[中学联盟]河北省迁安市杨店子镇联合中学冀少版七年级生物上册1.4.4软体动物（教案+学案+同步练习） (3份打包)

1.4.4软体动物 一、基础检测 1、在什么环境中采不到河蚌（ ） A．江河的水底B．海洋的水底C．池沼的水底D．湖泊的水底 2．形成河蚌珍珠质的结构是（ ） A．鳃B．外套膜C．贝壳D．斧足 3．鲍鱼属于（ ） A.鱼类B.软体动物 C.扁形动物D.环节动物 4．珍珠形成的原因是（ ） A．外套膜自然分泌珍珠质而形成 B．外套膜包被异物而形成 C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 5．与河蚌的外壳形成有关的结构是（ ） A．柔软的身体B．体表 C．外套膜D．斧足[来源:学,科,网] 6、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食 7、软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是(　　)[来源:Zxxk.Com] A.很多种类的软体动物都可以食用 B.软体动物有水生的也有陆生的 C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护[来源:Z#xx#k.Com] D.软体动物大都生活在水中 二．拔高过关 8、下列属于软体动物的是( ) 9、章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是( ) A.身体柔软 B.体表长有外骨骼 C.有消化腔,有口无肛门 D.身体由体节构成 10、下列有关软体动物的说法中,不正确的是( ) A.软体动物的身体表面有外套膜B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化 C.软体动物对人类都是有利的D.软体动物不一定都能产生珍珠 三．真题链接 1、柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是( ) A．节肢动物B．环节动物C．爬行动物D．软体动物[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是( ) A．河蚌、鱿鱼B．河蚌、珍珠贝 C．章鱼、河蚌D．蜗牛、鱿鱼 3、下列均属于软体动物的是( ) ①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛． A．①④⑦B．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥ 【参考答案】 一．基础检测 1、B2、B3、B4、C5、C6、B7、C[来源:学§科§网Z§X§X§K] 二．过关拔高 8、A9、A10、C 三．真题链接 1、D2、B3、B 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 1.4.4软体动物 一．【学习目标】 1.能认识常见的软体动物。 2.能概述软体动物的主要特征。 3.了解软体动物与人类的关系。 【学习重难点】[来源:Zxxk.Com] 软体动物的主要特征 二．【学习过程】 （一）预习检测 1、河蚌生活在，它的贝壳内贴着一层柔软的膜，称为_________，贝壳是由__________分泌的物质形成。贝壳里面的一层很光亮，叫。 2、常见的软体动物有：，，。 3软体动物的主要特征：身体；有；身体外面有（或者有被外套膜包被的）[来源:学_科_网Z_X_X_K] 4.软体动物与人类的关系：有较高的营养价值，如等；有的可以做药材，如等；有些软体动物的贝壳可以做工艺品，如；有些可以产生珍珠，珍珠可以做装饰品。 （二）自主学习合作探究 1、所有的软体动物都有贝壳吗？试举例说明。 2、你认为贝壳对于软体动物有利还是有弊，说出你的理由。 3、在珍珠养殖场，工人们要在珍珠贝的外套膜中放上沙粒，这是为什么？ （三）交流展示 学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 三、【抽测达标】 l、在什么环境中采不到河蚌（ ） A．江河的水底B．海洋的水底C．池沼的水底D．湖泊的水底 2、下列动物全是软体动物的一组是：() A、河蚌、蚯蚓、蜗牛B、田螺、河蚌、乌贼 C、乌贼、水媳、蛔虫D、河蚌、蚯蚓、田螺 3．珍珠形成的原因是：() A.外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成 C.外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 D.贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成； 4、软体动物门的主要特征是：() A．身体有外贝壳，身体柔软，有外套膜 B．身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有外套膜， C．身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有鳃。 D．身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有斧足或腹足 5．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食 6．能形成珍珠的结构是（ ） A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足 7．采集蜗牛的正确地点是（