精品解析：云南省昭通市巧家县第四中学等2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

2025-2026学年第一学期七年级生物11月月考试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，请将姓名、班级、座位号填写在试卷和答题卡指定位置。 2.选择题答案请用2B铅笔规范填涂在答题卡上；非选择题用黑色签字笔作答。 3.保持卷面整洁，书写工整。 一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 1. 下列不属于生物基本特征的是（　　） A. 能够生长和繁殖 B. 能进行光合作用 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内产生的废物 2. 用显微镜观察“上”字玻片标本，视野中看到是（　　） A. B. C. D. 3. 植物细胞和动物细胞都有的细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞壁 4. “藕断丝连”中的“丝”主要属于植物体的（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 5. 下列生物中，属于单细胞生物的是（　　） A. 水绵 B. 草履虫 C. 葫芦藓 D. 蘑菇 6. 小丽在池塘边看到一种植物，没有根、茎、叶的分化，你认为它最可能是（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 7. 苔藓植物通常长得矮小，主要原因是（　　） A. 没有真正的根 B. 叶片太薄 C. 生活在阴湿环境 D. 没有输导组织 8. 与煤形成直接相关的古代植物类群是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 9. 松树和桃树在分类上的最主要区别是（　　） A. 有无种子 B. 种子外有无果皮包被 C. 能否开花 D. 植株的高矮 10. 下列动物中，身体呈辐射对称，有口无肛门的是（　　） A. 涡虫 B. 水螅 C. 蚯蚓 D. 蜗牛 11. 雨后，常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（　　） A. 土壤中食物减少 B. 为了疏松土壤 C. 土壤中氧气不足 D. 喜欢雨后环境 12. 下列动物中，属于节肢动物的是（　　） A. 河蚌 B. 乌贼 C. 螃蟹 D. 沙蚕 13. “四大家鱼”混合养殖能提高效益，主要是因为它们（　　）不同 A. 栖息水层和食性 B. 体型大小 C. 繁殖时间 D. 外观形态 14. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活，主要原因是青蛙（　　） A. 用肺呼吸 B. 皮肤裸露 C. 体温不恒定 D. 生殖离不开水 15. 下列哪项不是鸟类适于飞行的特征？（　　） A. 身体呈流线型 B. 骨骼厚重 C. 前肢变成翼 D. 双重呼吸 16. 蝙蝠能飞行，但在生物分类上属于哺乳动物，主要依据是（　　） A. 有牙齿 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 大脑发达 17. 下列微生物中，没有细胞结构的是（　　） A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 青霉菌 D. 流感病毒 18. 外科手术器械的灭菌，必须杀死以下哪种微生物的休眠体？（　　） A. 真菌 B. 病毒 C. 细菌的芽孢 D. 寄生虫 19. 我们生活中制作馒头、面包离不开（　　） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 醋酸菌 20. 在“尝试对生物进行分类”时，主要依据的是生物的（　　） A 生活习性 B. 形态结构和生理功能 C. 个体大小 D. 价值高低 21. 生物分类的基本单位是 A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 22. 细胞分裂过程中，变化最明显的是（　　） A 细胞膜 B. 染色体 C. 细胞质 D. 线粒体 23. 从结构层次上来说，血液属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 24. 海带、紫菜等藻类植物可以食用，主要是因为它们含有丰富的（　　） A. 维生素 B. 蛋白质 C. 碘等无机盐 D. 淀粉 25. 下列对病毒与人类关系的描述，错误的是（　　） A. 所有病毒都会导致人类疾病 B. 病毒可以用于防治有害生物 C. 病毒可以用于基因工程 D. 疫苗的制备与病毒有关 二、非选择题（共5题，共50分） 26. 右图是某植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答 （1）表示植物细胞示意图是________图，表示动物细胞的示意图是________图。 （2）动植物细胞基本结构中都含________、________和________。 27. 阅读以下关于植物的材料，回答问题。 材料一：在公园的阴湿角落，生长着一片绿茸茸的“地毯”——葫芦藓。它们植株矮小，茎和叶里没有输导组织。 材料二：在树林下，肾蕨长势旺盛，它们有根、茎、叶的分化，体内有专门的输导组织。 材料三：校园里的银杏树和桂花树都结出了种子。银杏的种子外露，而桂花的种子被果实包被。 （1）材料一中的葫芦藓属于________植物，材料二中的肾蕨属于________植物。 （2）葫芦藓植株矮小，肾蕨植株相对高大，从内部结构看，造成这种差异的主要原因是 ________。 （3）材料三中，银杏属于________植物，桂花属于________植物。 （4）上述三种植物中，________的繁殖过程完全摆脱了对水环境的依赖，因而更适应陆地生活。 28. 为了探究“霉菌的生长是否需要水分”，某小组设计了如下实验： 组别 A组 B组 实验材料 相同大小、烘干后的面包两块 相同大小、烘干后的面包两块 处理方式 放入干燥的保鲜袋中，密封 喷少量无菌水后，放入相同的保鲜袋中，密封 环境条件 同时置于相同的温暖黑暗处 （1）该实验的变量是________。A组在实验中的作用是________。 （2）请你预测几天后可能出现的实验现象：A组________；B组________。 （3）根据你的预测，可以得出的结论是：________。 （4）该实验选用烘干的面包，而不是新鲜面包，目的是________。 29. 黄河三角洲湿地是多种鸟类和鱼类栖息的家园。 （1）湿地中的黑斑蛙幼体（蝌蚪）生活在水中，用________呼吸；成体主要生活在陆地上，用________呼吸，________辅助呼吸。 （2）每年秋季，大量大雁等鸟类会飞往温暖的南方越冬，这种行为从获得途径看属于________ 行为。 （3）湿地中的鲫鱼身体呈________型，有利于减少游泳时的阻力；通过尾部和________的摆动以及________的协调作用游泳。 （4）作为一名中学生，请写出一条保护湿地生物多样性的具体建议：________。 三、归类与连线。 30. 请将下列动物与它们所属的类群用线连接起来。 ①蚯蚓　　　　　　　　　A节肢动物 ②蝗虫　　　　　　　　　B环节动物 ③鲸鱼　　　　　　　　　C哺乳动物 ④乌龟　　　　　　　　　D爬行动物 ①______；②______；③______；④______。 31. 请将下列微生物与它们的应用实例用线连接起来。 ①乳酸菌　　　　　　　　　　　　A制作腐乳 ②酵母菌　　　　　　　　　　　　B制作酸奶 ③毛霉（一种真菌）　　　　　　　C提取青霉素 ④青霉（一种真菌）　　　　　　　D发酵面包 ①______；②______；③______；④______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级生物11月月考试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，请将姓名、班级、座位号填写在试卷和答题卡指定位置。 2.选择题答案请用2B铅笔规范填涂在答题卡上；非选择题用黑色签字笔作答。 3.保持卷面整洁，书写工整。 一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 1. 下列不属于生物基本特征的是（　　） A. 能够生长和繁殖 B. 能进行光合作用 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征包括生长和繁殖、对外界刺激作出反应、排出体内废物等，这些是所有生物共有的属性。光合作用是特定生物（如绿色植物）的特殊功能，并非所有生物都具备。 【详解】A．能够生长和繁殖是所有生物的基本特征，故A不符合题意。 B．光合作用仅限于部分生物（如植物），动物等生物无法进行，故B符合题意。 C．对外界刺激作出反应（如应激性）是生物的基本特征，故C不符合题意。 D．排出体内产生的废物（如排泄）是所有生物的基本特征，故D不符合题意。 故选B。 2. 用显微镜观察“上”字玻片标本，视野中看到的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，用显微镜观察“上”字玻片标本，旋转180度后，视野中看到的是B选项所示的图像，故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 植物细胞和动物细胞都有的细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】动植物细胞的结构比较如表所示： 【详解】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。 故选A。 4. “藕断丝连”中的“丝”主要属于植物体的（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，而“藕断丝连”中的“丝”位于藕内部，并非起保护作用，A不符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，“藕断丝连”中的“丝”是藕中运输物质的导管或筛管结构，属于输导组织，B符合题意。 C．营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，“藕断丝连”中的“丝”本身不承担储存功能，C不符合题意。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，“藕断丝连”中的“丝”为成熟组织，不具有分裂特性，D不符合题意。 故选B。 5. 下列生物中，属于单细胞生物的是（　　） A. 水绵 B. 草履虫 C. 葫芦藓 D. 蘑菇 【答案】B 【解析】 【分析】（1）单细胞生物是整个身体只由一个细胞构成的生物，它们能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。 （2）多细胞生物是由多个、分化的细胞组成的生物体，其生命活动依靠不同细胞之间的分工协作来完成。 （3）水绵是多细胞藻类，有带状叶绿体；草履虫是单细胞原生动物；葫芦藓是多细胞苔藓植物，有茎、叶分化，无根；蘑菇是多细胞大型真菌，由菌丝体组成。 【详解】A．水绵是多细胞藻类，由多个细胞构成，不属于单细胞生物，A错误。 B．草履虫的整个身体只由一个细胞构成，这个细胞能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等一系列的生命活动，属于单细胞生物，B正确。 C．葫芦藓是多细胞的苔藓植物，具有类似茎和叶的分化，由多个细胞组成不同的组织和结构，共同维持植物体的生命活动，不属于单细胞生物，C错误。 D．蘑菇是多细胞的大型真菌，由大量的菌丝构成菌丝体，依靠菌丝从周围环境中吸收营养物质，多个细胞之间相互协作完成生长、繁殖等生命活动，不属于单细胞生物，D错误。 故选B。 6. 小丽在池塘边看到一种植物，没有根、茎、叶的分化，你认为它最可能是（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶，但无真正的根，孢子囊生于蒴柄顶端；蕨类植物有根、茎、叶的分化，叶片背面常具孢子囊群（褐色斑块隆起）；裸子植物有根、茎、叶，但通过种子繁殖，无孢子囊结构。 【详解】A．藻类大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。小丽在池塘边看到的生物没有根、茎、叶的分化，符合藻类的特征，所以该植物最可能是藻类，A符合题意。 B．苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根，有茎、叶的分化。这与题目中植物“没有根、茎、叶的分化”的特点不符，B不符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。这与题目中植物“没有根、茎、叶的分化”的特点不相符，C不符合题意。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都有根、茎、叶的分化，并且能产生种子。这与题目中植物“没有根、茎、叶的分化”的特点不一致，D不符合题意。 故选A。 7. 苔藓植物通常长得矮小，主要原因是（　　） A. 没有真正的根 B. 叶片太薄 C. 生活在阴湿环境 D. 没有输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，即没有输导组织，导致水分和养料运输效率极低，无法支持植株长高，“根” 非常简单，称为假根。 【详解】A．无真正根（仅有假根）虽影响固定和吸收，但并非限制高度的直接原因，故A不符合题意。 B．叶片薄利于光合作用，不是长得矮小的原因，故B不符合题意。 C．生活在阴湿环境中，是因为苔藓植物的繁殖过程没有摆脱对水环境的依赖，与植株高度关系不大，故C不符合题意。 D．没有输导组织导致水分和养料无法高效运输，是限制植株高度的主要原因，故D符合题意。 故选D。 8. 与煤的形成直接相关的古代植物类群是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】煤是古代植物遗体埋藏在地下，经过长期地质作用形成的化石燃料。不同植物类群在地质历史时期的繁盛程度和结构特征决定了其成煤潜力。 【详解】A．藻类多为水生，体型小、结构简单，缺乏木质化组织，难以形成大规模煤层，故A不符合题意。 B．苔藓植物矮小，无真正的根和维管束，遗体难以大量堆积，故B不符合题意。 C．蕨类植物在古生代石炭纪繁盛，具有高大的树形（如鳞木、芦木）和木质化茎，其遗体易在沼泽中堆积，经长期压缩形成煤，故C符合题意。 D．裸子植物在中生代繁盛，虽可形成煤（如松柏类），但主要成煤期在蕨类植物主导的石炭纪，故D不符合题意。 故选C。 9. 松树和桃树在分类上的最主要区别是（　　） A. 有无种子 B. 种子外有无果皮包被 C. 能否开花 D. 植株的高矮 【答案】B 【解析】 【分析】松树属于裸子植物，桃树属于被子植物，二者最本质的区别在于种子结构。 【详解】A．松树和桃树都能产生种子，都属于种子植物，故A不符合题意。 B．松树的种子裸露，无果皮包被；桃树的种子外有果皮（果实）包被，这是裸子植物和被子植物的核心区别，故B符合题意。 C．松树有球花（孢子叶球），桃树有真正的花，二者均能开花，故C不符合题意。 D．植株高矮属于形态差异，并非分类学上的本质区别，故D不符合题意。 故选B。 10. 下列动物中，身体呈辐射对称，有口无肛门的是（　　） A. 涡虫 B. 水螅 C. 蚯蚓 D. 蜗牛 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。 线虫动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。 刺胞动物：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，故A不符合题意。 B．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，故B符合题意。 C．蚯蚓属于环节动物，身体呈两侧对称，有口有肛门，故C不符合题意。 D．蜗牛属于软体动物，身体呈两侧对称，有口有肛门，故D不符合题意。 故选B。 11. 雨后，常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（　　） A. 土壤中食物减少 B. 为了疏松土壤 C. 土壤中氧气不足 D. 喜欢雨后环境 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，雨后土壤中水分增多，空气减少，导致蚯蚓呼吸困难。 【详解】A．土壤中食物减少并非雨后蚯蚓爬出的直接原因，故A不符合题意。 B．蚯蚓爬出是生存需求，而非主动“疏松土壤”，故B不符合题意。 C．雨后土壤缝隙被水填充，氧气不足，蚯蚓需到地表呼吸，故C符合题意。 D．蚯蚓爬出是缺氧被迫行为，非“喜欢雨后环境”，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列动物中，属于节肢动物的是（　　） A. 河蚌 B. 乌贼 C. 螃蟹 D. 沙蚕 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。常见的节肢动物包括昆虫类（如蝗虫）、甲壳类（如虾、蟹）、蛛形类（如蜘蛛）和多足类（如蜈蚣）。 【详解】A．河蚌身体柔软，有贝壳，属于软体动物，故A不符合题意。 B．乌贼身体柔软，有退化的内壳，属于软体动物，故B不符合题意。 C．螃蟹体表有外骨骼，足分节，属于节肢动物中的甲壳类，故C符合题意。 D．沙蚕身体由许多相似的体节组成，属于环节动物，故D不符合题意。 故选C。 13. “四大家鱼”混合养殖能提高效益，主要是因为它们的（　　）不同 A. 栖息水层和食性 B. 体型大小 C. 繁殖时间 D. 外观形态 【答案】A 【解析】 【分析】四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）在混合养殖中占据不同水层且食性各异，可充分利用水体空间和饵料资源，减少竞争，从而提高养殖效益。 【详解】A．青鱼栖息底层、主食螺类，草鱼居中下层、食水草，鲢鱼在上层滤食浮游植物，鳙鱼在中上层滤食浮游动物，因栖息水层和食性不同，可高效利用资源，故A符合题意。 B．体型大小差异并非混合养殖的核心优势，故B不符合题意。 C．四大家鱼繁殖时间相近（均需流水环境），非混合养殖效益的主因，故C不符合题意。 D．外观形态与养殖效益无直接关联，故D不符合题意。 故选A。 14. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活，主要原因是青蛙（　　） A. 用肺呼吸 B. 皮肤裸露 C. 体温不恒定 D. 生殖离不开水 【答案】D 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行类动物。青蛙的生殖和发育过程必须在水中完成，而蜥蜴的生殖过程可在陆地进行，这是青蛙无法完全脱离水环境的关键原因。 【详解】A．青蛙和蜥蜴均能用肺呼吸，但青蛙还需皮肤辅助呼吸，此特点并非其无法远离水源的主要原因，故A不符合题意。 B．青蛙皮肤裸露利于呼吸，但蜥蜴体表覆盖角质鳞片可减少水分蒸发，两者差异与水源依赖无直接关联，故B不符合题意。 C．青蛙和蜥蜴均为变温动物，体温调节方式相似，故C不符合题意。 D．青蛙需在水中产卵、受精，受精卵在水中发育，幼体（蝌蚪）完全水生；蜥蜴可陆地产羊膜卵，生殖过程脱离水环境。因此，生殖对水的依赖是青蛙无法远离水源的核心原因，故D符合题意。 故选D。 15. 下列哪项不是鸟类适于飞行的特征？（　　） A. 身体呈流线型 B. 骨骼厚重 C. 前肢变成翼 D. 双重呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；胸肌发达，能提供足够的飞行动力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重等。这些特点适于鸟的空中飞行生活。 【详解】A. 鸟类的身体呈流线型，两头尖，可减小飞行时与空气的阻力，与空中飞行相适应，故A不符合题意。 B. 骨骼厚重会增加体重，消耗更多能量，不是与飞行相适应的特征，故B符合题意。 C. 鸟类的前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，能够提供升力，与飞行相适应，故C不符合题意。 D. 双重呼吸大大提高了气体交换的效率，能够满足鸟类在飞行过程中对氧气的需求，与空中飞行相适应，故D不符合题意。 故选B。 16. 蝙蝠能飞行，但在生物分类上属于哺乳动物，主要依据（　　） A. 有牙齿 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 大脑发达 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，这是区别于其他类群（如鸟类、爬行类）的关键依据。蝙蝠虽能飞行，但其生殖方式符合哺乳动物的核心特征。 【详解】A．有牙齿是部分哺乳动物的特征，但并非哺乳动物的独有标志（如爬行类也有牙齿），故A不符合题意。 B．体温恒定是哺乳动物和鸟类的共同特征，不能作为区分蝙蝠属于哺乳动物的主要依据，故B不符合题意。 C．胎生、哺乳是哺乳动物的根本特征，蝙蝠通过胎生产下幼崽并以乳汁哺育，符合哺乳动物的定义，故C符合题意。 D．大脑发达是哺乳动物的常见特点，但并非分类的决定性标准（如鸟类大脑也较发达），故D不符合题意。 故选C。 17. 下列微生物中，没有细胞结构的是（　　） A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 青霉菌 D. 流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】微生物包括细菌、真菌、病毒等，其中病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 【详解】A．酵母菌属于单细胞真菌，具有细胞结构，故A不符合题意。 B．大肠杆菌属于细菌，具有原核细胞结构，故B不符合题意。 C．青霉菌属于多细胞真菌，具有细胞结构，故C不符合题意。 D．流感病毒属于病毒，无细胞结构，故D符合题意。 故选D。 18. 外科手术器械的灭菌，必须杀死以下哪种微生物的休眠体？（　　） A. 真菌 B. 病毒 C. 细菌的芽孢 D. 寄生虫 【答案】C 【解析】 【分析】外科手术器械的灭菌要求彻底杀死所有微生物，包括其休眠体。休眠体是微生物在不利环境下形成的抗逆性结构，其中细菌的芽孢是已知抗性最强的休眠体，能抵抗高温、干燥等灭菌条件，因此灭菌过程以杀死芽孢作为彻底灭菌的标准。 【详解】A．真菌可形成孢子等休眠结构，但其抗性较弱，易被常规灭菌方法杀死，并非灭菌的关键指标，故A不符合题意。 B．病毒无细胞结构，不形成休眠体，灭菌虽需杀死病毒，但题目特指休眠体，故B不符合题意。 C．芽孢是细菌的休眠体，具有极强的抗逆性，能耐受高温灭菌，因此手术器械灭菌必须确保芽孢被杀死，故C符合题意。 D．寄生虫可能形成包囊或卵等休眠形式，但寄生虫不属于微生物范畴（微生物包括细菌、病毒、真菌等），且灭菌主要针对微生物休眠体，故D不符合题意。 故选C。 19. 我们生活中制作馒头、面包离不开（　　） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 醋酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】馒头、面包的制作需要面团发酵膨胀，这一过程依赖于微生物发酵产生的二氧化碳气体。 【详解】A．乳酸菌主要用于酸奶、泡菜等发酵，产生乳酸，不产生气体，故A不符合题意。 B．酵母菌在无氧条件下发酵，能将糖类转化为二氧化碳和酒精，二氧化碳使面团膨胀，故B符合题意。 C．霉菌常用于腐乳、酱油等发酵，不产生气体，故C不符合题意。 D．醋酸菌用于酿醋，产生醋酸，不产生气体，故D不符合题意。 故选B。 20. 在“尝试对生物进行分类”时，主要依据的是生物的（　　） A. 生活习性 B. 形态结构和生理功能 C. 个体大小 D. 价值高低 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类主要是根据生物之间的相似程度（如形态结构、生理功能等）进行科学划分，目的是明确生物间的亲缘关系和进化历程。 【详解】A．生活习性虽能反映生物部分特征，但易受环境影响，不能作为分类的主要依据，故A不符合题意。 B．形态结构和生理功能是生物稳定的遗传特征，能客观反映生物间的本质差异和亲缘关系，是分类的核心依据，故B符合题意。 C．个体大小属于表面特征，同种生物个体大小可能存在差异，无法作为分类标准，故C不符合题意。 D．价值高低（如经济价值）具有主观性，与生物的自然属性无关，故D不符合题意。 故选B。 21. 生物分类的基本单位是 A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。 22. 细胞分裂过程中，变化最明显的是（　　） A. 细胞膜 B. 染色体 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体在分裂前复制加倍，随后平均分配到两个子细胞中，这是分裂过程中最显著的变化。 