精品解析:广西崇左市扶绥县金英学校2025-2026学年九年级上学期12月月考数学试题

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2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 扶绥县
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2026-06-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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来源 学科网

内容正文:

广西壮族自治区崇左市扶绥县金英学校2025-2026学年九年级上学期数学12月月考试卷 一、选择题(共12小题,每题3分,共36分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,请考生用2B铅笔在答题卡选定的答案标号涂黑) 1. 将方程配方成的形式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用完全平方公式进行配方即可得. 【详解】解:, , , , , 故选:A. 【点睛】本题考查了利用配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题关键. 2. 已知点A,B,且,画经过,B两点且半径等于3的圆有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 无数个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查确定圆的条件的知识点,作的垂直平分线,在垂直平分线上找到距A、B两点距离为3的点,该点有两个. 【详解】解:作线段的垂直平分线,以点为圆心,3为半径画圆,交于的垂直平分线交于两点,以这两点为圆心,可以画出经过, 所以经过A,B两点且半径为3的圆有两个, 故选:C. 3. 的直径为,弦的弦心距为,则以弦为一边的内接矩形的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,利用垂径定理求解是解答此题的关键. 先根据题意画出图形,根据垂径定理和勾股定理求、的长度,再求周长. 【详解】解:如图,矩形是内接矩形,过点作, 的直径为,弦的弦心距为, 连接,, 在中, ,, . . 连接,则为直径, 在中, ,. . 以弦为一边的内接矩形的周长为. 故选:B. 4. 一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小2,个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小1,则这个两位数是( ) A. 24 B. 13 C. 46 D. 35 【答案】D 【解析】 【分析】设个位数字为x,根据个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小1,列出方程,解之取合适的解即可. 【详解】解:设个位数字为x, 由题意可得:, 解得:,(不合题意,舍去), ∴这个两位数是, 故选D. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是掌握两位数的表示方法,正确列出方程. 5. 用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,先移项,再配方,即可得出结论. 【详解】解:, , , , 故选:A. 6. 如图,是圆内接四边形的一个外角,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了圆内接四边形的性质,补角的性质,熟练掌握圆内接四边形的对角互补,是解题的关键.根据圆内接四边形得出,根据补角的性质得出即可. 【详解】解:∵是圆内接四边形的一个外角, ∴, ∵四边形是圆内接四边形, ∴, ∴. 故选:C. 7. 一元二次方程的根是( ) A. B. C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,先移项,然后利用提公因式法分解因式,再解方程即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴ ∴, ∴或, 解得, 故选C. 8. 如图,、是的直径,,则( ) A. B. C. D. 与的大小关系无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了等边对等角,平行线的性质,弧、弦、圆心角的关系,灵活运用知识点是解决本题的关键. 连接,根据等边对等角和圆的性质可得,再根据平行线的性质可得,,则可得,即可得到解答. 【详解】解:连接,如图, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴. 故选:A. 9. 如图,四边形内接于圆,过点作于点,若,,则的长度为( ) A. B. C. D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据圆内接四边形的性质求得∠A的度数,然后根据斜边长求得等腰直角三角形的直角边长即可. 【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=135°, ∴∠A=180°-145°=45°, ∵BH⊥AD,AB=4, ∴BH=, 故选B. 【点睛】本题考查了圆内接四边形及勾股定理的知识,解题的关键是从题目中得到等腰直角三角形,难道不大. 10. 圆锥体的底面半径为2,全面积为,则其侧面展开图的圆心角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了圆锥体侧面展开图的圆心角,先根据圆锥全面积公式求出母线长,再根据侧面展开图的弧长等于底面周长,建立方程求解圆心角. 【详解】解:∵圆锥全面积,其中,, ∴ 即 ∴ ∴ 设侧面展开图的圆心角为,则弧长 ∵弧长等于底面周长 ∴ ∴ 故侧面展开图的圆心角为, 故选D. 11. 同圆中两条弦长为10和12,它们的弦心距为m和n,则(  ) A. m>n B. m<n C. m=n D. m、n的大小无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据同圆中弦越长,所对的弦心距越小,即可得出答案. 【详解】解:根据圆中两条弦长为10和12,它们的弦心距为m和n, ∵当两弦相等时,弦心距相等, ∴弦越长弦心距越小, ∴m>n. 故选A. 【点睛】此题主要考查了弦心距与弦之间的关系,根据性质得出是解决问题的关键. 12. 如图所示,是半圆O的直径,C,D是半圆上的两点,已知,,则长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查圆内接四边形的性质,圆周角定理,求弧长,掌握圆内接四边形对角互补的性质,圆周角定理以及弧长公式是正确解答的关键. 先根据,,推出,进而得出,最后根据弧长公式,即可解答. 【详解】解:连接. ∵,, ∴, ∴. ∵, ∴. ∵的长为. 故选C. 二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分) 13. 如图,在的网格中,点均在格点上. (1)点O是的___________(填“内”或“外”)心; (2)若的半径为,则线段与的位置关系是____________(填“相切”、“相交”或“相离”). 【答案】 ①. 外 ②. 相交 【解析】 【分析】(1)根据网格利用勾股定理得出,进而判断即可; (2)判断出圆心O到线段的距离小于圆的半径即可. 【详解】解:(1)连接, 由勾股定理可知: , 所以点O是的外心, 故答案为:外. (2)∵的半径为,点O到的距离为2,, 又, ∵线段与的位置关系是相交, 故答案为:相交 【点睛】此题考查三角形的外接圆与外心问题,关键是根据勾股定理得出. 14. 如图,内接于,为的直径,为的内心,连接.若,,则的长为________________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形中位线“三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半”,圆周角角定理“半(或直径)所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.”以及勾股定理,解题的关键是掌握三角形中位线定理,勾股定理. 延长交于点,连接,通过中位线定理可求出的长,再通过角的关系可求得,进而求证直角三角形为等䒼直角三角形,求得的长,的长,利用勾股定理求出的长. 【详解】解:延长交于点,连接, 在中斜边经过圆心, ∴, 又∵, ∴为的中位线, ∴, 在中,为三个角平分线的交点 ∴, 即, ∴为等腰直角三角形, ∴, 根据勾股定理可得, 即, 故答案为:. 15. 如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为M,若AB=12,OM∶CM=5∶18,则⊙O的周长为____. 【答案】13π; 【解析】 【分析】连接OA,根据垂径定理得到AM=AB=6,设OM=5x,DM=8x,得到OA=OD=13x,根据勾股定理得到OA=×13,于是得到结论. 【详解】连接OA, ∵CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD, ∴AM=AB=6, ∵OM:MD=5:8, ∴设OM=5x,DM=8x, ∴OA=OD=13x, ∴AM=12x=6, ∴x=, ∴OA=×13, ∴⊙O的周长=2OA•π=13π. 故答案为13π. 【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键. 16. 如图,是的直径,于点E,连接,过点O作于点F,若,. (1)的半径为______;(2)的面积为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,垂径定理的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键; (1)连接,设的半径为x,则,由得,在中,根据勾股定理得,进行计算即可得; (2)在中,根据勾股定理可求出,根据即可得,再求解,从而可得答案. 【详解】解:(1)如图所示,连接, 设的半径为x,则, ∵, ∴, 在中,, 即, , 即的半径为5; 故答案为:5 (2)在中,根据勾股定理得, , ∵, ∴. ∴, ∴的面积为. 故答案为:5 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤) 17. 将一个圆分成4个扇形,已知扇形、、的圆心角的度数之比为,为的角平分线,求这4个扇形的圆心角度数. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,周角的定义,熟练掌握圆心角、弧、弦的关系是解题的关键. 由为的角平分线,得到,根据周角的定义得到,进而即可得到结论. 【详解】解:∵为的角平分线, ∴, ∴, ∵扇形、、的圆心角的度数之比为, ∴, ∵, ∴,. 18. 如图,在中,已知弦所对的劣弧为圆的,的半径为R,求弦的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了含的直角三角形的性质、垂径定理和等边对等角,灵活运用所学的知识是解决本题的关键. 过O作于C,由题意得,的度数为,再根据等边对等角得,最后根据含的直角三角形的性质即可求解. 【详解】解:过O作于C, ∴, ∵弦所对的劣弧为圆的, ∴的度数, ∴, ∵, ∴, ∴在中,, ∴, ∴. 19. 解方程:. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握知识点、正确计算是解题的关键.利用公式法解一元二次方程即可. 【详解】解:, ,, , , 解得:, 20. 如图,已知P是⊙O外一点,Q是⊙O上的动点,线段PQ的中点为M,连接OP,OM.若⊙O的半径为2,OP=4,求线段OM的最小值. 【答案】1 【解析】 【详解】分析:取OP的中点N,连结MN,OQ,如图可判断MN为△POQ的中位线,则MN=OQ=1,则点M在以N为圆心,1为半径的圆上,当点M在ON上时,OM最小,最小值为1. 本题解析:设OP与O交于点N,连结MN,OQ,如图, ∵OP=4,ON=2, ∴N是OP的中点, ∵M为PQ的中点, ∴MN为△POQ的中位线, ∴MN=OQ=×2=1, ∴点M在以N为圆心,1为半径的圆上, 当点M在ON上时,OM最小,最小值为1, ∴线段OM的最小值为1. 点睛:本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以定该点与圆的位置关系. 21. 如图,在正五边形ABCDE中,DF⊥AB.F为垂足. (1)求∠CDF的度数; (2)求证:AF=BF. 【答案】(1)54°; (2)证明:由(1)得DA=DB, ∵DF⊥AB, ∴∠DFA=∠DFB=90°, 在Rt△DAF和Rt△DBF中, ∴Rt△DAF≌Rt△DBF(HL), ∴AF=BF. 【解析】 【分析】(1)首先根据正五边形的性质求出内角度数,以及推出△AED≌△BCD,从而得到△ADB为等腰三角形,即可结合“三线合一”的性质推出∠CDF=∠EDC,最终得出结论; (2)结合(1)中结论DA=DB,利用“HL”定理求证即可. 【详解】(1)解:五边形的内角和为, ∵五边形ABCDE为正五边形, ∴,AE=ED=DC=CB, ∴∠EAD=∠EDA=(180°-∠E)=36°,∠CDB=∠CBD=(180°-∠C)=36°, ∴∠EDA=∠CDB, 在△AED和△BCD中, ∴△AED≌△BCD(SAS), ∴DA=DB,△ADB为等腰三角形, ∵DF⊥AB, ∴由“三线合一”知,DF平分∠ADB, ∴∠BDF=∠ADF, ∴∠BDF+∠CDB=∠ADF+∠EDA, ∴∠CDF=∠EDF=∠EDC=54°; (2)略 【点睛】本题考查正多边形的性质,全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定与性质等,掌握基本图形的判定方法和性质是解题关键. 22. 如图,已知为半圆的半径,,,,,求阴影部分的面积. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键. 连接,,先根据垂径定理得出,再由,得出,得出及的度数,根据即可得出结论. 【详解】解:如图,连接,, ,, ,. 在中, ,, ,, , , , . 23. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC. (1)若∠CBD=40°,求∠BAD的度数; (2)求证:∠1=∠2. 【答案】(1)80°;(2)参见解析. 【解析】 【分析】(1)根据BC=DC,∠CBD=40°,先算出∠CDB的度数,再根据同弧所对的圆周角相等,求出∠BAC和∠CAD的度数,从而求得∠BAD的度数; (2)由EC=BC得出∠CEB=∠CBE,再根据∠CEB=∠2+∠BAE,∠CBE=∠1+∠CBD,得出∠2+∠BAE=∠1+∠CBD,因为∠BAE=∠BDC =∠CBD,所以可得出∠1=∠2. 【详解】(1)∵BC=CD, ∴∠CBD=∠CDB=40°, ∴∠BAC=∠CDB=40°,∠CAD=∠CBD=40° ∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=40°+40°=80°; (2)由题意得:EC=BC, ∴∠CEB=∠CBE, 而由图可知:∠CEB=∠2+∠BAE,∠CBE=∠1+∠CBD, ∴∠2+∠BAE=∠1+∠CBD, 又∵∠BAE=∠BDC =∠CBD, ∴∠1=∠2. 考点:1.等腰三角形性质;2.圆周角定理. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市扶绥县金英学校2025-2026学年九年级上学期数学12月月考试卷 一、选择题(共12小题,每题3分,共36分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,请考生用2B铅笔在答题卡选定的答案标号涂黑) 1. 将方程配方成的形式为( ) A. B. C. D. 2. 已知点A,B,且,画经过,B两点且半径等于3的圆有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 无数个 3. 的直径为,弦的弦心距为,则以弦为一边的内接矩形的周长为( ) A. B. C. D. 4. 一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小2,个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小1,则这个两位数是( ) A. 24 B. 13 C. 46 D. 35 5. 用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,是圆内接四边形的一个外角,则( ) A. B. C. D. 7. 一元二次方程的根是( ) A. B. C. , D. , 8. 如图,、是的直径,,则( ) A. B. C. D. 与的大小关系无法确定 9. 如图,四边形内接于圆,过点作于点,若,,则的长度为( ) A. B. C. D. 不能确定 10. 圆锥体的底面半径为2,全面积为,则其侧面展开图的圆心角为( ) A. B. C. D. 11. 同圆中两条弦长为10和12,它们的弦心距为m和n,则(  ) A. m>n B. m<n C. m=n D. m、n的大小无法确定 12. 如图所示,是半圆O的直径,C,D是半圆上的两点,已知,,则长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分) 13. 如图,在的网格中,点均在格点上. (1)点O是的___________(填“内”或“外”)心; (2)若的半径为,则线段与的位置关系是____________(填“相切”、“相交”或“相离”). 14. 如图,内接于,为的直径,为的内心,连接.若,,则的长为________________. 15. 如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为M,若AB=12,OM∶CM=5∶18,则⊙O的周长为____. 16. 如图,是的直径,于点E,连接,过点O作于点F,若,. (1)的半径为______;(2)的面积为______. 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤) 17. 将一个圆分成4个扇形,已知扇形、、的圆心角的度数之比为,为的角平分线,求这4个扇形的圆心角度数. 18. 如图,在中,已知弦所对的劣弧为圆的,的半径为R,求弦的长. 19. 解方程:. 20. 如图,已知P是⊙O外一点,Q是⊙O上的动点,线段PQ的中点为M,连接OP,OM.若⊙O的半径为2,OP=4,求线段OM的最小值. 21. 如图,在正五边形ABCDE中,DF⊥AB.F为垂足. (1)求∠CDF的度数; (2)求证:AF=BF. 22. 如图,已知为半圆的半径,,,,,求阴影部分的面积. 23. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC. (1)若∠CBD=40°,求∠BAD的度数; (2)求证:∠1=∠2. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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