精品解析：湖北省十堰市竹溪县九年一贯制学校第一教研体2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

湖北省十堰市竹溪县九年一贯制学校第一教研体2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ） A 关心社会发展，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜各种挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 2. 对于中学生积极参与社会生活、养成亲社会行为，不同的同学有不同的观点。下列观点正确的有（ ） ①小明：我们现在的学习任务非常重，参加社会实践活动只会影响学习 ②小军：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会生活会让我们吃亏 ③小丽：亲社会行为能够开阔视野，增长见识，培养能力 ④小华：要多开展一些对中学生有益的社会实践活动 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 3. 以下是某时事播报小组根据学习主题搜集的三则新闻： 新闻速递 某村通过电商平台、社交网络等渠道，及时发布当地的特色商品、文化旅游资源，带动乡村旅游、餐饮民宿等产业的发展。 人民网推出“我为‘十四五’规划献策”意见征求活动专栏，吸引各界广泛参与。 河南博物院采用VR全景视频的方式呈现馆藏文物，为网友提供足不出户、线上趣游博物馆的全新体验。 据此推断，该小组的学习主题最有可能是（ ） A. 网络引领经济发展，创新发展方式 B. 网络与政治融合，保障公民参与权 C. 网络推动社会进步，助力时代发展 D. 网络推进文化传播，丰富群众生活 4. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小明观看2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式视频后，感到非常自豪，他接下来最有可能采取以下哪种亲社会行为？（ ） A. 自己反复观看阅兵视频，沉浸在自豪的情绪中 B. 在班级里向同学们讲述阅兵式中的精彩瞬间和自己的感受 C. 觉得阅兵式很壮观，但没有什么特别的行动 D. 与同学争论哪个方队最厉害 6. 新考法下面是某校八年级（1）班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料： ◇某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处罚。 ◇刘某多次拨打报警电话，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 根据上述材料，你认为本节课讨论的议题应该是（ ） A. 树立法治观念，遵守法律 B. 奉献社会，友善待人 C. 自强不息，厚德载物 D. 文明有礼，诚实守信 7. 一位学者曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④宽容要求我们不苛求他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（ ） A. 人们在机场排队进行安全检查——生产秩序 B. 纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 C. 行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序 D. 人们在公共场所保持安静——公共场所秩序 9. 一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（ ） ①独善其身 ②义利兼顾 ③心怀善意 ④乐于助人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A. 外在的约束比内心的自觉更重要 B. 遵守社会规则需要自我约束 C. 遵守规则只能靠他人提醒、监督 D. 社会规则限制了人们的自由 11. 对下列人物故事解读正确的有（ ） ①汉朝季布重视承诺，乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺”————体现了诚信是中华民族的传统美德 ②北宋晏殊应试时发现考题曾练习过，请求换题，宋真宗赞赏其品质并赐他“同进士出身”—————说明诚信能够让我们赢得信任 ③元代许衡路遇梨树，口渴不摘，曰：“梨虽无主，我心有主”——告诉我们尊重他人就要考虑他人的感受 ④汉明帝继位后仍以师礼尊重老师桓荣，桓荣病重，明帝至其家附近下车步行探望——启示我们要态度谦恭，做文明有礼的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ） A. 诚实和保护隐私不可兼顾，只能讲实话 B. 讲诚实没有隐私，保护隐私做不到诚实 C 尊重隐私与对人诚实之间没有任何冲突 D. 权衡利弊，既恪守诚实又尊重他人隐私 13. 某班举行“解决问题靠法”的研讨活动，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是（ ） A. 小红：我们可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向公安机关提起诉讼 B. 小马：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 C. 小明：当自己或他人权益受到非法侵害时，要学会以合法方式表达诉求 D. 小美：当生活中遇到矛盾纠纷，我们可以通过法律途径、运用法律武器加以解决 14. 某部影片引发人们对“校园霸凌”话题的关注和热议。遭遇校园霸凌时，我们应该（ ） A. 遇事找法，积极求助 B. 严格执法，惩恶扬善 C. 逆来顺受，明哲保身 D. 以暴制暴，伺机报复 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15. 阅读材料，回答下列问题 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议聚焦民生热点，审议通过了多项惠民政策。某校积极响应号召，利用周末组织学生开展"两会精神进社区"社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为。 问题： （1）列举两种你了解本次全国两会精神的具体途径。 （2）该校为何要利用周末开展此类社会实践活动？ （3）作为中学生，我们应如何践行亲社会行为？ 16. 2025年7月，2025世界人工智能大会在上海隆重举办，这场盛会聚焦“智联世界，元生无界”的主题，吸引了全球众多顶尖AI企业、科研机构参与。会上，中国人工智能企业展示的最新大语言模型、多模态智能交互系统等成果备受瞩目，彰显了中国在AI领域的强劲发展势头。某校学生密切关注大会动态，以“智创未来，规范同行”为主题开展AI相关学习探究活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。​ 专栏一【利弊思辨】​ 同学们围绕“AI技术的双面性”展开激烈辩论，以下为其中两位同学的观点。​ （1）请你参与辩论，就双方的观点为其提供理论论据。 专栏二【规范发展】​ 在2025世界人工智能大会上，“AI+教育”成为热门议题。众多教育科技企业展示了“AI+作业”“AI+课堂”等创新应用，这些应用在提升学习效率、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力。然而，现实中“AI+作业”却出现了一些问题，部分学生直接用AI生成作业答案应付老师，导致独立思考能力下降；一些平台存在数据安全漏洞，可能泄露学生个人信息。这让老师和家长忧心忡忡：“AI+作业”如何才能真正助力学生成长？ （2）结合所学，谈谈我们青少年怎样让“AI”真正成为学习上的“得力助手”？ 17. 【关注热点，出谋划策】 材料一 “一言既出，驷马难追”、“言必信，行必果”、“精诚所至，金石为开”……这些名言警句彰显了中华民族传统美德。 （1）材料一中这些名言警句共同彰显了哪一中华民族传统美德? 材料二 网络直播带来的“获”与“祸”。 直播“带货”：湖北燕窝湾村党支部书记徐志新，创办公司建电商助农直播基地，坚守“直播间最大的成本是信用”的承诺，严把销售各个环节，喜爱他的100多万粉丝为他点赞的同时，也利用网络快捷购买自己喜欢的产品，他的直播间带动农户增收超过5000万元。 直播“带祸”：东北雨姐在直播中销售红薯粉，宣称其为“纯红薯粉”制作，但消费者购买后发现并非纯红薯粉，如实向有关部门反映。市监局回应直播间所售红薯粉条未检出红薯成分，相关行为涉嫌虚假宣传，涉事直播间所属公司雨姐传媒被罚款165万元。 （2）材料二中徐志新践行“直播间最大的成本是信用”这一承诺的理由? （3）请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省十堰市竹溪县九年一贯制学校第一教研体2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ） A. 关心社会发展，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜各种挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生关心社会发展，增强社会责任感，故A说法正确； B：社会实践并不能代替学习，故B说法错误； C：战胜各种挫折，夸大了研学活动的作用，故C说法错误； D：这不是在享受物质生活，故D说法错误； 故本题选A。 2. 对于中学生积极参与社会生活、养成亲社会行为，不同的同学有不同的观点。下列观点正确的有（ ） ①小明：我们现在学习任务非常重，参加社会实践活动只会影响学习 ②小军：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会生活会让我们吃亏 ③小丽：亲社会行为能够开阔视野，增长见识，培养能力 ④小华：要多开展一些对中学生有益的社会实践活动 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ③：亲社会行为能让中学生接触社会、开阔视野，在实践中增长见识和培养能力，故③符合题意； ④：有益的社会实践活动能为中学生养成亲社会行为提供平台，促进其成长，故④符合题意； ①：参加社会实践活动有利于提升综合能力，合理安排并不会影响学习，反而能促进全面发展，故①说法错误； ②：中学生参与社会生活能积累经验、提升能力，只要做好自我保护，并不会 “吃亏”，故②说法错误； 故本题选B。 3. 以下是某时事播报小组根据学习主题搜集的三则新闻： 新闻速递 某村通过电商平台、社交网络等渠道，及时发布当地特色商品、文化旅游资源，带动乡村旅游、餐饮民宿等产业的发展。 人民网推出“我为‘十四五’规划献策”意见征求活动专栏，吸引各界广泛参与。 河南博物院采用VR全景视频的方式呈现馆藏文物，为网友提供足不出户、线上趣游博物馆的全新体验。 据此推断，该小组的学习主题最有可能是（ ） A. 网络引领经济发展，创新发展方式 B. 网络与政治融合，保障公民参与权 C. 网络推动社会进步，助力时代发展 D. 网络推进文化传播，丰富群众生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ABD：不能全面概括三则的新闻的内容，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，结合题文内容网络助推乡村发展、网络推出意见征求活动、VR体验博物院可知，网络推动社会进步，助力时代发展，故C说法正确； 故本题选C。 4. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体，符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述，故①说法正确； ②：题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”体现社会发展成果由人民共享，说明社会为个人提供条件，故②说法正确； ③：“完全依赖”表述绝对化，个人成长需要社会资源，但也离不开个人努力，故③说法错误； ④：人是社会的人，不能脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选A。 5. 小明观看2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式视频后，感到非常自豪，他接下来最有可能采取以下哪种亲社会行为？（ ） A. 自己反复观看阅兵视频，沉浸在自豪的情绪中 B. 在班级里向同学们讲述阅兵式中精彩瞬间和自己的感受 C. 觉得阅兵式很壮观，但没有什么特别的行动 D. 与同学争论哪个方队最厉害 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B： 亲社会行为是指有利于他人或社会的积极行为，如分享、合作、表达情感等，分享个人感受和阅兵细节，能激发同学们的爱国热情，增强班级凝聚力，体现了亲社会行为的核心特征，故B符合题意； A：反复观看视频、沉浸个人情绪，是自我行为，未涉及他人，不属亲社会行为，故A不符合题意； C：无特别行动，被动感受，无社会互动，不符合亲社会行为定义，故C不符合题意； D：与同学争论方队，可能引发冲突，不利于团结，非亲社会行为，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 新考法下面是某校八年级（1）班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料： ◇某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处罚。 ◇刘某多次拨打报警电话，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 根据上述材料，你认为本节课讨论的议题应该是（ ） A. 树立法治观念，遵守法律 B. 奉献社会，友善待人 C. 自强不息，厚德载物 D. 文明有礼，诚实守信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A：三个案例均涉及违反法律并受到处罚，强调法律约束力，启示我们要树立法治观念，遵守法律，故A符合题意； B：案例未体现“奉献社会”或“友善待人”的道德要求，故B不符合题意； C：“自强不息，厚德载物”属于个人品德修养，与案例无关，故C不符合题意； D：文明有礼，诚实守信，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 一位学者曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法，正确的是（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容就是要事事忍让，才能化解矛盾 ③宽容是有原则的，必须遵循道德和法律 ④宽容要求我们不苛求他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宽容的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，我们需要学会宽容，因为宽容是中华民族的传统美德；同时学会宽容，我们必须要有原则，要遵循道德和法律；另外，宽容还要求我们不苛求他人，故①③④说法正确； ②：宽容并非事事忍让，无原则的忍让可能纵容错误，故②说法错误； 故本题选C。 8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（ ） A. 人们在机场排队进行安全检查——生产秩序 B. 纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 C. 行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序 D. 人们在公共场所保持安静——公共场所秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的种类。 A：人们机场排队进行安全检查属于社会管理秩序，而非生产秩序，故A说法错误； B：纺纱工人按操作规程工作属于生产秩序，而非交通秩序，故B说法错误； C：行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序，而非社会管理秩序，故C说法错误； D：人们在公共场所保持安静属于公共场所秩序，描述正确，故D说法正确； 故本题选D。 9. 一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（ ） ①独善其身 ②义利兼顾 ③心怀善意 ④乐于助人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、亲社会行为等知识点。 ①：独善其身指注重自身修养而不顾他人，与刘大哥主动帮助他人的行为相反，故①说法错误； ②：义利兼顾强调道义与利益并重，但材料未体现刘大哥考虑利益，其行为纯粹出于善意，故②不符合题意； ③：刘大哥主动帮助受伤男子，体现了其内心的善良与关怀，故③符合题意； ④：刘大哥背男子回家的行为直接体现助人为乐的品质，故④符合题意。 故本题选D。 10. 许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（ ） A. 外在的约束比内心的自觉更重要 B. 遵守社会规则需要自我约束 C. 遵守规则只能靠他人提醒、监督 D. 社会规则限制了人们的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：许衡的行为强调内心自觉的重要性，而非外在约束，故A说法错误； B：许衡在无人监督时仍能自我约束，体现遵守规则需要自律，故B符合题意； C：故事中许衡未依赖他人提醒，说明遵守规则不只能靠外部监督，故C错误； D：社会规则保障自由而非限制，故D说法错误； 故本题选B。 