【详解】A．细胞膜在分裂末期形成新细胞，但变化不如染色体明显，故A不符合题意。 B．染色体复制并均分，形态变化显著，故B符合题意。 C．细胞质分裂为两部分，但过程相对平缓，故C不符合题意。 D．线粒体随机分配，无明显形态变化，故D不符合题意。 故选B。 23. 从结构层次上来说，血液属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统等。血液由血细胞（如红细胞、白细胞、血小板）和血浆组成，属于结缔组织的一种。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，但血液包含多种细胞和细胞间质，并非单一细胞，故A不符合题意。 B．组织由形态功能相似的细胞及细胞间质构成，血液符合结缔组织的特征，故B符合题意。 C．器官由不同组织构成（如心脏包含肌肉组织、结缔组织等），而血液本身并非器官，故C不符合题意。 D．系统由多个器官协同完成功能（如循环系统包括心脏、血管等），血液不属于系统层次，故D不符合题意。 故选B。 24. 海带、紫菜等藻类植物可以食用，主要是因为它们含有丰富的（　　） A. 维生素 B. 蛋白质 C. 碘等无机盐 D. 淀粉 【答案】C 【解析】 【分析】藻类（如海带、紫菜）因生长在海洋中，能富集海水中的碘等无机盐，而碘是人体合成甲状腺激素的重要原料。 【详解】A．藻类虽含少量维生素，但并非主要食用价值，故A不符合题意。 B．藻类蛋白质含量较低，远不如豆类或肉类，故B不符合题意。 C．海带、紫菜富含碘元素，可预防甲状腺肿大，是其被食用的主要原因，故C符合题意。 D．藻类储存的多糖主要为褐藻淀粉等，而非普通淀粉，且淀粉并非其核心营养特点，故D不符合题意。 故选C。 25. 下列对病毒与人类关系的描述，错误的是（　　） A. 所有病毒都会导致人类疾病 B. 病毒可以用于防治有害生物 C. 病毒可以用于基因工程 D. 疫苗的制备与病毒有关 【答案】A 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）病毒与人类的关系具有两面性，一方面某些病毒会引发人类疾病，另一方面病毒在生物防治、基因工程、疫苗制备等方面有重要应用。 【详解】A．并不是所有的病毒都会导致人类疾病，比如噬菌体可以寄生在细菌体内，对人类无害，还有一些病毒经过处理后可制成疫苗，为人类所用，A错误。 B．病毒可以用于生物防治有害生物，例如利用昆虫病毒来控制农业害虫，减少农药的使用，保护环境，B正确。 C．在基因工程中，病毒常被用作载体，能够携带目的基因进入受体细胞，如腺病毒载体在基因治疗和疫苗开发中发挥着重要作用，C正确。 D．疫苗的制备与病毒密切相关，像减毒疫苗（如麻疹疫苗）是利用减毒的病毒制成的，灭活疫苗（如流感疫苗）是利用灭活的病毒制成的，D正确。 故选A。 二、非选择题（共5题，共50分） 26. 右图是某植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答 （1）表示植物细胞示意图是________图，表示动物细胞的示意图是________图。 （2）动植物细胞基本结构中都含________、________和________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 （2） ①. 细胞膜##细胞质##细胞核 ②. 细胞质##细胞核##细胞膜 ③. 细胞核##细胞膜##细胞质 【解析】 【分析】图中各结构名称为：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质 【小问1详解】 动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，上述甲图中细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以应属于植物细胞，乙图中只有细膜、细胞核、细胞质，所以是动物细胞。 【小问2详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质。 27. 阅读以下关于植物的材料，回答问题。 材料一：在公园的阴湿角落，生长着一片绿茸茸的“地毯”——葫芦藓。它们植株矮小，茎和叶里没有输导组织。 材料二：在树林下，肾蕨长势旺盛，它们有根、茎、叶的分化，体内有专门的输导组织。 材料三：校园里的银杏树和桂花树都结出了种子。银杏的种子外露，而桂花的种子被果实包被。 （1）材料一中的葫芦藓属于________植物，材料二中的肾蕨属于________植物。 （2）葫芦藓植株矮小，肾蕨植株相对高大，从内部结构看，造成这种差异的主要原因是 ________。 （3）材料三中，银杏属于________植物，桂花属于________植物。 （4）上述三种植物中，________的繁殖过程完全摆脱了对水环境的依赖，因而更适应陆地生活。 【答案】（1） ①. 苔藓 ②. 蕨类 （2）肾蕨体内有输导组织，葫芦藓体内没有输导组织 （3） ①. 裸子 ②. 被子 （4）银杏和桂花 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）苔藓植物的主要特征：有类似茎、叶的分化，但没有真正的根，只有假根，且茎和叶中没有输导组织，植株矮小。蕨类植物的主要特征：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。裸子植物的主要特征：种子裸露，没有果皮包被。被子植物的主要特征：种子不裸露，种子外面有果皮包被形成果实。 （3）孢子植物的生殖过程离不开水，种子植物的受精过程通过花粉管实现，繁殖过程脱离了水的限制，更适应陆地生活。 【小问1详解】 苔藓植物植株矮小，有类似茎和叶的分化，但茎和叶里没有输导组织，根为假根，材料一中的葫芦藓符合苔藓植物的特征，属于苔藓植物。 蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有专门的输导组织，材料二中的肾蕨符合蕨类植物的特征，属于蕨类植物。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，体内没有输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株矮小。肾蕨属于蕨类植物，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供其生长利用，所以植株相对高大。可见，造成这种差异的主要原因是肾蕨体内有输导组织，葫芦藓体内没有输导组织（或“有无输导组织”）。 【小问3详解】 裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。银杏的种子外露，符合裸子植物的特征，属于裸子植物。 被子植物的种子不裸露，种子外面有果皮包被形成果实。桂花的种子被果实包被，符合被子植物的特征，属于被子植物。 【小问4详解】 葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们靠孢子繁殖，孢子必须在温暖潮湿的环境中才能萌发，因此繁殖过程离不开水。银杏属于裸子植物，桂花属于被子植物，它们都属于种子植物，靠种子繁殖，种子植物的受精过程通过花粉管实现，繁殖过程脱离了水的限制，因而更适应陆地生活。可见，银杏和桂花（或“种子植物”）的繁殖过程完全摆脱了对水环境的依赖，更适应陆地生活。 28. 为了探究“霉菌的生长是否需要水分”，某小组设计了如下实验： 组别 A组 B组 实验材料 相同大小、烘干后的面包两块 相同大小、烘干后的面包两块 处理方式 放入干燥的保鲜袋中，密封 喷少量无菌水后，放入相同的保鲜袋中，密封 环境条件 同时置于相同的温暖黑暗处 （1）该实验的变量是________。A组在实验中的作用是________。 （2）请你预测几天后可能出现的实验现象：A组________；B组________。 （3）根据你的预测，可以得出的结论是：________。 （4）该实验选用烘干的面包，而不是新鲜面包，目的是________。 【答案】（1） ①. 水分##有无水分 ②. 对照 （2） ①. 面包没有发霉 ②. 面包发霉 （3）霉菌的生长需要水分 （4）排除材料自身原有水分的干扰，确保实验变量唯一 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，具体如下：水分、有机物、适宜的温度，部分细菌和真菌还需要特定条件，比如：有些细菌和真菌需要氧气，属于好氧型，如醋酸菌。 【小问1详解】 实验中，A组保持干燥，B组喷水，唯一不同的条件是水分，因此变量是水分。 A组不进行喷水处理，B组喷水处理，A组在实验中起对照作用，通过与B组对比，来观察水分对霉菌生长的影响。 【小问2详解】 霉菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。A组面包干燥，缺乏霉菌生长所需的水分，所以A组面包没有发霉；B组面包喷了少量无菌水，有适宜的水分，在温暖黑暗的环境中，霉菌能够生长繁殖，所以B组面包发霉。 【小问3详解】 根据A组面包没有发霉，B组面包发霉的实验现象，可以得出的结论是：霉菌的生长需要水分。 【小问4详解】 新鲜面包本身可能含有一定量的水分，并且可能已经存在少量的霉菌或其他微生物，这会对实验结果产生干扰。而选用烘干的面包，可以排除面包中原有水分对实验的干扰，确保实验变量唯一。 29. 黄河三角洲湿地是多种鸟类和鱼类栖息的家园。 （1）湿地中的黑斑蛙幼体（蝌蚪）生活在水中，用________呼吸；成体主要生活在陆地上，用________呼吸，________辅助呼吸。 （2）每年秋季，大量大雁等鸟类会飞往温暖的南方越冬，这种行为从获得途径看属于________ 行为。 （3）湿地中的鲫鱼身体呈________型，有利于减少游泳时的阻力；通过尾部和________的摆动以及________的协调作用游泳。 （4）作为一名中学生，请写出一条保护湿地生物多样性的具体建议：________。 【答案】（1） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 （2）先天性 （3） ①. 流线 ②. 躯干部 ③. 鳍 （4）不随意丢弃垃圾##参与湿地保护宣传活动##不惊扰、不捕杀湿地动物（合理即可） 【解析】 【分析】（1）哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。 （2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （3）鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问1详解】 黑斑蛙属于两栖动物，其幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换，获取水中的氧气；成体主要生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，由于肺的结构不够完善，还需要皮肤辅助呼吸，皮肤裸露且湿润，能进行气体交换。 【小问2详解】 动物行为从获得途径来看，可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。每年秋季，大量大雁等鸟类会飞往温暖的南方越冬，这是大雁生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为。 【小问3详解】 鲫鱼属于鱼类，身体呈流线型，这种体型有利于减少游泳时水的阻力，使其在水中运动更加高效；鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力，同时鳍起到协调作用，鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍等，不同的鳍具有不同的功能，共同协调鱼在水中的运动。 【小问4详解】 保护湿地生物多样性可以从多个方面入手，作为一名中学生，可以做到不向湿地中排放污水、不随意捕杀湿地中的生物、宣传保护湿地生物多样性的重要性等。例如：不随意丢弃垃圾；参与湿地保护宣传活动；不惊扰、不捕杀湿地动物等。 三、归类与连线。 30. 请将下列动物与它们所属的类群用线连接起来。 ①蚯蚓　　　　　　　　　A节肢动物 ②蝗虫　　　　　　　　　B环节动物 ③鲸鱼　　　　　　　　　C哺乳动物 ④乌龟　　　　　　　　　D爬行动物 ①______；②______；③______；④______。 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. D 【解析】 【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （4）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】①蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，所以①对应B环节动物。 ②蝗虫体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，所以②对应A节肢动物。 ③鲸鱼为体内受精，胎生、哺乳，体温基本恒定，体内有膈等，属于哺乳动物，所以③对应C哺乳动物。 ④乌龟体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，所以④对应D爬行动物。 31. 请将下列微生物与它们的应用实例用线连接起来。 ①乳酸菌　　　　　　　　　　　　A制作腐乳 ②酵母菌　　　　　　　　　　　　B制作酸奶 ③毛霉（一种真菌）　　　　　　　C提取青霉素 ④青霉（一种真菌）　　　　　　　D发酵面包 ①______；②______；③______；④______。 【答案】 ①. B ②. D ③. A ④. C 【解析】 【分析】（1）乳酸菌是一种细菌，在无氧条件下，能将葡萄糖转化为乳酸。 （2）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生活，在有氧时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水；在无氧时，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 （3）毛霉是一种真菌，能产生蛋白酶等酶类，可用于制作腐乳。 （4）青霉是一种真菌，能产生青霉素，青霉素是一种抗生素，可用于治疗多种细菌性疾病。 【详解】①乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，可用于制作酸奶，故①与B连接。 ②酵母菌在无氧时分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在制作面包时，二氧化碳遇热膨胀，使面包变得松软多孔，可用于发酵面包，故②与D连接。 ③毛霉能产生蛋白酶等酶类，可使豆腐中的蛋白质分解，用于制作腐乳，故③与A连接。 ④青霉能产生青霉素，可提取青霉素用于医疗，故④与C连接。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $