第二章压强期末复习-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第2章 力与空间探索
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 618 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 半棵松
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

第二章压强期末复习 一.选择题(共10小题) 1.如图是小坷同学练习艺术体操课时做的几个动作,若她的重力全部由地面承受,其中对地面压强最大的是(  ) A. B. C. D. 2.如图甲、乙所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上(甲图),第二次瓶口朝下(乙图),两次药瓶在水里的位置相同。则橡皮膜凹陷的情况是(  ) A.甲图凹陷更多 B.两图凹陷程度相同 C.乙图凹陷更多 D.橡皮膜不会向瓶内凹陷 3.如图所示,小蛟同学去农田社会实践时,双脚陷入泥沼,当他拔起右脚时,他的左脚(  ) A.陷入的深度不变,因为泥沼受到的压力不变 B.陷入的深度不变,因为泥沼受到的压强不变 C.脚底形变程度不变,因为左脚受到的压力不变 D.脚底形变程度变大,因为左脚受到的压强变大 4.小波同学去超市购物,双手常被较重的塑料袋勒得发痛,为此发明了塑料袋小提手,如图所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能(  ) A.增大对手的压强 B.减小对手的压力 C.减小对手的压强 D.增大对手的压力 5.如图所示的甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体,比较容器底受到的压强p甲和p乙,容器中的液体对底部的压力F甲和F乙的大小关系(  ) A.p甲=p乙 F甲<F乙 B.p甲>p乙 F甲=F乙 C.p甲<p乙 F甲=F乙 D.p甲<p乙 F甲<F乙 6.龙年“蛟龙”首潜大西洋完成23次下潜并创造九天九潜的下潜新纪录。下列关于蛟龙号下潜过程中的描述正确的是(  ) A.速度越大,惯性也越大 B.所受重力的方向不断改变 C.侧壁受到水的压力不变 D.下潜越深,底部受到的压力越大 7.中国女子武术运动员童心在杭州亚运会武术女子太极拳太极剑全能决赛中夺得金牌。如图所示是童心在比赛过程中的两种姿态,她对地面压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列关系正确的是(  ) A.F甲=F乙、p甲<p乙 B.F甲=F乙、p甲>p乙 C.F甲>F乙、p甲>p乙 D.F甲>F乙、p甲<p乙 8.为研究液体对容器侧壁的压强与液体深度的关系,小宁制作了如图所示的实验装置,放在水平桌面上的装置中盛有适量的水。下列说法正确的是(  ) A.液体对容器侧壁会产生压强,只因为受到重力的作用 B.降低伸缩支架高度时,橡皮膜的形变程度变大 C.升高伸缩支架高度时,装置对桌面的压强不变 D.其他条件不变,只把水换成等体积盐水,橡皮膜的形变程度变小 9.某科技小组用如图所示装置探究“物体处于平衡状态时支持力跟拉力的关系”。他们将调好的电子秤放置在水平桌面上,把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央,合金块系有细线,用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块,下列判断正确的是(g取10N/kg)(  ) A.合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对平衡力 B.当数字测力计拉力为4N时,合金块在两个力的作用下平衡 C.当数字测力计拉力为4N时,合金块受到电子秤的支持力为20N D.当数字测力计拉力为14.5N时,合金块对电子秤产生的压强为1.5×102Pa 10.如图所示,在敞口塑料瓶侧壁钻两个大小相同的小圆孔a、b;瓶中注水后,若某时刻水从两个小圆孔喷出分别落到水平地面上c、d两点,其中d离塑料瓶远些,则(  ) A.图中d是从a孔喷出水的落点 B.实验初步说明:水内部压强的大小与水的深度有关 C.实验初步说明:液体内部压强的大小与液体的密度有关 D.在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多 二.填空题(共9小题) 11.如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层,只见它分开双腿,趴在地上分摊身体的重量,用肚腩滑行,网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做     (选填“能”或“不能”)减小对冰面的压力。它是通过增大     来减小对冰面的     。 12.如图所示,质地均匀的长方体重10N,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.02m2,则它对桌面的压强为     Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会     (选填“变小”、“不变”或“变大”)。 13.如图所示,机器人用食指和大拇指夹起一个50g的鸡蛋并保持静止,假设两手指与鸡蛋的接触面为平面,则鸡蛋受到的摩擦力方向为     ;已知鸡蛋与大拇指和食指的受力面积分别为1.25cm2和1cm2,则鸡蛋两侧受到手指的压强pA    pB(选填“>”“=”或“<”)。 14.如图所示,质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答 (1)若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为    (选填字母代号,下同) A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.以上都有可能 (2)若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为    。 A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.以上都有可能 15.为研究“影响压力作用效果的因素”,小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验:测得瓶底面积为40厘米2,瓶盖面积为8厘米2,并将瓶子装满550毫升水,依次正放和倒放于海绵上(如图)。 (1)正放时水对瓶底的压力为F1,倒放时水对瓶盖的压力为F2。则F1    F2(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,需要从瓶子中倒出     毫升水。 16.如图,一块长方体橡皮,重为0.6N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是2×10﹣3m2,它对桌面的压强是    Pa.若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压力    (选填“变大”或“变小”或“不变”)、压强    (填“变大”或“变小”或“不变”)。 17.在一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜,把它按入水中使橡皮膜处于水面下10厘米处如图所示,当往管内注入水至10厘米处时,橡皮膜    (选填“上凸”“下凹”或“水平”,下同);当往管内注入盐水至10厘米处时,橡皮膜    。 18.如图甲所示,密闭容器静止在水平桌面上。若将其倒放在桌面上,如图乙所示,则水对容器底的压强     ,水对容器底压力     ,容器对桌面的压力     (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 19.压强知识相关应用分析: (1)如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上,它们的边长之比L甲:L乙=2:1。将乙叠放在甲上方时,物块甲对桌面的压强为p1,拿走物块乙,甲对桌面的压强为p2,已知p1:p2=4:3则甲、乙两个正方体的重力之比G甲:G乙=     ;若将甲叠放在乙上方时,物块乙对桌面的压强为p3,则p3:p1=     。 (2)如图所示无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆 被淹越深,车门下部O处受到水的压强越     。