2.1力常见练习题-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

第一节力常见练习题 一．选择题（共13小题） 1．鱿鱼是以类似于导弹的推进方式来推动身体运动的。当它紧缩口袋状的身体通过漏斗状喷口将水向前喷出，从而推动身体向后运动。如图，推动鱿鱼向后运动的力来自于（　　） A．四周的海水B．口袋状身体的收缩 C．触足的摆动D．喷口喷出的海水 2．用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果（　　） A．与力的大小有关B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关 3．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端用手向右拉伸，下列说法正确的是（　　） A．弹簧产生的弹力的施力物体是“手和墙” B．墙壁受到手向右的拉力 C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D．弹簧在水平方向只受到手的拉力 4．如图所示为某同学复习力学知识时建构的思维导图，图中举例Ⅱ处可补充的例子是（　　） A．用力扔篮球，篮球向前飞 B．用力拉皮筋，皮筋被拉弯 C．挤压橡皮泥，橡皮泥变形 D．站在沙滩上，脚陷入沙子 5．汽车追尾时，很容易造成后车前段变形，造成后车前端变形的力是（　　） A．后车撞击前车的力 B．后车所受的重力 C．前车撞击后车的力 D．以上三个力共同作用的结果 6．如图将斜面放在水平桌面上，发现小车和小球M（细线悬挂）一起沿着斜面向下做匀速直线运动，若忽略空气阻力，小球M的情景是图中的（　　） A．B． C．D． 7．用两只手在竖直方向拉一个弹簧秤，一只手向上拉秤上端，另一只手向下拉秤下端，这时弹簧秤的示数是8牛顿，若弹簧秤本身重力不考虑，则下列判断正确的是（　　） A．两只手各用4牛顿的拉力 B．上面那只手用8牛顿的拉力，下面那只手没用力 C．下面那只手用8牛顿的拉力，上面那只手没用力 D．两只手各用8牛顿的拉力 8．学校组织了“文史理不分家”的跨学科项目化学习，让同学们通过收集资料的过程进一步提高对于力学的认识和思考。《墨经•经上》对力的定义：“力，形之所以奋也”，意为力是改变物体运动状态的原因。以下支持这一观点的事例是（　　） A．用力拉弓，把弓拉弯 B．弹簧测力计挂上重物后弹簧变长 C．用力踩足球，足球变形 D．水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 9．如图所示，维修人员用一根长铁管套在长期不用且生锈的水龙头上，用同样大小的力作用在长铁管A处比B处更易打开水龙头。这现象说明与力的作用效果有关的是力的（　　） A．大小B．方向 C．作用点D．大小、方向、作用点 10．两个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们右端分别受到大小为F1和F2的拉力，如图所示：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F2的拉力作用。弹簧质量忽略不计，以l1、l2表示两个弹簧的伸长量，若l1＝l2，则（　　） A．F1＝F2 B．F1＝2F2 C．F1F2 D．无法比较 11．在“观察物体间力的作用”活动中，小科将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂，竖直向下拉测力计B的圆环，发现示数如图，测力计A对B的拉力大小为（　　） 测力计 示数 A 3.0N B 2.7N A．3.0N B．2.7N C．0.3N D．5.7N 12．如图所示，所有弹簧秤都在力的作用下处于静止状态，不计弹簧秤的重力和内部摩擦，则弹簧秤甲、乙、丙、丁的示数分别为（　　） A．2N，4N，4N，4N B．2N，0N，0N，0N C．4N，4N，4N，4N D．2N，2N，2N，2N 13．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如左图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（　　） A．1.0N 和 1.5N B．1.0N 和 1.0N C．2.0N 和 1.0N D．2.0N 和 1.5N 二．填空题（共7小题） 14．建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是 　 　 。如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面 　 　 （“高”或”低”）。 15．质量0.5kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到　 　 力的作用。该力的施力物体是　 　 ，力的大小是　 　 ，力的方向是　 　 。 16．图中（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图 　 　 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 　 　 主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）”或“（b）”]。 17．如图所示，弹簧测力计A、B的自重均为0.5N，钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为 　 　 N，弹簧测力计B的示数为 　 　 N。 18．气球是一种常用的实验器材。请回答： （1）如图甲，左手压气球，两球都变形，说明力的作用是 　 　 。 （2）如图乙，手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的 　 　 。 （3）如图丙，向后喷气，气球前进，使气球向前运动的物体是 　 　 （填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。 19．学校开展了制作台秤的项目化学习活动，某兴趣小组利用弹簧，托盘（20g）、大头针纸板等材料，按图甲设计并制作了一台秤（固定装置未画出），弹簧的压缩长度Δx与受到压力F的关系如图乙所示。 （1）【标识刻度】 将台秤放在水平桌面上，托盘上不放物体时，大头针指在硬纸板的A处，在A处标上“0”刻度，向托盘上放入重为1N的物体时，大头针指在硬纸板的B处，在B处标上 　 　 克刻度（如图丙所示）。 （2）【项目评价】 请根据如下的评价量表判断该台秤“量程”这一指标是否达到优秀并说明理由 　 　 。 指标 优秀 合格 不合格 量程/克 大于等于600 300～600 0～300 精度/克 精确到10 精确到20 精确到40 20．如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙的3种形变。 （1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可知力的作用效果与力的 　 　 有关。 （2）通过比较图 　 　 和图 　 　 中钢片的形变程度，可知力的作用效果与力的作用点有关。 第一节力常见练习题 一．选择题（共13小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D C C A C B D D C A A 题号 12 13 答案 D D 二．填空题（共7小题） 14．竖直向下；高。 15．重力；地球；4.9N；竖直向下。 16．（b）；（a） 17．1.5；0。 18．（1）相互的；（2）形状；（3）气球内喷出的气体。 19．（1）100；（2）未达到优秀标准，因为量程在600g以内。 20．（1）大小；（2）甲；丙。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/8/9 14:46:27；用户：易春建；邮箱：16605895577；学号：39665310 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$