5.1.2 呼吸系统与气体交换-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学课件聚焦呼吸系统组成及功能、人体呼吸过程等中考核心考点，紧密对接中考说明，分析2025年多地真题（如河北18题、江西真题）的考点权重，归纳模型制作、曲线分析等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于真题训练与核心素养融合，通过“一题多设问”“一题多变”（如膈肌运动模型变式题）培养科学思维，结合模型制作（如呼吸道温暖空气实验）落实探究实践，帮助学生掌握气体交换曲线解读等考点突破方法，教师可依此高效开展复习教学，助力学生中考冲刺。

生物 1 2 主题五 人体生理与健康 大单元1 人体的消化、呼吸、循环、泌尿 系统 （二）呼吸系统与气体交换 3 命题点1 呼吸系统的组成及功能（2025.18） 1.模型制作[2025大连一模]生物学实践活动课上，同学们制作了人体膈肌 运动模型。图中气球模拟的是（ ） A. 肺 B. 气管 C. 胸廓 D. 膈肌 √ 4 一题多设问 a.[2025梅州一模]呼吸系统疾病常采用雾化治疗，雾化时鼻、口都能吸入 药物。从口腔吸入的药物进入时，首先经过呼吸系统中的器官是（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 支气管 √ 5 b.将下方的橡皮膜向上推时，气球内的气体会向外排出，此时对应的呼吸 系统中经过的器官依次是（ ） A. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 B. 肺、气管、支气管、喉、咽、鼻 C. 肺、支气管、气管、喉、咽、鼻 D. 肺、支气管、气管、喉、咽、口 √ 6 2.[2025河北18题1分]鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是（ ） A. 鼻腔反复出血需及时就医 B. 为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C. 用力擤鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 D. 频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵 √ 7 3.[2025新疆]用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸肌力量。下 列叙述不正确的是（ ） A. 鼻能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁 B. 呼吸肌包括膈肌和肋间肌 C. 吸气时，呼吸肌收缩，胸腔容积缩小 D. 呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 √ 8 命题点2 人体的呼吸过程（2024.14CD） 考向1 肺与外界的气体交换 1.[2025江西]某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，① 与②处应填入的是（ ） A. 膈、呼吸运动 B. 膈、气体扩散 C. 呼吸道、呼吸运动 D. 呼吸道、气体扩散 √ 9 2.[2025郴州模拟]打嗝时空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然 收窄，因而发出奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是（ ） A. 膈肌收缩 B. 肺扩张 C. 胸廓容积扩大 D. 肺内气压逐渐减小 √ 10 3.[2025昆明一模]如图表示呼吸时肺内气压随时间变化的示意图，下列描 述正确的是（ ） A. 段肋间肌和膈肌处于舒张状态 B. 段膈顶下降，胸腔容积扩大 C. 段表示一次完整的呼吸过程 D. 段与 段均表示吸气过程 √ 11 【解析】膈肌与肋间肌收缩，膈顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张， 肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。因此， 段 和 段表示吸气过程，此时，肋间肌和膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸腔 容积扩大，错误，D正确。呼气吸气一次表示一次呼吸，、 段吸 气，、段呼气，则 段不能表示完成了一次呼吸，C错误。故选D。 12 一题多变 [2025黄石二模]如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图，下列说法正 确的是（ ） A. 膈肌从甲到乙时，呼气 B. 膈肌从甲到乙时，膈肌收缩 C. 膈肌从乙到甲时，吸气 D. 膈肌从乙到甲时，肺扩张 √ 13 考向2 人体内的气体交换 4.人体一分钟大约呼吸16次，吸入的氧气最终会（ ） A. 在肺泡处与二氧化碳进行交换 B. 与红细胞结合使血液富含氧 C. 在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用 D. 溶解到血浆中与营养物质结合 5.[2025北京朝阳区]人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳含量增 多。增多的二氧化碳最终来源于（ ） A. 肺泡 B. 组织细胞 C. 血液 D. 组织液 √ √ 14 6.[2025许昌]下列图示能正确表示血液流经肺泡周围毛细血管时，血液中 氧气含量变化的是（ ） A. B. C. D. √ 15 7.[2025徐州改编]长期暴露在粉尘污染的空气环境中，会导致粉尘在人体 的肺部大量积聚，引起尘肺病，如图是肺泡处气体交换示意图，甲、乙表 示血管，Ⅰ、Ⅱ表示过程。下列叙述正确的是（ ） A. 为氧气， 为二氧化碳 B. 粉尘在肺泡处堆积不会影响Ⅰ过程 C. 甲中氧含量小于二氧化碳含量 D. 尘肺病病人血管乙中氧浓度高于血管甲 √ 16 一题多变 [2025石家庄模拟]某患者肺泡内充满了大量积液，部分肺泡塌陷，表现出 胸闷气喘、呼吸急促等症状。据此可推测该患者（ ） A. 呼吸的频率比正常人低 B. 肺通气和肺换气均受阻 C. 血液中白细胞含量偏低 D. 血液中的氧气含量偏高 √ 17 8.[2025哈尔滨模拟]人体细胞要获得氧，排出二氧化碳，必须经过如下过 程来完成，下列有关说法不正确的是（ ） A. ①过程可将二氧化碳排出体外 B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液 C. 氧在③过程中会与血红蛋白结合 D. 完成③过程后，血液中营养物质含量丰富 √ 18 9.[2025临沂二模改编]人工肺 是一种代替人体肺排出二氧化碳、获 取氧气，进行气体交换的“人工器官”，人工肺中血液和气体虽然不直接接 触，却能通过隔离膜（半透膜）进行气体交换。下列说法正确的是 （ ） A. 可行使患者心脏和肺的所有功能 B. 隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 C. 血液①和肺静脉内血液成分接近 D. 气体④中的氧气含量大于气体③中的氧气含量 √ 19 【解析】 只能行使肺循环的部分功能，并不能行使心脏的全部功能， A错误。隔离膜的功能是模拟肺泡壁和毛细血管壁的共同作用，因此隔离 膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，B正确。肺静脉中流的是富含氧的动脉血， 而血管①中为还未进行气体交换的静脉血，C错误。经过人工肺时，空气 中的氧气进入血液中，血液中的二氧化碳进入空气中，因此④中的氧气含 量小于气体③中的氧气含量，D错误。 20 1.[2025成都模拟]对于一些患有呼吸系统疾病的 患者应该使用“呼吸机（工作原理如图）”辅助 治疗。它可以帮助患者实现肺内外的气压差， 继而产生、控制和调节患者的呼吸。呼吸机能 够直接辅助呼吸衰竭患者完成的过程是（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡内的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 组织细胞处的气体交换 √ 21 2.[2025天水]雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂，经患者 口鼻吸入到达肺部，达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。下列分析 中，错误的是（ ） A. 药物会经过人体的喉 B. 吸入药物时，肋间肌舒张 C. 肺部炎症会减弱肺部的气体交换 D. 药物经雾化吸入比口服到达肺部快 √ 22 3.模型制作[2025昆明一模]为帮助学生认识烟草的危害，某校设计了如图 装置，开展跨学科主题实践活动。有关叙述错误的是（ ） A. 注射器筒模拟胸廓，活塞模拟膈 B. 向外拉活塞，筒内气压增大，模拟吸烟 C. 棉球可收集烟雾中部分有害物质 D. 空瓶可防止烟雾扩散导致被动吸烟 √ 23 4.[2025无锡改编]某同学绘制了呼吸过程中肺内气压与外界气压差的变化 曲线图，对其分析正确的是（ ） A. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B. 呼气时，膈肌下降，气体排出体外 C. 图中 点表示肺内气压大于外界大气压 D. 图中 段表示肺内气压大于外界气压，是吸气过程 √ 24 5.[2025湖南]如图是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程 中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据 所学回答问题： 图甲 图乙 25 （1）图甲中①模拟呼吸系统的________，②模拟的是____。当模拟吸气 时，向下牵拉③相当于膈肌处于______状态。 呼吸道 肺 收缩 图甲 图乙 （2）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 __________，细软管中____ 左右的红墨水模拟人的血液。 毛细血管 37 26 （3）将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，在红墨水 充满细软管之后再读数，发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生 理功能是__________。 温暖空气 图甲 图乙 27 （4）评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。 不足 改进措施 温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或______细软管根数 空心管中的气体不流动 ______________________________________ 增加 在空心管一端连接注射器,推拉注射器活塞 图甲 图乙 28 $