描述，为她所看到的动物涂上相应的颜色。 Hello, everyone! I'm Lisa. I see many animals in the zoo. Let me tell you. I see two yellow birds in the tree. I see a hamster（仓鼠）. The hamster is all white. I see two cats. One is yellow and the other is black. They are so cute. I see a bear behind the tree. It is brown. 1. 2. 3. 4. 八、【跨学科·美术】涂一涂，并完成句子。 I see . I see . I see . 九、【新趋势·思维探究】读一读，选择正确的答案。 Look at the picture. The world is full of different colours. I can see a dog. It's black. The flowers are red, yellow and pink. They are very beautiful. The sky is blue. It's like a big blue blanket（毯子）. There is a white cloud (云) in the sky. It looks like candyfloss (棉花糖). I can also see a green tree. It's very big. ( )1. What colour is the dog? A. Black. B. Green. C. Purple. ( )2. What can you see in the sky? A. A blue blanket. B. A white cloud. C. Candyfloss. ( )3. Can you see a green tree? A. Yes, I can. B. No, I can't. C. I don't know. ( )4. How many colours can you see? A. Five. B. Seven. C. Eight. 参考解析 基础练 一、1.bird（鸟类）：A、F、J解析：“bird” 是动物类，选项中 “fish（鱼）”“cat（猫）”“bee（蜜蜂）” 都属于动物，故填 A、F、J。 2.red（颜色类）：B、E、H解析：“red” 是颜色类，选项中 “black（黑色）”“pink（粉色）”“yellow（黄色）” 都属于颜色，故填 B、E、H。 3.am（be 动词类）：C、I解析：“am” 是 be 动词，选项中 “are”“is” 也属于 be 动词，故填 C、I。 4.grass（植物类）：D、G解析：“grass” 是植物类，选项中 “trees（树）”“flowers（花）” 都属于植物，故填 D、G。 二、1.yellow 2.green 3.blue 4.red 5.pink 三、1.D解析：句子描述 “看到一头黑白相间的奶牛”，图片 D 是黑白花纹的奶牛，匹配描述。 2.A解析：句子描述 “看到一颗黄色的星星”，图片 A 是黄色五角星，匹配描述。 3.C解析：句子描述 “蛋糕上有五根粉色蜡烛”，图片 C 是插着五根蜡烛的蛋糕，匹配描述。 4.E解析：句子描述 “有一只蓝眼睛的猫”，图片 E 是蓝眼睛的猫，匹配描述。 5.B解析：句子描述 “猴子喜欢吃黄色香蕉”，图片 B 是拿着香蕉的猴子，匹配描述。 提升练 四、1.E 2.A 3.D 4.C 5.B 1.句意为“你看到了什么”，答句应该回答看到的事物，故选E。 2.句意为“那是你的鸟吗”，Is that引导的一般疑问句，回答应该用“Yes,it is.”或“No,it isn't.”回答，故选A。 3.句意为“你有多少只猫”，答句应该回答数量，故选D。 4.句意为“蜜蜂是什么颜色的”，答句应该回答颜色，故选C。 5.句意为“花是红色和粉色的吗”，回答应该用“Yes, they are.”或“No, they aren't.”,故选B。 五、1.flowers 2.black 3.fish 4.yellow 5.three 六、1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 1.主语The bird是第三人称单数，所以be动词用is,故选B。 2.bee意为“蜜蜂”，由常识可知，蜜蜂是黄色和黑色相间，故选B。 3.考查感叹句型“What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！”，故选B。 4.句子中有数词two，横线上要填可数名 词的复数形式，故选C. 拓展练 七、1.黄色 2.白色 3.一只黄色，一只黑色 4.棕色 八、参考范文:I see a blue lake/ river. I see green trees. I see a yellow sun.（涂色略） 九、A（Black.）解析：原文明确提到 “I can see a dog. It's black.”，所以狗的颜色是黑色，选 A。 B（A white cloud.）解析：原文说 “There is a white cloud (云) in the sky.”，“candyfloss” 是云的比喻，不是实际看到的事物，“blue blanket” 是天空的比喻，所以天空中实际能看到的是白云，选 B。 A（Yes, I can.）解析：原文提到 “I can also see a green tree.”，所以能看到绿树，选 A。 B（Seven.）解析：文中出现的颜色有：black（黑）、red（红）、yellow（黄）、pink（粉）、blue（蓝）、white（白）、green（绿），共 7 种，选 B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $