内容正文:
专题04 句子翻译100题【基础必刷+能力进阶】
【题型概述】
“汉译英” 题型聚焦 “指定词汇 / 短语运用 + 语法规范 + 语境适配” 三大核心,要求学生根据中文句意,结合题干给出的关键词汇、 固定短语或句式提示,准确翻译成符合英文表达习惯的句子。基础题侧重基础词汇、简单句型和基础语法的应用,进阶题则增加复合句、特殊句式、被动语态及语境逻辑的复杂度,全面考查学生词汇运用、语法掌握、句式组织和语言表达的综合能力。
【考点分布】
(一)词汇运用
指定词汇强制使用:题干明确给出核心词汇(如名词 desire、ambition;动词 encourage、develop;形容词 tough、inborn),要求学生准确运用其词性、搭配及相关句型(如 desire 后接 to do,suggest 后接 doing)。
固定短语与介词搭配:重点考查高频短语(如 keep an eye on、make full use of、take in)、介词搭配(如 be curious about、the answer to、benefits to)及固定句型(如 prefer to...rather than...、It’s necessary to do)。
词性转换与词汇变形:涉及名词单复数(如 advantage→advantages、sticker→stickers)、动词时态变形(如 set→set、invite→invited)、形容词比较级(如 safe→safer、convenient→more convenient)。
(二)语法核心
时态应用:覆盖一般现在时(陈述客观事实)、一般过去时(描述过去事件)、现在完成时(强调动作影响)、一般将来时(表未来趋势),核心考查时态与时间状语的匹配(如 since 引导的从句用过去时,主句用完成时)。
语态运用:主动语态为主,进阶题侧重被动语态(如 be covered with、be provided with、had not been invented),要求掌握 “主语 + be + 过去分词” 的基本结构及特殊语境下的被动表达。
从句与特殊句式:基础题考查简单状语从句(when、because、although),进阶题涉及定语从句(which 引导)、倒装句(Not until...did...)、比较级句式(the more...the more...)、形式宾语句型(make it+adj.+to do)、目的状语(to do 不定式)。
主谓一致与逻辑衔接:考查不可数名词(water、knowledge)作主语时的谓语单复数,以及并列连词(and、but、or)、转折 / 因果逻辑的准确表达。
(三)句式与语境
句式层级:基础题以简单句(主谓宾、主系表)为主,进阶题侧重复合句(多从句嵌套)、特殊句型(祈使句 + or、It is said that...)的组织。
语境适配:句子主题涵盖日常生活、科技发展、环保节能、文化探索等,要求翻译符合英文表达习惯(如中文 “注意安全” 译为 keep an eye on safety,而非 pay attention to safe),避免中式直译。
【解题方法】
四步核心解题法
1. 析句意,定时态语态:
· 先抓取中文中的时间状语(如 last week、in 20 years、since)确定时态(过去时、将来时、完成时)。
· 判断动作关系(主动 / 被动),如 “水被净化” 需用被动语态 get cleaned/be cleaned,“人们使用水” 用主动语态 use water。
· 明确逻辑关系(因果、让步、时间),确定连词(because、although、when)。
2. 抓指定,固核心搭配:
· 优先锁定题干给出的关键词汇 / 短语(如 desire、keep an eye on),确保强制使用,不随意替换(如给 desire 不能用 want,给 make full use of 不能用 use well)。
· 准确运用词汇搭配(如 curiosity 后接 about,encourage 后接 sb. to do),避免搭配错误(如 “对…… 好奇” 不能说 curious of)。
3. 搭结构,组正确句式:
· 简单句:按 “主谓宾 / 主系表” 顺序组织,注意定语位置(形容词放名词前,介词短语放名词后,如 “农村地区的学校” 译为 schools in rural areas)。
· 复合句:先确定主句,再嵌入从句,注意从句语序(陈述语序)和连接词(如 Not until 引导从句时,主句需倒装)。
· 特殊句型:直接套用固定结构(如 the more...the more...、It’s necessary to do、make it+adj.+to do),确保句型完整。
4. 查细节,纠语法错误:
· 检查词汇变形:名词单复数、动词时态、形容词比较级是否正确(如 “许多优点” 译为 many advantages,“更安全” 译为 safer)。
· 核对语法规范:主谓一致(不可数名词作主语,谓语用单数)、介词搭配(如 “被…… 覆盖” 译为 be covered with,不能漏 with)、拼写无误(如 control→control,不是 controll)。
· 适配语境表达:确保译文符合英文习惯(如 “节约用水” 译为 save water,而非 save using water;“数字钱包” 译为 digital wallet,而非 number wallet)。
一、基础必刷题
1.你能告诉我如何植树吗?(plant)
2.志愿者们能流利地说英语。(speak)
3.我可以谈谈动物的重要性。(can)
4.为什么不加入攀岩社呢?(rock)
5.他每天花十分钟走路去上学。 (spend)
6.Jane的理想工作是一名工程师。(dream...)
7.你说的“园艺技巧”是什么意思? (mean)
8.为什么不报名参加吉祥物设计大赛呢? (Why not)
9.你能在许多人面前说英语真勇敢。 (It’s)
10.我们每一个人都在固定的地方送餐。(deliver)
11.旅行让你理解不同的文化并消除差异。 (allow; divide)
12.我加入了屋顶园艺社团是因为我想学一些园艺技能。 (gardening)
13.发短信是第二流行的沟通方式。(second)
14.这使我们更加关注环境保护。(focus on)
15.你应该避免酒后驾车。(avoid)
16.我专注于保持平衡。(keep balance)
17.如果我们尊重文化差异, 我们可以更加有效地交流。(respect, effectively)
18.我希望保持中国传统的活力。(hope; alive)
19.我希望把中国传统保持下去。(hope to)
20.对我们自己感觉良好真的很重要。 (feel good about)
21.你将永远种不出土豆,如果你不给它们浇足够水的话。 (If)
22.我喜欢为孩子们筹钱以及写鼓励人的故事。 (encouraging)
23.我们多次尝试使它变轻都失败了。(fail... to)
24.科学家们急忙赶到实验室去测试这个新想法。 (hurry)
25.勇敢说出自己的想法是非常重要的。 (important)
26.为什么不收集和使用太阳能? (why not)
27.我们都尊重警察因为他们为人民服务。 (serve)
28.有时候,勇敢地说出来是有帮助的。 (it is …)
29.经过无数次尝试,我们成功应对了来自学习的压力。(After)
30.要成为一名警察,你需要强壮的身体和坚强的意志。(need)
31.伴随每一次失望而来的是全新的机会。(come)
32.有时候,勇敢地说出来而非压抑自己的感受是有益处的。(It is...)
33.我们用颜色、数字和字母来帮助彼此记住那些顾客的姓名和地址。(remember)
34.智能设备可以感知到我们所需。(sense)
35.你对生物学有什么看法?(like)
36.我喉咙痛已经五天了。 (for)
37.通过参加这次活动,我更加了解了树木的重要性。 (by doing)
38.我最喜爱的动物是大象因为它们聪明且友好。(… because…)
39.由于人们砍伐树木,一些动物没有足够的食物。(cut down; enough)
40.学会照顾好你自己是有帮助的。(take care of)
41.他们正在为无家可归的动物们筹钱。 (raise)
42.唱歌不仅帮助你了解音乐的节奏,还能教你平静的呼吸。(not only…but also)
43.她面色发白,出了一身冷汗。(break out)
44.听音乐和演奏音乐对大脑都有好处。 (both…and…)
45.我为误会你而道歉。(apologise)
46.这首歌被广泛地使用来为需要帮助的人筹钱。(need)
47.取笑他人是不礼貌的。 (it is)
48.它被全世界广泛用于许多体育盛事中。(widely)(汉译英)
49.因造成误解,我向你道歉。(apologise) (汉译英)
50.他获得了自信,并找到了独唱的勇气。(gain)
二、能力进阶题
51.这个老人独自生活,所以周围没有人。(elderly)
52.我因迟到向我的朋友道了歉。 (apologize)
53.我需要亲自和你见面讨论这件事。(in person)
54.她母亲今天感觉好一些。(a bit) (汉译英)
55.这个最知名的旋律不仅鼓励了我而且给了我信心。(not only… but also…)
56.她太小了不能独自待在家里。(alone)
57.英语是世界上最广泛使用的语言之一。(widely used)
58.因为人们砍伐大量的树木,动物们正在失去它们的栖息地。 (habitat)
59.他系了一个鱼饵并练习抛掷。(practise)
60.你介意把你最喜欢的书借给我看一个星期吗?(lend)
61.一种基本的避免事故的方法是集中注意力在驾驶上。 (avoid, focus on)
62.与好朋友相伴是极棒的事。 (excellent, company)
63.交流可以消除不同文化间的隔阂。(bridge the gap between)
64.所有国际飞行员驾驶飞机时都使用英语。
65.昨天的这个时候,她正在喂食长颈鹿。(at this time yesterday, giraffe)
66.英语帮助我建立自信。
67.信不信由你,少吃肉对树木有很大的帮助。 (believe)
68.当时,他正在荒野中与这两只大鸟为伍。 (company)
69.大地被白雪覆盖。(be covered with…)
70.这是一个向世界介绍我们文化的好机会。(It is a good chance to ...)
71.我们的俱乐部鼓励我们参观学校花园。(encourage)
72.上周他将真相告诉了他的老师还是他的父母? (tell)
73.昨天八点,她正在野外与这两只大熊猫作伴。(keep company)
74.学生们志愿给独居的老人们分发食物。 (hand out)
75.英语是世界上最广为使用的一门语言之一。(one of)
76.人们过去常常因为他很羞怯而取笑他。(used to)
77.我们女孩子专注于唱歌,男孩子则努力练习舞蹈。(while)
78.两名医生立即对 Mrs. Bell 展开急救。 (aid)
79.这首歌不仅让我放松,而且帮助我轻松入睡。 (easily)
80.我为不小心把水洒在你书上道歉。 (accidentally)
81.我努力了,但仍然说得不流畅。(speak, smoothly)
82.我为自己在英语方面取得的进步感到自豪。(be proud of)
83.如果你加入屋顶园艺俱乐部,你永远不会挨饿。(if)
84.为什么不勇敢地应对困难呢?(deal with)
85.有了太阳能电池,我们就能为整个世界提供电能。(solar cell)
86.在林东去美食广场的路上,他看到一些志愿者帮助老年人过马路。(see)
87.阳光使我们温暖并带来新生能源。(make)
88.老师们总是会帮学生们应对恐惧以及追逐梦想。(help)
89.我们学习了解所有种类的植物并且如何照看它们。(all sorts of)
90.不幸的是,他们用太阳能贴纸驱动世界失败了。 (fail)
91.我希望让中国传统延续下去。(keep ...)
92.我奶奶用一根拐棍走路。(uses ...)
93.从事警察工作,需要什么条件? (take)
94.请勇敢地面对困难,因为每一次失败都会带来新的机会。with
95.如果我们更好地理解文化差异,我们就能更有效地沟通。(cultural)
96.我们可以通过回收利用和减少纸张打印来鼓励人们节约木材。(汉译英)
97.英语是世界上使用最广泛的语言之一。(widely used)
98.我们急忙去实验室测试这个新想法。(hurry to)
99.坚持写作太难了因为它很花时间。(take)
100.在面对恐惧或困难时,我们应该把他们看作成长的机会。(face)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专题04 句子翻译100题【基础必刷+能力进阶】
【题型概述】
“汉译英” 题型聚焦 “指定词汇 / 短语运用 + 语法规范 + 语境适配” 三大核心,要求学生根据中文句意,结合题干给出的关键词汇、 固定短语或句式提示,准确翻译成符合英文表达习惯的句子。基础题侧重基础词汇、简单句型和基础语法的应用,进阶题则增加复合句、特殊句式、被动语态及语境逻辑的复杂度,全面考查学生词汇运用、语法掌握、句式组织和语言表达的综合能力。
【考点分布】
(一)词汇运用
指定词汇强制使用:题干明确给出核心词汇(如名词 desire、ambition;动词 encourage、develop;形容词 tough、inborn),要求学生准确运用其词性、搭配及相关句型(如 desire 后接 to do,suggest 后接 doing)。
固定短语与介词搭配:重点考查高频短语(如 keep an eye on、make full use of、take in)、介词搭配(如 be curious about、the answer to、benefits to)及固定句型(如 prefer to...rather than...、It’s necessary to do)。
词性转换与词汇变形:涉及名词单复数(如 advantage→advantages、sticker→stickers)、动词时态变形(如 set→set、invite→invited)、形容词比较级(如 safe→safer、convenient→more convenient)。
(二)语法核心
时态应用:覆盖一般现在时(陈述客观事实)、一般过去时(描述过去事件)、现在完成时(强调动作影响)、一般将来时(表未来趋势),核心考查时态与时间状语的匹配(如 since 引导的从句用过去时,主句用完成时)。
语态运用:主动语态为主,进阶题侧重被动语态(如 be covered with、be provided with、had not been invented),要求掌握 “主语 + be + 过去分词” 的基本结构及特殊语境下的被动表达。
从句与特殊句式:基础题考查简单状语从句(when、because、although),进阶题涉及定语从句(which 引导)、倒装句(Not until...did...)、比较级句式(the more...the more...)、形式宾语句型(make it+adj.+to do)、目的状语(to do 不定式)。
主谓一致与逻辑衔接:考查不可数名词(water、knowledge)作主语时的谓语单复数,以及并列连词(and、but、or)、转折 / 因果逻辑的准确表达。
(三)句式与语境
句式层级:基础题以简单句(主谓宾、主系表)为主,进阶题侧重复合句(多从句嵌套)、特殊句型(祈使句 + or、It is said that...)的组织。
语境适配:句子主题涵盖日常生活、科技发展、环保节能、文化探索等,要求翻译符合英文表达习惯(如中文 “注意安全” 译为 keep an eye on safety,而非 pay attention to safe),避免中式直译。
【解题方法】
四步核心解题法
1. 析句意,定时态语态:
· 先抓取中文中的时间状语(如 last week、in 20 years、since)确定时态(过去时、将来时、完成时)。
· 判断动作关系(主动 / 被动),如 “水被净化” 需用被动语态 get cleaned/be cleaned,“人们使用水” 用主动语态 use water。
· 明确逻辑关系(因果、让步、时间),确定连词(because、although、when)。
2. 抓指定,固核心搭配:
· 优先锁定题干给出的关键词汇 / 短语(如 desire、keep an eye on),确保强制使用,不随意替换(如给 desire 不能用 want,给 make full use of 不能用 use well)。
· 准确运用词汇搭配(如 curiosity 后接 about,encourage 后接 sb. to do),避免搭配错误(如 “对…… 好奇” 不能说 curious of)。
3. 搭结构,组正确句式:
· 简单句:按 “主谓宾 / 主系表” 顺序组织,注意定语位置(形容词放名词前,介词短语放名词后,如 “农村地区的学校” 译为 schools in rural areas)。
· 复合句:先确定主句,再嵌入从句,注意从句语序(陈述语序)和连接词(如 Not until 引导从句时,主句需倒装)。
· 特殊句型:直接套用固定结构(如 the more...the more...、It’s necessary to do、make it+adj.+to do),确保句型完整。
4. 查细节,纠语法错误:
· 检查词汇变形:名词单复数、动词时态、形容词比较级是否正确(如 “许多优点” 译为 many advantages,“更安全” 译为 safer)。
· 核对语法规范:主谓一致(不可数名词作主语,谓语用单数)、介词搭配(如 “被…… 覆盖” 译为 be covered with,不能漏 with)、拼写无误(如 control→control,不是 controll)。
· 适配语境表达:确保译文符合英文习惯(如 “节约用水” 译为 save water,而非 save using water;“数字钱包” 译为 digital wallet,而非 number wallet)。
一、基础必刷题
1.你能告诉我如何植树吗?(plant)
【答案】Can you tell me how to plant trees?
【详解】can“能”,情态动词,后跟动词原形,此句为一般疑问句,can放在主语之前;you“你”,作主语;tell me“告诉我”;how“如何”,后跟动词不定式;plant trees“植树”。故填Can you tell me how to plant trees?
2.志愿者们能流利地说英语。(speak)
【答案】The volunteers can speak English fluently.
【详解】志愿者们:The volunteers;能:can,情态动词,后接动词原形;流利地说英语:speak English fluently,fluently是副词,修饰动词speak。结合语境,陈述客观能力,用一般现在时,按照“主语+can+动词原形+其他”结构组合,故填The volunteers can speak English fluently.
3.我可以谈谈动物的重要性。(can)
【答案】I can talk about the importance of animals.
【详解】我: I ;可以:can;谈谈:talk about;动物的重要性:the importance of animals。结合语境可知,此题为一般现在时,表示能力用情态动词can,后面用动词原形。故填I can talk about the importance of animals.
4.为什么不加入攀岩社呢?(rock)
【详解】为什么不……呢:why not do sth.,用于提出建议,后接动词原形,句首单词首字母大写;加入:join;攀岩社:the rock climbing club。故填Why not join the rock climbing club?
5.他每天花十分钟走路去上学。 (spend)
【答案】He spends ten minutes walking to school every day/He spends ten minutes going to school on foot every day.
【详解】根据题干可知,“花时间做某事”可表达为sb. spend time doing sth.;十分钟:ten minutes;走路去上学:walk to school/go to school on foot;每天:every day。根据句意可知,时态用一般现在时,主语是第三人称单数He,谓语动词应用三单形式spends,故填He spends ten minutes walking to school every day/He spends ten minutes going to school on foot every day.
6.Jane的理想工作是一名工程师。(dream...)
【答案】Jane’s dream job is to be an engineer.
【详解】根据汉语意思可知,本句时态为一般现在时。“Jane的理想工作”英文为“Jane’s dream job”,名词所有格作主语;“是”英文为“is”,系动词作谓语;“一名工程师”翻译为“to be an engineer”,不定式短语作表语,说明理想工作的具体内容。故填Jane’s dream job is to be an engineer.
7.你说的“园艺技巧”是什么意思? (mean)
【答案】What do you mean by “gardening skills”?
【详解】“你说的……是什么意思”常见表达为“What do you mean by...”;“园艺技巧”翻译为“gardening skills”;“mean”在这里根据语境使用“mean by”这个短语结构,表示“……的意思”。故填What do you mean by “gardening skills”?
8.为什么不报名参加吉祥物设计大赛呢? (Why not)
【答案】Why not sign up for the mascot design competition?
【详解】“什么不……”常用“Why not”来表达建议;“报名参加”常用“sign up for”;“吉祥物设计大赛”是“mascot design competition”。本句结合语境用“Why not+动词原形+其他”表示“为什么不……”。故填Why not sign up for the mascot design competition?
9.你能在许多人面前说英语真勇敢。 (It’s)
【答案】It’s really brave of you to speak English in front of many people.
【详解】根据汉语意思可知,本句时态为一般现在时态。“It’s+形容词+of sb. to do sth.”是固定句型,表示“某人做某事是……的”,其中“brave”意为“勇敢的”,“really”是副词,意为“真地”,用来修饰“brave”;“you”作“of”的宾语;“说英语”英文为“speak English”;“在许多人面前”英文为“in front of many people”,作状语。故填It’s really brave of you to speak English in front of many people.
10.我们每一个人都在固定的地方送餐。(deliver)
【答案】Each of us delivers meals at a fixed place.
【详解】我们每个人:Each of us,作主语,本句描述的是经常性的习惯,故时态为一般现在时,主语为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,送:deliver,谓语动词,其三单形式为delivers;餐:meals,作宾语;在固定的地方:at a fixed place,介词短语。故填Each of us delivers meals at a fixed place.
11.旅行让你理解不同的文化并消除差异。 (allow; divide)
【答案】Travelling allows you to understand different cultures and remove divides./Travel allows you to understand different cultures and remove divides.
【详解】描述事实用一般现在时。“旅行”用travelling,动名词作主语,或用名词travel作主语,指广义的旅行概念,位于句首,首字母大写;“让某人做某事”用allow sb to do sth。主语为动名词或不可数名词travel,allow用三单形式的allows作谓语;“你”用you,宾格作宾语;“理解”用understand;“不同的文化”用different cultures;“并”用and,并列连词;“消除”用remove,与understand是并列关系,用原形;“差异”用divides,指许多差异。故填Travelling allows you to understand different cultures and remove divides./Travel allows you to understand different cultures and remove divides.
12.我加入了屋顶园艺社团是因为我想学一些园艺技能。 (gardening)
【答案】I joined the roof gardening club because I wanted to learn some gardening skills.
【详解】“I”我;句子描述过去事件,因此动词用过去式,“joined”加入(过去式);“the roof gardening club”屋顶园艺社团;“because”因为,引导原因状语从句;“wanted to learn”想要学习(过去式);“some gardening skills”一些园艺技能。故填I joined the roof gardening club because I wanted to learn some gardening skills.
13.发短信是第二流行的沟通方式。(second)
【答案】Texting is the second most popular way of communication.
【详解】描述事实用一般现在时。“发短信”用text,动词,作主语,用动名词的texting,位于句首,首字母大写;动名词作主语,“是”用is;“第二……的”用the second+形容词最高级;“流行的”用popular,最高级为most popular;“沟通方式”用way of communication,way用单数,指“发短信”。故填Texting is the second most popular way of communication.
14.这使我们更加关注环境保护。(focus on)
【答案】This makes us focus more on the environmental protection.
【详解】根据汉语提示可知,句中时态为一般现在时;this“这”,make“使得”,此处使用第三人称单数形式,us“我们”,人称代词宾格,make sb. do sth.“使某人做某事”;focus more on“更加关注”,the environmental protection“环境保护”。故填This makes us focus more on the environmental protection.
15.你应该避免酒后驾车。(avoid)
【答案】You should avoid driving after drinking.
【详解】你:you;应该:should,情态动词后加动词原形;避免做某事:avoid doing sth.;酒后驾车:drive after drinking。故填You should avoid driving after drinking.
16.我专注于保持平衡。(keep balance)
【答案】I focus on keeping balance.
【详解】专注于:focus on,后接名词、代词或动名词;保持平衡:keep balance;我:I,作主语;描述一般的行为或状态,用一般现在时。故填I focus on keeping balance。
17.如果我们尊重文化差异, 我们可以更加有效地交流。(respect, effectively)
【答案】If we respect cultural differences, we can communicate more effectively.
【详解】如果:If;我们:we;尊重:respect;文化差异:cultural differences;我们可以:we can;更加有效地交流:communicate more effectively。结合语境,此句是“if”引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,所以这里从句“if we respect cultural differences”用一般现在时,“respect”用原形。故填If we respect cultural differences, we can communicate more effectively.
18.我希望保持中国传统的活力。(hope; alive)
【答案】I hope to keep Chinese tradition alive.
【详解】主语“我”用I,“希望”用hope(一般现在时原形),“希望做某事”用固定搭配hope to do sth;“保持……活力”用“keep sth alive”,“中国传统”用“Chinese tradition”。故填I hope to keep Chinese tradition alive.
19.我希望把中国传统保持下去。(hope to)
【答案】I hope to keep Chinese traditions alive.
【详解】“我”I;“希望做某事”hope to do sth.;“把……保持下去”keep...alive;“中国传统”Chinese traditions。结合语境可知,句子时态为一般现在时,主语为I,故谓语动词应用原形。故填I hope to keep Chinese traditions alive.
20.对我们自己感觉良好真的很重要。 (feel good about)
【答案】It’s really important to feel good about ourselves
【详解】根据汉语意思可知,此处“对我们自己感觉良好”做主语,因此采用“It”做形式主语,动词不定式做真正主语,其句型为“It’s + 形容词+动词不定式”。feel good about表示“对……感觉好”;“真的”应为副词really;“我们自己”为反身代词“ourselves”;“重要的”为形容词important。故填It’s really important to feel good about ourselves。
21.你将永远种不出土豆,如果你不给它们浇足够水的话。 (If)
【答案】If you don’t water them enough, you will never grow potatoes.
【详解】原句是if引导的条件状语从句结构。主句“将永远种不出”对应一般将来时“will never grow”,条件从句“不给它们浇足够水”对应一般现在时“don’t water”(条件句中用现在时表将来)。“给它们浇足够水”译为“water them enough”,“种不出土豆”译为“never grow potatoes”。故填If you don’t water them enough, you will never grow potatoes.
22.我喜欢为孩子们筹钱以及写鼓励人的故事。 (encouraging)
【答案】I enjoy collecting money for children and writing encouraging stories./I enjoy raising money for children and writing encouraging stories./I enjoy raising money for kids and writing encouraging stories./I enjoy collecting money for kids and writing encouraging stories.
【详解】根据题干可知,本题表达习惯性喜好,使用一般现在时;“喜欢做某事”译为“enjoy doing sth.”,强调经常性行为;“筹钱”译为“raise/collect money”;“写故事”译为“write stories”;“为孩子们”译为“for children/kids”,表对象; “鼓励人的”译为“encouraging”,作定语;并列连词“and”连接两个动名词短语,保持结构平衡。故填I enjoy collecting money for children and writing encouraging stories./I enjoy raising money for children and writing encouraging stories./I enjoy raising money for kids and writing encouraging stories./I enjoy collecting money for kids and writing encouraging stories.
23.我们多次尝试使它变轻都失败了。(fail... to)
【答案】We failed to make it lighter after many attempts
【详解】根据汉语意思可知,本句时态为一般过去时。“我们”英文为“We”,作主语;“多次尝试”英文为“many attempts”,在句中作状语;“使它变轻”英文为“make it lighter”,其中“make”意为“使”,“lighter”意为“更轻的”;“失败”英文为“fail”,使用一般过去时态,即“failed”;“做某事失败”英文为“fail to do sth.”,因此“failed to make it lighter”表示“未能使它变轻”。全句按英语表达习惯调整语序,将“after many attempts”置于句末。故填We failed to make it lighter after many attempts。
24.科学家们急忙赶到实验室去测试这个新想法。 (hurry)
【答案】The scientists hurried to the laboratory to test the new idea.
【详解】The scientists“科学家们”作主语;hurried to“匆忙去”,时态为一般过去时,动词用过去式;the laboratory“实验室”;to test the new idea“去测试这个新想法”,不定式表目的。故填The scientists hurried to the laboratory to test the new idea.
25.勇敢说出自己的想法是非常重要的。 (important)
【答案】It is very important to bravely speak out your ideas.
【详解】该句陈述事实,为一般现在时。It is adj to do sth“做某事是……的”,为固定句型,very“非常”,副词,修饰important“重要的”;to bravely speak out your ideas“勇敢说出你的想法”,作真正的主语。故填It is very important to bravely speak out your ideas.
26.为什么不收集和使用太阳能? (why not)
【答案】Why not collect and use solar energy?
【详解】“Why not + 动词原形”是固定句型,用于提出建议,表示“为什么不做某事”;collect and use“收集和使用”;solar energy“太阳能”。故填Why not collect and use solar energy?
27.我们都尊重警察因为他们为人民服务。 (serve)
【答案】We all respect the police because they serve the people.
【详解】We“我们”,主句主语;all“都”;respect“尊重”,主句谓语;the police“警察”,主句宾语;because“因为”,引导原因状语从句;they“他们”,从句主语;serve“服务”,从句谓语;the people“人民”,从句宾语。故填We all respect the police because they serve the people.
28.有时候,勇敢地说出来是有帮助的。 (it is …)
【答案】Sometimes, it is helpful to speak out bravely.
【详解】Sometimes“有时候”,状语;it形式主语;is系动词;helpful“有帮助的”,作表语;to speak out“说出来”,不定式作真正主语;bravely“勇敢地”,修饰动词。故填Sometimes, it is helpful to speak out bravely.
29.经过无数次尝试,我们成功应对了来自学习的压力。(After)
【答案】After countless attempts, we succeeded in coping with the pressure from study.
【详解】根据汉语意思可知,句子时态是一般过去时。“在无数次的尝试后”英文为“After countless attempts”,作时间状语;“我们”英文为“we”,作主语;“成功”英文词组为“succeeded in”,作谓语部分;succeeded in后接动名词形式,“应对”英文为“coping with”;“压力”英文为“the pressure”,作宾语;from study“来自学习”,作后置定语。故填After countless attempts, we succeeded in coping with the pressure from study.
30.要成为一名警察,你需要强壮的身体和坚强的意志。(need)
【答案】To be a policeman, you need a strong body and a strong will.
【详解】成为一名警察:be a policeman;你:you;需要:need;强壮的身体:a strong body;和:and;坚强的意志:a strong will。结合语境可知,此题为一般现在时,主语为you,谓语动词用原形;表示“要成为一名警察”可以用不定式作目的状语,放在句首。故填To be a policeman, you need a strong body and a strong will.
31.伴随每一次失望而来的是全新的机会。(come)
【答案】With every disappointment comes a new opportunity
【详解】with every disappointment“伴随每一次失望”,位于句首,后面用全部倒装结构;come“来”,a new opportunity“一个新机会”,作主语,是第三人称单数,谓语用第三人称单数形式,故填With every disappointment comes a new opportunity。
32.有时候,勇敢地说出来而非压抑自己的感受是有益处的。(It is...)
【答案】Sometimes, it is beneficial to speak out bravely rather than suppress your feelings.
【详解】根据句意可知,本句可用句型“it is + 形容词 + to do…”,表示“做某事是怎样的”。有时候:Sometimes;有益处的:beneficial;勇敢地说出来:to speak out bravely;而非压抑自己的感受:rather than suppress your feelings。故填Sometimes, it is beneficial to speak out bravely rather than suppress your feelings.
33.我们用颜色、数字和字母来帮助彼此记住那些顾客的姓名和地址。(remember)
【答案】We use colours, numbers and letters to help each other remember the customers’ names and addresses.
【详解】根据汉语可知,句子是肯定句,时态为一般现在时。we“我们”,作主语,位于句首,首字母要大写;use“使用”,为谓语动词;colour“颜色”,可数名词,其复数形式为colours;number“数字”,可数名词,其复数形式为numbers;letter“字母”,可数名词,其复数形式为letters;and“和”,连词;help sb. do sth.“帮助某人做某事”,动词短语;each other“彼此”,固定搭配;remember“记住”,动词;customer“顾客”,可数名词;name“名字”,address“地址”,the customers’ names and addresses“那些顾客的姓名和地址”;用动词不定式作目的状语,to help each other remember the customers’ names and addresses“来帮助彼此记住那些顾客的姓名和地址”。故填We use colours, numbers and letters to help each other remember the customers’ names and addresses.
34.智能设备可以感知到我们所需。(sense)
【答案】Intelligent devices can sense what we need.
【详解】本句描述智能设备的功能,主语是“智能设备”,即“Intelligent devices”;can“能够”,情态动词后填动词原形;“感知到”是动词“sense”;“我们所需”可翻译为“what we need”。故填Intelligent devices can sense what we need.
35.你对生物学有什么看法?(like)
【答案】How do you like biology?
【详解】本句为特殊疑问句。表达“对……有什么看法”通常用疑问句“How do you like…”;biology“生物学”。故填How do you like biology?
36.我喉咙痛已经五天了。 (for)
【答案】I have had a sore throat for five days.
【详解】五天:for five days,此处句子用现在完成时have/has done,主语是I,助动词用have;喉咙痛:have a sore throat。故填I have had a sore throat for five days.
37.通过参加这次活动,我更加了解了树木的重要性。 (by doing)
【答案】By taking part in this event, I learnt more about the importance of trees.
【详解】分析语境可知,句中时态为一般过去时;by“通过”,介词,其后接动名词作宾语;take part in“参加”,动词短语;this event“这次活动”;I“我”,learn more about“更加了解”,learn的过去式为learnt,the importance of trees“树木的重要性”,其中trees为复数名词表示泛指。故填By taking part in this event, I learnt more about the importance of trees.
38.我最喜爱的动物是大象因为它们聪明且友好。(… because…)
【答案】My favourite animal is elephants because they are smart and friendly.
【详解】“我最喜爱的动物”My favourite animal;“是”is;“大象”elephants(因为是可数名词且句意表明不是指一只大象,所以用复数形式);“因为”because;“它们”they(指代大象,为复数形式);“聪明”smart;“且”and;“友好”friendly;结合语境可知,本句描述的是客观事实,用一般现在时,且“because”引导原因状语从句。故填My favourite animal is elephants because they are smart and friendly.
39.由于人们砍伐树木,一些动物没有足够的食物。(cut down; enough)
【答案】Because people cut down trees, some animals don’t have enough food.
【详解】根据汉语意思可知,此句为主从复合句,应包含because引导的原因状语从句。because“因为”,引导原因状语从句;people“人们”从句主语;cut down“砍伐”,动词短语;tree“树木”,可数名词,此处应用复数形式trees表示泛指;some animals“一些动物”,名词作主句主语;don’t have enough food“没有足够的食物”。故填Because people cut down trees, some animals don’t have enough food.
40.学会照顾好你自己是有帮助的。(take care of)
【答案】It’s helpful to learn to take good care of yourself.
【详解】根据中文提示可知,句子是一般现在时,做某事是有帮助的:it’s helpful to do sth;学习做某事:learn to do sth;照顾好:take good care of;你自己:yourself。故填It’s helpful to learn to take good care of yourself.
41.他们正在为无家可归的动物们筹钱。 (raise)
【答案】They are raising money for homeless animals.
【详解】they“他们”,作主语;raise money“筹钱”;for“为了”;homeless animals“无家可归的动物”。结合语境可知,此题为现在进行时,主语为复数,结构用are doing,raise的现在分词为raising。故填They are raising money for homeless animals.
42.唱歌不仅帮助你了解音乐的节奏,还能教你平静的呼吸。(not only…but also)
【答案】Singing not only helps you understand the rhythm of music, but also teaches you to breathe calmly.
【详解】singing唱歌,这里是动名词作主语;not only...but also...不但……而且……;help sb do sth帮助某人做某事;you你;understand理解;the rhythm of music音乐的节奏;teach sb to do sth教某人做某事;breathe呼吸;calmly平静地,副词修饰动词。句子时态是一般现在时,动名词作主语,谓语动词用单数。故填Singing not only helps you understand the rhythm of music, but also teaches you to breathe calmly.
43.她面色发白,出了一身冷汗。(break out)
【答案】She turned pale and broke out in a cold sweat
【详解】she她,作主语,turned变得,pale苍白,and表示并列,broke out突然发生,in a cold sweat出冷汗,此处动词用过去式,表示已经过去的事情,故填She turned pale and broke out in a cold sweat。
44.听音乐和演奏音乐对大脑都有好处。 (both…and…)
【答案】Both listening to music and playing music are good for the brain
【详解】听音乐:listen to music,演奏音乐:play music,对大脑有好处:be good for the brain,此处将“听音乐”和“演奏音乐”作为“both…and…”的并列部分,动词作主语,应用动名词形式,故填Both listening to music and playing music are good for the brain。
45.我为误会你而道歉。(apologise)
【答案】I apologise for misunderstanding you.
【详解】根据汉语提示可知,该句为一般现在时,I“我”,作主语,apologise for doing sth.“因……而道歉”,misunderstand“误会”,for后接动名词,you“你”,作宾语。故填I apologise for misunderstanding you.
46.这首歌被广泛地使用来为需要帮助的人筹钱。(need)
【答案】The song is widely used to raise money for people in need.
【详解】这首歌:The song,作主语;被使用:be used to do sth.;本句时态为一般现在时,主语为单数,be动词用is,广泛的:widely,副词修饰动词used,放used前;筹钱:raise money;需要帮助的人:for people in need。故填The song is widely used to raise money for people in need.
47.取笑他人是不礼貌的。 (it is)
【答案】It is impolite to make fun of others.
【详解】make fun of表示“取笑”,动词短语;“it is+adj.+to do sth.”为固定句型,表示“做某事是……的”,it作形式主语,不定式作真正的主语;impolite“不礼貌的”;others“他人”。故填It is impolite to make fun of others.
48.它被全世界广泛用于许多体育盛事中。(widely)(汉译英)
【答案】It is widely used in many major sporting events around the world.
【详解】根据句意可知,本句需一般现在时的被动语态,其结构为be+done,它“It”为主语,be动词用is;be used in“被用在”;widely“广泛地”修饰动词used;许多体育盛事“many major sporting events”;全世界“around the world.”。故填It is widely used in many major sporting events around the world.
49.因造成误解,我向你道歉。(apologise) (汉译英)
【答案】I apologise to you for causing the misunderstanding.
【详解】结合句意,该句为一般过去时。“我”为I,作主语,谓语动词用原形;“向……道歉”为apologise to;“你”为you;“因为”为for;“造成误解”为cause the misunderstanding,此处用动名词形式,作宾语。故填I apologise to you for causing the misunderstanding.
50.他获得了自信,并找到了独唱的勇气。(gain)
【答案】He gained confidence and found the courage to sing a solo.
【详解】他:he;获得:gain;时态为一般过去时,谓语动词用过去式gained;自信:confidence;and前后表示并列关系;找到勇气:found the courage;独唱:sing a solo,不定式作后置定语。故填He gained confidence and found the courage to sing a solo.
二、能力进阶题
51.这个老人独自生活,所以周围没有人。(elderly)
【答案】The elderly man lives alone, so there is no one around him.
【详解】这个老人:the elderly man;生活:live,描述客观事实用一般现在时,主语是单数,谓语动词用三单形式lives;独自:alone,副词修饰动词lives;所以:so;“有”用there be句型,没有人:no one,no one作主语,be动词用is;周围:around。故填The elderly man lives alone, so there is no one around him.
52.我因迟到向我的朋友道了歉。 (apologize) (汉译英)
【答案】I apologised to my friend for being late.
【详解】根据句意可知,时态是一般过去时。“我” I;“因做了某事向某人道歉”apologize to sb. for doing sth,谓语动词用过去式apologized;“我的朋友”my friend;“迟到”be late,用动名词being作宾语。故填I apologized to my friend for being late.
53.我需要亲自和你见面讨论这件事。(in person) (汉译英)
【答案】I need to meet with you in person to discuss this matter.
【详解】 I“我”,作主语;“need to do sth.”表示“需要做某事”,meet with you“见你”;in person“亲自”,作状语;to discuss this matter“讨论这件事”,不定式作目的状语。故填I need to meet with you in person to discuss this matter.
54.她母亲今天感觉好一些。(a bit) (汉译英)
【答案】Her mother feels a bit better today.
【详解】她母亲:Her mother,作主语;feel:感觉,作谓语;a bit better:好一点,作表语;今天:today,作状语。根据句意,这句话是一般现在时,系动词feel用三单形式feels。故填Her mother feels a bit better today.
55.这个最知名的旋律不仅鼓励了我而且给了我信心。(not only… but also…)
【答案】The most well-known melody not only encouraged me but also gave me confidence.
【详解】根据汉语提示可知,句中时态为一般过去时;the most well-known melody“这个最知名的旋律”;not only… but also…不仅……而且……;encourage“鼓励”,give“给予”,两个动词均使用过去式;me“我”,人称代词宾格;confidence“信心”,不可数名词。故填The most well-known melody not only encouraged me but also gave me confidence.
56.她太小了不能独自待在家里。(alone)
【答案】She is too young to stay at home alone.
【详解】分析中文可知句子是一般现在时,句子是“too+形容词+to do”结构。“她”she,“小”young,“待在家里”stay at home,“独自”alone。故填She is too young to stay at home alone.
57.英语是世界上最广泛使用的语言之一。(widely used)
【答案】English is one of the most widely used languages in the world.
【详解】此句为一般现在时的陈述句。English“英语”,作主语;主语为第三人称单数,用于一般现在时,be动词用is; “one of + the + 形容词最高级 + 名词复数”表示“最……的……之一”,one of the most widely used languages“最广泛使用的语言之一”;in the world“在世界上”,作地点状语。故填English is one of the most widely used languages in the world.
58.因为人们砍伐大量的树木,动物们正在失去它们的栖息地。 (habitat)
【答案】Animals are losing their habitats, because people cut down a large number of trees.
【详解】分析题干可知,句子为because引导的原因状语从句;animals“动物们”,作主句的主语,位于句首,首字母大写;lose their habitats“失去它们的栖息地”,作主句的谓语和宾语;句子时态为现在进行时,主语为复数,be动词应用are,动词lose的现在分词为losing;because“因为”,引导原因状语从句;people“人们”,作从句的主语;cut down“砍伐”,动词短语;a large number of trees“大量的树”,其中a large number of“大量的”,后接可数名词复数。故填Animals are losing their habits, because people cut down a large number of trees.
59.他系了一个鱼饵并练习抛掷。(practise)
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【答案】He tied a fishing bait and practised casting.
【详解】主语是he;系:tie,分析所给语境可知时态是一般过去时,tie的过去式是tied;一个鱼饵:a fishing bait;并:and;练习:practise,practise doing sth“练习做某事”;抛掷:cast,现在分词是casting,故填He tied a fishing bait and practised casting.
60.你介意把你最喜欢的书借给我看一个星期吗?(lend)
【答案】Would you mind lending your favourite book to me for a week?
【详解】该句是一般疑问句询问对方是否介意……?用疑问句“Would you mind...?”。mind doing sth.“介意做某事”;lend sth to me“把某物借给我”,用动名词形式lending;your favourite book“你最喜欢的书”;for a week“一个星期”。故填Would you mind lending your favourite book to me for a week?
61.一种基本的避免事故的方法是集中注意力在驾驶上。 (avoid, focus on)
【答案】A basic way to avoid accidents is to focus on driving.
【详解】“一种基本的做某事的方法”a basic way to do sth;“避免事故”avoid accidents;“是”be,结合语境可知,句子时态为一般现在时,主语a basic way为三单,故谓语动词应用is;“集中注意力在驾驶上”focus on driving,此处应用动词不定式作表语。故填A basic way to avoid accidents is to focus on driving.
62.与好朋友相伴是极棒的事。 (excellent, company)
【答案】It’s excellent to be in the company of good friends.
【详解】“做某事是极棒的”it’s excellent to do sth;“与……相伴”be in the company of;“好朋友”good friends。故填It’s excellent to be in the company of good friends.
63.交流可以消除不同文化间的隔阂。(bridge the gap between)
【答案】Communication can bridge the gap between different cultures.
【详解】交流:Communication,作主语;可以:can,后接动词原形;消除隔阂:bridge the gap between;不同文化间:different cultures。句子是一般现在时,陈述客观事实,故填Communication can bridge the gap between different cultures.
64.所有国际飞行员驾驶飞机时都使用英语。(汉译英)
【答案】All international pilots use English while they are flying a plane.
【详解】根据汉语意思可知,该句为陈述句,其中包含一个时间状语从句。陈述句描述通常的情况,用一般现在时,从句强调在驾驶飞机期间的动作,用现在进行时。所有国际飞行员:all international pilots,为名词词组作主语;使用:use,为谓语动词,主语为复数,动词用原形; 英语:English,名词作宾语;(当他们)驾驶飞机时:while they are flying a plane。故填All international pilots use English while they are flying a plane.
65.昨天的这个时候,她正在喂食长颈鹿。(at this time yesterday, giraffe)
【答案】She was feeding the giraffe at this time yesterday.
【详解】根据标点符合可知,本句为陈述句。she“她”,作主语,首字母大写;feed“喂养”;giraffe“长颈鹿”;at this time yesterday“昨天这个时候”。再根据“at this time yesterday”可知,句子用过去进行时,结构为:was/were doing,主语是she,用was,feed的V-ing是feeding。故填She was feeding the giraffe at this time yesterday.
66.英语帮助我建立自信。(汉译英)
【答案】English helps me build confidence.
【详解】根据汉语可知,时态是一般现在时,“英语”English,作主语,谓语动词用三单形式;“帮助某人做某事”help sb do sth,固定短语;“我”me;“建立自信”build confidence。故填English helps me build confidence.
67.信不信由你,少吃肉对树木有很大的帮助。 (believe)
【答案】Believe it or not, eating less meat can be a great help to trees.
【详解】believe it or not“信不信由你”,祈使句,句首首字母大写; eating less meat“少吃肉”,动名词作主语;can“会”,情态动词can后接动词原形;be a help to“对……有帮助”;great“很大的”;trees“树木”,表泛指用复数形式。故填Believe it or not, eating less meat can be a great help to trees.
68.当时,他正在荒野中与这两只大鸟为伍。 (company)
【答案】At that time, he was in the company of the two big birds in the wilderness.
【详解】 At that time“在那时”,句首首字母大写;he“他”;时态为一般过去时,be动词用was;in the wilderness“在荒野中”;in the company of the two big birds“与这两只大鸟为伍”,in the company of“在……的陪同下”。故填 At that time, he was in the company of the two big birds in the wilderness.
69.大地被白雪覆盖。(be covered with…)
【答案】The ground is covered with white snow.
【详解】根据标点符号可知,本句为陈述句。the ground“大地”;be covered with“被……覆盖”;white snow“白雪”,句子为一般现在时,主语是the ground,be动词用is。故填The ground is covered with white snow.
70.这是一个向世界介绍我们文化的好机会。(It is a good chance to ...)
【答案】It is a good chance to introduce our culture to the world.
【详解】固定句型It is a good chance to do sth.意为“这是做某事的好机会”,it作形式主语,真正主语是后面的动词不定式短语;introduce ... to ...“把……介绍给……”,固定搭配;our“我们的”;culture“文化”;the world“世界”。故填It is a good chance to introduce our culture to the world.
71.我们的俱乐部鼓励我们参观学校花园。(encourage)
【答案】Our club encourages us to visit the school garden.
【详解】“我们的俱乐部”our club;“鼓励”encourage;“我们”us;“参观”visit;“学校花园”the school garden。“encourage sb. to do sth.”表示“鼓励某人做某事”;句子用一般现在时,主语“our club”是第三人称单数,故谓语动词“encourage”用第三人称单数形式“encourages”。故填Our club encourages us to visit the school garden.
72.上周他将真相告诉了他的老师还是他的父母? (tell)
【答案】Did he tell the truth to his teacher or his parents last week?
【详解】“上周”last week;“他”he;“将真相告诉” tell the truth to;“他老师”his teacher;“还是”or;“他父母”his parents。“tell sth. to sb.”表示“把某事告诉某人”;此句是选择疑问句,时态用一般过去时,助动词“did”提前,谓语动词用原形tell。故填 Did he tell the truth to his teacher or his parents last week?
73.昨天八点,她正在野外与这两只大熊猫作伴。(keep company)
【答案】At eight o’clock yesterday, she was keeping company with these two giant pandas in the wild.
【详解】这是一个过去进行时的陈述句,结构为“时间状语 + 主语 + was/were + 现在分词 + 宾语 + 地点状语” 。时间状语是“昨天八点”,翻译为 “At eight o’clock yesterday”。主语是she“她”,谓语是“正在作伴”,翻译为 “was keeping company”,过去进行时结构,表示过去某个时间正在进行的动作。“keep company with” 是固定短语,意为“陪伴”。宾语是“这两只大熊猫”,翻译为 “these two giant pandas”。地点状语是“在野外”,翻译为 “in the wild”。故填At eight o’clock yesterday, she was keeping company with these two giant pandas in the wild.
74.学生们志愿给独居的老人们分发食物。 (hand out)
【答案】The students volunteer to hand out food to the elderly living alone.
【详解】the students学生们,volunteer to do sth志愿做某事,hand out food to sb给某人分发食物,the elderly living alone独居的老人们。故填The students volunteer to hand out food to the elderly living alone.
75.英语是世界上最广为使用的一门语言之一。(one of)
【答案】English is one of the most widely used languages in the world.
【详解】英语:English;是:is;最广泛使用的语言之一:one of the most widely used languages;在世界上:in the world,故填English is one of the most widely used languages in the world.
76.人们过去常常因为他很羞怯而取笑他。(used to)
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【答案】People used to make fun of him because he was very shy
【详解】结合中英文提示及标点符号可知,该句为复合句,从句为含有because引导的原因状语从句,时态为一般过去时。people“人们”,作主语,且句首首字母大写;used to do sth.“过去常常做某事”,作谓语;make fun of sb.“嘲笑某人”,不定式后应接其动词原形;him“他”,作宾语;because“因为”;he“他”,作从句中的主语,为第三人称单数形式,be动词应用was;very“非常”,副词;shy“害羞的”,形容词作从句中的表语。故填People used to make fun of him because he was very shy。
77.我们女孩子专注于唱歌,男孩子则努力练习舞蹈。(while)
【答案】We girls focus on singing, while the boys practice dancing hard.
【详解】此句可以用一般现在时,表示现在的动作或状态。此句为while引导的表示对比的并列句。“我们”用主格的we,作主语,位于句首,首字母大写,谓语动词用原形;“女孩”用可数名词复数的girls,作同位语;“专注于”用动词短语focus on;“唱歌”用动词sing,位于介词“on”后,用动名词的singing;“男孩子”用the boys,作并列句的主语,且并列句由while连接,谓语动词用原形;“练习做某事”用动词短语practice doing sth;“练习舞蹈”即“练习跳舞”,“跳舞”用动词dance,动名词为dancing;“努力”用副词hard,放于句末,作状语。故填We girls focus on singing, while the boys practice dancing hard.
78.两名医生立即对 Mrs. Bell 展开急救。 (aid)
【答案】Two doctors immediately performed first aid on Mrs. Bell.
【详解】两个医生two doctors,立刻immediately,给……展开急救perform first aid on sb。根据句意可知,时态是一般过去时,动词用过去式。故填Two doctors immediately performed first aid on Mrs. Bell.
79.这首歌不仅让我放松,而且帮助我轻松入睡。 (easily)
【答案】This song not only makes me relaxed but also helps me fall asleep easily.
【详解】“不仅……而且……”表达为“not only...but also...”,连接两个并列的谓语部分;“让我放松”表达为“makes me relaxed”,“make+宾语+形容词”表示“使……处于某种状态”;“帮助我轻松入睡”表达为“helps me fall asleep easily”,“help sb. do sth.”是固定搭配,“easily”修饰动词短语“fall asleep”,符合副词用法; 句子描述的是歌曲的一般作用,用一般现在时。故填This song not only makes me relaxed but also helps me fall asleep easily.
80.我为不小心把水洒在你书上道歉。 (accidentally)
【答案】I apologize for accidentally spilling water on your book.
【详解】“为……道歉”表达为“apologize for...”,“for”后接动名词短语作宾语;“不小心”表达为“accidentally”,是副词,修饰动词“spilling”;“把水洒在你书上”表达为“spilling water on your book”,“spill...on...”是固定搭配,意为“把……洒在……上”,“for”后接动名词“spilling”符合语法规则;句子描述的是现在对过去行为的道歉,用一般现在时。故填I apologize for accidentally spilling water on your book.
81.我努力了,但仍然说得不流畅。(speak, smoothly)
【答案】I tried hard, but still couldn’t speak smoothly.
【详解】“努力”常用“try hard”来表达,这里用一般过去时“tried hard”,体现过去做出努力的动作。“但仍然”用“but still”,起到转折连接的作用。“说”对应“speak”,“说得流畅”用“speak smoothly”,“smoothly”是副词,修饰动词“speak”,表示“流畅地”,“说得不流畅”就是“can’t speak smoothly”,用“can’t”的过去式couldn’t体现“仍然(做不到)”的意思。故填I tried hard, but still couldn’t speak smoothly.
82.我为自己在英语方面取得的进步感到自豪。(be proud of)
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【答案】I am proud of my progress in English
【详解】我:I;为……感到自豪:be proud of;进步:progress;在英语方面:in English。句子描述当前的感受,用一般现在时,主语为I,be动词用am,“自己在英语方面取得的进步”译为my progress in English。故填I am proud of my progress in English。
83.如果你加入屋顶园艺俱乐部,你永远不会挨饿。(if)
【答案】If you join the rooftop gardening club, you will never go hungry.
【详解】you“你”;join“加入”;the rooftop gardening club“屋顶园艺俱乐部”;will“将”;never“永远不”;go hungry“挨饿”。if引导条件状语从句,遵循“主将从现”的原则,即从句用一般现在时,主句用一般将来时的will do结构。故填If you join the rooftop gardening club, you will never go hungry。
84.为什么不勇敢地应对困难呢?(deal with)
【答案】Why not deal with the difficulty bravely?
【详解】句意:为什么不勇敢地应对困难呢?“为什么不”用提建议句型“Why not+动词原形”,“应对困难”用“deal with the difficulty”,“勇敢地”用副词“bravely”(放句末修饰动词)。故填Why not deal with the difficulty bravely?
85.有了太阳能电池,我们就能为整个世界提供电能。(solar cell)
【答案】With solar cells, we can power the entire world.
【详解】“有了太阳能电池”用介词短语With solar cells,“我们”we,“能”can,“为……提供电能”power,“整个世界”the entire world。故填With solar cells, we can power the entire world.
86.在林东去美食广场的路上,他看到一些志愿者帮助老年人过马路。(see)
【答案】On Lin Dong’s way to the food court, he saw some volunteers helping elderly people cross the street.
【详解】on one’s way to“在某人去……的路上”,固定短语;the food court“美食广场”;he“他”,人称代词的主格;see sb doing sth“看到某人正在做某事”,动词短语;some volunteers“一些志愿者”;help sb do sth“帮助某人做某事”,动词短语;elderly people“老年人”;cross the street“过马路”。此句描述过去发生的事情,应用一般过去时,谓语动词用过去式。故填On Lin Dong’s way to the food court, he saw some volunteers helping elderly people cross the street.
87.阳光使我们温暖并带来新生能源。(make)
【答案】The sun makes us warm and brings us renewable resources.
【详解】根据汉语意思可知,本句描述客观事实,时态为一般现在时态。阳光:可译为the sun,作主语;使我们温暖:make us warm;带来新生能源:bring us renewable resources。由于主语是单数名词,谓语动词需用第三人称单数形式makes和brings,两个并列谓语用and连接。故填The sun makes us warm and brings us renewable resources.
88.老师们总是会帮学生们应对恐惧以及追逐梦想。(help)
【答案】Teachers always help students deal with fears and chase their dreams.
【详解】根据汉语意思可知,本句描述客观事实,时态为一般现在时态。老师们:teachers,作主语;总是:always;帮学生们:help students;应对恐惧:deal with fears;以及:and;追逐梦想:chase dreams。主语teachers是复数,谓语动词help用原形。 故填Teachers always help students deal with fears and chase their dreams.
89.我们学习了解所有种类的植物并且如何照看它们。(all sorts of)
【答案】We learn about all sorts of plants and how to take care of them.
【详解】根据汉语意思可知,本句为一般现在时态。“我们”英文为“We”,句首首字母大写;“学习了解”英文为“learn about”;“所有种类的”英文为“all sorts of”;“植物”英文为“plants”;“并且”英文为“and”;“如何照看”英文为“how to take care of”;“它们”英文为“them”。故填We learn about all sorts of plants and how to take care of them.
90.不幸的是,他们用太阳能贴纸驱动世界失败了。 (fail)
【答案】Unluckily, they failed to power the world with solar stickers.
【详解】unluckily“不幸的是”,句首首字母大写;they“他们”;fail to do sth“做某事失败”,此处指过去的事情,句子时态为一般过去时;power the world“驱动世界”;with solar stickers“用太阳能贴纸”。故填Unluckily, they failed to power the world with solar stickers.
91.我希望让中国传统延续下去。(keep ...)
【答案】I hope to keep Chinese traditions alive.
【详解】“我”I;“希望做某事”hope to do sth.;“把……延续下去”keep...alive;“中国传统”Chinese traditions。结合语境可知,句子时态为一般现在时,主语为I,故谓语动词应用原形。故填I hope to keep Chinese traditions alive.
92.我奶奶用一根拐棍走路。(uses ...)
【答案】My grandmother uses a walking stick to walk.
【详解】“我奶奶”my grandmother;“用一根拐棍”uses a walking stick;“走路”walk;本句结合语境用“use sth. to do sth.”表示“用……做……”。故填My grandmother uses a walking stick to walk.
93.从事警察工作,需要什么条件? (take)
【答案】What qualifications are required to take on the job of a policeman?
【详解】句子为特殊疑问句,时态为一般现在时,What qualifications“什么条件”,be动词用are;be required to“被要求做某事,需要做某事”后接动词原形;take on the job of a policeman“从事警察工作”。故填What qualifications are required to take on the job of a policeman?
94.请勇敢地面对困难,因为每一次失败都会带来新的机会。with
【答案】Please face difficulties bravely, for every failure comes with new opportunities.
【详解】请“Please”;勇敢地面对困难“face difficulties bravely”;因为“for”;每一次失败“every failure”;都会带来新的机会“comes with new opportunities”。故填Please face difficulties bravely, for every failure comes with new opportunities.
95.如果我们更好地理解文化差异,我们就能更有效地沟通。(cultural)
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【答案】If we understand cultural differences better, we can communicate more effectively.
【详解】分析句子题干可知,题干为含有条件状语从句的主从复合句。“如果我们更好地理解文化差异”是条件状语从句,“我们就能更有效地沟通”是主句。“文化差异”英文是cultural differences;“更好地理解”英文是understand... better;“更有效地沟通”英文是communicate more effectively。条件状语从句用if引导。从句是If we understand cultural differences better,主句是we can communicate more effectively。故填If we understand cultural differences better, we can communicate more effectively.
96.我们可以通过回收利用和减少纸张打印来鼓励人们节约木材。(汉译英)
【答案】We can encourage people to save wood by recycling and reducing paper printing.
【详解】根据汉语提示可知,本句为陈述句。We“我们”,主语,句首首字母大写;can“可以”,情态动词后加动词原形;encourage“鼓励”;people“人们”,作宾语; to save“节约”, to do作宾补;wood“木材”,名词作宾语;by“通过”,介词,表示方式;recycling“回收”,动名词作宾语;and“和”,表示并列;reducing paper printing“减少纸张打印”。故填We can encourage people to save wood by recycling and reducing paper printing.
97.英语是世界上使用最广泛的语言之一。(widely used)
【答案】English is one of the most widely used languages in the world.
【详解】“英语”是“English”,在句中作主语;“是……之一”常用“be one of + 可数名词复数”结构,所以“是……语言之一”就是“is one of the languages”;“广泛地”用“widely”;“在世界上”是“in the world”,作地点状语。故填English is one of the most widely used languages in the world.
98.我们急忙去实验室测试这个新想法。(hurry to)
【答案】We hurried to the lab to test this new idea.
【详解】我们:we;急忙赶到:hurry to+地点,意为“匆忙赶到某地”;实验室:lab;测试:test;这个:this;新想法:new idea。根据汉语提示可知动作已经发生,用一般过去时,谓语动词用过去式hurried,用动词不定式to test this new idea作目的状语。故填We hurried to the lab to test this new idea.
99.坚持写作太难了因为它很花时间。(take)
【答案】It’s too hard to keep writing because it takes a lot of time.
【详解】分析句子可知,本句描述客观情况,时态为一般现在时。keep writing“坚持写作”;“太难了”常用it’s too hard,其中it作形式主语,真正主语是后面的动词不定式;because“因为”,引导原因状语从句;“很花时间”take a lot of time,从句用主语“it”指代“keep writing”,谓语动词take用第三人称单数形式takes。故填It’s too hard to keep writing because it takes a lot of time.
100.在面对恐惧或困难时,我们应该把他们看作成长的机会。(face)
【答案】When facing fears or difficulties, we should regard them as opportunities for growth.
【详解】根据句意可知,此句为陈述句,用一般现在时;面对“face”,动词;恐惧或困难“fears or difficulties”;当……的时候“when”,从属连词,此处省略主语we,动词face用现在分词;我们“we”,作主句主语;应该“should”,情态动词;把……看作“regard...as”,作谓语;它们“them”,代词宾格,此处作谓语动词的宾语;成长的机会“opportunities for growth”。故填When facing fears or difficulties, we should regard them as opportunities for growth.
试卷第1页,共3页
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