5.3.1光合作用第3课时课件-2025--2026学年冀少版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦光合作用的场所，系统讲解叶片的表皮、叶肉、叶脉结构及功能，通过小麦条锈病情境导入，结合徒手切片实验、问题链和视频观看，帮助学生构建结构与功能相适应的学习支架。 其亮点在于以探究实践和科学思维为核心，通过实验操作归纳叶片适应光合作用的结构特点，对比导管与筛管强化科学思维，结合合理密植等农业应用体现生命观念。学生在实验与合作中提升探究能力，教师可借助清晰流程和多样化活动提高教学效果。

1.练习制作叶片的横切徒手切片。 2.使用显微镜观察叶片的结构。 3.阐明叶片适于光合作用的结构特点。 材料用具 新鲜叶片(菠菜、大叶黄杨等),叶片横切永久切片,清水,单面刀片,培养皿,镊子,载玻片,盖玻片,滴管,吸水纸,显微镜。 叶片的结构与功能 方法步骤 (1)将新鲜的植物叶片放在载玻片上。 (2)将两片单面刀片粘在一起,用手捏紧,切割叶片。 (3)每切一次,刀片蘸一下水,使切下的叶片薄片落入清水。 (4)用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,制成临时切片。 根据获得的证据思考下列问题。 1.叶片由哪些结构组成? 2.叶片有哪些适于光合作用的结构特点? 3.光合作用只能在叶片中进行吗? 叶片的结构与功能 观看视频,思考叶片的结构 叶片的结构与功能 叶片有几部分组成?各部分具有什么特点?功能是什么? 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。 上表皮 下表皮 叶片的结构示意图 叶肉 叶脉 气孔 叶片的结构与功能 (输导组织) (营养组织) (保护组织) 叶片 表皮: 上表皮 下表皮 叶脉: 叶肉: 叶片的结构与功能 叶片立体结构模式图 栅栏组织 海绵组织 叶脉 上表皮 下表皮 叶肉 表皮 气孔 叶片的结构与功能 表皮 1.表皮位于叶片的最外层,分为上表皮和下表皮,都由一层排列紧密、无色透明的细胞组成。 2.表皮的外面常有一层角质层,对叶片有保护作用。 3.表皮上分布着一些气孔,气孔是气体进出叶片的门户。 4.表皮的结构既有利于光线透入,又能防止叶片内的水分过多散失。 叶片的结构与功能 叶肉 1.叶肉位于上、下表皮之间,是叶片的主体部分,由许多叶肉细胞组成。 2.叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素。 3.根据细胞排列情况,可以将叶肉分为栅栏组织和海绵组织。 4.栅栏组织靠近上表皮,细胞呈圆柱形,排列比较整齐,细胞里含有的叶绿体比较多。 5.海绵组织靠近下表皮,细胞形状不规则,排列比较疏松,细胞里含有的叶绿体比较少。 叶片的结构与功能 叶片的结构与功能 叶脉 在叶肉中分布着一些成束存在的细胞,这就是叶脉。叶脉里有导管和筛管。 叶片的结构与功能 叶脉成束分布在叶肉组织之间 功能:起支持作用。筛管输导有机物,导管输导水和无机盐。 分类: 网状叶脉 平行叶脉 叶脉: 叶片的结构与功能 14 导管:位于木质部,由管状的导管细胞连接而成,导管细胞是死细胞。导管能将水和无机盐输送给叶肉,其中一小部分水作为光合作用的原料。 筛管:位于韧皮部,筛管由许多圆柱状的活细胞上下连接而成,上下相邻的筛管细胞间的横壁上有许多小孔。筛管的主要功能是运输有机物。 叶片的结构与功能 植物需要的无机物和有机物都是通过导管和筛管来运输的,而所有器官都需要无机物和有机物,所以,所有的器官中都有导管和筛管,也就是所有的器官里都有输导组织。各部分的导管和筛管彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输无机物和有机物的功能。 导管与筛管的联系: 叶片的结构与功能 除茎以外,根和叶脉内也有导管和筛管,它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。 叶片的结构与功能 你能总结出光合作用的表达式吗? 总结:叶片的结构与光合作用相适应,光合作用主要在叶片中进行。叶绿体是光合作用的场所。 二氧化碳 水 光能 叶绿体 有机物 氧气 + + (贮存能量) 叶片的结构与功能 归纳总结叶片有哪些适于光合作用的结构特点。 合作探究 合作 探究 (1)表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞组成,既有利于光线透入,又能防止叶片内的水分过多散失。表皮中的气孔是气体进出叶片的门户。 (2)叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素。 (3)叶脉里有导管和筛管,导管能将水和无机盐输送给叶肉,一小部分水作为光合作用的原料;筛管能运输有机物。 叶片的结构与功能 区别 细胞特点 功能 运输方向 导管 筛管 合作探究:导管和筛管的区别。 运输水和无机盐 运输有机物 死细胞 活细胞 自下往上 自上往下 合作 探究 叶片的结构与功能 合理密植 过稀 过密 农业生产中常用合理密植、立体种植等措施增大光合作用的总面积,从而提高对光能的利用率。 没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费。 植株叶片互相遮挡而影响植物的光合作用。 叶片充分地接受光照,提高产量。 光合作用原理在农业生产中的应用 ——增大光合作用的总面积 立体种植 光合作用原理在农业生产中的应用 地膜覆盖、塑料大棚、温室等设施的使用延长了对光能利用的时间,使单位面积土地的作物产量得到大幅度的提升。 地膜覆盖 塑料大棚 温室 光合作用原理在农业生产中的应用 南方水稻一年种2-3轮 利用作物生长“时间差”和“空间差” 复种 套种 间作 复种、间作和套种等种植方式可充分利用阳光,创造最大的生物产量。 光合作用原理在农业生产中的应用 ①农业上 利用延长光合作用时间;增加光照面积;增强光合作用效率等方法,提高光能利用率(如套种、轮作、间作、合理密植等)。 ②温室中 可延长光合作用时间;提高CO2浓度;保证水、肥供应;白天适当升高温度、夜晚适当降低温度。 农业生产以及温室中提高农作物产量的方法: 光合作用原理在农业生产中的应用 叶 光合作用 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 栅栏组织 海绵组织 导管 筛管 农业应用 立体种植 合理密植 间作套种 课堂小结 二氧化碳 水 光能 叶绿体 有机物 氧气 + + (贮存能量) 表达式 26 课堂练习 1.广西壮族自治区的区花是桂花,其象征纯洁、高雅与美好,是常绿乔木或灌木。它的叶片结构包括( ) A.表皮、叶肉、叶脉 B.表皮、叶肉、气孔 C.气孔、叶肉、叶脉 D.表皮、气孔、叶脉 A 解析:叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉,其中表皮分为上表皮和下表皮。 2.如图为菠菜叶片临时切片结构,下列有关叙述不正确的是( ) A.②是叶肉,进行光合作用的主要部位 B.③是叶脉,具有输导作用 C.①④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 D.菠菜叶片①上分布的气孔比④上分布的气孔少 C 解析:题图中①④是表皮,表皮细胞无色透明,排列紧密,外面有一层角质层,对叶片起保护作用,C错误。 课堂练习 3.某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲(一种昆虫)能巧妙选择食用部位,避免因毒液流出而中毒。据此推测,龟甲在取食时没有破坏的结构是( ) A.叶肉 B.叶脉 C.上表皮 D.下表皮 B 解析:叶脉里含有导管和筛管,可以运输水、无机盐和有机物,具有输导作用,属于输导组织,B符合题意。 课堂练习 4.如图是一段枝条,上面长有两个大小相同的a、b果实,如图将b果实上下的树皮进行环剥。一段时间后,果实的生长情况是( ) A.a、b都不能长大 B.a、b能长大 C.a不能长大,b能长大 D.b不能长大,a能长大 D 解析:筛管由许多圆柱状的活细胞上下连接而成,主要功能是运输有机物。如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。结合题图可知,a果实周围有叶子,叶制造的有机物能不断送到a果实,该果实可以得到丰富的营养物质,故可以继续发育;而b果实在其上下都进行了环割,故叶制造的有机物不能送到b果实,所以得不到营养物质的b果实将停止发育而凋落。 课堂练习 5.绿色植物叶片的表皮有哪些特点是与光合作用相适应的?( ) ①表皮细胞无色透明 ②表皮上分布着一些气孔 ③表皮细胞外壁常有透明的角质层 ④表皮细胞由排列紧密的一层细胞组成 A.①②③④ B.①② C.②④ D.①②③ D 解析: