第10课 公顷和平方千米(导学案)四年级数学寒假自学课(青岛五四制)
2025-12-19
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 二 生活中的多边形——多边形的面积 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 常见的量 |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 128 KB |
| 发布时间 | 2025-12-19 |
| 更新时间 | 2025-12-19 |
| 作者 | 学霸进化论 |
| 品牌系列 | 上好课·寒假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-12-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55516102.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第10课 公顷和平方千米
模块导航
·模块一学习目标
·模块二预习引导
·模块三小试牛刀
模块一
学习目标
1.学习目标
(1)通过生活实例和单位换算练习,理解公顷(hm²)和平方千米(km²)的实际大小,掌握“公顷与平方米”“平方千米与公顷”“平方千米与平方米”之间的进率及换算方法,能准确进行单位换算。
(2)能结合具体情境选择合适的面积单位(公顷、平方千米),正确比较不同面积单位表示的数量大小,提高单位应用和数据比较能力。
(3)经历“观察生活实例—建立单位表象—推导换算关系—解决实际问题”的过程,培养数感、空间观念和逻辑推理能力。
(4)感受大单位在生活中的应用价值,体会数学与现实生活的联系,培养用数学眼光观察生活的意识和严谨的思维习惯。
2.重难点
重点:掌握公顷与平方千米的进率(1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米),能正确进行单位换算和大小比较。
难点:建立公顷和平方千米的实际表象,理解“1公顷”“1平方千米”的具体大小,灵活选择单位解决实际问题。
模块二
预习引导
一、知识回顾
1.常用面积单位(已学):
平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m²),相邻单位间的进率是100(1m²=100dm²,1dm²=100cm²)。
2.单位换算方法:
高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率(如:5m²=5×100=500dm²,300cm²=300÷100=3dm²)。
二、公顷和平方千米的认识
1. 公顷(hm²)——计量较大土地面积的单位
定义:边长是100米的正方形面积是1公顷。
换算关系:1公顷=100米×100米=10000平方米(1hm²=10000m²)。
实际表象:一个标准足球场的面积约7000平方米,1公顷比1个足球场稍大;校园操场面积约0.5公顷(5000平方米),2个操场面积约1公顷。
2. 平方千米(km²)——计量很大土地面积的单位
定义:边长是1000米的正方形面积是1平方千米。
换算关系:1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米(1km²=1000000m²),1平方千米=100公顷(1km²=100hm²)。
实际表象:我国陆地面积约960万平方千米;一个城市的面积通常用平方千米表示(如:某市区面积约500平方千米)。
三、单位换算的方法
1. 核心进率
1公顷=10000平方米(进率10000)
1平方千米=100公顷(进率100)
1平方千米=1000000平方米(进率1000000)
2. 换算步骤
高级单位→低级单位:
乘进率(如:3公顷=3×10000=30000平方米;2平方千米=2×100=200公顷)。
低级单位→高级单位:
除以进率(如:50000平方米=50000÷10000=5公顷;800公顷=800÷100=8平方千米)。
3. 单位比较技巧
先统一单位:比较大小时,将不同单位转化为相同单位(通常转化为“公顷”或“平方米”),再比较数值大小。
4.结合实际选单位:
测量操场、公园面积用“公顷”,测量城市、国家面积用“平方千米”,测量教室、书本面积用“平方米、平方分米”。
四、典型应用实例分析
1.例1:单位换算
(1)5公顷=( )平方米
(2)3平方千米=( )公顷
(3)40000平方米=( )公顷
(4)600公顷=( )平方千米
解析:(1)5×10000=50000;(2)3×100=300;(3)40000÷10000=4;(4)600÷100=6。
2.例2:比较大小
在○里填“>”“<”或“=”:
(1)2公顷○2000平方米
(2)1平方千米○99公顷
(3)50000平方米○5平方千米
解析:(1)2公顷=20000平方米,20000>2000→“>”;(2)1平方千米=100公顷,100>99→“>”;(3)5平方千米=5000000平方米,50000<5000000→“<”。
3.例3:实际应用
某城市的一个湿地公园面积约250公顷,合多少平方千米?如果每公顷湿地每天可净化120吨水,这个公园每天可净化多少吨水?
解析:250公顷=250÷100=2.5平方千米;净化水量=250×120=30000吨。
五、预习小任务
1. 生活观察
(1)记录生活中见过的“公顷”“平方千米”单位(如:小区标牌、新闻报道中的城市面积等),并估算其实际大小。
(2)测量学校操场的长和宽(如:长100米,宽50米),计算面积是多少平方米,合多少公顷?
2. 填空
(1)1公顷=( )平方米,1平方千米=( )公顷=( )平方米。
(2)8公顷=( )平方米,6平方千米=( )公顷,90000平方米=( )公顷,500公顷=( )平方千米。
3. 判断对错
(1)我国的领土面积约960万公顷( )
(2)1平方千米比1公顷大99公顷( )
(3)一个篮球场的面积约420平方米,24个篮球场的面积约1公顷( )
4. 解决问题
一个长方形农场,长2千米,宽500米。这个农场的面积是多少公顷?合多少平方千米?
5.思考
为什么“公顷”和“平方米”的进率是10000,而不是100?如何快速区分“公顷”和“平方千米”的适用场景?
模块三
小试牛刀
一、单选题
1.把2.5平方米的单位化成平方分米,要把小数点( )。
A.向右移动一位 B.向左移动一位
C.向右移动两位 D.向左移动两位
2.23.□8平方千米<2354公顷,“☐”中可以填( )。
A.4 B.5 C.7 D.9
3.835□公顷≈83.5平方千米,□中可以填( )。
A.4 B.5 C.7 D.9
4.把25dm2改写成用“m2”作单位的数,要( )。
A.乘100 B.除以100 C.除以10
5.小明家客厅面积是24平方米6平方分米,等于( )平方米.
A.24.6 B.24.006 C.24.06
二、判断题
6.小明家最近买了一套120平方千米的商住房.( )
7.北京的故宫占地面积是72公顷,合7200km2。( )
8.3.1平方米<310平方分米( )
9.商店占地面积是120平方米,也就是1200平方分米。( )
10.1平方米5平方分米=1.5平方米。( )
三、填空题
11.80公顷= 平方米 20平方千米= 公顷
54000000平方米= 公顷= 平方千米
12.我省的面积大约10万平方千米,约合 万公顷。
13.2.8公顷= 平方米 5400平方米= 公顷
8000公顷= 平方千米 5平方米2平方分米= 平方米
14.1.807平方千米= 公顷 6千米30米= 千米
15.一个游泳池,长50米,宽25米, 个这样的游泳池面积是1公顷。
16.45公顷= 平方米 300公顷= 平方千米
17.5平方千米= 公顷 12000000平方米= 平方千米
18.把这些数按从小到大的顺序排列:4.87平方米,48.7平方分米,0.0487公顷,487平方厘米,顺序为 < < < 。
四、解决问题
19.一块油菜花田的形状是一个长500m、宽250m的长方形,它的面积约是多少公顷?
20.阳光小学校园里有一块长方形草地,它的长是600 dm, 宽是300 dm。这块长方形草地的面积是多少平方米?合多少公顷?
21. 松柏能产生杀菌素,杀菌素能净化空气。100m2 的松柏林每天能产生杀菌素540克。照这样计算,1m2 的松柏林每天能产生多少克杀菌素?1公顷的松柏林每天能产生多少千克的杀菌素?
22.根据国家课程标准的要求,要加强中小学生劳动教育,为了扩大劳动实践基 地面积,学校将原来一块长是100米、宽30米的劳动实践基地的宽扩宽了50米,扩宽后的劳动实践基地面积是多少平方米?合多少公顷?
23.李军的爷爷有一块长方形菜地,把实际的长和宽缩小到原来的 后, 长是3.5厘米, 宽是2厘米。求菜地的实际面积是多少公顷?
24.李伯伯有一个长方形果园,长是150m,宽是500dm,这个果园的面积是多少公顷?
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第10课 公顷和平方千米
模块导航
·模块一学习目标
·模块二预习引导
·模块三小试牛刀
模块一
学习目标
1.学习目标
(1)通过生活实例和单位换算练习,理解公顷(hm²)和平方千米(km²)的实际大小,掌握“公顷与平方米”“平方千米与公顷”“平方千米与平方米”之间的进率及换算方法,能准确进行单位换算。
(2)能结合具体情境选择合适的面积单位(公顷、平方千米),正确比较不同面积单位表示的数量大小,提高单位应用和数据比较能力。
(3)经历“观察生活实例—建立单位表象—推导换算关系—解决实际问题”的过程,培养数感、空间观念和逻辑推理能力。
(4)感受大单位在生活中的应用价值,体会数学与现实生活的联系,培养用数学眼光观察生活的意识和严谨的思维习惯。
2.重难点
重点:掌握公顷与平方千米的进率(1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米),能正确进行单位换算和大小比较。
难点:建立公顷和平方千米的实际表象,理解“1公顷”“1平方千米”的具体大小,灵活选择单位解决实际问题。
模块二
预习引导
一、知识回顾
1.常用面积单位(已学):
平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m²),相邻单位间的进率是100(1m²=100dm²,1dm²=100cm²)。
2.单位换算方法:
高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率(如:5m²=5×100=500dm²,300cm²=300÷100=3dm²)。
二、公顷和平方千米的认识
1. 公顷(hm²)——计量较大土地面积的单位
定义:边长是100米的正方形面积是1公顷。
换算关系:1公顷=100米×100米=10000平方米(1hm²=10000m²)。
实际表象:一个标准足球场的面积约7000平方米,1公顷比1个足球场稍大;校园操场面积约0.5公顷(5000平方米),2个操场面积约1公顷。
2. 平方千米(km²)——计量很大土地面积的单位
定义:边长是1000米的正方形面积是1平方千米。
换算关系:1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米(1km²=1000000m²),1平方千米=100公顷(1km²=100hm²)。
实际表象:我国陆地面积约960万平方千米;一个城市的面积通常用平方千米表示(如:某市区面积约500平方千米)。
三、单位换算的方法
1. 核心进率
1公顷=10000平方米(进率10000)
1平方千米=100公顷(进率100)
1平方千米=1000000平方米(进率1000000)
2. 换算步骤
高级单位→低级单位:
乘进率(如:3公顷=3×10000=30000平方米;2平方千米=2×100=200公顷)。
低级单位→高级单位:
除以进率(如:50000平方米=50000÷10000=5公顷;800公顷=800÷100=8平方千米)。
3. 单位比较技巧
先统一单位:比较大小时,将不同单位转化为相同单位(通常转化为“公顷”或“平方米”),再比较数值大小。
4.结合实际选单位:
测量操场、公园面积用“公顷”,测量城市、国家面积用“平方千米”,测量教室、书本面积用“平方米、平方分米”。
四、典型应用实例分析
1.例1:单位换算
(1)5公顷=( )平方米
(2)3平方千米=( )公顷
(3)40000平方米=( )公顷
(4)600公顷=( )平方千米
解析:(1)5×10000=50000;(2)3×100=300;(3)40000÷10000=4;(4)600÷100=6。
2.例2:比较大小
在○里填“>”“<”或“=”:
(1)2公顷○2000平方米
(2)1平方千米○99公顷
(3)50000平方米○5平方千米
解析:(1)2公顷=20000平方米,20000>2000→“>”;(2)1平方千米=100公顷,100>99→“>”;(3)5平方千米=5000000平方米,50000<5000000→“<”。
3.例3:实际应用
某城市的一个湿地公园面积约250公顷,合多少平方千米?如果每公顷湿地每天可净化120吨水,这个公园每天可净化多少吨水?
解析:250公顷=250÷100=2.5平方千米;净化水量=250×120=30000吨。
五、预习小任务
1. 生活观察
(1)记录生活中见过的“公顷”“平方千米”单位(如:小区标牌、新闻报道中的城市面积等),并估算其实际大小。
(2)测量学校操场的长和宽(如:长100米,宽50米),计算面积是多少平方米,合多少公顷?
2. 填空
(1)1公顷=( )平方米,1平方千米=( )公顷=( )平方米。
(2)8公顷=( )平方米,6平方千米=( )公顷,90000平方米=( )公顷,500公顷=( )平方千米。
3. 判断对错
(1)我国的领土面积约960万公顷( )
(2)1平方千米比1公顷大99公顷( )
(3)一个篮球场的面积约420平方米,24个篮球场的面积约1公顷( )
4. 解决问题
一个长方形农场,长2千米,宽500米。这个农场的面积是多少公顷?合多少平方千米?
5.思考
为什么“公顷”和“平方米”的进率是10000,而不是100?如何快速区分“公顷”和“平方千米”的适用场景?
模块三
小试牛刀
一、单选题
1.把2.5平方米的单位化成平方分米,要把小数点( )。
A.向右移动一位 B.向左移动一位
C.向右移动两位 D.向左移动两位
【答案】C
2.23.□8平方千米<2354公顷,“☐”中可以填( )。
A.4 B.5 C.7 D.9
【答案】A
【解析】解:2354公顷=23.54平方千米,
因为23.□8平方千米<2354公顷,
所以23.□8<23.54,
据此即可得出□里面的数小于5,
所以□里面可以填4。
故答案为:4。
【分析】本题根据1平方千米=100公顷,先将2354公顷转化成平方千米数,再根据小数比较大小的方法,即可得出□里面可以填的数。
3.835□公顷≈83.5平方千米,□中可以填( )。
A.4 B.5 C.7 D.9
【答案】A
4.把25dm2改写成用“m2”作单位的数,要( )。
A.乘100 B.除以100 C.除以10
【答案】B
【解析】解:25÷100=0.25m2,所以把25dm2改写成用“m2”作单位的数,要除以100。
故答案为:B。
【分析】1m2=100dm2,低级单位转化成高级单位是除以进率,本题据此进行解答。
5.小明家客厅面积是24平方米6平方分米,等于( )平方米.
A.24.6 B.24.006 C.24.06
【答案】C
【解析】解:24平方米6平方分米=24.06平方米。
故答案为:C。
【分析】1平方分米=0.01平方米,据此作答即可。
二、判断题
6.小明家最近买了一套120平方千米的商住房.( )
【答案】错误
【解析】解:小明家最近买了一套120平方千米的商住房,说法错误,应为120平方米,
故答案为:错误。
【分析】1平方千米是边长1000米的正方形面积,1平方千米=1000000平方米,要根据实际情况选择合适的计量单位。
7.北京的故宫占地面积是72公顷,合7200km2。( )
【答案】错误
【解析】1平方千米=100公顷,所以72公顷=0.72平方千米。
故答案为:错误。
【分析】根据单位换算原则,小单位换大单位除以它们之间的进率,代入数值计算判断即可。
8.3.1平方米<310平方分米
【答案】错误
【解析】解:3.1平方米=310平方分米,所以3.1平方米=310平方分米,故“3.1平方米<310平方分米”这个说法是错误的。
故答案为:错误。
【分析】1平方米=100平方分米。
9.商店占地面积是120平方米,也就是1200平方分米。( )
【答案】错误
【解析】解:商店占地面积是120平方米,也就是120000平方分米。
故答案为:错误。
【分析】1平方米=100平方分米,据此作答即可。
10.1平方米5平方分米=1.5平方米。( )
【答案】错误
【解析】 1平方米5平方分米=1.05平方米,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据1平方米=100平方分米,将平方分米化成平方米,除以进率100,据此解答。
三、填空题
11.80公顷= 平方米 20平方千米= 公顷
54000000平方米= 公顷= 平方千米
【答案】800000;2000;5400;54
【解析】解:80×10000=800000,所以80公顷=800000平方米;
20×100=2000,所以20平方千米=2000公顷;
54000000÷10000=5400,5400÷100=54,所以54000000平方米=5400公顷=54平方千米;
故答案为:800000;2000;5400;54。
【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,据此进行单位换算。
12.我省的面积大约10万平方千米,约合 万公顷。
【答案】1000
【解析】解:10万平方千米=1000万公顷。
故答案为:1000。
【分析】根据1平方千米=100公顷,高级单位换算为低级单位乘它们之间的进率。
13.2.8公顷= 平方米 5400平方米= 公顷
8000公顷= 平方千米 5平方米2平方分米= 平方米
【答案】28000;0.54;80;5.02
【解析】解:2.8×10000=28000,所以2.8公顷=28000平方米;
5400÷10000=0.54,所以5400平方米=0.54公顷;
8000÷100=80,所以8000公顷=80平方千米;
2平方分米= 0.02平方米,所以5平方米2平方分米=5.02平方米。
故答案为:28000;0.54;80;5.02。
【分析】1平方千米=100 公顷,1公顷=10000平方米。大单位化小单位,是乘以进率;小单位化大单位,是除以进率。
14.1.807平方千米= 公顷 6千米30米= 千米
【答案】180.7;6.03
【解析】解:1.807×100=180.7(公顷)
30÷1000=0.03(千米),6千米30米=6.03千米。
故答案为:180.7;6.03。
【分析】平方千米×100=公顷;米÷1000=千米。
15.一个游泳池,长50米,宽25米, 个这样的游泳池面积是1公顷。
【答案】8
【解析】解:1公顷=10000平方米
50×25=1250(平方米)
10000÷1250=8(个)
故答案为:8。
【分析】1公顷=10000平方米,用长乘宽求出游泳池的面积,然后用10000除以游泳池的面积即可解决问题。
16.45公顷= 平方米 300公顷= 平方千米
【答案】450000;3
【解析】解:45×10000=450000(平方米)
300÷100=3(平方千米)
故答案为:450000;3。
【分析】公顷×10000=平方米,公顷÷100=平方千米。
17.5平方千米= 公顷 12000000平方米= 平方千米
【答案】500;12
【解析】解:5×100=500,所以5平方千米=500公顷;12000000÷1000000=12,所以12000000平方米=12平方千米。
故答案为:500;12。
【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
18.把这些数按从小到大的顺序排列:4.87平方米,48.7平方分米,0.0487公顷,487平方厘米,顺序为 < < < 。
【答案】487平方厘米;48.7平方分米;4.87平方米;0.0487公顷
【解析】解:0.0487×10000=487(平方米)
4.87×100=487(平方分米)
487÷100=4.87(平方分米)
487平方厘米<48.7平方分米<4.87平方米<0.0487公顷
故答案为:487平方厘米;48.7平方分米;4.87平方米;0.0487公顷 。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率;先单位换算后再比较大小。
四、解决问题
19.一块油菜花田的形状是一个长500m、宽250m的长方形,它的面积约是多少公顷?
【答案】解:500×250=125000(平方米)
125000平方米=12.5公顷
答:它的面积是12.5公顷。
【解析】【分析】这块长方形油菜地的面积=长×宽,然后依据1公顷=10000平方米,进行单位换算。
20.阳光小学校园里有一块长方形草地,它的长是600 dm, 宽是300 dm。这块长方形草地的面积是多少平方米?合多少公顷?
【答案】解:600分米=60米,300分米=30米
60×30=1800(平方米)
1800平方米=0.18公顷
答:这块长方形草地的面积是1800平方米,合0.18公顷。
【解析】【分析】1米=10分米,1公顷=10000平方米,高级单位化低级单位,乘以进率;低级单位化高级单位,除法进率;长方形的面积=长×宽;一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
21. 松柏能产生杀菌素,杀菌素能净化空气。100m2 的松柏林每天能产生杀菌素540克。照这样计算,1m2 的松柏林每天能产生多少克杀菌素?1公顷的松柏林每天能产生多少千克的杀菌素?
【答案】解:540÷100=5.4(g)
1公顷 =10000平方米
5.4×10000=54000(g)
54000g=54kg
答:1m2 的松柏林每天能产生5.4克杀菌素,1公顷的松柏林每天能产生54千克的杀菌素。
【解析】【分析】根据题意可知,100m2 的松柏林每天能产生杀菌素总质量÷100=1m2 的松柏林每天能产生的杀菌素质量,1公顷=10000平方米,每平方米的松柏林每天能产生的杀菌素质量×10000=1公顷的松柏林每天能产生的杀菌素质量,根据1千克=1000克,据此换算单位。
22.根据国家课程标准的要求,要加强中小学生劳动教育,为了扩大劳动实践基 地面积,学校将原来一块长是100米、宽30米的劳动实践基地的宽扩宽了50米,扩宽后的劳动实践基地面积是多少平方米?合多少公顷?
【答案】解:扩大后的宽:30+50=80(米)
扩大后的面积:100×80=8000(平方米)
8000平方米=0.8公顷
答:扩宽后的劳动实践基地面积是8000平方米,合0.8公顷。
【解析】【分析】原来的宽+50米=扩大后的宽,原来的长×原来的宽=原来的面积,平方米÷10000=公顷,据此解答。
23.李军的爷爷有一块长方形菜地,把实际的长和宽缩小到原来的 后, 长是3.5厘米, 宽是2厘米。求菜地的实际面积是多少公顷?
【答案】解:3.5×1000=3500(厘米)=35(米)
2×1000=2000(厘米)=20(米)
35×20=700(平方米)=0.07(公顷)
答:菜地的实际面积是0.07公顷。
【解析】【分析】图上菜地的长×1000=实际的菜地长,图上菜地的宽×1000=实际的菜地宽,实际的菜地长×实际的菜地宽=菜地的实际面积。
24.李伯伯有一个长方形果园,长是150m,宽是500dm,这个果园的面积是多少公顷?
【答案】解:500dm=50m
150×50=7500(平方米)=0.75(公顷)
答:这个果园的面积是0.75公顷。
【解析】【分析】根据1米=10分米,先将分米化成米,然后依据长方形的面积=长×宽,可以求出长方形果园的面积,再根据1公顷=10000平方米,将平方米化成公顷。
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