口语交际：演讲 课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件围绕演讲的定义、写作要点及表达技巧展开，课堂导入从提问“你知道什么是演讲吗”入手，通过展示国内外重要演讲实例和身边经历，引导学生从认知演讲到联系生活，再学习演讲稿写作与表达技巧，构建学习支架。 其亮点在于结合生活实例（竞选班干部等）和经典案例（林肯演讲），评价要点关联课文巩固思维，小组练习与课后实践提升语言运用能力。通过真实情境培养学生语言运用和思维能力，帮助学生掌握演讲技能，教师可高效开展口语教学。

口语交际：演讲 你知道什么是演讲吗？ 2019年4月26日，习主席在北京出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的主旨演讲。 初识演讲 2017年3月24日，微软创始人比尔·盖茨先生再次来到北大，以“中国的未来：创新、慈善与全球领导力”为主题发表演讲。 阿里巴巴创始人马云，这是他在做一个关于“互联网时代如何取得成功”的演讲。 演讲就在我们身边 你做过演讲吗？ 我竞选班干部的适合做过演讲。 我没作过演讲，不过很想试试…… 能分享一下你的演讲经验吗？ 6 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，或者是进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 7 你准备演讲什么内容呢？ 根据演讲的内容， 拟定一个题目吧！ 8 作好演讲，首先要写好演讲稿 观点要鲜明，贴近生活。 选择合适的材料说明观点，如，列举具有代表性的事例。 要有感染力，可以引用生动的故事，用细节打动人心。 9 林肯做律师时，曾在一次诉讼中以充沛的情感赢得了胜利。一天，一位老态龙钟的女人来找林肯，哭诉自己被欺侮的事。这位老妇是独立战争时一位烈士的遗孀，每月靠抚恤金维持生活。不久前，出纳员竟要她交付一笔手续费才准领钱，而这笔手续费等于抚恤金的一半，这分明是勒索。 开庭了，被告矢口否认，因为这个狡猾的出纳员是口头进行勒索的，没有凭据，情况显然对林肯不利。轮到林肯发言了，上百双眼睛紧盯着他，看他有无法子扭转形势。首先，林肯用抑扬顿挫的嗓音，把听众引入对美国独立战争的回忆中。然后，林肯两眼闪着泪光，述说爱国志士是怎样忍饥挨饿地在冰天雪地里战斗，为浇灌“自由之树”洒尽最后一滴鲜血。 示例 最后，他作出令人怦然心动的结论：“现在事实已成了陈迹。1776年的英雄，早已长眠地下，可是他那衰老而可怜的遗孀还在我们面前，要求代她申诉。这位妇人从前也是位美丽的少女，曾经有过幸福愉快的家庭生活，不过，她已牺牲了一切，变得贫困无依，他们不得不依靠革命先烈，用革命先烈争取来的自由，向我们请求援助和保护。试问，我们能熟视无睹吗？” 发言至此戛然而止。听众的心早被感动了，有的捶胸顿足，扑过去要撕扯被告；有的眼圈泛红，为老妇人流下同情之泪；还有的当场解囊捐款。在听众的一致要求下，法庭通过了保护烈士遗孀不受勒索的判决。 评价要点 观点是否鲜明，是否贴近生活。 是否选择合适的材料说明观点，如，列举具有代表性的事例。 以《开国大典》为例。 是否有感染力，引用了生动的故事。 以《灯光》为例。 是否提取了“细节”要素。 以《狼牙山五壮士》为例。 更多模板请关注：https://haosc.tukuppt.com 12 从视频中，你知道了演讲的时候要注意什么？ 小组内练习演讲 利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 表达有条理。语气、语调适当，姿态大方 二 一 15 通过学习，我们了解了要想演讲精彩，首先，要选择自己熟悉的主题，内容要丰富，不要罗列资料，不要空喊口号。其次，演讲者感情要充沛，这样才能激发起听众的兴趣和感情。神情要自信，仪表要端庄。 课堂小结 课后，邀请你的家人做听众， 在家里做一次演讲吧！ 17 Lavf58.30.100 $