5.3.3植物在生物圈碳氧平衡中的作用课件-2025--2026学年冀少版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦植物在生物圈碳氧平衡中的作用，系统阐述光合作用消耗二氧化碳、产生氧气，与呼吸作用、燃烧等过程共同维持碳氧相对平衡的机制，通过塞罕坝林场案例导入，引导学生结合光合作用、呼吸作用知识，经小组归纳建模、问题思考等支架分析碳氧循环。 其亮点在于情境化与探究性融合，以塞罕坝、三北防护林等实例为依托，通过小组建模（科学思维）、合作探究示意图（探究实践）培养生态观（生命观念），结合碳达峰等社会责任案例（态度责任），小结系统梳理植物的食物、氧气、栖息地供给作用，学生能联系实际深化理解并树立环保意识，教师可借结构清晰的资料提升教学效率。

字在图中标出来。 寻证据 建模 思考:1.植物是怎样维持生物圈中碳氧平衡的? 2.植物为生物圈中各种生物的生存提供了什么? 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 生物圈的大气中氧气体积分数约21%二氧化碳的体积分数约为0.03% 氧气 呼吸作用 燃烧 二氧化碳 二氧化碳 氧气 光合作用 相对平衡 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 消耗氧气,放出二氧化碳的途径: 在生物圈中,绝大多数生物通过呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳, 人类使用化石燃料需要消耗氧气,排出二氧化碳,这些活动都会使大气中的二氧化碳浓度升高、氧气浓度下降。 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 植物在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用。 大气中的氧气和二氧化碳的浓度基本保持在21%和0.03%,其原因就在于植物通过_不断消耗大气中的二氧化碳,同时产生氧气进入大气。 光合作用 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 (1)植物通过光合作用制造的有机物不仅供给植物本身生长发育的需要,而且是生物圈中其他生物和人类的食物来源。 (2)植物通过光合作用释放出来的氧气,满足了人类和生物圈中大多数生物的需要。 (3)生物圈中形形色色的植物,不仅给多种多样的动物提供了食物,并且为各种动物提供了赖以生存的栖息场所,为动物的多样性发展提供了物质条件。 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 如图为植物在生物圈碳氧平衡中的作用示意图,①~③表示生物的生理过程。 合作探究 ②③ 能量 (1)图中表示呼吸作用的是_(填序号),呼吸作用能将贮存在有机物中的_释放出来用于生命活动。 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 (2)图中表示光合作用的是_(填序号),光合作用主要在叶肉细胞的_中进行,能将二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时产生_。 (3)在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用的生理活动是_(填序号)。 ① 叶绿体 氧气 合作探究 ① 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 10 经过几十年的努力,我国建成的三北防护林森林降碳,有效地改善了生态环境。经过持续推进植树造林,我国国土绿化取得显著成效,为维护国家生态安全、改善民生福祉、促进生物圈的碳氧平衡及绿色发展奠定了坚实基础。 三北防护林 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 11 温室效应有多可怕? 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 碳达峰是指二氧化碳的排放量由增转降的历史拐点。 我国政府在第七十五届联合国大会上宣布,力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 植物维持生物圈中碳氧平衡 课堂小结 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 植物的作用 植物光合作用消耗二氧化碳,产生氧气 1.有机物是其他生物和人类的食物来源。 2.氧气满足人类和大多数生物的需要。 3.为各种动物提供赖以生存的栖息场所。 4.为动物的多样性发展提供了物质条件。 课堂练习 1.据计算,1公顷的阔叶林在生长季节里,一天吸收二氧化碳约1吨,释放氧气约0.73吨,由此可知植物能( ) A.吸收有机物 B.提高环境温度 C.促进水循环 D.维持碳氧平衡 D 解析:植物在有光的条件下,吸收环境中的二氧化碳,释放氧气,使空气中的氧气和二氧化碳浓度保持在相对稳定的状态,称为碳氧平衡;题干中阔叶林吸收二氧化碳、释放氧气是进行光合作用,维持碳氧平衡,D符合题意。 2.地球上种类繁多的植物可为人类和其他生物提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是( ) A.水和氧气 B.水和二氧化碳 C.水和无机盐 D.有机物和氧气 D 解析:绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了有机物、氧气。 课堂练习 3.如图为植物在生物圈碳氧平衡中的作用示意图,据图回答图中甲代表的气体是( ) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.空气 D.氧气 B 解析:题图中的动物、植物、微生物进行呼吸作用以及燃料燃烧都会产生二氧化碳,分析题图可知,甲是二氧化碳,乙是氧气。 课堂练习 4.以下有关碳氧平衡的叙述不符合事实的是( ) A.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡 B 解析:植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,简称碳氧平衡。所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,A正确;大气中的氧气占空气体积的21%,二氧化碳占0.03%,B错误;工业生产使用大量的化石燃料,燃烧时,消耗氧气,产生二氧化碳,造成二氧化碳排放加剧,C正确。 课堂练习 5.习近平总书记谈生态文明时指出:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”以下对森林等植物在生物圈中的作用,叙述不正确的是( ) A.植物的根对土壤有很好的固定作用 B.一片森林就是一个绿色水库 C.植物制造的有机物只为动物提供食物来源 D.植物维持生物圈中的碳氧平衡 C 课堂练习 解析:植物的根可以牢牢地抓住土壤,防止水土流失,所以植物的根系对土壤有很好的固定作用,A正确。森林涵