12.3物质的比热容同步练习--2025-2026学年苏科版九年级物理上册

12.3物质的比热容 第1 课时 比热容的概念 1.关于温度、内能、热量，下列说法正确的是( ) A.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B.物体的温度越高，所含的热量越多 C.内能少的物体可能将热量传递给内能多的物体 D 物体吸收热量时，内能一定增加，同时温度一定升高 2.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是 ( ) 物质 比热容/ 水 煤油 冰 铝 铜 A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化，比热容不变 C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 3.如图所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比，比热容和容器的下列哪个属性类似 ( ) A.高度 B.容积 C.底面积 D.表面积 4.(2024·宿迁宿豫区期中)如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线.从图像可以看出，在一年中，曲线 B 所示的城市气温变化较 (填“大”或“小”，下同)，根据水的比热容比沙石的比热容 的特点，曲线 B 表示的是 (填“内陆”或“沿海”)城市的年气温变化曲线. 5.观察不同物质吸热升温的现象实验结束后，小强根据数据绘制了如图所示的温度随时间变化图像，用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢，从而建立比热容的概念：①在相同的时间t内比较温度变化△T；②在相同的温度变化△T内比较时间t；③若△T 和 t 均不同，则可用 来比较沙子和水吸热升温的快慢.在初中物理中，比较物体 的快慢时也用到了上述方法. 6.将质量、初温相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上.经过足够长时间后，观察到的现象如图所示.则三块金属的比热容 ( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 7.初温、体积相同的甲、乙两金属块均匀吸收相同热量Q后，甲的末温比乙高；使初温相同的这两金属块均匀放出相同热量 Q₁后，两金属块的比热容、温度与放出热量 Q₁之间的关系图像，描述正确的是 ( ) 8.用同一红外灯加热质量均为0.3 kg,温度均为20℃的水和另一种液体(不计热量损失)，如图所示是水和另一种液体的温度随时间变化的图像.由图像可知：前8 min 内，水和另一种液体吸收的热量 (填“相同”或“不相同”)，水和另一种液体的比热容之比是 . 9.探究实验：观察不同物质吸热升温的现象. (1)在两个完全相同的试管中分别装入 (填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和煤油. (2)如图甲所示，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是 . (3)加热过程中水和煤油吸热的多少是通过 (填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的. (4)小明根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像(如图乙所示). ①根据图像可知 的吸热能力更强些； ②已知水的比热容是 则煤油的比热容是 J/(kg·℃). (5)停止加热后， 的温度下降得慢，所以若想自制一个暖手袋，应选用 作为供热物质. (6)小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量 Q 为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标.分别画出50g水和100g水的Q-△t图像，它们都是过原点的直线，即 Q=k·Δt.进一步分析发现这两条直线的 k值之比与对应水的 之比相等. 10.两只相同的电加热器，分别给相同体积的水和某种油加热.在开 始时和加热 3m in时各记录一次温度.如表所示，已知 水的比热容为 加热效率为90%，油的末温没有达到它的沸点.下列说法正确的是( ) 加热时间/min 0 3 水的温度/℃ 18 28 油的温度/℃ 18 43 A.这种油的比热容为 B.这种油的比热容为 C.因为这种油的密度比水小，所以它的比热容比水大 D.加热三分钟的过程中，水吸收的热量比油少 第2课时 比热容的应用与热量计算 1.(2024·无锡东林中学期中)水稻为喜温作物，下列措施有利于水稻生长的是 （ ） A.早晨和傍晚都要多灌水 B.早晨和傍晚都不要多灌水 C.早晨多灌水，傍晚多排水 D.早晨多排水，傍晚多灌水 2.(2025·南京鼓楼区期中)质量、初温都相同的铜块和铝块，吸收相同的热量后再相互接触(C铜<C铝),则 ( ) A.内能从铜块传向铝块 B.铝块末温比铜块高 C.温度从铜块传向铝块 D.最后热传递停止时，铜块和铝块的热量一定相等 3.糖炒栗子是人们钟爱的一道传统美食，如图所示，为了让栗子快速、均匀受热，常将砂石与栗子混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石的 ，相同质量的栗子和砂石吸收相同的热量，砂石的温度升高的更 (填“多”或“少”). 4.(2024·无锡江阴市期中)小红对质量为300 g的冰加热,她根据冰熔化成水直 -10到沸腾过程中记录的部分数据绘制了如图所示图像.已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃),则根 据所绘 图 像 可 知 冰 的 比 热 容为 J/(kg·℃). 5.“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”体现了大漠气候的特点，而沿海地区昼夜温差不大，这是由沙石与水的比热容不同造成的.已知沙石和水的比热容之比为1：4，沙石和水的密度之比为3∶2.当相同体积的沙石和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为 . 6.(2023·常州中考)视频讲解⑤家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示.海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在 ( ) A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚 7.以下过程不发生物态变化，初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热 量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同热量 ( ) A.甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 B.甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大 C.甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大 D.无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大 8.(2024·镇江中考)为比较A、B 两保温杯的保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入0.1kg相同温度的热水，用温度计测量其初温 t₀，示数如图 1 所示，t₀= ℃.绘制水温随时间的变化图像如图2所示，A杯中水放出的热量为 J.保温性能更好的是 (填“A”或“B”)杯. 9.如图是一种新型的金属冰块，可循环使用.茗茗将每块质量为125g且质量相等的四块金属冰块冷冻至-20℃后，迅速取出放入另一个装有200 g水的杯中，容器中水温为30℃，放入金属块后水温最终下降到20℃，在这个过程中，若不计热量损失，金属冰块共吸收的热量为 J，该金属冰块的比热容为 J/(kg·℃). 10.给一个体积是50 cm³的实心铁球加热，使它的温度由20℃升高到30℃，吸收的热量为 J.若现有一个同样大小的铁球，使它的温度由30℃升高到50 ℃，吸收的热量是1 800 J，则此铁球空心部分的体积是 cm³.[空心部分为真空,( 11.(2025·苏州外国语学校月考)如图甲、乙所示，规格相同的A、B 两杯中分别装有300 g和400g的牛奶，并用不同加热器同时对其加热，根据所记录的数据分别得到图丙中温度与加热时间的关系图线 C 和 D.已知加热器的加热效率相同，牛奶的比热容为2.5×10³J/(kg·℃),则下列说法正确的是（ ） ①B杯中牛奶每分钟吸收的热量为2×10⁴J ②若两杯牛奶都从20℃ 加热5 min,A、B 两杯牛奶升高的温度之比为3：2 ③若将A、B两杯中的牛奶都从20℃ 加热至60 ℃，需要的时间之比是2：3 ④甲、乙图中的加热器每分钟放出的热量之比为9:8 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.(2024·成都中考改编)某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等)，到t₃时刻停止加热，然后让其冷却.上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像(如图).下列说法正确的是 ( ) A.在0~t₂时间段，该物体吸收的热量为 B.在 时间段，该物质的比热容先增大后减小 C. 在 时间段，该物体放出的热量为 D.该物质在 时间段的比热容等于 13.网上曾热销一种“55度杯”，如图为其模型图，假设此模型杯内胆中封存着300g水,室温20℃,现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至 ℃；将杯内水倒掉，再将200g室温的某液体倒入该杯，摇一摇，这种液体温度可升至44 ℃，则这种液体的比热容为 J/(kg·℃).[不计热损失， 学科网（北京）股份有限公司 第1课时 比热容的概念 1. C 2. C 3. C解析：相同条件下升温越快，比热容越小，而水在体积增大相同的情况下，底面积越小水面升高越大，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比，那么比热容和容器底面积的属性类似.故选 C. 4.大大 内陆 5.47/47(或1/47)运动(或做功)解析：实验结束后，小强根据题图所示的温度随时间变化图像，用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢，从而建立比热容的概念.△T 和 t成正比关系，则可用 或 来比较沙子和水吸热升温的快慢.在初中物理中，根据速度公式 或功率公式 可知比较物体运动或做功的快慢时也用到了上述方法. 6. C 7. D解析：根据题意可知，甲、乙的初温相同，吸收相同热量后，甲的末温比乙的高，这说明甲的温度变化较大；则初温相同的甲、乙，放出相同的热量后，甲的温度变化大，所以甲的末温低；由于不知道甲、乙的质量大小关系，根据 可知，无法判定甲、乙比热容的大小，故D符合题意. 8.相同 5：2解析：用同一红外灯加热质量相同的不同种液体，相同时间红外灯放出的热量相同，不计热量损失，两种液体吸收的热量也相同，前8 min内，水和另一种液体吸收的热量相同.水在20 min内从20℃升高到98℃，另一种液体用时8 min，温度变化与水用时20 min 的温度变化相同，设1m in水和另一种液体吸收的热量为Q，水和另一种液体吸收的热量之比 两种液体的质量相同，升高的温度相同，水和另一种液体的比热容之比是 9.(1)质量 (2)保证水和煤油相同时间吸收的热量相同 (3)加热时间 (4)①水 ②2.1×10³ (5)水 水 (6)质量 10. A解析：D.相同的加热器在相同时间内放出的热量相等，用两只相同的电加热器，分别给相同体积的水和某种油加热，且加热效率相同，加热三分钟的过程中，水吸收的热量和油一样多，故D 错误；ABC.加热三分钟后，水升高的温度为 油升高的温度为 水吸收的热量为 油吸收的热量为 .将水和油升高的温度、密度及Q水=Q油、水和油的体积相等、水的比热容这些条件代入以上两式，可解得油的比热容为 故A 正确. 第2 课时 比热容的应用与热量计算 1. D 2. A 3. 比热容小 多 5.8：3解析：等体积的沙石和水质量之比为 当相同体积的沙石和水吸收相同的热量时，Q沙石=Q水,由 可知，当 时，有如下关系成立c沙石m沙石△t沙石=c水m水△t水，则它们升高的温度之比为 6. A 7. B解析：依题意，初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，说明吸收相同的热量，甲温度变化比乙温度变化小，由此可知，初温相同的甲、乙放出相同热量，甲、乙温度都降低，由于甲温度变化比乙温度变化小，所以甲的末温比乙的末温高，但由于不知道甲、乙两块金属的质量关系，所以无法判断甲、乙比热容哪一个大，故B 符合题意. 8.80 2.1×10⁴A 9.8.4×10³ 420 10.2000 27.5 解析:由 得实心铁球的质量： 实心铁球吸收的热量： 2 000 J;因为 所以空心铁球的质量：m'= 因为空心铁球和实心铁球的体积大小相等，m>m'，则空心铁球中铁的体积： 空心部分的体积： 11. B 12. D 解析：A.0~t₁时间内，物质吸收的热量可以用公式cm△t来求解，但是t₁~t₂处于熔化阶段，温度不变、持续吸热，故不能用该公式求解，故A错误；B. t₂~t₄日时间段内，物质均处于液态，比热容不变，故B错误；C.在0~t₁时间段，所用时间为t₁，温度从T₁升高到 T₂，则该物体吸收的热量为 由题知，用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等)，则单位时间内物体吸收的热量 分析图像可知，该物质为晶体，在t₁~t₂时间段，物质处于熔化过程中，则该晶体在熔化过程中吸收的热量 该晶体在t₄~t₅时间段处于凝固过程中，对一定质量的晶体来说，凝固时放出的热量与熔化时吸收的热量相等，所以，在t₄~t₅时间段，该物体放出的热量为 故 C 错误;D.由前面解答可知，单位时间内物体吸收的热量Q吸z= 分析图像可知，在t₂~t₃时间段，该物质已经全部熔化，为液态，则在 时间段该物质吸收的热量 设该物质在液态时的比热容为c'，在t₂~t₃时间段该物质温度从T₂升高到T₃，且物质熔化前后的质量不变，则根据 可得 解得该物质在液态时的比热容 进一步分析图像可知，该物质在 时间段仍然为液态，其比热容不变，所以该物质在 时间段的比热容等于 故D 正确.故选 D. 13.52 2.1×10³ 解析：热水放出的热量为 t₁)，冷水吸收的热量为 假设热水放出的热量全部被冷水吸收，所以(Q吸=Q放,I即 解得 放入液体后，水温变化为4 水放出的热量为Q放=c水m热Δt=4.2× 液体吸收的热量 液体升高温度为 液体的比热容为 $