11. 对下列人物故事解读正确的有（ ） ①汉朝季布重视承诺，乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺”————体现了诚信是中华民族的传统美德 ②北宋晏殊应试时发现考题曾练习过，请求换题，宋真宗赞赏其品质并赐他“同进士出身”—————说明诚信能够让我们赢得信任 ③元代许衡路遇梨树，口渴不摘，曰：“梨虽无主，我心有主”——告诉我们尊重他人就要考虑他人的感受 ④汉明帝继位后仍以师礼尊重老师桓荣，桓荣病重，明帝至其家附近下车步行探望——启示我们要态度谦恭，做文明有礼的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信、自律、文明有礼等知识点。 ①：季布重视承诺的故事体现了诚信是中华民族的传统美德，故①说法正确； ②：晏殊因诚信请求换题而赢得信任，说明诚信能够让我们赢得信任，故②说法正确； ③：许衡不摘无主梨的故事强调自律和遵守规则，而非“尊重他人”，故③说法错误； ④：汉明帝对老师谦恭有礼的行为，启示我们要做文明有礼的人，故④说法正确； 故本题选B。 12. 对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ） A. 诚实和保护隐私不可兼顾，只能讲实话 B. 讲诚实没有隐私，保护隐私做不到诚实 C. 尊重隐私与对人诚实之间没有任何冲突 D. 权衡利弊，既恪守诚实又尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查运用诚信智慧。 ABCD：依据教材知识，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 13. 某班举行“解决问题靠法”的研讨活动，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是（ ） A. 小红：我们可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向公安机关提起诉讼 B. 小马：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 C. 小明：当自己或他人权益受到非法侵害时，要学会以合法的方式表达诉求 D. 小美：当生活中遇到矛盾纠纷，我们可以通过法律途径、运用法律武器加以解决 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权的知识。 A：诉讼是向人民法院提起，而非直接向公安机关提起诉讼，公安机关不具有审判权。小红的观点混淆了诉讼的受理机关，故A说法错误； B：诉讼是通过司法程序维护合法权益的重要途径，小马的观点符合依法维权的知识。故B说法正确； C：当权益受侵害时，以合法方式表达诉求是依法维权的要求，小明的观点是正确的。故C说法正确； D：用法律途径解决矛盾纠纷是“解决问题靠法”的体现，小美观点符合依法维权的知识。故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 14. 某部影片引发人们对“校园霸凌”话题的关注和热议。遭遇校园霸凌时，我们应该（ ） A. 遇事找法，积极求助 B. 严格执法，惩恶扬善 C. 逆来顺受，明哲保身 D. 以暴制暴，伺机报复 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遇事找法的要求。 A：遭遇校园霸凌时，“遇事找法，积极求助”是正确做法。依据教材知识，未成年人要增强法治意识，学会依法保护自己，遇到侵害可向家长、老师或公安机关求助，这既符合自我保护要求，也契合法治精神，故A符合题意； B：“严格执法，惩恶扬善”的主体是执法机关，而非遭遇霸凌的未成年人，题干设问指向“我们”（即受害者）的做法，该选项主体与题意不符，故B不符合题意； C：“逆来顺受，明哲保身”会纵容霸凌者的违法行为，不仅无法保护自己，还可能导致霸凌行为愈演愈烈，违背自我保护的基本要求，故C说法错误； D：“以暴制暴，伺机报复”本身就属于违法行为，会引发新的冲突和危害，既不能有效解决问题，还可能使自己承担法律责任，不符合法治观念，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15. 阅读材料，回答下列问题。 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议聚焦民生热点，审议通过了多项惠民政策。某校积极响应号召，利用周末组织学生开展"两会精神进社区"社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为。 问题： （1）列举两种你了解本次全国两会精神的具体途径。 （2）该校为何要利用周末开展此类社会实践活动？ （3）作为中学生，我们应如何践行亲社会行为？ 【答案】（1）通过观看新闻联播专题报道、查阅《人民日报》两会专刊、参加学校组织的"模拟政协"活动、浏览中国政府网政策解读栏目等方式了解。 （2）①青少年处于社会化关键期，通过实践能直观感受民生政策，增强制度认同；②参与社区政策宣传能培养公共参与能力，提升社会责任感；③将两会精神与社区服务结合，有助于塑造"家国情怀"核心素养，实现知行合一。 （3）①主动研究两会提案，如关注达州乡村振兴议题；②参与社区志愿服务，宣传医保改革等惠民政策；③组织“小记者进社区”活动，调研民生政策落实效果；④通过社会实践理解个人与社会的关系，在奉献中实现人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题要求列举两种了解本次全国两会精神的具体途径，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用周末组织学生开展"两会精神进社区"社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为→可链接通过实践能直观感受民生政策，增强制度认同；能培养公共参与能力，提升社会责任感；有助于塑造"家国情怀"核心素养，实现知行合一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何践行亲社会行为，可结合教材知识作答。 16. 2025年7月，2025世界人工智能大会在上海隆重举办，这场盛会聚焦“智联世界，元生无界”的主题，吸引了全球众多顶尖AI企业、科研机构参与。会上，中国人工智能企业展示的最新大语言模型、多模态智能交互系统等成果备受瞩目，彰显了中国在AI领域的强劲发展势头。某校学生密切关注大会动态，以“智创未来，规范同行”为主题开展AI相关学习探究活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。​ 专栏一【利弊思辨】​ 同学们围绕“AI技术的双面性”展开激烈辩论，以下为其中两位同学的观点。​ （1）请你参与辩论，就双方的观点为其提供理论论据。 专栏二【规范发展】​ 在2025世界人工智能大会上，“AI+教育”成为热门议题。众多教育科技企业展示了“AI+作业”“AI+课堂”等创新应用，这些应用在提升学习效率、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力。然而，现实中“AI+作业”却出现了一些问题，部分学生直接用AI生成作业答案应付老师，导致独立思考能力下降；一些平台存在数据安全漏洞，可能泄露学生个人信息。这让老师和家长忧心忡忡：“AI+作业”如何才能真正助力学生成长？ （2）结合所学，谈谈我们青少年怎样让“AI”真正成为学习上“得力助手”？ 【答案】（1）选择小刚：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。选择小营：网络上出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 （2）①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI是我们学校生活的好帮手，极大地提高了效率和质量→可链接网络的积极作用。 关键词②：AI技术可能会引发隐私和安全问题，会给我们的生活带来许多弊端→可链接网络的消极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分学生直接用AI生成作业答案应付老师，导致独立思考能力下降；一些平台存在数据安全漏洞，可能泄露学生个人信息→可链接合理利用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【关注热点，出谋划策】 材料一 “一言既出，驷马难追”、“言必信，行必果”、“精诚所至，金石为开”……这些名言警句彰显了中华民族传统美德。 （1）材料一中这些名言警句共同彰显了哪一中华民族传统美德? 材料二 网络直播带来的“获”与“祸”。 直播“带货”：湖北燕窝湾村党支部书记徐志新，创办公司建电商助农直播基地，坚守“直播间最大的成本是信用”的承诺，严把销售各个环节，喜爱他的100多万粉丝为他点赞的同时，也利用网络快捷购买自己喜欢的产品，他的直播间带动农户增收超过5000万元。 直播“带祸”：东北雨姐在直播中销售红薯粉，宣称其为“纯红薯粉”制作，但消费者购买后发现并非纯红薯粉，如实向有关部门反映。市监局回应直播间所售红薯粉条未检出红薯成分，相关行为涉嫌虚假宣传，涉事直播间所属公司雨姐传媒被罚款165万元。 （2）材料二中徐志新践行“直播间最大的成本是信用”这一承诺的理由? （3）请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 【答案】（1）诚信（诚实守信）。 （2）①人以诚信立身，是做人的基本准则，体现我们的内在修养和道德品质；②诚信是企业的无形资产；③诚信促进社会文明，社会和谐。 （3）①国家相关部门需要完善相关法律法规，依法严惩失信等违法行为； ②社会加大教育和宣传，营造诚信的社会氛围。 ③直播平台要加强对直播内容的审核。 ④网络主播要提高思想道德素质（诚信意识），尊法守法。 ⑤消费者要树立诚信意识，运用诚信智慧，依法维权，积极举报直播间的违法行为等等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、诚信的重要性、践行诚信的要求 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力 核心素养：法治观念、责任意识、道德修养 【17题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“一言既出，驷马难追”、“言必信，行必果”、“精诚所至，金石为开”→诚信 第三步：整合信息，组织答案。 【18题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：湖北燕窝湾村党支部书记徐志新，创办公司建电商助农直播基地，坚守“直播间最大的成本是信用”的承诺→诚信的重要性。人以诚信立身，是做人的基本准则，体现我们的内在修养和道德品质；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明，社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 【19题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：市监局回应直播间所售红薯粉条未检出红薯成分，相关行为涉嫌虚假宣传，涉事直播间所属公司雨姐传媒被罚款165万元。→国家相关部门需要完善相关法律法规，依法严惩失信等违法行为 关键词②：涉事直播间所属公司雨姐传媒被罚款165万元→直播平台要加强对直播内容的审核 关键词③：东北雨姐在直播中销售红薯粉，宣称其为“纯红薯粉”制作，但消费者购买后发现并非纯红薯粉→网络主播要提高思想道德素质（诚信意识），尊法守法。 关键词④：直播“带祸”→社会加大教育和宣传，营造诚信的社会氛围；消费者要诚信意识，运用诚信智慧，依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $