第8单元 第2课时 摸球游戏-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学习题课件（北师大版2012 ）

该小学数学课件聚焦“可能性”第2课时，核心内容为可能性大小比较、事件确定性分析。课堂从五福卡包抽卡、摸球等生活情境导入，承接前课时可能性基础，通过具体实例搭建从生活现象到数学抽象的学习支架，帮助学生理解可能性本质。 其亮点在于融合新情境与分层训练，以“五福卡抽卡”“促销抽奖”等生活实例培养数学眼光，“至少摸9球保证有黄球”“扑克牌抽两张比较可能性”发展推理意识，开放式设计卡片数字题提升创新与数学表达能力。既助学生联系生活学数学，又为教师提供梯度化教学资源，提升教学效率。

PASS|绿卡图书 八 第2课时 可能性 摸球游戏 PAS图1绿卡图书 页脚内容 120×80=9600 780÷60=13 630÷30=21 209×40=8360 PASS 绿卡图书 基础达标训练 1.填空。 (1)[新情境·生活运用]下图是奇 的五福卡包，从中随机选一张送给 友，最有可能选到（富强福），选 (爱国福)和（和谐福）的可能性是 样的，不可能选到（敬业福）。 思 2张 9张 2张 7张 张 0 朋 福 福 福 到 爱国福富强福和谐福友善福敬业福 PASS|绿卡图书 (2)袋子里装着质 黄球和8个黑球， 球，才能保证其中 地、大小相同的6个 至少摸出(9)个 一定有一个是黄球。 刀AS⑧|绿卡图书 2.[教材改编]转一转，填一填，涂一涂。 甲 (1)甲转盘的指针指向（绿）色的可 能性最大，指向（蓝）色的可能性最小。 (2)请在乙盘上涂色，使指针指向蓝 色的可能性最大，指向绿色和红色的 可能性相等。 PASS|绿卡图书 3.某 者 奖 (1 商品举行促销活动，前100名购买 可以抽奖，已知一等奖10个，二等 20个，三等奖20个，四等奖50个。 )丽丽抽中（四等）奖的可能性最大。 PAS图1绿卡国书 (2)(易 前面已 二等奖 四等奖 性最大 错题)若丽丽是第 有2人抽中一等奖 ,16人抽中三等奖 ,此时她抽中（一等 O 79个抽奖， ,15人抽中 ,45人抽中 )奖的可能 PAS图|绿卡图书 能力提升训练 4.[新趋势·开放式题]把8张数 放入纸袋中，任意摸出一张。 可能摸出数字“1”“2” 3”“4”。 摸出数字“1”的可能性比 摸出数字“2”的可能性大 字卡片 PASS|绿卡图书 按他们的 数字。（答 1 1 说法，写出每张卡片 案不唯一) 1 1 2 2 3 上的 4 PAS图1绿卡图书 5.桌面上倒扣着3 和大小相同)，1 从中任意抽出2 1张黑桃的可能 黑桃的可能性大 抽中1张红桃和1 张扑克牌（背面图案 张红桃和2张黑桃。 张，抽中1张红桃和 性大，还是抽中2张 ? 张黑桃的可能性大。