紧急情况下,应挥动逃生锤的     (填A或B)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离。 三.实验探究题(共1小题) 20.课本中关于“液体对容器底部产生压强”有这样一个活动:如图1所示,在一段粗管的下端蒙上橡皮膜,并将水注入管内约处,观察橡皮膜的形状变化,再将水注入管内约处,再次观察橡皮膜的形状变化,两次变化比较后得出相应结论。请回答下列问题: (1)小科直观看到,水深度在增加,橡皮膜向下凹陷程度在     (选填“增加”、“减小”或“不变”),说明液体深度是影响液体对容器底部压强大小的因素。这也与课本结论相吻合。 (2)小敏则提出了质疑,在上述操作过程中,水的质量也在增加,那为什么不说是这个因素对液体压强产生影响呢?课本活动还不能精准说明深度就是影响因素。 (3)老师肯定了小敏的想法,并指导小敏设计了如图2所示实验,实验中玻璃管底面积相同,并在下端蒙上橡皮膜,但上端的开口形状各不相同。小敏通过此实验最终排除了原先认为的影响因素,精准到了深度这个因素。小敏在三个容器中加入了质量不同的水,但三个底面到液面水的深度     ,当他观察到     的实验现象时,说明了液体对底部压强是与深度有关,而与质量无直接关系,从而排除了质疑。 第二章压强期末复习 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D C C D A C D B 一.选择题(共10小题) 1.【分析】根据压强的计算公式p可知,在压力一定时,受力面积越大,压强越大;在受力面积一定时,压力越大,压强越大。 【解答】解:图中的4种情况,小坷对地面的压力相等,都等于小坷本身的重力,C图脚尖着地时受力面积最小,根据p可知C图对水平地面的压强最大,故C正确。 故选:C。 2.【分析】根据液体压强的特点分析解答,液体压强的特点: ①液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; ②液体的压强随深度的增加而增大; ③不同液体的压强还跟密度有关,深度一定时,液体的密度越大,压强越大。 【解答】解:液体内部朝各个方向都有压强,所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹; 在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大,所以橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,橡皮膜凹的更明显。 综上分析可知,两次橡皮膜都向内凹,乙橡皮膜的形变程度更大。故选项ABD错误,C正确。 故选:C。 3.【分析】从陷得更深可以体现出压强增大,然后从增大压强的办法入手,来分析原因。 【解答】解:AB、双脚陷入泥沼里时,人对泥土的压力等于本身受到的重力,当拔起右脚时,人对泥沼的压力不变,受力面积减小,从而增大了脚对地面的压强,使人陷得更深,故AB错误; CD、当拔起右脚时,人对泥沼的压力不变,由于物体间力的作用是相互的,泥沼对脚底的压力不变,受力面积减小,左脚受到的压强变大,脚底形变程度变大,故C错误,D正确。故选:D。 4.【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,从这一角度分析塑料小提手的作用,便可找到答案。 【解答】解:塑料袋小提手同直接提塑料袋相比,在压力相同的情况下增大了受力面积,减小了压强,从而使手不致于勒得发痛。 故选:C。 5.【分析】由图可知两容器中液体的深度关系,又知液体的密度关系,根据公式p=ρgh可知两容器底受到液体的压强关系。对于柱状容器,液体对容器底的压力等于自身的重力。 【解答】解:由图知,液体的深度h甲<h乙,因为都是同一种液体,所以由p=ρgh可知乙容器底受到的压强大,即p甲<p乙; 由于两容器都是柱状容器,液体对容器底的压力等于自身的重力,而液体的质量相同,故对容器底部的压力相同,即F甲=F乙,故C正确; 故选:C。 6.【分析】(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小只与物体的质量有关; (2)重力的方向始终竖直向下; (3)液体的压强与深度和液体密度有关,据此分析。 【解答】解:A、蛟龙号下潜时,其速度改变,但质量不变,所以惯性大小不变,故A错误; B、蛟龙号下潜时,所受重力的方向不变,始终竖直向下,故B错误; CD、下潜过程中所处的深度越来越大,因而受到的压强越来越大,而侧壁和底部的面积不变,根据F=pS,受到水的压力变大,故C错误,D正确。 故选:D。 7.【分析】(1)根据F=G比较运动员对地面的压力大小; (2)根据 分析运动员对地面的压强大小。 【解答】解:ABCD、根据题意可知,运动员静止在地面上,运动员对地面的压力始终等于自身重力,即压力大小不变,由图可知,甲图运动员双脚站立,乙图中单脚站立,根据 可知,运动员对地面的压力大小相同,乙图中运动员受力面积小,所以乙图中运动员对地面的压强变大,故A正确,BCD错误。 故选:A。 8.【分析】(1)由于爱重力作用,且液体具有流动性,故液体内部能产生各个方向的压强; (2)根据p=ρgh判断漏斗降低到一定位置后的压强变化,然后判断橡皮膜的形变程度变化; (3)根据p判断装置对桌面的压强变化; (4)其他条件不变,只把水换成等量盐水,橡皮膜的形变程度根据p=ρgh判断。 【解答】解:A、液体对容器侧壁会产生压强,因为受到重力的作用,且液体具有流动性,故A错误; B、由题意可知,漏斗降低,水的深度h变小,根据p=ρgh可知,橡皮膜受到的压强变小,所以橡皮膜的形变程度变小,故B错误; C、漏斗被举高到,水未溢出,则整个装置的重力不变,对水平桌面的压力不变,受力面积不变,根据p知,该装置对桌面的压强不变,故C正确; D、其他条件不变,只把水换成等量盐水,液体密度变大,根据p=ρgh知,压强变大,则橡皮膜的形变程度变大,故D错误。 故选:C。 9.【分析】(1)分析物体的受力情况,静止的物体受到平衡力的作用。 (2)区分平衡力和相互作用力。 (3)固体压强计算方法:p。 【解答】解:A、合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对相互作用力,故A错误; B、合金块受到3个力的作用:重力G、拉力F拉、支持力F支,当数字测力计拉力为4N时,支持力为:F支=G﹣F拉=mg﹣F拉=1.6kg×10N/kg﹣4N=12N,合金块在三个力的作用下平衡,故B错误; C、当数字测力计拉力为4N时,支持力为:F支=G﹣F拉=mg﹣F拉=1.6kg×10N/kg﹣4N=12N,故C错误; D、当数字测力计拉力为14.5N时,合金块对电子秤产生的压力为:F压=F支=G﹣F拉=16N=14.5N=1.5N,合金块的面积为:S=(10cm)2=100cm2=0.01m2,压强为:p1.5×102Pa,故D正确。 故选:D。 10.【分析】(1)根据液体压强的特点并结合图分析从a、b两孔喷出水的落点; (2)根据图中a、b两处的不同点和对应的喷出液体的落点分析实验结论; (3)根据a、b两处液体压强大小判断两小孔中水的流速,判断流出水的质量。 【解答】解:A、由图可知,a处液体的深度比b处液体的深度小,由液体压强的特点可知,a处液体的压强小于b处液体的压强,因此a孔喷出水的距离小于b孔喷出水的距离,即d是从b孔喷出水的落点,c是从a孔喷出水的落点,故A错误; BC、由图可知,小孔位置越低,水的深度越深,水喷出得越远,表示水的压强越大,说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关,故B正确、C错误; D、a孔的位置比b孔的位置高,水的深度小,液体压强小,则水的流速慢,若两孔大小相同,则相同时间内a孔流出水的质量小,故D错误。 故选:B。 二.填空题(共9小题) 11.【分析】水平面上,压力的大小等于重力大小。 减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积。 【解答】解:水平面上,压力的大小等于重力大小,北极熊在冰层趴在冰面上,其压力大小依旧等于重力大小,所以不能减小对冰面的压力。 压强的大小和受力面积,压力大小有关。减小压强的方法,在压力大小一定时,增大受力面积可以减小压强,或者在受力面积一定时,减小压力来减小压强。北极熊趴在冰面上就是在压力大小一定时,通过增大受力面积来减小压强。 故答案为:不能;受力面积;压强。 12.【分析】(1)质地均匀的长方体对水平桌面的压力等于自身的重力,利用p求出它对桌面的压强; (2)先把露出桌面部分切去,根据压强定义式比较此时剩余部分对桌面的压强与原来物体对桌面的压强关系;再把剩余阴影部分切去,与第一次切割相比,都为质地均匀的柱状物体,且物体全部在桌面上,根据柱体压强公式p=ρgh比较两次剩余部分对桌面的压强关系;从而可知竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会如何变化。 【解答】解:(1)长方体对桌面的压力为:F=G=10N, 长方体对桌面的压强为:; (2)如下图所示: 设原来物体对桌面的压强为p1,先把露出桌面部分切去(图乙),此时剩余部分对桌面的压强为p2, 竖直切除该物体右边露出桌面的部分后,剩余部分对桌面的压力变小,但受力面积不变,根据p=可知剩余部分对桌面的压强会变小,即p2<p1; 再把剩余阴影部分切去(图丙),设此时剩余部分对桌面的压强为p3, 图丙和图乙相比,都为质地均匀的柱状物体,且物体全部在桌面上,根据公式pρgh可知,物体的密度和高度不变,则剩余部分对桌面的压强不变,即p3=p2; 所以可得p3<p1,即:竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会变小。 故答案为:500;变小。 13.【分析】(1)根据力的平衡,可判断摩擦力的方向; (2)分析两手指受到的压力大小,利用p可分析压强的大小。 【解答】解:(1)手指夹着鸡蛋处于静止状态,手指对鸡蛋的摩擦力和鸡蛋的重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,由于重力方向竖直向下,所以摩擦力的方向竖直向上; (2)鸡蛋静止,则两手指对鸡蛋的压力相同,由于鸡蛋与大拇指的受力面积大于鸡蛋与食指的受力面积 ,由p可知鸡蛋两侧受到手指的压强pA<pB。 故答案为:竖直向上;<。 14.【分析】(1)由题意可知两正方体的质量关系,根据图象可知两正方体的体积和底面积关系,根据ρ比较密度关系,根据p比较原来两者对水平地面的压强关系;若在两个正方体的上面,沿水平方向分别截去高度相同的一部分,根据均匀实心正方体对水平地面的压强pρhg分析减小的压强关系,然后得出剩余部分对水平地面的压强关系; (2)知道原来两正方体对水平地面的压强关系,沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分的密度和高度不变,根据p=ρhg分析剩余部分的压强关系。 【解答】解: (1)由题意可知,甲、乙两个均匀实心正方体的质量相等,即m甲=m乙, 由图可知,V甲<V乙,S甲<S乙, 由ρ可知,两者的密度关系为ρ甲>ρ乙, 因水平面上物体的压力和自身的重力相等, 所以,由p可知,原来对水平地面的压强关系p甲>p乙, 若在两个正方体的上面,沿水平方向分别截去高度相同的一部分, 因均匀实心正方体对水平地面的压强pρhg, 所以,减小的压强关系为Δp甲>Δp乙, 则剩余部分对水平地面的压强分别为: p甲′=p甲﹣Δp甲,p乙′=p乙﹣Δp乙, 又因p甲>p乙,Δp甲>Δp乙, 所以“小减小、大减大”其结果无法判断,即无法判断剩余部分对水平地面的压强p甲′和p乙′的大小关系,可能p甲<p乙、也可能p甲=p乙、也可能p甲>p乙,故D正确; (2)原来对水平地面的压强关系p甲>p乙, 沿竖直方向截去厚度相等的部分后,则剩余部分的密度和高度不变, 由p=ρhg可知,剩余部分对水平地面的压强不变,则p甲>p乙,故C正确。 故选:D;C。 15.【分析】(1)瓶中装满水,将瓶子竖直倒置,水的密度ρ、水的深度h不变,利用液体压强公式p=ρgh即可判断,根据F=pS判断出水对瓶底压力的关系; (2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同,根据压强求出倒放时的压力大小,则可知倒放时水的重力,与原来的重力相减,即为应倒出水的重力,根据G=mg计算质量。 【解答】解:(1)瓶中装满水,将瓶子竖直倒置,水的密度ρ、水的深度h不变, 由液体压强公式p=ρgh可知,瓶子正放时对海绵的压强与瓶子倒放时对海绵的压强相等, 所以p1=p2; 由于S1>S2,由F=pS知F1>F2; (2)V=550mL=550×10﹣6m3 这瓶水的质量为:m=ρV=1×103kg/m3×550×10﹣6m3=0.55kg。 这瓶水重为:G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N; 物体放在水平面上,则F=G=5.5N。 瓶子正放时对海绵的压强为: p11375Pa; 要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同, 由p得:倒放时水的重力G′=F′=pS′=1375Pa×8×10﹣4m2=1.1N, 倒出的水的重力ΔG=G﹣G′=5.5N﹣1.1N=4.4N, 则由G=mg得:Δm0.44kg, 由m=ρV得V4.4×10﹣4m3=0.44×103cm3=440mL。 故答案为:大于;440。 16.【分析】已知长方体砖块的重力和接触面积,根据公式p可求它对桌面的压强,在水平面上压力等于自身的重力,切去一块后,根据公式pρgh,可知剩余部分对桌面的压强。 【解答】解:它对桌面的压强p300Pa, 切去一块后,物体的重力变小,对桌面的压力变小; 根据公式pρgh可知,物体密度不变,高度不变,所以对桌面的压强也不变。 故答案为:300;变小;不变。 17.【分析】(1)根据p=ρgh比较橡皮膜上、下表面受到水的压强; (2)根据p=ρgh比较橡皮膜上表面受到盐水的压强和下表面受到水的压强; 【解答】解:(1)当管内注入水至10厘米处时,橡皮膜上、下表面都受到水的压强,下表面受到的水的深度是10厘米,上表面受到的水的深度也是10厘米(因为管内外水面相平)。根据p=ρgh,上、下表面受到的水的压强相等,所以橡皮膜保持相平;(2)当管内注入盐水至10厘米处时,橡皮膜下表面受到水的压强p水=ρ水gh,上表面受到盐水的压强p盐水=ρ盐水gh。因为ρ盐水>ρ水,且深度h相同,所以p盐水>p水,即上表面受到的压强大于下表面,橡皮膜会下凹。故答案为:水平;下凹。 18.【分析】根据p=ρgh分析水对容器底部压强的变化;水对容器底面的压力,可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析;把该容器倒放在该桌面上后,根据水平面上物体的压力大小和自身的重力相等可知容器对桌面的压力变化。 【解答】解:把该容器正放在该桌面上,水的深度增大,根据p=ρgh可知,水对容器底的压强变大; 倒置前容器中的水柱是上细下粗的,所以容器底受到的压力大于容器中水的重力; 把该容器倒放在该桌面上,容器中的水柱是上粗下细的,一部分水压的是容器侧壁,所以容器底受到的压力小于容器中水的重力,所以倒放后水对容器底的压力变小; 因水平面上物体的压力大小和自身的重力相等,容器对桌面的压力不变。 故答案为:变大;变小;不变。 19.【分析】(1)水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力,据此利用p、G=mg、ρ和V=l3列出等式,求解两物体的密度和重力之比; 将甲叠放在乙上方时,物块乙对桌面的压力,将乙叠放在甲上方时,物块甲对桌面的压力都等于物块甲和物块乙的重力之和,根据压强公式计算p3:p1。 (2)液体压强随深度的增加而增大;压力相同,受力面积越小,压强越大。 【解答】解:(1)将乙叠放在甲上方时,乙对甲的压力等于自身重力,物块甲对桌面的压力等于物块甲和物块乙的重力之和, 已知l甲:l乙=2:1,根据G=mg、ρ、V=l3可得: 解得ρ甲:ρ乙=3:8, 则G甲:G乙3:1; 将甲叠放在乙上方时物块乙对桌面的压力,将乙叠放在甲上方时物块甲对桌面的压力,都等于物块甲和物块乙的重力之和, 则。 (2)液体内部压强随深度的增加而增大,所以车辆被淹越深,车门下部O处受到水的压强越大; 由图知,B处比A处的面积小,所以用B端砸向玻璃窗的边角,在用力相同的情况下,产生的压强越大,玻璃更容易破碎。这是用减小受力面积的方法增大压强。 故答案为:(1)3:1;4:1;(2)大;B。 三.实验探究题(共1小题) 20.【分析】液体压强跟液体密度和液体的深度有关。在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大;在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大。 【解答】解:(1)在一段粗管的下端蒙上橡皮膜,并将水注入管内约处,观察橡皮膜的形状变化,再将水注入管内约处,小科直观看到,水深度在增加,液体的密度相同,液体越深,液体压强越大,橡皮膜向下凹陷程度在增加。 (3)实验中玻璃管底面积相同,并在下端蒙上橡皮膜,但上端的开口形状各不相同,当三个容器中倒入等高的同种液体,液体的质量不同,观察到橡皮膜向下凹陷程度相同,说明液体压强跟液体质量无关。 故答案为:(1)增加;(3)相同;橡皮膜向下凹陷程度相同。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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